江蘇省蘇州市某中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷

2024-2025學(xué)年江蘇省蘇州市相城中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷

一、單選題（每題2分，共12小題，24分）

1.（2分）《青藏高原》是一首大家耳熟能詳?shù)拿鑼懳覈嗖氐貐^(qū)美麗景色的歌曲。為什么許多人唱到“高

原”的“高”字就唱不上去了呢？這是因?yàn)楦枨小案摺弊值模ǎ?/p>

A.響度大B.音調(diào)IWJC.音色美D.節(jié)奏快

2.（2分）如圖是我國最早的樂器之一“填”，吹奏時(shí)能發(fā)出宮、商、角、徵、羽五音，相當(dāng)于現(xiàn)在的

do、re、mi、sol、la?這個(gè)聲音的聲源是（）

A.陶土B.空氣C.聲帶D.嘴

3.（2分）小芳家臨近鐵路，為了降低火車過往時(shí)對(duì)居民的干擾，小區(qū)內(nèi)的窗戶均使用雙層隔音玻璃，減

弱噪聲的方法與之相同的是（）

A.摩托車上的消音器B.路口的噪聲監(jiān)測儀

C.高架路上的隔音板D.工廠里的降噪耳塞

4.（2分）一般來說，大會(huì)禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀似的（）

A.增強(qiáng)聲音的響度B.減弱聲波的反射

C.利用回聲增強(qiáng)原聲D.降低聲波的傳播速度

5.（2分）有一種電動(dòng)牙刷，如圖所示，它能發(fā)出超聲波，這樣刷牙既干凈又舒服，關(guān)于電動(dòng)牙刷（）

A.刷牙時(shí)，人聽不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>

B.超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到

C.超聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D.超聲波不能傳遞能量

6.（2分）2021年7月，我國南海海域，齒鯨發(fā)出巨大的超聲波震暈一群小魚（）

A.響度大、頻率高B.響度大、頻率低

C.響度小、頻率高D.響度小、頻率低

7.（2分）如圖是今年7月1日建黨100周年慶祝活動(dòng)場景，儀仗兵們排著整齊的隊(duì)列，踏著鏗鏘的步伐,

非常震撼.關(guān)于場景中涉及到的物理知識(shí)說法正確的是（）

A.他們帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠?/p>

B.黨徽呈現(xiàn)黃色是因?yàn)榉瓷淞颂柟庵械狞S光

C.軍人整齊的腳步聲，是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

D.整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過光的色散現(xiàn)象來判斷的

8.（2分）如圖所示，中秋節(jié)的夜晚，皎潔的月亮在平靜的湖面留下美麗的倒影，月亮在平靜湖面所成的

像（）

A.像與湖面的距離越來越大，像的大小越來越小

B.像與湖面的距離越來越大，像的大小保持不變

C.像與湖面的距離越來越小，像的大小保持不變

D.像與湖面的距離保持不變，像的大小保持不變

9.（2分）檢查視力時(shí)，人與視力表的距離要求為5m,由于醫(yī)務(wù)室房間小，然后在對(duì)面墻上正對(duì)著視力

表掛一大平面鏡，視力表到鏡子的距離為4n1（）

A.人應(yīng)面對(duì)鏡而坐，人與鏡的距禺為2.5m

B.人應(yīng)面對(duì)鏡而坐，人與鏡的距離為1m

C.人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，人與視力表的距離為2m

D.人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，人與視力表的距離為2.5m

10.（2分）如圖所示，陽光下一本物理課本掉到地上，小明和小紅從不同的位置都能看到它（）

A.課本發(fā)出的光射入人的眼睛

B.人的眼睛發(fā)出的光都射在課本上

C.陽光在課本上發(fā)生漫反射

D.陽光在課本上發(fā)生鏡面反射

11.（2分）在探究光的反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示，量角器與平面鏡垂直，根據(jù)光的反射定律，下列說法正

確的是（）

A.反射光線沿OC方向射出

B.入射角為30°

C.反射角為/NOA

D.入射光線與反射光線的夾角為120°

12.（2分）光在玻璃纖維中的傳輸情況是光線每次由內(nèi)層玻璃芯射向外包層的分界面時(shí)，均要發(fā)生反射,

從而使光在不斷的反射中沿內(nèi)層玻璃芯向遠(yuǎn)處傳播。如圖為光在一段筆直的玻璃纖維內(nèi)傳播的情況,

下列說法不正確的是（）

A.光在光纖內(nèi)的反射次數(shù)變多

B.L點(diǎn)將要向右側(cè)移動(dòng)

C.CD光線的入射角將增大

D.光在光纖內(nèi)的傳播時(shí)間變短

二、填空題（每空1分，共36分）

13.（3分）2023年5月，如圖所示的國產(chǎn)大飛機(jī)C919首次執(zhí)飛，此次航班從上海起飛，周圍觀看的人

們聽到飛機(jī)的聲音是通過傳過來的；在月球上，宇航員只能通過無線電對(duì)話交

談，聲音在中不能傳播。

14.（3分）如圖所示是某校進(jìn)行地震逃生演練時(shí)的情景。聽到地震警報(bào)后，同學(xué)們立即有序跑出教學(xué)樓,

這是利用聲傳遞了（選填“信息”或“能量”）。發(fā)生地震時(shí)會(huì)伴有波的產(chǎn)生,

這種波的頻率（選填“高于”或“低于"）20Hz?

15.（5分）如圖運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式上學(xué)生方隊(duì)入場時(shí)的場景，所有同學(xué)都大聲歡呼提高了聲音的；

運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言時(shí)同學(xué)們根據(jù)聲音的就能辨別是誰在發(fā)言；發(fā)令槍響時(shí)，附近的人總用一

只手堵住耳朵是在減弱噪聲；當(dāng)裁判開響發(fā)令槍時(shí)，某同學(xué)看到冒煙后0.3s聽到了槍聲

m；啦啦隊(duì)喊出運(yùn)動(dòng)員的姓名助威，讓該運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出最佳水平（選填“信息”或“能

量”）。（聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s）

16.（3分）長春南湖大橋是長春十大地標(biāo)建筑之一，某司機(jī)駕車過了南湖大橋，司機(jī)發(fā)現(xiàn)橋面兩側(cè)設(shè)有

隔音墻減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，圖中讀數(shù)為35

（填單位），它顯示了噪聲的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。

17.（2分）如圖所示，四個(gè)相同玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水，用筷子輕輕敲擊瓶會(huì)發(fā)出不同聲音

玻璃瓶；用嘴貼著瓶口吹氣時(shí)，主要是空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音玻璃瓶。

18.（4分）如圖所示，甲、乙是兩種聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來的波形，從圖形可知（甲/

乙）響度大、（甲/乙）頻率高；課堂上，老師的聲音是通過傳入學(xué)生耳中的。花樣

游泳運(yùn)動(dòng)員能潛在水中聽到音樂而舞蹈，說明能夠傳聲。

甲乙

19.（3分）海豚發(fā)聲頻率范圍非常大，當(dāng)海豚發(fā)出了80000Hz的聲音時(shí)，此聲音屬于聲波，這

種聲音人耳（選填“能”或“不能”）聽到，如圖所示，海豚會(huì)利用回聲尋找沙丁魚群（聲

音在海水中的傳播速度為1530m/s）,則此時(shí)海豚與沙丁魚群的距離為m。

20.（2分）2017年10月10日，中國科學(xué)院國家天文臺(tái)宣布，被譽(yù)為“中國天眼”的射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）,

已確認(rèn)了多顆新發(fā)現(xiàn)脈沖星?！爸袊煅邸毕喈?dāng)于一個(gè)巨大的鏡，對(duì)光線有作

用。

21.（3分）如圖所示，小龍站在地鐵站臺(tái)上，透過玻璃制成的屏蔽門，已知小龍身高1.8m,此時(shí)小龍和

玻璃門之間的距離為5m（虛/實(shí)）像、像高為mo小龍向前走了2m,發(fā)現(xiàn)此時(shí)玻

璃門中自己的像和廣告牌正好重合，則廣告牌到玻璃門的距離為mo

廣告牌玻璃屏蔽門

小龍

站臺(tái)

22.（4分）陽光明媚的夏天，在茂密的樹下常常看到一個(gè)個(gè)小亮斑，這些小亮斑其實(shí)是太陽光在空氣中

沿傳播而形成的（選填“正立”或“倒立”）的（選填“實(shí)”或“虛”）

像。在一張不透光的紙上打一個(gè)極小的“A”形孔，讓太陽光垂直射到這張紙上經(jīng)過這個(gè)小孔，這時(shí)

在地面可以看到（選填“圓形”、“三角形”或“方形”）小亮斑。

23.（4分）閱讀下面短文，回答問題。

多普勒效應(yīng)

1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家正路過鐵路交叉處，恰逢一列火車從他身

旁駛過，音調(diào)變尖，而火車從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲變?nèi)?，就進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí)，

觀察者接收到的聲波的頻率變??；當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí)，觀察者接收到的聲波的頻率變大，后來人

把它稱為“多普勒效應(yīng)”?？茖W(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類型的波，包括電磁波。

聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速，交通警察向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時(shí)測量

反射波的頻率，也就是我們平常說的彩超，即彩色多普勒超聲。儀器發(fā)射一系列的超聲波，因?yàn)檠?/p>

流動(dòng)的速度不同，反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會(huì)有所不同，因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖

象的優(yōu)點(diǎn)，又同時(shí)提供了血流動(dòng)力學(xué)的豐富信息。

根據(jù)上述內(nèi)容回答：

（1）光是一種電磁波，所以光（選填“能”或“不能”）發(fā)生多普勒效應(yīng)。

（2）交通中的測速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用多普勒效應(yīng)原理工作的，儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反

射后接收到的回聲的頻率。（選填“相同”或“不相同”）

（3）實(shí)際測量中，若正在鳴笛的汽車靜止，警察徑直向這輛鳴笛的汽車處走過去，（選填

“能”或“不能”）發(fā)生多普勒現(xiàn)象。

（4）戰(zhàn)場上，有經(jīng)驗(yàn)的士兵從聽到炮彈呼嘯的聲調(diào)越來越低，判斷出炮彈正在他。（選填

“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。

三、解答題（共40分）

24.（3分）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。

N

25.（3分）小明從路燈下走過，經(jīng)過A、B、C三個(gè)位置，根據(jù)A、B兩位置的影長（用CD表示）。

tst

ABC

26.（3分）如圖是司機(jī)在倒車時(shí)通過后視鏡看到右后方的行人A,P點(diǎn)是司機(jī)的眼睛，請(qǐng)你畫出司機(jī)看

到A點(diǎn)的光路圖。

27.（5分）某實(shí)驗(yàn)小組用一把鋼尺、示波器、話筒等儀器研究聲音的有關(guān)問題。實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示,

具體步驟如下:

甲乙丙

X血HP

T

a.將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，同時(shí)記錄它發(fā)出聲音的波形。

b.不改變鋼尺伸出桌邊的長度，增加撥動(dòng)鋼尺的力度，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音

c.使鋼尺伸出桌邊的長度變短，使用步驟b中的力度撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音

請(qǐng)完成下列問題：

（1）改變鋼尺伸出桌邊的長度，鋼尺的振動(dòng)快慢會(huì)改變，示波器顯示的波形也會(huì)改變。可見，它決定

著的高低。如果示波器上波形顯示聲音的頻率為60Hz,則此時(shí)鋼尺在1分鐘內(nèi)振動(dòng)

次；

（2）通過步驟和可以研究響度和振幅的關(guān)系；

（3）三個(gè)步驟中實(shí)驗(yàn)小組記錄的波形如圖甲、乙、丙所示，按照步驟從先到后的順序排列是下列四個(gè)

選項(xiàng)中的。

A.甲乙丙

B.乙甲丙

C.甲丙乙

D.丙甲乙

28.（4分）在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的

影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表:

編號(hào)弦的材料弦的長度/cm弦的橫截面積/mn?

A鋼200.3

B鋼200.7

C鋼400.5

D尼龍絲30

E尼龍絲400.5

(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能夠驗(yàn)證猜想o

(3)為了驗(yàn)證猜想二，選用編號(hào)為D、E的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則缺少的數(shù)據(jù)為。

(4)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“實(shí)驗(yàn)推理

法”)。

29.(5分)下表是小明同學(xué)在硬紙板上挖孔所做的研究太陽的小孔成像實(shí)驗(yàn)記錄表：

小孔的形狀□OA

地面光斑形小孔的最大外徑151015101510

狀/mm

小孔距地10cm□□□OOOAAA

時(shí)

小孔距地20cmO□□OOOOAA

時(shí)

小孔距地40cmO□□OOOOAA

時(shí)

小孔距地80cmOO□OOOOOA

時(shí)

小孔距地120cmOOOOOOOoo

時(shí)

小孔距地200cmOOOOOOOOO

時(shí)

小明和他的同學(xué)分析上表的結(jié)果，得出了一些結(jié)論，請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整。

（1）由于太陽距我們很遠(yuǎn)，到達(dá)地面的光線幾乎平行，所以，地面上的光斑與小孔的形狀是

（選填“一致的”或“不一致的”），這不是太陽的像。

（2）要使太陽通過小孔成像，必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離，當(dāng)小孔的形狀大小一定時(shí)

（選填“越大”或“越小”），地面上就越容易得到太陽的像。

（3）小明使用形狀為“☆”的小孔來研究太陽的小孔成像，當(dāng)小孔距地面80cm時(shí)，地面上的光斑為

“O”，地面上的光斑形狀為o

A.OB.☆€：.OD.A

（4）如上表所示，當(dāng)小孔的最大外徑為5mm，小孔距地80cm時(shí)（相當(dāng)于把孔變小），遮住孔的一部

分，讓太陽光透過小孔，光斑的形狀（選填“變化”或“不變”），亮度（選填“變

亮”、“變暗”或“不變”）。

30.（6分）探究光的反射定律：

（1）如圖甲，先將平面鏡A放在水平桌面上，再將硬紙板B放置在平面鏡A上，讓激光緊

貼紙板射向D點(diǎn)。

（2）為了顯示光路，紙板的表面應(yīng)（光滑/粗糙）些，在紙板上標(biāo)出刻度是為了方便測量

的大小。

（3）多次改變?nèi)肷涔獾姆较?，測得了幾組數(shù)據(jù)如表所示，由此可得出（相等/不相等）。

序號(hào)入射角反射角

130°30°

245°45°

360°60°

（4）接下來老師進(jìn)行了如下演示：先用加濕器使整個(gè)教室充滿霧氣，將平面鏡放在一能轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓

臺(tái)上，在柱M上固定一紅色激光筆，其作用是為了顯示的位置，然后打開固定在柱N上的

綠色激光筆，使綠色激光射向O點(diǎn)，當(dāng)我們觀察到時(shí)，可判斷反射光線、入

射光線和法線在同一平面內(nèi)。

31.（6分）小華同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，利用如圖甲所示器材進(jìn)行了以下操作:

玻璃板水平向右移動(dòng)

2cmB；11cm

玻璃板位置2-4cm?

112cmA：?Hem

UA3

乙

（1）將白紙平鋪在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白紙上，并讓玻璃板與紙

（2）實(shí)驗(yàn)中小華同學(xué)從點(diǎn)燃的蠟燭一側(cè)透過玻璃板看到像有重影，改善重影問題的方法

是，實(shí)驗(yàn)中選取同樣大小的蠟燭A、B是為了探究

（3）改進(jìn)器材后多次改變蠟燭A的位置，并移動(dòng)另一支蠟燭，確定每次像的位置，連接物和對(duì)應(yīng)的像

點(diǎn)，如圖乙所示；

（4）將與蠟燭A的像重合的蠟燭B拿走，并在它的位置處豎放一個(gè)光屏。小華同學(xué)直接看光屏，在光

屏上（選填“能”或“不能”）看到蠟燭A的像；

（5）完成實(shí)驗(yàn)后，小華同學(xué)又將一枚硬幣放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在a的位置，若將

玻璃板水平向右移動(dòng)3cm,該硬幣的像（選填“向右移動(dòng)3cm”、“在原位置”或“向左

移動(dòng)3cm”）o

32.（5分）閱讀短文，回答問題。

汽車抬頭顯示（如圖甲）又叫汽車平視顯示系統(tǒng)（HeadUpDisplay）,簡稱HUD.HUD是為了高速行

駛的車輛而研發(fā)，如果駕駛員低頭觀看儀表信息，在前方遇有緊急情況就有可能因來不及采取有效措

施而造成事故。HUD是利用平面鏡成像原理（如圖乙），駕駛員透過擋風(fēng)玻璃往前方看的時(shí)候，能夠

輕易的將車外的景象與車輛信息通過擋風(fēng)玻璃所成的像融合在一起。駕駛員不必低頭，如車速、油

耗、導(dǎo)航等，從而避免分散對(duì)前方道路的注意力。同時(shí)駕駛員不必在觀察遠(yuǎn)方的道路和近處的儀表之

間調(diào)節(jié)眼睛，確保駕駛舒適安全。

像I

（1）擋風(fēng)玻璃所成的儀表盤的像是光的（選填“折射”、“反射”）形成的。

（2）HUD有一個(gè)技術(shù)難題，即擋風(fēng)玻璃所成的像易產(chǎn)生重影，影響使用效果。重影產(chǎn)生的原因是擋風(fēng)

玻璃有一定的（選填“厚度”、“透明度”）。

（3）已知某車輛HUD顯示器水平放置在中控臺(tái)上，通過擋風(fēng)玻璃成垂直于水平面的像，則擋風(fēng)玻璃

與水平面夾角為o

（4）某駕駛員發(fā)現(xiàn)擋風(fēng)玻璃所成的像過低，不便于觀察，這時(shí)就需要將顯示器沿水平方向

（選填“遠(yuǎn)離”、“靠近”）擋風(fēng)玻璃。

（5）為了使擋風(fēng)玻璃所成的像離人眼距離達(dá)2米以上，甚至更遠(yuǎn)，以便避免觀察數(shù)據(jù)時(shí)眼睛的疲

勞。

A.將顯示器上的字體變大

B.將顯示器安裝在后擋風(fēng)玻璃上

C.讓顯示器上的信息通過多面平面鏡多次成像

四、附加題，共20分

33.（2分）一工人在房頂上敲釘子，每秒敲4下。當(dāng)工人開始敲釘，一個(gè)觀察者恰巧在看到他把錘舉到

最高處時(shí)，如果空氣中的聲速是340m/s,則觀察者和工人相距的距離是（）

A.42.5mB.85mC.170mD.340m

34.（2分）如圖所示，墻面上掛著標(biāo)有“255”數(shù)字的牌子，在其相鄰的一墻面上掛著一平面鏡，通過平

面鏡不可能看到的數(shù)字是（）

A.522B.552C.225D.252

35.（4分）太陽和月亮位于如圖所示的位置，請(qǐng)你根據(jù)光的直線傳播規(guī)律在圖中畫出當(dāng)?shù)厍蛏系娜朔謩e

位于什么空間區(qū)域時(shí)，可以看到日全食、日偏食和日環(huán)食。

(太陽1。

月亮

36.(6分)小華設(shè)計(jì)了幾個(gè)聲學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他寫出結(jié)論或補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)過程。

(1)如圖甲，輕輕敲擊音叉，聽到音叉發(fā)出聲音，乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說

明;

(2)如圖乙，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲可以傳聲。

(3)如圖丙，四個(gè)相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水。從左向右用嘴依次貼著各個(gè)瓶口吹氣，可吹出

不同音調(diào)的聲音(選填“由高變低”或“由低變高”)，說明聲音的音調(diào)與物體振動(dòng)的

有關(guān)。

(4)如圖丁，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣,由此推理可

知。

37.(6分)某同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如圖所示。保持半透明紙到小孔之間的距離不變，改變蠟

燭AB到小孔之間的距離s,如表所示。

蠟燭AB到小孔的距2.04.06.08.010.0

離s/cm

像的高度h/cm1.00.50.330.250.2

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出蠟燭AB的像A'B'。

(2)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)寫出h與s的數(shù)量關(guān)系式。

(3)若蠟燭AB的像高為2cm,求小孔到蠟燭AB的距離。

半透明紙

B

2024-2025學(xué)年江蘇省蘇州市相城中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷

參考答案與試題解析

一、單選題（每題2分，共12小題，24分）

1.（2分）《青藏高原》是一首大家耳熟能詳?shù)拿鑼懳覈嗖氐貐^(qū)美麗景色的歌曲。為什么許多人唱到“高

原”的“高”字就唱不上去了呢？這是因?yàn)楦枨小案摺弊值模ǎ?/p>

A.響度大B.音調(diào)高C.音色美D.節(jié)奏快

【答案】B

【解答】解：許多人唱到''高原"的“高”字就唱不上去了，是因?yàn)楦枨小案摺弊值囊粽{(diào)高，ACD

錯(cuò)誤。

故選：Bo

2.（2分）如圖是我國最早的樂器之一“填”，吹奏時(shí)能發(fā)出宮、商、角、徵、羽五音，相當(dāng)于現(xiàn)在的

do、re、mi、sol、la。這個(gè)聲音的聲源是（）

A.陶土B.空氣C.聲帶D.嘴

【答案】B

【解答】解：吹奏時(shí)，按住不同的空，填內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲，ACD不符合題意。

故選：Bo

3.（2分）小芳家臨近鐵路，為了降低火車過往時(shí)對(duì)居民的干擾，小區(qū)內(nèi)的窗戶均使用雙層隔音玻璃，減

弱噪聲的方法與之相同的是（）

A.摩托車上的消音器B.路口的噪聲監(jiān)測儀

C.高架路上的隔音板D.工廠里的降噪耳塞

【答案】c

【解答】解：小區(qū)內(nèi)的窗戶均使用雙層隔音玻璃，這是傳播過程中減弱噪聲。

A、摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲；

B、路口的噪聲監(jiān)測儀能夠檢測噪聲的等級(jí)，故B不合題意；

C、高架路上的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲；

D、工廠里的降噪耳塞是在人耳處減弱噪聲。

故選：Co

4.（2分）一般來說，大會(huì)禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀似的（）

A.增強(qiáng)聲音的響度B.減弱聲波的反射

C.利用回聲增強(qiáng)原聲D.降低聲波的傳播速度

【答案】B

【解答】解：大會(huì)禮堂的墻壁做成凸凹不平像蜂窩狀似的，聲音在反射時(shí)能量會(huì)相互抵消（聲音被吸

收），也可以說是防止聲音的反射干擾。

故B正確，A、C、D錯(cuò)誤。

故選：Bo

5.（2分）有一種電動(dòng)牙刷，如圖所示，它能發(fā)出超聲波，這樣刷牙既干凈又舒服，關(guān)于電動(dòng)牙刷（）

A.刷牙時(shí)，人聽不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>

B.超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到

C.超聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D.超聲波不能傳遞能量

【答案】C

【解答】解：A、超聲波指的是頻率比較高的聲波，故A錯(cuò)誤；

B、超聲波指的是頻率比較高的聲波，所以聽不到，音調(diào)就越高;

C、不論是超聲波還是次聲波都是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的；

D、聲波除了傳遞信息外，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

6.（2分）2021年7月，我國南海海域，齒鯨發(fā)出巨大的超聲波震暈一群小魚（）

A.響度大、頻率高B.響度大、頻率低

C.響度小、頻率高D.響度小、頻率低

【答案】A

【解答】解：齒鯨發(fā)出巨大的超聲波，超聲波頻率大于20000Hz,所以人聽不到，振幅很大。所以A

正確。

故選：Ao

7.（2分）如圖是今年7月1日建黨100周年慶?；顒?dòng)場景，儀仗兵們排著整齊的隊(duì)列，踏著鏗鏘的步伐，

非常震撼.關(guān)于場景中涉及到的物理知識(shí)說法正確的是（）

A.他們帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠?/p>

B.黨徽呈現(xiàn)黃色是因?yàn)榉瓷淞颂柟庵械狞S光

C.軍人整齊的腳步聲，是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

D.整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過光的色散現(xiàn)象來判斷的

【答案】B

【解答】解：A、軍徽自身不能發(fā)光，軍徽可以反射太陽光，就會(huì)看到軍徽；

B、太陽光下我們能看到黨徽呈現(xiàn)黃色是因?yàn)辄h徽能反射太陽光中的黃色光；

C、隊(duì)列整齊的腳步聲是腳步踏擊地面使其振動(dòng)發(fā)出的聲音；

D、根據(jù)光的直線傳播可以判斷隊(duì)列是否整齊劃一。

故選：Bo

8.（2分）如圖所示，中秋節(jié)的夜晚，皎潔的月亮在平靜的湖面留下美麗的倒影，月亮在平靜湖面所成的

像（）

A.像與湖面的距離越來越大，像的大小越來越小

B.像與湖面的距離越來越大，像的大小保持不變

C.像與湖面的距離越來越小，像的大小保持不變

D.像與湖面的距離保持不變，像的大小保持不變

【答案】B

【解答】解：由平面鏡成像的特點(diǎn)可知，隨著月亮的上升，像與湖面的距離越來越大，所以像的大小保

持不變。

故選：Bo

9.（2分）檢查視力時(shí)，人與視力表的距離要求為5m,由于醫(yī)務(wù)室房間小，然后在對(duì)面墻上正對(duì)著視力

表掛一大平面鏡，視力表到鏡子的距離為4n1（）

A.人應(yīng)面對(duì)鏡而坐，人與鏡的距離為2.5m

B.人應(yīng)面對(duì)鏡而坐，人與鏡的距離為1m

C.人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，人與視力表的距離為2m

D.人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，人與視力表的距離為2.5m

【答案】B

【解答】解：由題意可知，視力表離平面鏡為4m,像與物到鏡面的距離相等，所以人離鏡子1m時(shí),

人應(yīng)面對(duì)鏡而坐，正好符合要求。

故選：Bo

10.（2分）如圖所示，陽光下一本物理課本掉到地上，小明和小紅從不同的位置都能看到它（

A.課本發(fā)出的光射入人的眼睛

B.人的眼睛發(fā)出的光都射在課本上

C.陽光在課本上發(fā)生漫反射

D.陽光在課本上發(fā)生鏡面反射

【答案】C

【解答】解：

A、物理課本本身不會(huì)發(fā)光，不會(huì)發(fā)出光；

B、人的眼睛本身不會(huì)發(fā)光，不會(huì)發(fā)出光照射在書本上；

CD、課本的表面凹凸不平，反射光線是向著四面八方的，都是由于光在課本表面發(fā)生了漫反射、C正

確。

故選：Co

11.（2分）在探究光的反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示，量角器與平面鏡垂直，根據(jù)光的反射定律，下列說法正

確的是（）

A.反射光線沿0C方向射出

B.入射角為30°

C.反射角為NNOA

D.入射光線與反射光線的夾角為120°

【答案】D

【解答】解：A.發(fā)生光的反射時(shí)，由圖可知，故A錯(cuò)誤；

B.入射光線與法線之間的夾角叫做入射角，入射角是60。；

C.反射角是反射光線與法線的夾角，故C錯(cuò)誤；

D.由圖可知，反射角是60°,故D正確。

故選：D。

12.（2分）光在玻璃纖維中的傳輸情況是光線每次由內(nèi)層玻璃芯射向外包層的分界面時(shí)，均要發(fā)生反射,

從而使光在不斷的反射中沿內(nèi)層玻璃芯向遠(yuǎn)處傳播。如圖為光在一段筆直的玻璃纖維內(nèi)傳播的情況,

下列說法不正確的是（）

A.光在光纖內(nèi)的反射次數(shù)變多

B.L點(diǎn)將要向右側(cè)移動(dòng)

C.CD光線的入射角將增大

D.光在光纖內(nèi)的傳播時(shí)間變短

【答案】A

【解答】解：BC、當(dāng)增大入射光線AB的入射角時(shí)，反射角等于入射角也增大，也使BC光線在上表面

的入射角增大，BCD的夾角增大，使CD光線在下表面的入射角增大；

AD、入射角越大，D越偏右，反射次數(shù)越少，信息將傳輸?shù)酶煨珼正確。

故選：Ao

二、填空題（每空1分，共36分）

13.（3分）2023年5月，如圖所示的國產(chǎn)大飛機(jī)C919首次執(zhí)飛，此次航班從上海起飛，周圍觀看的人

們聽到飛機(jī)的聲音是通過空氣傳過來的;在月球上，宇航員只能通過無線電對(duì)話交談介質(zhì)，

聲音在真空中不能傳播。

【答案】空氣；介質(zhì)；真空。

【解答】解：2023年5月，如圖所示的國產(chǎn)大飛機(jī)C919首次執(zhí)飛，在首都機(jī)場平穩(wěn)降落；在月球上,

這是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)。

故答案為：空氣；介質(zhì)。

14.（3分）如圖所示是某校進(jìn)行地震逃生演練時(shí)的情景。聽到地震警報(bào)后，同學(xué)們立即有序跑出教學(xué)樓,

這是利用聲傳遞了信息（選填“信息”或“能量”）。發(fā)生地震時(shí)會(huì)伴有次聲波的產(chǎn)生,這

種波的頻率低于（選填“高于”或“低于"）20Hzo

【答案】信息；次聲；低于。

【解答】解：聽到警報(bào)后，同學(xué)們立即有序跑出教學(xué)樓；

發(fā)生地震時(shí)會(huì)伴有次波的產(chǎn)生，這種波的頻率低于20Hz。

故答案為：信息；次聲。

15.（5分）如圖運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式上學(xué)生方隊(duì)入場時(shí)的場景，所有同學(xué)都大聲歡呼提高了聲音的響度；

運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言時(shí)同學(xué)們根據(jù)聲音的音色就能辨別是誰在發(fā)言;發(fā)令槍響時(shí)，附近的人總用一只

手堵住耳朵是在人耳處減弱噪聲;當(dāng)裁判開響發(fā)令槍時(shí)，某同學(xué)看到冒煙后0.3s聽到了槍聲

102m；啦啦隊(duì)喊出運(yùn)動(dòng)員的姓名助威，讓該運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出最佳水平信息（選填“信息”或“能

量”）。（聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s）

【答案】響度；音色；人耳處；102；信息

【解答】解：（1）同學(xué)們大聲歡呼是提高了聲音的響度。

（2）運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言時(shí)同學(xué)們根據(jù)聲音的音色辨別是誰在發(fā)言。

（3）發(fā)令槍響時(shí)，附近的人總用一只手堵住耳朵是在人耳處減弱噪聲。

（4）某同學(xué)看到冒煙后0.3s聽到了槍聲，則該同學(xué)到裁判的距離為：s=vt=340m/sX5.3s=102m。

（5）啦啦隊(duì)喊出運(yùn)動(dòng)員的姓名助威，讓該運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出最佳水平。

故答案為：響度；音色；102。

16.（3分）長春南湖大橋是長春十大地標(biāo)建筑之一，某司機(jī)駕車過了南湖大橋，司機(jī)發(fā)現(xiàn)橋面兩側(cè)設(shè)有

隔音墻傳播過程中減弱噪聲；城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，圖中讀數(shù)為35

dB（填單位），它顯示了噪聲的響度（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。

1噪聲監(jiān)麗

F廠

【答案】傳播過程中；dB；響度。

【解答】解：（1）橋面兩側(cè)設(shè)有隔音墻，是為了在傳播過程中減弱噪聲。

（2）城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，圖中讀數(shù)為35dB,即響度。

故答案為：傳播過程中；dB。

17.（2分）如圖所示，四個(gè)相同玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水，用筷子輕輕敲擊瓶會(huì)發(fā)出不同聲音丁玻

璃瓶；用嘴貼著瓶口吹氣時(shí)，主要是空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音甲玻璃瓶。

【解答】解：用筷子輕輕敲擊瓶口，聲音是由瓶子和瓶內(nèi)的水振動(dòng)發(fā)出的，音調(diào)越低，丁的音調(diào)最高，

振動(dòng)發(fā)聲的是由于瓶內(nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)出的，音調(diào)越高；丁瓶的音調(diào)最低；

故答案為：?。患?。

18.（4分）如圖所示，甲、乙是兩種聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來的波形，從圖形可知乙（甲/

乙）響度大、乙（甲/乙）頻率高；課堂上，老師的聲音是通過空氣傳入學(xué)生耳中的?；佑?/p>

泳運(yùn)動(dòng)員能潛在水中聽到音樂而舞蹈，說明水能夠傳聲。

甲乙

【答案】乙；乙；空氣；水。

【解答】解：如圖所示，甲、乙是兩種聲音在同一個(gè)示波器上顯示出來的波形，響度大；課堂上。花樣

游泳運(yùn)動(dòng)員能潛在水中聽到音樂而舞蹈。

故答案為：乙；乙；空氣；水。

19.（3分）海豚發(fā)聲頻率范圍非常大，當(dāng)海豚發(fā)出了80000Hz的聲音時(shí)，此聲音屬于超聲波，這

種聲音人耳不能（選填“能”或“不能”）聽到，如圖所示，海豚會(huì)利用回聲尋找沙丁魚群（聲

音在海水中的傳播速度為1530m/s）,則此時(shí)海豚與沙丁魚群的距離為，^m。

【答案】超；不能；765o

【解答】解：海豚發(fā)出了80000Hz的聲波高于20000Hz,屬于超聲波；

由速度公式v=且得，海豚發(fā)出的超聲波經(jīng)沙丁魚反射

t

s=vt=1530m/sXls=1530m,

故海豚距離沙丁魚的距離為：

（=底=1

42

故答案為：超；不能。

20.（2分）2017年10月10日，中國科學(xué)院國家天文臺(tái)宣布，被譽(yù)為“中國天眼”的射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）,

已確認(rèn)了多顆新發(fā)現(xiàn)脈沖星?！爸袊煅邸毕喈?dāng)于一個(gè)巨大的凹面鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作

用。

【答案】凹面；會(huì)聚。

【解答】解：被譽(yù)為“中國天眼”的射電望遠(yuǎn)鏡，其形狀相當(dāng)于一個(gè)凹面鏡。

故答案為：凹面；會(huì)聚。

21.（3分）如圖所示，小龍站在地鐵站臺(tái)上，透過玻璃制成的屏蔽門，已知小龍身高1.8m,此時(shí)小龍和

玻璃門之間的距離為5m虛（虛/實(shí)）像、像高為1.8m。小龍向前走了2m,發(fā)現(xiàn)此時(shí)玻璃門中

自己的像和廣告牌正好重合，則廣告牌到玻璃門的距離為3mo

廣告牌玻璃屏蔽門

小龍

車道

【答案】虛像；L8；3o

【解答】解：物體在平面鏡中成虛像，此題中玻璃門相當(dāng)于平面鏡；由于像的大小始終與物體的大小是

相同的；小龍和玻璃門之間的距離為5m,則小龍到玻璃屏蔽門的距離為5m-4m=3m；此時(shí)玻璃門中

自己的像和廣告牌正好重合。

故答案為：虛像；1.5；30

22.（4分）陽光明媚的夏天，在茂密的樹下常?？吹揭粋€(gè)個(gè)小亮斑，這些小亮斑其實(shí)是太陽光在空氣中

沿直線傳播而形成的倒立（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)（選填“實(shí)”或“虛”）

像。在一張不透光的紙上打一個(gè)極小的“△”形孔，讓太陽光垂直射到這張紙上經(jīng)過這個(gè)小孔，這時(shí)

在地面可以看到圓形（選填“圓形”、“三角形”或“方形”）小亮斑。

【答案】直線；倒立；實(shí)；圓形。

【解答】解：太陽光沿直線傳播經(jīng)過樹葉間的縫隙，在地上形成光斑，小孔成的像是倒立的實(shí)像；

小孔成像中，像的形狀與小孔的形狀無關(guān)，因此太陽通過形的小孔仍然成圓形的像。

故答案為：直線；倒立；實(shí)。

23.（4分）閱讀下面短文，回答問題。

多普勒效應(yīng)

1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家正路過鐵路交叉處，恰逢一列火車從他身

旁駛過，音調(diào)變尖，而火車從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲變?nèi)酰瓦M(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí)，

觀察者接收到的聲波的頻率變??；當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí)，觀察者接收到的聲波的頻率變大，后來人

把它稱為“多普勒效應(yīng)”?？茖W(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類型的波，包括電磁波。

聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速，交通警察向行進(jìn)中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時(shí)測量

反射波的頻率，也就是我們平常說的彩超，即彩色多普勒超聲。儀器發(fā)射一系列的超聲波，因?yàn)檠?/p>

流動(dòng)的速度不同，反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會(huì)有所不同，因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖

象的優(yōu)點(diǎn)，又同時(shí)提供了血流動(dòng)力學(xué)的豐富信息。

根據(jù)上述內(nèi)容回答：

（1）光是一種電磁波，所以光能（選填“能”或“不能”）發(fā)生多普勒效應(yīng)。

（2）交通中的測速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用多普勒效應(yīng)原理工作的，儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反

射后接收到的回聲的頻率不相同。（選填“相同”或“不相同”）

（3）實(shí)際測量中，若正在鳴笛的汽車靜止，警察徑直向這輛鳴笛的汽車處走過去，能（選填“能”

或“不能”）發(fā)生多普勒現(xiàn)象。

（4）戰(zhàn)場上，有經(jīng)驗(yàn)的士兵從聽到炮彈呼嘯的聲調(diào)越來越低，判斷出炮彈正在遠(yuǎn)離他。（選填

“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】解：（1）由材料中的“科學(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類型的波，包括電磁波”

可知，所以光也會(huì)發(fā)生多普勒效應(yīng)；

（2）多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，儀器發(fā)射一系列的超聲波，因?yàn)檠毫鲃?dòng)的速度不同；

（3）當(dāng)聲源靜止、觀察者向聲源運(yùn)動(dòng)時(shí)，就一定能觀察到多普勒效應(yīng)；

（4）只有聲源和觀察者靠近時(shí)，音調(diào)會(huì)變高，則頻率減小，有經(jīng)驗(yàn)的士兵從聽到炮彈呼嘯的聲調(diào)越來

越低。

故答案為：（1）能；（2）不相同；（4）遠(yuǎn)離。

三、解答題（共40分）

24.（3分）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。

N

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】解：先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A',用虛線連接A',如圖所示:

25.（3分）小明從路燈下走過，經(jīng)過A、B、C三個(gè)位置，根據(jù)A、B兩位置的影長（用CD表示）。

B

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】解:

將A、B位置人的頂端和影子的右端連接并延長可交于一點(diǎn)S,再連接S與C位置的頂端并延長與地面

的交點(diǎn)為C位置影子的右端D,如圖所示：

26.（3分）如圖是司機(jī)在倒車時(shí)通過后視鏡看到右后方的行人A,P點(diǎn)是司機(jī)的眼睛，請(qǐng)你畫出司機(jī)看

到A點(diǎn)的光路圖。

【解答】解：先延長平面鏡，然后做A點(diǎn)關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)，與平面鏡的延長線交于一點(diǎn)0,連接

AO即為入射光線，如圖:

27.（5分）某實(shí)驗(yàn)小組用一把鋼尺、示波器、話筒等儀器研究聲音的有關(guān)問題。實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示,

具體步驟如下:

甲乙丙

%/HP

T

a.將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，同時(shí)記錄它發(fā)出聲音的波形。

b.不改變鋼尺伸出桌邊的長度，增加撥動(dòng)鋼尺的力度，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音

c.使鋼尺伸出桌邊的長度變短，使用步驟b中的力度撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音

請(qǐng)完成下列問題：

(1)改變鋼尺伸出桌邊的長度，鋼尺的振動(dòng)快慢會(huì)改變，示波器顯示的波形也會(huì)改變?？梢姡鼪Q定

著音調(diào)的高低。如果示波器上波形顯示聲音的頻率為60Hz,則此時(shí)鋼尺在1分鐘內(nèi)振動(dòng)3600

次；

(2)通過步驟a和」可以研究響度和振幅的關(guān)系；

(3)三個(gè)步驟中實(shí)驗(yàn)小組記錄的波形如圖甲、乙、丙所示，按照步驟從先到后的順序排列是下列四個(gè)

選項(xiàng)中的Bo

A.甲乙丙

B.乙甲丙

C.甲丙乙

D.丙甲乙

【答案】(1)音調(diào)；3600；(2)a；b；(3)B?

【解答】解：

(1)物體振動(dòng)的快慢用頻率表示，而音調(diào)的高低取決于頻率：振動(dòng)快，音調(diào)高，頻率低；物體1s振動(dòng)

的次數(shù)叫頻率，即物體1s振動(dòng)60次；

(2)探究振幅與響度的關(guān)系時(shí)，要控制鋼尺伸出桌邊的長度不變，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音；故選擇步驟

a和bo

(3)步驟b與步驟a相比，鋼尺伸出桌面的長度不變；步驟b中增加撥動(dòng)鋼尺的力度，所以步驟a與

b對(duì)應(yīng)的波形圖分別為乙、甲，撥動(dòng)鋼尺的力度不變，鋼尺振動(dòng)的更快，所以步驟c對(duì)應(yīng)的波形圖是

丙，故B符合題意。

故選B。

故答案為：(1)音調(diào)；3600；b；(3)B?

28.(4分)在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的

影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如表：

編號(hào)弦的材料弦的長度/cm弦的橫截面積/mn?

A鋼200.3

B鋼200.7

C鋼400.5

D尼龍絲30

E尼龍絲400.5

(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為CE的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能夠驗(yàn)證猜想三。

(3)為了驗(yàn)證猜想二，選用編號(hào)為D、E的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則缺少的數(shù)據(jù)為0.5。

(4)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法(選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“實(shí)驗(yàn)推理

法”)o

【答案】(1)CE；(2)三；(3)0.5；(4)控制變量法。

【解答】解：(1)要驗(yàn)證猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)，應(yīng)該控制琴弦的長度

和橫截面積相同而琴弦的材料不同，應(yīng)選編號(hào)為C；

(2)選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故探究與橫截面積的關(guān)系；

(3)要驗(yàn)證猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)，應(yīng)該控制琴弦的材料和橫截面積相

同而琴弦的長度不同、E的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，橫截面積相同；

(4)上述探究過程中，總要控制某些因素，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系。

故答案為：(1)CE；(2)三；(4)控制變量法。

29.(5分)下表是小明同學(xué)在硬紙板上挖孔所做的研究太陽的小孔成像實(shí)驗(yàn)記錄表:

小孔的形狀□OA

地面光斑形小孔的最大外徑151015101510

狀/mm

小孔距地10cm□□□O