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
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文檔簡介
2024-2025學(xué)年八年級上冊期中綠色評價(jià)
歷史試卷
(總分80分,時間75分鐘)
題號一二總分
一、選擇題(每小題2分,共40分。每小題四個選項(xiàng),只有一項(xiàng)符合題意,把下
列各題選擇的序號填在相應(yīng)的題號后的括號里)
1.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!彼挥?jì)個人得失,上書皇帝,要求嚴(yán)禁鴉片?!八?/p>
是()
A.左宗棠B.關(guān)天培C.林則徐D.鄧世昌
2.中英《南京條約》規(guī)定:“前第二條內(nèi)言明開關(guān)俾英國商民居住通商之廣州等五處,應(yīng)
納進(jìn)口、出口貨稅、餉費(fèi),均宜秉公議定則例,由部頒發(fā)曉示,以便英商按例交納?!边@表
明中國自此失去了()
A.對領(lǐng)土統(tǒng)治能力B.口岸開放的權(quán)力C.關(guān)稅自主的權(quán)力D.自主外交的權(quán)力
3.1857年5月,法國政府在《給葛羅男爵先生的訓(xùn)令》中說“因而我們所想修訂的正是為
了要在更大的程度上,為我們的商業(yè)打開通向天朝帝國的道路?!狈▏鵀榇硕l(fā)動的侵華戰(zhàn)爭
是()
A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
4.近代以來,由于西方列強(qiáng)入侵,我國西北、東南邊疆地區(qū)危機(jī)不斷。清政府下列哪一措
施有利于鞏固西北邊防,維護(hù)西北邊疆穩(wěn)定和國家統(tǒng)一()
A.1874年,沈葆楨率兵入臺B.1884年,建立新疆行省
C.1885年,馮子材取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷D.1885年,決定建立臺灣行省
5.2020年9月17日,定遠(yuǎn)艦的殘骸被打撈出水。定遠(yuǎn)艦從沉沒,到最終被發(fā)現(xiàn)、打撈,間隔
了125年。這些殘骸為我們研究甲午中日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)況提供了()
A.文獻(xiàn)史料B.影像史料C.口述史料D.實(shí)物史料
6.公車上書之后,他設(shè)強(qiáng)學(xué)會于京師,為御史楊崇伊所劾,封禁;其徒設(shè)《時務(wù)報(bào)》于上
海……舉國聳動,風(fēng)氣驟變。根據(jù)材料可知,他和其徒()
A.最早“開眼看世界”B.掀起洋務(wù)運(yùn)動
C.傳播維新變法思想D.領(lǐng)導(dǎo)義和團(tuán)運(yùn)動
7.著名的史學(xué)家戴逸根據(jù)戊戌變法的歷史影響指出:“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中,
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忽然從那里吹過來一股新鮮的氣息,麻木不仁的頭腦開始清醒過來了,僵硬的四肢逐漸動彈
起來了這里強(qiáng)調(diào)了戊戌變法()
A.目的是挽救民族危亡B.目的是實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵
C.結(jié)果是起到了思想啟蒙的作用D.結(jié)果是建立了民主政治
8.據(jù)史料記載,1900年河北霸州民眾列仗抵抗德兵,戰(zhàn)死者300余人;八國聯(lián)軍進(jìn)犯保定、
唐山、張家口、滄州等地時均遭到當(dāng)?shù)孛癖姷膱?jiān)決抵制。材料表明,當(dāng)時中國()
A.即將取得戰(zhàn)爭的勝利B.政府抵抗意識強(qiáng)烈
C.民眾積極反抗侵略D.人民缺乏國家認(rèn)同感
9.英國哲學(xué)家羅素在《中國問題》一書中說:“甲午中日戰(zhàn)爭,中國被日本打敗,義和團(tuán)
運(yùn)動后,中國又遭到列強(qiáng)的報(bào)復(fù),這終于使中國的有識之士看到中國的當(dāng)務(wù)之急是要有一個
更好的更現(xiàn)代化的政府,而不是一個瀕于崩潰的帝王之家這里的“有識之士”應(yīng)該是
()
A.曾國藩、林則徐B.陳獨(dú)秀、毛澤東
C.康有為、梁啟超D.孫中山、黃興
10.孫中山在《上李鴻章書》中陳述自己的富強(qiáng)觀,認(rèn)為“歐洲富強(qiáng)之本,不盡在船堅(jiān)炮利、
壘固兵強(qiáng),而在于人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流一一此四事者,富強(qiáng)
之大經(jīng),治國之大本也”。此時的孫中山()
A.主張學(xué)習(xí)西方,變法圖強(qiáng)
B.號召推翻清政府統(tǒng)治,建立民主共和制度
C.領(lǐng)導(dǎo)成立了第一個資產(chǎn)階級革命政黨
D.宣傳民主與科學(xué)思想,抨擊舊道德和舊文化
11.中華民國臨時政府曾將《卿云歌》定為國歌,其中的歌詞有“時哉夫,天下非一人之天
下也?!边@反映了()
A.民主共和成為潮流B.戊戌變法順利開展
C.洋務(wù)運(yùn)動逐步深入D.新文化運(yùn)動興起
12.“照得我軍舉義,恢復(fù)鄂州,漢口漢陽,血戰(zhàn)旬月。我鄂中將士萬眾一心,力持危局,
因之各省聞風(fēng)響應(yīng),中華已成共和,得以脫出專制,實(shí)由該將士等首先發(fā)難,鐵血購來,殊
堪嘉尚?!币陨鲜切芾^貞榮獲的“首功執(zhí)照”正文的主要內(nèi)容,據(jù)此可知,熊繼貞榮獲“首
功執(zhí)照”是因其參加了()
A.武昌起義B.二次革命C.北伐戰(zhàn)爭D.南昌起義
13.“袁大頭”是民國時期流通非常廣泛的貨幣,下圖所示“袁大頭”上顯示的“中華民國
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十年”指的是公元()
A.1920年B.1921年C.1922年D.1923年
14.“我現(xiàn)在不怕國民黨以暴力奪取政權(quán),就怕他們以合法手段取得政權(quán),把我擺在無權(quán)無
勇的位置上?!痹绖P為此采取的措施是()
A.制造“宋案”B.鎮(zhèn)壓二次革命C.復(fù)辟帝制D.鎮(zhèn)壓護(hù)法運(yùn)動
15.二十世紀(jì)20年代,魯迅在《南腔北調(diào)集〈自選集〉自序》中寫道“見過辛亥革命,見過
二次革命,見過袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟,看來看去,就看的懷疑起來,于是失望、頹唐得很
了?!边@可以用來說明近代中國()
A.民眾政治參與熱情高漲B.選擇君主專制制度符合國情
C.掀起了思想解放潮流D.探索民主共和道路艱難曲折
16.1917年,胡適在《新青年》上發(fā)表文章指出:寫文章“須言之有物”“不摹仿古人”“須
講求文法”“不作無病之呻吟”。該言論反映了新文化運(yùn)動的內(nèi)容是()
A.提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)B.提倡科學(xué),反對迷信
C.提倡民主,反對專制D.提倡新道德,反對舊道德
17.毛澤東曾回憶說:“當(dāng)我在師范學(xué)校做學(xué)生的時候……有很長一段時間,每天除上課、
閱報(bào)以外,看書,看《新青年》;思考,也思考《新青年》上所提出的問題?!彼绱饲嗖A
《新青年》是因?yàn)樵撾s志提倡()
A.師夷長技B.民主科學(xué)C.民主共和D.變法圖強(qiáng)
18.習(xí)近平在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年時指出:“中國人民和中華民族從斗爭實(shí)踐中懂得,中
國社會發(fā)展,中華民族振興,中國人民幸福,必須依靠自己的英勇奮斗來實(shí)現(xiàn),沒有人會恩
賜給我們一個光明的中國。”材料表明五四運(yùn)動()
A.高舉了愛國主義的偉大旗幟B.激發(fā)了追求真理的偉大覺醒
C.弘揚(yáng)了馬列主義的偉大理論D.培育了永久奮斗的偉大傳統(tǒng)
19.小歷同學(xué)翻閱課本看到“6月5日,上海工人罷工……唐山、長辛店等地的工人也舉行罷
工,聲援學(xué)生的愛國斗爭。工人階級成為了主力……”從中可以得出結(jié)論()
A.它是一次空前的思想解放運(yùn)動B.它開辟了人類歷史的新紀(jì)元
C.它是新民主主義革命的開端D.它完成了民主革命的任務(wù)
20.1919至1922年,《新青年》中“革命”一詞頻頻出現(xiàn);許多志士仁人也以“革命”為其
救國的手段。此時“革命”的內(nèi)容應(yīng)是()
A.推翻清政府的統(tǒng)治B.打倒軍閥驅(qū)列強(qiáng)C.推翻國民黨反動派D.打敗日本侵略者
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二、綜合題(本大題共4小題,第21題12分,第22題8分,第23題8分,第24題12分,共40
分。)
21.閱讀材料,完成下列要求。
材料一清政府為了支付戰(zhàn)爭賠款和軍費(fèi)開支,極力搜刮,加捐加稅。官府常抓捕并
毒打交不起稅的人。1843—1850年規(guī)模較大的群眾暴動有70余起,遍及十幾個省?!拔羧?/p>
賣米三斗,輸一畝之課有余,今日賣米六斗,輸一畝之課而不足。”
?摘編自《太平天國文書匯編》
材料二
三好笑闞天千太
圖二
材料三現(xiàn)在說到我朝禍害之源,即洋人助妖之事。如洋人不助敵軍,則吾人斷可長
久支持。
——摘編自《太平天國文書匯編》
材料四除了改朝換代以外,他們沒有給自己提出任何任務(wù)。他們沒有任何口號,他
們給予民眾的驚惶比給予老統(tǒng)治者們的驚惶還要厲害。他們的全部使命,好像僅僅是用丑惡
萬狀的破壞來與停滯腐朽對立,這種破壞沒有一點(diǎn)建設(shè)工作的苗頭。
——摘自馬克思《中國紀(jì)事》
(1)根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識,請你指出太平天國運(yùn)動爆發(fā)的主要原因。(3分)
(2)材料二中的圖一、圖二文件分別提出了怎樣的主張?(3分)
(3)材料三認(rèn)為太平天國運(yùn)動失敗的原因是什么?你認(rèn)為其失敗的原因是什么?(3分)
(4)綜合上述材料和結(jié)合所學(xué)知識,簡述材料四觀點(diǎn)的不足之處。(3分)
22.2024年是甲午中日戰(zhàn)爭130周年。閱讀下列材料,回答問題。
材料一(如下圖)
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(1)據(jù)上圖及所學(xué)知識,寫出發(fā)生在A處的著名戰(zhàn)役,并列舉出該戰(zhàn)役中一位壯烈殉國的民
族英雄。(2分)
材料二1894年,慈禧太后六十大壽,清政府忙于慶?;顒印?894-1895年,外敵入
侵,清軍在戰(zhàn)爭中慘敗。針對此事,有人在北京城門上題寫一副對聯(lián):“萬壽無疆,普天同
慶;三軍敗績,割地求和?!?/p>
——《聞塵偶記》
(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,談?wù)勀銓孜缰腥諔?zhàn)爭中國戰(zhàn)敗原因的認(rèn)識。(4分)
材料三《時局圖》
圄局厝
(3)根據(jù)《時局圖》,指出B處(“老鷹”)代表哪個國家?請簡要概述清政府當(dāng)時所面臨的嚴(yán)
峻局勢。(2分)
23.辛亥革命是中華民族偉大復(fù)興征程上一座巍然屹立的里程碑。閱讀材料,回答問題。
材料一:1894年,孫中山北上天津,上書李鴻章,提出變法自強(qiáng)等多項(xiàng)改革建議,遭
到拒絕。失望之余,他開始認(rèn)識到,只有推翻清政府的專制統(tǒng)治,才能拯救中國。
——摘自部編版《中國歷史》(八年級上冊)
材料二:我們推倒?jié)M洲政府,從驅(qū)除滿人那一面說是民族革命,從顛覆君主政體那一
面說是政治革命?!v到那政治革命的結(jié)果……建國民政府。我們實(shí)行民族革命.政治革
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命的時候,須同時想法子改良社會經(jīng)濟(jì)組織,防止后來的社會革命,這真是最大的責(zé)任。
——孫中山《民族的.國民的.社會的國家》(1906年)
材料三:南京臨時政府成立后,頒布了文化教育方面改革的法令,規(guī)定:清學(xué)部須行
之教科書,一律禁用:凡民間通行之教科書,其中如有尊崇滿清朝廷及舊時官制.軍制等課,
由各該書局自行修改。小學(xué)手工科,應(yīng)加注重:高等小學(xué)以上體操科,應(yīng)注重兵式:初等小
學(xué)算術(shù)科,自第三學(xué)年起,應(yīng)兼課珠算等。
----摘編自顧明遠(yuǎn)《牧有大辭典》
(1)根據(jù)材料一,概括孫中山救國方式的變化。(2分)
(2)根據(jù)材料二,概括孫中山救國的指導(dǎo)思想并指出“政治革命”的目標(biāo)。(3分)
⑶根據(jù)材料三,分析南京臨時政府教育改革的目的。(3分)
24.中國近代史既是中國淪為半殖民地半封建社會的歷史,也是中國追隨世界歷史潮流,走
向近代化的歷史。閱讀下列材料,回答問題。
材料一
圖A"師夷長技”圖B變法圖強(qiáng)圖C孫中山圖D陳獨(dú)秀
(1)依據(jù)材料一的四幅圖文材料,分別寫出相對應(yīng)的運(yùn)動名稱。(4分)
材料二竊聞東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會之故。國會者,君與民共議一國之政
法也。立行憲法,大開國會以庶政與國民共之,則中國之治強(qiáng)計(jì)日可待也。
康有為《請定立憲開國會折》
(2)材料二反映了康有為等人“君主立憲”的政治主張,這場運(yùn)動正式開始的標(biāo)志是什么?(2
分)
材料三德先生(Democracy)和賽先生(science)兩位先生可以救治中國政治上、
道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。
——陳獨(dú)秀《〈新青年》罪案之答辯書》
(3)依據(jù)材料三,回顧這場運(yùn)動,你覺得我們對待西方文化應(yīng)采取怎樣的正確態(tài)度?(2分)
(4)回首中國近代化探索的歷程,你有何感悟?(4分)
八年級歷史試卷第6頁共6頁
2024-2025學(xué)年八年級上冊期中綠色評價(jià)
歷史試題參考答案及評分意見
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。)
題號12345678910
答案CCBBDCCCDA
題號11121314151617181920
答案AABADABDCB
二、綜合題(本大題共4小題,第21題12分,第22題8分,第23題8分,第24題12分,
共40分。)
21.(1)主要原因:鴉片戰(zhàn)爭的失敗,進(jìn)一步加深了清政府的統(tǒng)治危機(jī),隨著剝削的加重,
統(tǒng)治階級與勞動群眾之間的矛盾日益尖銳。(3分)
(2)主張:
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