




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1本文件規(guī)定了商品條碼信息服務的基本要求、服務內(nèi)容、服務對象、服4.1.1應了解商品條碼信息服務業(yè)務,熟練4.2.2應提供來訪者使用的休息椅、書寫臺、辦公用品,條件允許時,推薦提供相應的便民2為系統(tǒng)成員提供產(chǎn)品信息相關服務培訓,如:如何登錄服務培訓平臺通過不定期地對系統(tǒng)成員回訪進行產(chǎn)品信息處理?;卦L可通過電話、走訪——產(chǎn)品信息數(shù)據(jù)缺失的,編碼分支機構信息服務工作人員協(xié)助完成產(chǎn)品信息補錄,或進行對企業(yè)在進行實名認證注冊時所提交的信息進行檢查,包括查看:企業(yè)資質(zhì)3產(chǎn)品信息通報服務對象為:系統(tǒng)成員,進口商品數(shù)據(jù)通報服務對象為:進48.3應定期電話回訪產(chǎn)品信息存在問題的系統(tǒng)成員,根據(jù)存在的問題指導系統(tǒng)成員9.1應設定編碼信息服務工作專門聯(lián)絡人員,定期參加中國編碼中心和河南分中心組織的編9.2建立首問負責制度。首問責任人在自己職責范圍內(nèi)能答復或解決的,要立即予以答復解9.3建立服務突發(fā)事件應急處理機制,一旦發(fā)生突發(fā)事件,立即啟動應急預案。突發(fā)事件10.2對當面提出的意見或投訴,應耐心傾聽,并做11.1應建立完善的服務監(jiān)督機制,采取內(nèi)部監(jiān)督、社567A.1.1.2審核規(guī)則:對照企業(yè)上傳的營業(yè)執(zhí)照掃描件,重點核對企業(yè)名稱、注冊地址和辦公A.1.2.2審核規(guī)則:對照企業(yè)上傳的營業(yè)執(zhí)照掃描件1)營業(yè)執(zhí)照掃描件,檢查是否為原件或者加A.1.5.3特殊情況:法定代表人因為某些客觀原因無法在實名認證注冊表簽字的,可酌情考82)對照企業(yè)上傳的營業(yè)執(zhí)照文件,核對進口商名稱、注冊地址和企業(yè)社會業(yè)屬于委托第三方進口或作為進口產(chǎn)品的境內(nèi)消費使用單位時,對其上傳的報關1)營業(yè)執(zhí)照文件,檢查是否為原件或者加蓋A.3.1.2審核規(guī)則:對照企業(yè)上傳的產(chǎn)品正面圖、標簽圖片,核對企業(yè)所填的相應屬性信息1)如有企業(yè)上傳的條碼證書文件,則查看證9A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020-2021廣東省深圳市寶安區(qū)寶城小學六年級小升初語文綜合測試卷及答案
- 主體模板工程施工方案
- 扣盤式腳手架施工方案
- 2025年中考物理模擬試卷猜題卷3(含答案)
- 2025屆浙江省臺州市團隊六校中考生物模擬預測題含解析
- 勞務合同保密合同范例
- 肝移植GVHD的護理
- 農(nóng)資服務代辦合同范例
- 學校秋季志愿服務計劃
- 制定有效的輪崗計劃
- (帶答案)初中物理第八章運動和力重難點歸納
- 梅毒的診斷與治療資料
- 《干眼診斷和治療》
- 報價單模板完整版
- 2022年水域救援考試題庫(含答案)
- GB/T 18658-2018擺錘式?jīng)_擊試驗機間接檢驗用夏比V型缺口標準試樣
- 罰款單的模板
- GB 16899-2011自動扶梯和自動人行道的制造與安裝安全規(guī)范
- 宏觀經(jīng)濟學 布蘭查德第六版 第6章勞動力市場
- 2022年江西建設職業(yè)技術學院單招語文試題及答案解析
- 高中信息技術《人工智能》優(yōu)質(zhì)教學課件
評論
0/150
提交評論