江蘇省淮安市外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考語文試卷(無答案)_第1頁
江蘇省淮安市外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考語文試卷(無答案)_第2頁
江蘇省淮安市外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考語文試卷(無答案)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級月考語文測試卷(時(shí)間:150分,總分150分,日期:2019.12)第一部分(30分)一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用(30分)1.閱讀下面一段文字,按照要求回答問題。(10分)打開七年級上冊語文課本,書本的墨香泌人心脾,書中的一個(gè)個(gè)情節(jié)給人印象頗深:癱瘓的史鐵生與母親jué(▲)別之后的秋天懷念;白求恩不遠(yuǎn)萬里,來到中國工作的滿腔熱忱(▲);康拉德·勞倫茲研究動(dòng)物行為時(shí)上躥(▲)下蹦的忘我態(tài)度;女媧摶土造人時(shí)的力不xiá(▲)供……語文就是一座色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語文就是一副意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已;▲,▲。在語文的世界里,我們切忌不要走馬觀花,停留在文字的表面。(1)給橫線字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(4分)jué(▲)別熱忱(▲)上躥(▲)下蹦力不xiá(▲)供(2)文中有錯(cuò)別字的詞語是“▲”,這個(gè)詞的正確寫法是“▲”。(2分)(3)文中劃橫線的句子有語病,你的修改意見是:▲(2分)(4)依據(jù)你的理解,仿照上文格式,在文中橫線上再續(xù)寫一句。(2分)▲,▲。2.依據(jù)提示默寫古詩文。(6分)(1)子在川上曰:“▲,▲。”(《子罕》)(2)▲,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)(3)不知何處吹蘆管,▲。(李益《夜上受降城聞笛》)(4)▲,又豈在朝朝暮暮?(秦觀《鵲橋仙》)(5)知之者不如好之者,▲。(《雍也》)3.指出下列句中加橫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)A.突然間,我恍然大悟,有一種神奇的感覺在我腦中激蕩。B.在我的眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。C.張媽默默無聞,不能有什么話來辯解。于是貓的罪狀就這樣被證實(shí)了。D.等它克服了這種心理障礙后,它馬上變得活潑而神采奕奕起來,并且對我戀戀不舍。4.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(3分)①竹,柔韌清秀,剛健挺拔,最宜入詩入畫。②竹如謙謙君子,它有蘭的優(yōu)雅,松的高潔,深受古代文人的青睞。③那成片的竹林,風(fēng)過如絲弦裂帛,雨來如琴瑟和鳴,那就時(shí)一首抒情詩,一幅水墨畫。④“虛心有致,高風(fēng)亮節(jié)”是文人雅士對竹的評價(jià);“咬定青山不放松,立根原在亂巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”則是活脫脫的人格寫照了。⑤鄭板橋一生愛畫竹,自有個(gè)中緣由;蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”,也不僅僅是情趣使然。A.④⑤②①③

B.①③②⑤④

C.①②③⑤④D.①③④②⑤5.綜合性學(xué)習(xí)。(8分)書籍是人類智慧的結(jié)晶,每年4月23日為“世界讀書日”。為此,希望學(xué)校七年級(8)班準(zhǔn)備舉行一次集體課外讀書活動(dòng),請你參加并完成下列任務(wù):(1)【我來寫標(biāo)語】為鼓勵(lì)更多同學(xué)參與活動(dòng),班長負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。他根據(jù)下面語段中的劃線句擬出了標(biāo)語的前半句,請你依據(jù)語段內(nèi)容續(xù)寫后半句。(要求與前半句語意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等。)(2分)書的世界是一個(gè)多彩的世界,與書相伴是人生最大的幸事。讀到一本好書的時(shí)候會(huì)感到一時(shí)的快樂,我們常常會(huì)心一笑;而經(jīng)常性地讀書則會(huì)讓我們一輩子都從中獲得很多益處,真正領(lǐng)略“讀書幸?!钡囊饩?。標(biāo)語:讀好書一時(shí)快樂,

。(2)【我來定環(huán)節(jié)】為了讓活動(dòng)開展得更加豐富多彩,班長已確定了兩個(gè)環(huán)節(jié),請你仿照已有環(huán)節(jié)的格式再補(bǔ)充兩個(gè)。(2分)環(huán)節(jié)一:圖書卡片我制作環(huán)節(jié)二:精品圖書我分享環(huán)節(jié)三:

環(huán)節(jié)四:

(3)【我來談感悟】下面這幅圖是世界讀書日的一幅宣傳畫,請你看后寫感悟。(至少用一種修辭手法)(2分)我的感悟是:▲(4)【我來寫探究】怎樣讀書才更有效?請聯(lián)系下面材料,寫出你的探究結(jié)果。(2分)材料一:隨著社會(huì)的發(fā)展,書籍的數(shù)量不斷增多,在讀書上人們只有進(jìn)行一番選擇,才能找到既引起自己閱讀興趣價(jià)值的書。而不加選擇的閱讀,至少說明在讀書上還不成熟。從某種意義上說,讀書的水平也反映在書籍的選擇上,猶如在琳瑯滿目的貨架上,就看誰有眼力能拿到貨真價(jià)實(shí)的東西。而選擇的對象,恰恰也能表明一個(gè)人的情趣、欣賞水平乃至人生追求。因此,讀什么書會(huì)像一面鏡子,將人們的精神世界映照得一清二楚。材料二:世上書籍如汪洋大海,再熱衷的書迷也不可能窮盡,只能嘗其一瓢,區(qū)別在于嘗哪一瓢。讀書是一件非常私人的事情,喜歡讀什么書,不論范圍是寬是窄,都應(yīng)該有自己的選擇,體現(xiàn)自己的個(gè)性和興趣。其實(shí),形成自己的閱讀趣味與養(yǎng)成讀書癖好是不可分的,正因?yàn)檎业搅撕皖A(yù)感到了書中知己,才會(huì)鍥而不舍,欲罷不能。沒有自己的趣味,僅憑道聽途說,東瞧瞧,西瞧瞧,連興趣也談不上,更不用說癖好。我的探究結(jié)果是:▲第二部分(60分)二、詩歌鑒賞(5分)6.閱讀下面這首詩,回答問題。(5分)菊李商隱暗暗淡淡紫,融融冶冶黃。陶令籬邊色,羅含宅里香①。幾時(shí)禁重露,實(shí)是怯殘陽。愿泛②金鸚鵡③,升君白玉堂④?!咀ⅰ?/p>

①《晉書·羅含傳》:“及致仕還家,階庭忽蘭菊叢生,以為德行之感焉?!?/p>

②泛:指以菊花浸酒。③金鸚鵡:金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。

④白玉堂:指豪華的廳堂,喻朝廷。升:擺進(jìn)。(1)這首詩的頷聯(lián)描寫了菊花怎樣的特點(diǎn)?結(jié)合詩句簡要分析。?(2分)▲(2)這首詩托物言志,表達(dá)了詩人哪些感情?結(jié)合詩句簡要分析。(3分)▲三、閱讀下面的文言文,完成7-11題。(16分)【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?。ㄖT葛亮《誡子書》)【乙】孫叔敖疾,將死,戒其子曰:"王數(shù)封我矣,吾不受也。為我死王則封汝必?zé)o受利地。楚、越之間有寢之丘者;此其地不利,而名甚惡。荊人畏鬼,而越人信禨??砷L有者,其唯此也。"孫叔敖死,王果以美地封其子,而子辭,請寢之丘,故至今不失。孫叔敖之知,知不以利為利矣。知以人之所惡為己之所喜,此有道者之所以異乎俗也。注:1.寢之丘:地名,含有陵墓之意。2.荊:楚國的別稱。3.為:假如。4.禨(jī):迷信鬼神,向鬼神求福。7.解釋加橫線的字詞。(4分)(1)非淡泊無以明志(▲)(2)非學(xué)無以廣才(▲)(3)戒其子曰(▲)(4)王數(shù)封我矣(▲)8.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(標(biāo)2處)(2分)為我死王則封汝必?zé)o受利地9.翻譯下列句子。(4分)(1)淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。譯:▲(2)孫叔敖死,王果以美地封其子。譯:▲10.下列句中加橫線的“以”字意義與用法不同的一項(xiàng)是(▲)(2分)A.靜以修身B.乃偽睡以俟知C.不以利為利矣D.以攻其后也11.甲乙兩文的作者都用自己一生經(jīng)歷與智慧來教誨兒子。請寫出甲文體現(xiàn)作者用一生經(jīng)歷教誨兒子的句子和乙文體現(xiàn)作者智慧的兩件事。(4分)▲四、閱讀《菊事》一文,完成12-16題。(16分)①去冬,我把一盆開過花的菊,隨手丟棄在屋旁,連同裝它的瓦盆。②屋旁有巴掌大的空地,沒人理它,它便自作主張地在里面長婆婆納,長狗尾巴草,長車前子,長蒲公英,還長薺菜。我挑過一回薺菜,滿像那回事的,把一份野趣挑進(jìn)籃子里。后來,這一小撮薺菜,被我切碎了,烙進(jìn)糯米餅里。餅烙得點(diǎn)點(diǎn)金黃,配了糯米的糯白,配了薺菜的嫩綠,不用吃,光看看,就很享受了。咬一口,鮮透牙。很是感動(dòng)了一回,有泥土的地方,總會(huì)生長著我的故鄉(xiāng)。③現(xiàn)在,這塊地里,多出一大叢的菊來。是被我丟棄的那一盆。誰想到呢,它的花萎了,葉萎了,心竟是活的。它摟著這顆心,落地生根,不聲不響地,勤勤勉勉地生長。最終,它不單自己活了下來,還子孫滿堂的樣子,——去冬不過一小瓦盆的花,今秋已繁衍成一大叢了。它讓我想到柳暗花明,想到天無絕人之路,想到苦盡甘來,只要心沒有死,總有出頭之日的。④風(fēng)一場,雨一場,秋季翻過,已是冬了,它還沒開夠,朵朵燦爛。滿世界的蕭條,唯它,一簇新亮,是李商隱詩里的“融融冶冶黃”,是童年鄉(xiāng)下屋檐下的那抹明黃,打老遠(yuǎn)就看得見。路過的人,有的站著遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞅。有的看不過癮,走近了細(xì)細(xì)瞧。一律的驚嘆,好漂亮的花!它倒是沉得住氣,面對眾人的贊賞,不動(dòng)聲色,不慌不忙地,只管把好顏色往外掏。一瓣金黃,再一瓣,還是金黃。如歷盡世事的女子,參透人生無常,倒讓自己有了一份堅(jiān)守,那就是,守住自己,守住心。所以,冷落也好,繁華亦罷,它都能安然相待,不急不躁。⑤孤寡老人程爹,在小區(qū)的小徑旁長菊。小徑旁的空地,原是狹長的一小塊,小區(qū)人家裝修房子,把一些碎磚碎玻璃倒在里面。路過的人都小心不去碰觸,以免被玻璃劃傷了。連調(diào)皮的小貓,也繞著那塊地走。老人清理掉碎磚碎玻璃,在里面長青菜和菊。幾棵青菜,幾朵菊花。再幾棵青菜,幾朵菊花。綠配紫,綠配紅,綠配白,綠配黃,小塊的地,讓人看過去,竟有花園般的感覺。⑥這些天,老人除了吃飯睡覺,幾乎都圍著他的菊在轉(zhuǎn)。我上班時(shí)看見他,下班時(shí)還看見他,背著雙手,很有成就感地在小徑上漫步,來來回回。一旁,他的菊,如同被慣壞的孩子,正滿地打著滾,撒潑似的,把些紫的、紅的、白的、黃的顏色,潑灑得四處飛濺。哪一朵,都是碩大豐腴的,都上得了美人頭。⑦天冷,菊越發(fā)的艷麗,直艷到人的心里去。小區(qū)的人,每日里行色匆匆,雖是久住,彼此卻毫不關(guān)己地陌生著。而今,因了這些菊,一個(gè)個(gè)舒緩了腳步,臉上僵硬的線條,漸漸柔軟起來。話搭話地閑聊幾句,說著花真好看之類的?;蛘卟涣模瑑H僅站著,看一眼菊,相互笑笑,自有一份親切,入了心頭。再遇見,便是老相識了。清寒疏離的日子,因菊,變得脈脈溫情。(選自《揚(yáng)子晚報(bào)》)12.閱讀全文,用簡潔的語言說說作者所寫的“菊事”有哪兩件。(2分)▲13第④段中“冷落也好,繁華亦罷,它都能安然相待,不急不躁”這句話在文章中的含義是什么?(4分▲14.第⑤段中畫波浪線的句子是環(huán)境描寫,請簡析其作用。(3分)▲15.第⑥段中寫程爹“很有成就感地在小徑上漫步”,請說說老人為什么會(huì)“很有成就感”。(3分)▲16.請你說說第⑥段中畫線句子的表達(dá)效果。(4分)▲五、閱讀《今年春節(jié)我回家》一文,完成17—20題。(11分)①十年前,父親患絕癥,永遠(yuǎn)離開了我們。沒有了父親,我們不愿再像以前那樣每年春節(jié)時(shí)回到老家鄉(xiāng)下的老宅里。母親平時(shí)一人獨(dú)守那座空蕩蕩的房子也不合適。我住在省城,住在老家的妹妹便將她接到自己家住。②然而,母親雖住女兒家,卻總是隔三岔五地要回老宅去?!八宦牭?!風(fēng)雨無阻!”妹妹經(jīng)常在電話里向我抱怨。聽多了,有時(shí)我也會(huì)假裝生氣,在電話里“責(zé)令”母親不能再?zèng)]完沒了地往老宅跑了,但母親依舊我行我素。③今年春天,我借出差的機(jī)會(huì)回鄉(xiāng)。那天晚上,我陪母親回老宅去。我們姍姍而行在鄉(xiāng)間的小路上:那口魚塘,父親撒下第一批魚苗,也曾撒下全家致富希望的那口魚塘,在夕陽的映照下,閃著碎金一般的粼粼波光;魚塘四周曾經(jīng)細(xì)弱的桑樹,早已枝干粗壯,看著新發(fā)的嫩葉隨風(fēng)搖曳,我仿佛看到當(dāng)初妹妹幫母親采桑喂蠶的身影;遠(yuǎn)處綠油油的秧苗,整齊地鋪在水回里,背后黛色的群山像一道屏風(fēng),見證過我們一家人灑在田里的汗水。觀今憶昔,別有一番滋味和感慨。④進(jìn)了老宅的大門,看完前院的桂花樹、后院的柿子樹,母親帶我進(jìn)屋。母子倆事先沒說一句話,卻不約而同地進(jìn)了樓下一間放置我父親骨灰和遺像的房間。三鞠躬后,我為父親點(diǎn)上一支香煙,再插上一把母親點(diǎn)燃的香……我忍不住哽咽起來。父親去世十年,我第一次回老宅,不知為什么,在他遺像面前哭得像個(gè)孩子。⑤“走,看看你的房間。”母親怕我太傷感。一把拉我上樓。其實(shí)從進(jìn)門的第一眼,我已經(jīng)注意到:房間內(nèi),無論是墻還是地,無論是桌子、椅子還是沙發(fā),甚至電話機(jī),都與我以前在家里看到的一模一樣,放在原位,整齊而潔凈?!斑€這么干凈?。∈悄憬?jīng)常擦洗的?”⑥母親含笑道:“我隔三岔五回家就為干這些事,把所有的地方都擦一遍……不要讓你爹感覺沒人理會(huì)他了,也好等你們回來看著舒服?!雹吣赣H最后把我領(lǐng)進(jìn)我的房間。一張寬寬的床,上面蓋著的是我熟悉的黑底花被面。被子的夾里是土布,那土布是母親親手織的,盡管摸上去有些粗糙,但它令我腦海里立即閃現(xiàn)出當(dāng)年母親雙手在織布機(jī)上日夜穿梭的情景……床邊是一排梳頭柜,上面的相框內(nèi),是我當(dāng)軍官時(shí)的照片,以及與家人的合影。那個(gè)時(shí)候,我們?nèi)胰硕嗝葱腋?,家里有我這個(gè)連級干部,他們是那么的引以為豪!⑧“看,里面全是你的書!”母親拉開一個(gè)個(gè)抽屜讓我看。令我驚喜的是,它們多數(shù)是我早期的作品,有的我早以為遺失了?!斑@都是你爸爸給你攢的……”母親邊嘮叨著,一邊弓著腰,開始翻箱倒柜?!斑@是你的襯衣,沒穿兩次。”“這件棉衣,是那年冬天你回家時(shí)特意給你縫的,你都沒來得及穿……”這么多年竟將我的所有作品和曾經(jīng)用過的衣物,一樣樣保存得如此完好!⑨“你看這個(gè)……”母親從一個(gè)包袱里拿出一個(gè)暖水袋,說,“還記得那一年春節(jié)你們回家,我給小孫女買的這個(gè)暖水袋嗎?”“記得!怎么不記得呢!”我一把抓過暖水袋,摸了又摸,眼睛很快模糊了……⑩那一年冬天,我有了第一個(gè)孩子,趁春節(jié)回家探望父母,遇上特別寒冷的天氣。南方?jīng)]有暖氣,屋子里跟冰窖似的,母親急得不行,半夜打著手電去鎮(zhèn)上敲商店的門,硬是讓人家賣給她一個(gè)暖水袋。不想回家途中,雪路很滑,母親連摔了好幾跤,臥床幾天后方康復(fù)。?我擦去眼淚,想到第二年父親就去世了,我們再也沒有回過老宅。“倒上熱水還能用。啥時(shí)你帶我兩個(gè)孫兒回來?”母親順勢拿過暖水袋,認(rèn)真地看著我,“我和你爸早就準(zhǔn)備好了?!蹦赣H像變戲法似的,又從柜子里拿出兩個(gè)暖水袋,還有電熱毯、銅熱爐和夏天用的涼席、毛巾被、竹扇……一年四季所需物品應(yīng)有盡有。我吃驚地張大嘴巴。母親喃喃道:“你們要是回來,這些都能用上?!彼н^一床棉被和一條床單,放在我手上……?棉被軟軟的,暖暖的,像剛從太陽底下收進(jìn)屋似的。我頓覺有一股巨大的暖流涌遍全身,然后融入血液,一直暖到心窩。?就在這天晚上,我異常莊重地對母親說:“媽,我現(xiàn)在懂了?!蹦赣H驚詫地看著我,問:“你懂啥了?”我說:“今年春節(jié)我就回家來!”母親笑了。這時(shí),她的雙眼閃著淚光……(選文有改動(dòng))17.說說選文第④段中加橫線詞語“不約而同”好在哪里。(2分)▲18.選文第⑩段從記敘順序來看屬于什么?在內(nèi)容上有什么作用?(3分)▲19.選文標(biāo)題“今年春節(jié)我回家”有什么含義?(3分)▲20.選出下列對選文的理解有誤的一項(xiàng)(

)(3分)A.“我”在父親“遺像面前哭得像個(gè)孩子”,可見“我”想起父親心里非常難過。B.選文第⑧段中加橫線詞“竟”既寫出了“我”對父母保存自己作品和衣物的驚訝,也寫出“我”內(nèi)心的感動(dòng)。C.選文第?段中“棉被軟軟的,暖暖的,像剛從太陽底下收進(jìn)屋似的”,運(yùn)用比喻的修辭方法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了母愛。D.結(jié)尾段寫母親“雙眼閃著淚光”,讀者可以從中感受到母親內(nèi)心的欣慰與感動(dòng)。六、名著閱讀(12分)21.下列關(guān)于《西游記》內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)A.在觀音禪院,因悟空賣弄錦襕袈裟,引起金池長老的貪心,金池長老為了占據(jù)袈裟,要火燒唐僧師徒。為了保護(hù)師父,悟空到須彌山靈吉菩薩那里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論