校園安全隱患排查整治工作總結(jié)

校園安全隱患排查整治工作總結(jié)一、目的

校園是培養(yǎng)人才的搖籃，是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園，保障校園安全至關(guān)重要。本制度的目的是為了加強(qiáng)校園安全隱患排查整治工作，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境。通過(guò)建立健全校園安全隱患排查整治制度，明確各部門和人員的職責(zé)，規(guī)范隱患排查工作，提高校園安全管理水平。

二、適用范圍

本制度適用于我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校（包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等）的安全隱患排查整治工作。學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，制定具體的實(shí)施細(xì)則，確保制度的有效實(shí)施。

1.學(xué)校內(nèi)部區(qū)域：教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館、操場(chǎng)等。

2.學(xué)校周邊區(qū)域：學(xué)校門口、圍墻、周邊道路、綠化帶等。

3.學(xué)校相關(guān)設(shè)施：校車、消防設(shè)施、電氣設(shè)備、燃?xì)夤艿赖取?/p>

4.學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)：體育課、實(shí)驗(yàn)課、課外活動(dòng)等。

三、職責(zé)

1.學(xué)校主要負(fù)責(zé)人：全面負(fù)責(zé)校園安全隱患排查整治工作，組織制定相關(guān)制度，監(jiān)督實(shí)施情況，確保校園安全。

2.安全管理部門：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)校園安全隱患排查整治工作，建立隱患排查檔案，定期匯總、分析、報(bào)告安全隱患情況。

3.各部門負(fù)責(zé)人：按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)本部門安全隱患的排查整治工作，確保所屬區(qū)域和設(shè)施安全。

4.教職工：積極參與校園安全隱患排查整治工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告，并采取措施予以整改。

5.學(xué)生：遵守校園安全規(guī)定，關(guān)注身邊的安全隱患，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

6.家長(zhǎng)：配合學(xué)校做好安全隱患排查整治工作，加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育，共同維護(hù)校園安全。

7.社會(huì)各界：關(guān)心和支持校園安全工作，積極參與安全隱患排查整治，共同營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境。

四、隱患排查范圍

校園安全隱患排查范圍應(yīng)全面覆蓋學(xué)校教育教學(xué)、生活服務(wù)、設(shè)施設(shè)備、校園周邊等各個(gè)領(lǐng)域，具體包括但不限于以下方面：

1.建筑安全：檢查學(xué)校建筑物的結(jié)構(gòu)安全，包括教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館、廁所等建筑的基礎(chǔ)、主體、屋頂、墻面、門窗等是否存在裂縫、沉降、傾斜等安全隱患。

2.設(shè)施設(shè)備安全：

-電氣設(shè)施：檢查電線、插座、開關(guān)、燈具、配電箱等電氣設(shè)施是否存在老化、破損、短路等安全隱患。

-燃?xì)庠O(shè)施：檢查燃?xì)夤艿?、閥門、燃燒設(shè)備等是否存在泄漏、損壞等安全隱患。

-消防設(shè)施：檢查消防栓、滅火器、疏散指示標(biāo)志等消防設(shè)施是否完好、有效，消防通道是否暢通。

-實(shí)驗(yàn)室安全：檢查實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、化學(xué)品存儲(chǔ)、通風(fēng)設(shè)備等是否存在安全隱患。

3.環(huán)境安全：

-校園環(huán)境：檢查校園綠化、操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、停車場(chǎng)等是否存在安全隱患，如地面凹陷、障礙物、體育設(shè)施損壞等。

-校園周邊：檢查學(xué)校周邊的道路、橋梁、水體、廣告牌等是否存在安全隱患。

4.交通安全：檢查校車及師生出行安全，包括校車車況、駕駛員資質(zhì)、行駛路線、交通標(biāo)識(shí)等。

5.食品安全：檢查食堂、小賣部等食品供應(yīng)場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況、食品質(zhì)量、餐具消毒等是否存在安全隱患。

6.衛(wèi)生健康：檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、保健室、疫情防控措施等是否到位，是否存在傳染病傳播風(fēng)險(xiǎn)。

7.安全管理：

-治安管理：檢查校園security保衛(wèi)工作是否到位，視頻監(jiān)控、門禁系統(tǒng)等安全防范設(shè)施是否正常運(yùn)作。

-應(yīng)急預(yù)案：檢查學(xué)校是否制定并更新應(yīng)急預(yù)案，包括自然災(zāi)害、火災(zāi)、爆炸、恐怖襲擊等緊急情況的應(yīng)對(duì)措施。

8.人為因素：檢查是否存在校園欺凌、暴力、心理問(wèn)題等人為安全隱患，并關(guān)注師生的心理健康。

9.其他潛在風(fēng)險(xiǎn)：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，排查其他可能存在的安全隱患，如自然災(zāi)害、意外事故等。

隱患排查應(yīng)做到全面、細(xì)致，不留死角，確保校園安全。

五、隱患排查的方法

（一）綜合檢查

綜合檢查是指對(duì)學(xué)校整體安全狀況進(jìn)行全面評(píng)估的檢查方式。這種檢查通常由學(xué)校安全管理部門組織，涉及所有相關(guān)部門和人員。綜合檢查的步驟包括：

1.制定檢查計(jì)劃：明確檢查時(shí)間、范圍、內(nèi)容、參與人員等。

2.現(xiàn)場(chǎng)檢查：對(duì)學(xué)校各區(qū)域進(jìn)行實(shí)地查看，記錄發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患。

3.數(shù)據(jù)分析：對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行整理分析，確定隱患等級(jí)和整改措施。

4.反饋會(huì)議：召開反饋會(huì)議，通報(bào)檢查結(jié)果，部署整改工作。

（二）專業(yè)檢查

專業(yè)檢查是指針對(duì)特定領(lǐng)域或設(shè)備進(jìn)行的深入檢查，通常由具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能的人員負(fù)責(zé)。專業(yè)檢查包括以下方面：

1.電氣安全檢查：由專業(yè)電工對(duì)學(xué)校的電氣系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查。

2.消防安全檢查：由消防專業(yè)人員對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)。

3.建筑安全檢查：由建筑安全專家對(duì)學(xué)校的建筑物進(jìn)行檢查。

4.環(huán)境安全檢查：由環(huán)保專業(yè)人員對(duì)學(xué)校的環(huán)境狀況進(jìn)行檢查。

（三）季節(jié)性檢查

季節(jié)性檢查是根據(jù)不同季節(jié)的氣候特點(diǎn)和學(xué)?；顒?dòng)安排進(jìn)行的檢查。這種檢查通常包括：

1.春季檢查：重點(diǎn)檢查學(xué)校建筑設(shè)施的春季維修和保養(yǎng)情況。

2.夏季檢查：關(guān)注高溫天氣下的防暑降溫措施和電氣設(shè)備的運(yùn)行狀況。

3.秋季檢查：檢查秋季干燥天氣下的火災(zāi)預(yù)防和綠化養(yǎng)護(hù)工作。

4.冬季檢查：確保冬季取暖設(shè)施的安全運(yùn)行和防凍措施的實(shí)施。

（四）節(jié)假日檢查

節(jié)假日檢查是在節(jié)假日前夕進(jìn)行的，以確保假期期間校園安全。檢查內(nèi)容包括：

1.確認(rèn)假期期間校園的封閉情況，防止非法入侵。

2.檢查消防設(shè)施和電氣設(shè)備的關(guān)閉情況，防止火災(zāi)和電氣事故。

3.檢查校園周邊環(huán)境，確保無(wú)安全隱患。

（五）日常檢查和定期檢查

日常檢查和定期檢查是指在日常教學(xué)和工作中進(jìn)行的常規(guī)性檢查，以及按照一定周期進(jìn)行的系統(tǒng)性檢查。

1.日常檢查：教職工在日常工作過(guò)程中對(duì)所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行的安全檢查，包括學(xué)生的日常行為監(jiān)督。

2.定期檢查：根據(jù)學(xué)校安全工作計(jì)劃，定期對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境等進(jìn)行檢查，確保安全制度的執(zhí)行和隱患的及時(shí)發(fā)現(xiàn)與整改。

六、長(zhǎng)假期間安全檢查

（一）工業(yè)安全

長(zhǎng)假期間，學(xué)校內(nèi)的工業(yè)安全同樣不容忽視，尤其是對(duì)于那些設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠或含有工業(yè)設(shè)備的學(xué)校。以下是長(zhǎng)假期間工業(yè)安全檢查的具體內(nèi)容：

1.設(shè)備停機(jī)與維護(hù)：確保所有工業(yè)設(shè)備按照操作規(guī)程安全停機(jī)，并進(jìn)行必要的維護(hù)保養(yǎng)，以防止長(zhǎng)假期間設(shè)備銹蝕或損壞。

2.電氣安全：檢查所有電氣設(shè)備是否已經(jīng)關(guān)閉，并確保電源總閘處于斷開狀態(tài)，以防止電氣火災(zāi)或漏電事故。

3.消防安全：檢查消防設(shè)施是否完好，包括滅火器、消防栓、煙霧報(bào)警器等，并確保消防通道暢通無(wú)阻。

4.化學(xué)品管理：對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儲(chǔ)藏室內(nèi)的化學(xué)品進(jìn)行清點(diǎn)，確保所有化學(xué)品都被妥善存放，密封，并處于安全狀態(tài)。對(duì)于易燃易爆或有毒化學(xué)品，應(yīng)采取額外的安全措施。

5.氣體管道：檢查所有氣體管道（如氧氣、氮?dú)狻⒚簹獾龋┦欠褚呀?jīng)關(guān)閉，并確保沒(méi)有泄漏。

6.安全標(biāo)識(shí)：檢查所有安全標(biāo)識(shí)是否清晰可見(jiàn)，包括警告標(biāo)志、逃生指示和緊急聯(lián)系電話。

7.安全預(yù)案：確認(rèn)長(zhǎng)假期間的應(yīng)急預(yù)案已經(jīng)制定并傳達(dá)給相關(guān)人員，包括緊急聯(lián)系人、應(yīng)急響應(yīng)程序和疏散路線。

8.巡查記錄：建立長(zhǎng)假期間的巡查記錄制度，指定專人負(fù)責(zé)定期檢查，并記錄檢查結(jié)果。

9.安全培訓(xùn)：在長(zhǎng)假前對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)假期間的安全注意事項(xiàng)和應(yīng)急響應(yīng)措施。

10.長(zhǎng)假結(jié)束前的安全檢查：在長(zhǎng)假結(jié)束前，進(jìn)行一次全面的安全檢查，確保所有設(shè)備、設(shè)施和環(huán)境都已經(jīng)恢復(fù)到正常工作狀態(tài)，不存在安全隱患。

（二）交通安全

長(zhǎng)假期間，學(xué)校師生出行頻率增加，交通安全成為重點(diǎn)關(guān)注領(lǐng)域。以下是長(zhǎng)假期間交通安全檢查的具體內(nèi)容：

1.校車安全：對(duì)校車進(jìn)行全面的檢查和維護(hù)，包括車輛制動(dòng)系統(tǒng)、輪胎、燈光、安全帶等關(guān)鍵部件，確保校車處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。

2.駕駛員資質(zhì)：檢查校車駕駛員的資質(zhì)，確保其持有有效的駕駛執(zhí)照，并且沒(méi)有疲勞駕駛、酒后駕駛等不良記錄。

3.行駛路線：審查校車行駛路線，確保路線安全，避開施工區(qū)域和交通繁忙路段，減少交通安全風(fēng)險(xiǎn)。

4.交通法規(guī)教育：對(duì)師生進(jìn)行交通法規(guī)和安全知識(shí)的教育，提高師生的交通安全意識(shí)。

5.交通安全設(shè)施：檢查學(xué)校門口和周邊的交通安全設(shè)施，包括交通信號(hào)燈、斑馬線、減速帶等，確保設(shè)施完好，能夠有效引導(dǎo)交通流和保障行人安全。

6.臨時(shí)交通管制：根據(jù)長(zhǎng)假期間的交通情況，制定臨時(shí)交通管制措施，如設(shè)立臨時(shí)交通標(biāo)志、調(diào)整交通流量等，以緩解交通壓力。

7.應(yīng)急預(yù)案：制定交通安全應(yīng)急預(yù)案，包括交通事故的處理流程、緊急救援聯(lián)系方式等，確保在發(fā)生交通事故時(shí)能夠迅速有效地應(yīng)對(duì)。

8.交通安全巡查：安排專人進(jìn)行交通安全巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決交通安全問(wèn)題，保障師生出行安全。

9.信息發(fā)布：通過(guò)校園廣播、公告欄、社交媒體等渠道，及時(shí)發(fā)布交通安全信息，提醒師生注意出行安全。

10.后續(xù)跟進(jìn)：長(zhǎng)假結(jié)束后，對(duì)交通安全情況進(jìn)行總結(jié)分析，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改，不斷提高交通安全管理水平。

（三）環(huán)境保護(hù)安全

長(zhǎng)假期間，環(huán)境保護(hù)安全同樣重要，特別是在學(xué)校內(nèi)有實(shí)驗(yàn)室、化工廠房或其他可能產(chǎn)生污染的設(shè)施時(shí)。以下是長(zhǎng)假期間環(huán)境保護(hù)安全檢查的具體內(nèi)容：

1.污染物排放：檢查所有污染物排放設(shè)施，確保其在長(zhǎng)假期間暫停使用或符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，避免對(duì)環(huán)境造成不必要的污染。

2.廢液廢渣處理：對(duì)實(shí)驗(yàn)室和工廠產(chǎn)生的廢液、廢渣進(jìn)行檢查，確保所有廢棄物都得到了正確的分類、存儲(chǔ)和處理。

3.化學(xué)品管理：對(duì)存儲(chǔ)的化學(xué)品進(jìn)行檢查，確保其密封、穩(wěn)定，并且遠(yuǎn)離火源、熱源和其他可能引起反應(yīng)的物品。

4.環(huán)境監(jiān)測(cè)：對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，包括空氣質(zhì)量、水質(zhì)、噪音等，確保環(huán)境質(zhì)量符合國(guó)家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。

5.應(yīng)急設(shè)施：檢查應(yīng)急設(shè)施，如泄露收集裝置、防護(hù)服、防毒面具等，確保其在緊急情況下能夠正常使用。

6.環(huán)保設(shè)備維護(hù)：對(duì)環(huán)保設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)，如凈化器、通風(fēng)系統(tǒng)等，確保其連續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行。

7.環(huán)保規(guī)章制度：檢查環(huán)保規(guī)章制度是否得到有效執(zhí)行，包括環(huán)保培訓(xùn)、應(yīng)急演練等。

8.環(huán)保意識(shí)教育：加強(qiáng)對(duì)師生的環(huán)保意識(shí)教育，提高大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。

9.環(huán)保巡查：安排環(huán)保巡查人員，定期檢查學(xué)校內(nèi)外環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理環(huán)境問(wèn)題。

10.環(huán)保記錄：詳細(xì)記錄長(zhǎng)假期間的環(huán)境保護(hù)工作，包括檢查結(jié)果、處理措施等，為后續(xù)的環(huán)境保護(hù)工作提供參考。

七、隱患排查分級(jí)

隱患排查分級(jí)是根據(jù)隱患的性質(zhì)、可能造成的危害程度以及對(duì)師生生命財(cái)產(chǎn)安全的影響，將隱患分為不同等級(jí)的過(guò)程。具體的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.嚴(yán)重隱患（一級(jí)隱患）：可能導(dǎo)致重大人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或環(huán)境污染的隱患，需要立即采取措施，優(yōu)先處理。

-例如：建筑物結(jié)構(gòu)嚴(yán)重?fù)p壞、燃?xì)庑孤?、重大火?zāi)隱患等。

2.較大隱患（二級(jí)隱患）：可能導(dǎo)致較重人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或環(huán)境污染的隱患，需在短期內(nèi)整改完畢。

-例如：電線老化、消防設(shè)施不完善、實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品管理不規(guī)范等。

3.一般隱患（三級(jí)隱患）：可能導(dǎo)致輕微人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或環(huán)境污染的隱患，需按照計(jì)劃進(jìn)行整改。

-例如：校園道路小面積坑洼、輕微電氣設(shè)備故障等。

4.潛在隱患（四級(jí)隱患）：尚未造成明顯危害，但有可能發(fā)展成更大隱患的潛在問(wèn)題，需持續(xù)關(guān)注和監(jiān)控。

-例如：設(shè)備使用年限將至、校園綠化帶潛在病蟲害問(wèn)題等。

八、隱患排查管理

隱患排查管理是指對(duì)隱患排查工作的組織、實(shí)施、跟蹤和整改的過(guò)程，具體內(nèi)容包括：

1.隱患排查計(jì)劃的制定：根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定詳細(xì)的隱患排查計(jì)劃，明確排查時(shí)間、范圍、內(nèi)容、方法和責(zé)任人。

2.隱患排查的實(shí)施：按照計(jì)劃開展隱患排查工作，確保排查的全面性和深入性。

3.隱患登記與報(bào)告：對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)行登記，填寫隱患報(bào)告表，并及時(shí)報(bào)告給相關(guān)部門。

4.隱患評(píng)估與分級(jí)：對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)行評(píng)估，按照隱患分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分級(jí)。

5.隱患整改與跟蹤：根據(jù)隱患等級(jí)，制定整改措施和期限，對(duì)整改過(guò)程進(jìn)行跟蹤，確保整改效果。

6.隱患整改驗(yàn)收：整改完成后，進(jìn)行驗(yàn)收，確保隱患得到有效解決。

7.隱患排查記錄與總結(jié)：記錄隱患排查過(guò)程和結(jié)果，定期進(jìn)行總結(jié)，分析隱患排查工作中存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)排查方法和措施。

8.隱患排查培訓(xùn)：定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行隱患排查培訓(xùn)，提高隱患識(shí)別和整改能力。

9.隱患排查信息化管理：利用信息技術(shù)，建立隱患排查數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)隱患排查的信息化管理。

10.隱患排查的持續(xù)改進(jìn)：根據(jù)隱患排查的實(shí)際情況，持續(xù)優(yōu)化隱患排查制度，提高學(xué)校安全管理水平。

九、事故隱患排查報(bào)告和隱患建檔監(jiān)控

事故隱患排查報(bào)告和隱患建檔監(jiān)控是確保學(xué)校安全管理連續(xù)性和有效性的重要環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容包括：

1.事故隱患排查報(bào)告

-報(bào)告流程：建立明確的隱患報(bào)告流程，包括報(bào)告人、報(bào)告對(duì)象、報(bào)告內(nèi)容、報(bào)告方式和處理時(shí)限。

-報(bào)告內(nèi)容：隱患報(bào)告應(yīng)包括隱患的發(fā)現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、描述、可能造成的后果、已采取的臨時(shí)措施等信息。

-報(bào)告時(shí)效：對(duì)于發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重隱患，應(yīng)立即報(bào)告，對(duì)于較大和一般隱患，應(yīng)在發(fā)現(xiàn)后24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

-報(bào)告方式：可以采用口頭報(bào)告、書面報(bào)告或電子報(bào)告等方式，確保信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

2.隱患建檔監(jiān)控

-建檔：對(duì)發(fā)現(xiàn)的每一起隱患進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括隱患的基本信息、排查過(guò)程、整改措施、整改結(jié)果等，形成隱患檔案。

-監(jiān)控：對(duì)隱患的整改進(jìn)度和效果進(jìn)行監(jiān)控，確保整改措施得到有效執(zhí)行，隱患得到及時(shí)消除。

-檔案管理：建立隱患檔案管理系統(tǒng)，對(duì)隱患檔案進(jìn)行分類、歸檔和保管，便于查詢和統(tǒng)計(jì)分析。

-定期更新：定期對(duì)隱患檔案進(jìn)行更新，包括整改情況的記錄和隱患狀態(tài)的變更。

-分析總結(jié)：定期分析隱患檔案，總結(jié)隱患排查和整改的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。

-責(zé)任追溯：通過(guò)隱患檔案，明確隱患排查和整改的責(zé)任人，確保責(zé)任到人，提高安全管理的責(zé)任感。

-教育培訓(xùn)：利用隱患檔案中的案例，開展安全教育培訓(xùn)，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

-檔案共享：在適當(dāng)范圍內(nèi)，分享隱患檔案信息，促進(jìn)各部門之間的溝通與合作，共同提升校園安全管理水平。

十、考核

考核是對(duì)校園安全隱患排查整治工作效果的評(píng)價(jià)和監(jiān)督，旨在確保各項(xiàng)安全管理措施的落實(shí)，具體考核內(nèi)容如下：

1.考核對(duì)象：考核對(duì)象包括學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、安全管理部