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文檔簡(jiǎn)介
第03講基本不等式
(6類(lèi)核心考點(diǎn)精講精練)
12.考情探究
1.5年真題考點(diǎn)分布
5年考情
考題示例考點(diǎn)分析
余弦定理解三角形用基底表示向量用定義求向量的數(shù)量積基本不等式
2023年天津卷,第14題,5分
求積的最大值
2021年天津卷,第13題,5分基本不等式求和的最小值
2020年天津卷,第14題,5分基本不等式求和的最小值
2.命題規(guī)律及備考策略
【命題規(guī)律】本節(jié)內(nèi)容是天津高考卷的必考內(nèi)容,設(shè)題靈活,難度有高有低,分值為5分
【備考策略】L理解、掌握基本等式的基本內(nèi)容
2.能掌握基本不等式的解題方法
3.具備函數(shù)與基本不等式思想意識(shí),會(huì)利用函數(shù)的性質(zhì)與基本不等式解決最值問(wèn)題
4.能夠在基本不等式與其他知識(shí)點(diǎn)結(jié)合時(shí),靈活運(yùn)用基本不等式的解題方法
【命題預(yù)測(cè)】本節(jié)內(nèi)容是天津高考卷的必考內(nèi)容,一般最值問(wèn)題,考慮使用基本不等式
I「?考點(diǎn)梳理
考點(diǎn)一、直接法
1.基本不等式的形式考點(diǎn)二、配湊法
2.幾個(gè)重要的不等式考點(diǎn)三、常數(shù)“1”的代換
基本不等式知識(shí)點(diǎn):基本不等式〈
3.算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)v考點(diǎn)四、和積定值
4.利用基本不等式求最值問(wèn)題考點(diǎn)五、消元法
考點(diǎn)六、雙換元
知識(shí)講解
知識(shí)點(diǎn).基本不等式
1.基本不等式的形式:y[ab^r--
(1)基本不等式成立的條件:aNO,
(2)等號(hào)成立的條件:當(dāng)且僅當(dāng)a=A時(shí)取等號(hào).
(3)其中陪稱(chēng)為正數(shù)a,力的算術(shù)平均數(shù),4瓦稱(chēng)為正數(shù)a,6的幾何平均數(shù).
2.幾個(gè)重要的不等式
⑴才+Z/22M>3b£R).
ho
(2)-+-^2(a,8同號(hào)).
ab
(3)a6W(^^)(a,力CR).
燈號(hào)(a,66R).
以上不等式等號(hào)成立的條件均為a=b.
3.算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)
設(shè)a〉0,b>0,則a,6的算術(shù)平均數(shù)為手,幾何平均數(shù)為“瓦,基本不等式可敘述為兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均
數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù).
4.利用基本不等式求最值問(wèn)題
已知x>0,y>0,則
(1)如果積燈是定值夕,那么當(dāng)且僅當(dāng)x=p時(shí),x+p有最小值25.(簡(jiǎn)記:積定和最小)
2
(2)如果和x+y是定值R那么當(dāng)且僅當(dāng)x=y時(shí),盯有最大值£.(簡(jiǎn)記:和定積最大)
考點(diǎn)一、直接法
典例引領(lǐng)
1.(2021?全國(guó)?高考真題)下列函數(shù)中最小值為4的是()
A.y=xz+2%+4B.y=Isinxl+—―-
/|sinx|
C.y=2X+22~XD.y=Inx+
//Inx
2.(2021?天津?高考真題)若a>0,6>0,貝壯+9+b的最小值為
ab2---------
??即時(shí)啊
22
1.(2024?寧夏銀川?二模)已知力(3,0),B(-3,0),P是橢圓[+三=1上的任意一點(diǎn),則仍川“PB|的最大
2516
值為_(kāi)_____
2.(2024?甘肅定西?一模)/+*?的最小值為()
A.2V7B.3V7C.4V7D.5V7
3.(2024?全國(guó)?模擬預(yù)測(cè))若x>0,y>0,3x+2y=l,則8*+獷的最小值為()
A.V2B.2V2C.3V2D.4V2
4.(2024?重慶?模擬預(yù)測(cè))若實(shí)數(shù)a,b滿(mǎn)足ab=2,貝!|小+2/^的最小值為()
A.2B.2V2C.4D.4V2
5.(2024?安徽?模擬預(yù)測(cè))若a>0,6>0,則“VH+乃W2”是aa+b<1”的()
A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件
6.(2024?四川成都?三模)若正實(shí)數(shù)滿(mǎn)足小+fo2=m,貝ija+b的最大值為(用TH表示).
考點(diǎn)二、配湊法
典例引領(lǐng)
1.(2024高三?全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))若函數(shù)/(%)=%+*(%>3)在久=a處取最小值,則。=
2.(2022?重慶?模擬預(yù)測(cè))已知》>0,貝屹丁+占的最小值為
即時(shí)性測(cè)I
1.(2023高三?全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))若x>1,則二+2久+2的最小值為
X-1----
2.(21-22高三上-安徽安慶?期末)下列函數(shù)的最小值為2/的是()
A.y=Icosxl+■,2,B.V=yfx+V8—X
J|cosx|
3.(2024?江西贛州?二模)已知y>久>0,則”——工的最小值為
y-x2x+y-------
4.(22-23高三下?上海浦東新?階段練習(xí))若關(guān)于x的不等式/+bx+c>0(b>1)的解集為R,則寫(xiě)產(chǎn)
的最小值為.
考點(diǎn)三、常數(shù)“1”的代換
典例引領(lǐng)
1.(2024?安徽?模擬預(yù)測(cè))已知€(0,+8),—+n=4,則小+2的最小值為()
mn
A.3B.4C.5D.6
2.(23-24高三下?重慶?階段練習(xí))已知正數(shù)a,b滿(mǎn)足工+:=1,貝Uab+36的最小值為()
ab
A.8B.9C.10D.12
即時(shí)檢測(cè)
1.(2024?遼寧鞍山?模擬預(yù)測(cè))若x>0,y>0,且x+y=l,貝仁+工的最小值為
xy-----
2.(2024?廣西河池?模擬預(yù)測(cè))若實(shí)數(shù)a>l>6>0,且a?+26=肝+2a,則工+:的最小值
a-1b
為.
3.(2024?上海徐匯?二模)若正數(shù)a、b滿(mǎn)足工+!=1,貝U2a+b的最小值為
4.(2024?浙江?模擬預(yù)測(cè))已知a>0,b>0,若—+則ab的最大值為()
a2+2abb2+ab
A.2-V2B.2+V2C.4+2V2D.4-2V2
5.(2024?寧夏?二模)直線(xiàn)ax+by—1=0過(guò)函數(shù)f(x)=x+W'圖象的對(duì)稱(chēng)中心,貝哈+三的最小值為
()
A.9B.8C.6D.5
6.(2024?河南?模擬預(yù)測(cè))已知點(diǎn)P(x,y)在以原點(diǎn)。為圓心,半徑r=夕的圓上,則高+會(huì)的最小值
為()
A.-B.過(guò)處C.-D.1
999
考點(diǎn)四、和積定值
典例引領(lǐng)
1.(2024?廣西?模擬預(yù)測(cè))已知a,b6(-8,0),且a+4b=ab-5,則ab的取值范圍為()
A.[25,+00)B.[l,+oo)C.(0,5]D.(0,1]
2.(2023?河南焦作?模擬預(yù)測(cè))已知正數(shù)x,y滿(mǎn)足2v+2y-盯=0,則當(dāng)孫取得最小值時(shí),x+2y=
()
A.4+8A/3B.2+4V3C.3+6舊D.8+6百
即時(shí)楂測(cè)
1.(2024?山東?模擬預(yù)測(cè))已知兩個(gè)不同的正數(shù)a,b滿(mǎn)足生比=@?,則ab的取值范圍是
ab
2.(2024?湖北?模擬預(yù)測(cè))若正數(shù)a,6滿(mǎn)足:a3+b2=ab,貝Ua的最大值為()
A.-B.-C.V2D.2
34
考點(diǎn)五、消元法
ei典照強(qiáng)
1.(23-24高三下?浙江?階段練習(xí))已知實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足比>3,且xy+2x-3y=12,貝!|x+y的最小值
為()
A.1+2V6B.8C.6V2D.1+2V3
2.(2024?云南?模擬預(yù)測(cè))已知正數(shù)滿(mǎn)足比+y=4,則!一津最小值為.
即典性測(cè)I
1.(2024?陜西西安?三模)已知%>0,y>0,xy+2x—y=10,則%+y的最小值為.
2.(2024?浙江?模擬預(yù)測(cè))已知a,b>0,a6=1,求5=工+」的最小值.
1+a1+2匕
3.(2024?山西?三模)已知正實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足/+3xy—2=0,則2x+y的最小值為()
A.亞B.巫C.2D.i
3333
考點(diǎn)六、雙換元
典例引領(lǐng)
1.(2024?四川成都?三模)設(shè)a>b>0,若。2+%爐工貯半,則實(shí)數(shù)2的最大值為()
a-b
A.2+2V2B.4C.2+V2D.2V2
2.(23-24高三上?河南?階段練習(xí))正數(shù)a,b滿(mǎn)足a>b,ab=4,則與嗎的最小值為(
a2-b2)
A.2B.3C.4D.6
1.(2024?全國(guó)?模擬預(yù)測(cè))已知%>y>0,-^―+-^―=1,貝!J2%—y的最小值為.
x+yx-y-----
2.(2024高三?全國(guó)?專(zhuān)題練習(xí))設(shè)正實(shí)數(shù)%y滿(mǎn)足%>>2,不等式二;+Jr之恒成立,求m的最
3y-23x—2
大值.
12.好題沖關(guān)?
基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
1.(2022?福建泉州?模擬預(yù)測(cè))若正實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足:+y=2,則無(wú)+;的最小值是()
9
A.4B.-C.5D.9
2
2.(2024?天津?二模)已知拋物線(xiàn)y2=2p%(p>0)的焦點(diǎn)為F,拋物線(xiàn)上的點(diǎn)M(4,y0)到F的距離為6,
22
雙曲線(xiàn)a-竟=l(a>0,b>0)的左焦點(diǎn)&在拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)上,過(guò)點(diǎn)&向雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)作垂線(xiàn),垂足為
則H與雙曲線(xiàn)兩個(gè)焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形面積的最大值為().
A.2B.V3C.V5D.3
3.(23-24高三下?北京順義?階段練習(xí))已知a>0,6>0,則“a+b>2”是“ab>1”的()
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件
4.(2023?天津南開(kāi)?一模)已知實(shí)數(shù)a>0,b>0,a+6=1,貝U2a+2b的最小值為.
5.(2022?天津南開(kāi)?模擬預(yù)測(cè))若實(shí)數(shù)乃y滿(mǎn)足x>y>0,且xy=4,則篇的最大值為.
6.(21-22高三上?天津南開(kāi)?階段練習(xí))若。,b>0,且ab=a+b+3,則ab的最小值是.
7.(2024?天津?模擬預(yù)測(cè))若a>0,b>0,且a+b=l,貝+£)(6+£)的最小值為
能力提升
1.(2024?天津河西?三模)已知FI,F(xiàn)2是橢圓和雙曲線(xiàn)的公共焦點(diǎn),P是它們的一個(gè)公共點(diǎn),且N&PF2=方,
若橢圓的離心率為%,雙曲線(xiàn)的離心率為02,則黃+多的最小值為()
A.3+V3B.—C.—D.4
22
2.(2024?天津?二模)已知向量N=(1,1)石=(2x+y,2),其中N||3且xy>0,則曲的最小值為
()
A.V2+1B.V2+2C.4D.V2-1
3.(2024高三?天津?專(zhuān)題練習(xí))已知正項(xiàng)等比數(shù)列{/J中,a*3a3,(15成等差數(shù)列.若數(shù)列{時(shí)}中存在
兩項(xiàng)am,an,使得/的為它們的等比中項(xiàng),則5+;的最小值為()
A.1B.3C.6D.9
4.(23-24高三上?天津南開(kāi)?階段練習(xí))已知正項(xiàng)等比數(shù)列的前幾項(xiàng)和為%,且品-2s4=6,則的+
+。12的最小值為()
A.10B.14C.20D.24
5.(2024?天津武清?模擬預(yù)測(cè))如圖,直角梯形ABCD中,AB||CD,ABLAD,AB=2CD=2AD=2,
在等腰直角三角形CDE中,ZC=90°,則向量濯在向量至上的投影向量的模為;若血N分別為線(xiàn)段BC,
CE上的動(dòng)點(diǎn),且前?麗=李則說(shuō)?麗的最小值為
E
6.(2024?天津?模擬預(yù)測(cè))已知正AABC的邊長(zhǎng)為舊,中心為0,過(guò)。的動(dòng)直線(xiàn)/與邊AB,AC分別相交于
點(diǎn)M、N,AM=XAB,AN=11AC,BD=DC.
(1)若麗=2枇,則
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