力學(xué)實(shí)驗(yàn)(原卷版)-2024年北京高考物理三模試題分類(lèi)匯編_第1頁(yè)
力學(xué)實(shí)驗(yàn)(原卷版)-2024年北京高考物理三模試題分類(lèi)匯編_第2頁(yè)
力學(xué)實(shí)驗(yàn)(原卷版)-2024年北京高考物理三模試題分類(lèi)匯編_第3頁(yè)
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專(zhuān)題07力學(xué)實(shí)驗(yàn)(原卷版)

1.(2024?北京海淀?統(tǒng)考三模)兩組同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。

(1)甲組同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

①對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列操作中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有利的是O

A.重物選用質(zhì)量和密度較大的金屬錘

B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩限位孔在同一豎直面內(nèi)上下對(duì)正

C.精確測(cè)量出重物的質(zhì)量

D.先釋放重物,再接通電源后

②在一次實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量機(jī)的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如圖丙所示。在

紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)0的距離分別為九八怎、hc。

已知紙帶相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間時(shí)間間隔為△人從打。點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的動(dòng)能增

加量阻=;設(shè)這一過(guò)程中物體的重力勢(shì)能減小量為公心,則應(yīng)該有大小關(guān)系

△E、"k(填"大于”、“等于”或“小于”),這是因?yàn)?/p>

圖乙

③根據(jù)學(xué)過(guò)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,利用圖乙中的紙帶,論證說(shuō)明AC段的平均速度

是否可以代替AC段時(shí)間中點(diǎn)8的瞬時(shí)速度?!?/p>

(2)乙組同學(xué)采用如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)前,將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平,用天平稱(chēng)

出托盤(pán)和祛碼的總質(zhì)量山,測(cè)出擋光條的寬度為d,并將滑塊移到圖示位置,測(cè)出擋光

條到光電門(mén)的距離為釋放滑塊,讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間為人多次改變光

電門(mén)的位置,每次均令滑塊自同一點(diǎn)開(kāi)始滑動(dòng),測(cè)量相應(yīng)的/與f值。

D光電門(mén)

氣墊導(dǎo)軌L擋光條和滑塊

愕,一'.....

11??占?1

一乜I

托盤(pán)和硅碼

為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,請(qǐng)寫(xiě)出該組同學(xué)還需要測(cè)量哪個(gè)物理量以及各物理量應(yīng)滿足的

關(guān)系式。—

2.(2024?北京順義.統(tǒng)考三模)甲、乙兩同學(xué)分別用不同的方案做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”

實(shí)驗(yàn)。

(1)甲同學(xué)用如圖所示的裝置研究小球在斜槽末端碰撞時(shí)動(dòng)量是否守恒。。點(diǎn)是小球拋出

點(diǎn)在地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí)先讓質(zhì)量為班的入射小球多次從斜槽上位置S由靜止

釋放,通過(guò)白紙和復(fù)寫(xiě)紙找到其平均落地點(diǎn)的位置尸,測(cè)出平拋射程O(píng)P(稱(chēng)為第一次

操作)。然后,把半徑相同質(zhì)量為性的被碰小球靜置于斜槽末端,仍將入射小球從斜槽

上位置S由靜止釋放,與被碰小球發(fā)生正碰,并多次重復(fù)該操作,兩小球平均落地點(diǎn)位

置分別為M、N,測(cè)出OM、ON(稱(chēng)為第二次操作)。在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),若滿足

關(guān)系式見(jiàn)\OP\=%+?|ON|,則可以認(rèn)為兩球碰撞前后的動(dòng)量守恒。

OMPN

①下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)條件的敘述,正確的是o(選填選項(xiàng)前的字母)

A.同一組實(shí)驗(yàn)中,入射小球必須從同一位置由靜止釋放

B.入射小球的質(zhì)量必須大于被碰小球的質(zhì)量

C.斜槽傾斜部分必須光滑

D.斜槽末端必須水平

②若第二次操作時(shí),入射小球從斜槽上靜止釋放的位置低于S,其他操作都正確的情況

下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為班|。尸|/|0”|+〃回加|(選填“>”“<”或“=”)。

(2)乙同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩個(gè)帶有等寬遮光條的滑塊A、B間放置輕質(zhì)

彈簧,擠壓兩個(gè)滑塊使彈簧壓縮,并用一根細(xì)線將兩個(gè)滑塊固定,將其置于氣墊導(dǎo)軌上。

接通充氣開(kāi)關(guān),燒斷細(xì)線,A、B由靜止向相反方向運(yùn)動(dòng)。利用光電計(jì)時(shí)器可記錄下兩

遮光條通過(guò)光電門(mén)C、D的時(shí)間分別為「、馬。A、B的質(zhì)量分別為機(jī)1、m2o

光電'1C光電門(mén)D

滑塊A滑塊B

①在實(shí)驗(yàn)操作正確的前提下,若滿足與^近似相等(用所測(cè)物理量的字母表示),

則可以認(rèn)為兩滑塊被彈簧彈開(kāi)前后動(dòng)量守恒。

②本實(shí)驗(yàn)(選填“需要”或者“不需要”)調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平,判斷氣墊導(dǎo)軌水平的依

據(jù)是O

3.(2024北京人大附中???既?圖為一種利用氣墊導(dǎo)軌“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)

驗(yàn)裝置。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,將導(dǎo)軌調(diào)至水平。

(2)測(cè)出擋光條的寬度乩

(3)將滑塊移至圖示位置,測(cè)出擋光條到光電門(mén)的距離

(4)釋放滑塊,讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間入

(5)用天平稱(chēng)出托盤(pán)和祛碼的總質(zhì)量形,滑塊和遮光片的總質(zhì)量

(6)……

關(guān)于本實(shí)驗(yàn),有幾個(gè)同學(xué)提出了他們的想法,

小紅:本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的是托盤(pán)和磋碼與地球組成系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒;

小白:若要符合機(jī)械能守恒的結(jié)論,以上測(cè)量物理量應(yīng)該滿足,咫/=《"(4)2

2t

小高:本實(shí)驗(yàn)要滿足托盤(pán)和祛碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊和遮光片的總質(zhì)量;

小考:通過(guò)改變滑塊的初始釋放位置,測(cè)量出多組/、4的數(shù)據(jù),利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制

(g)2一/圖像,若是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,可認(rèn)為該系統(tǒng)機(jī)械能守恒;

小必:本實(shí)驗(yàn)中,托盤(pán)和祛碼與滑塊和遮光片組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒;

大勝:本實(shí)驗(yàn)還可以求出滑塊和遮光片的加速度。

以上同學(xué)的說(shuō)法,正確的有幾人()

D.3

4.(2024.北京人大附中???既#┰诟咧须A段,我們學(xué)習(xí)了多種測(cè)量物體加速度的方

(1)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,可以測(cè)量小車(chē)的加速度。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了一條

點(diǎn)跡清晰的紙帶,找一個(gè)合適的點(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)O(t=0),然后每隔(Ms選取一個(gè)計(jì)

數(shù)點(diǎn),如圖中A、B、C、D、E、尸??所示。某同學(xué)測(cè)量了相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離:

04=7.05cm,AB=7.68cm,3c=8.31cm,CD=8.95cm,DE=9.57cm,EF=10.20cm,

請(qǐng)計(jì)算該小車(chē)的加速度4=—m/s?(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

"4?§?號(hào)」|

(2)通過(guò)光電門(mén),同樣可以測(cè)量物體的加速度。如圖,滑塊上安裝了寬度為2.0cm的遮光

條,滑塊在牽引力作用下先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén),配套的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄了遮光條通過(guò)第

一光電門(mén)的時(shí)間公4=0.20s,通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間A&=0O5S,遮光條從開(kāi)始遮住

第一個(gè)光電門(mén)到開(kāi)始遮住第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間f=2.5s,試估算滑塊的加速度/=—

m/s2(保留兩位有效數(shù)字),該估算值與真實(shí)值相比—(選填“偏大”、“偏小”或“相同”)

數(shù)字計(jì)時(shí)器

光瑞咱y門(mén)1遮千條

I11uII/.J.11J1'11.u.1I~TT^矗、源

槽碼

(3)頻閃照片也是一種測(cè)量加速度的方法。在暗室中,照相機(jī)的快門(mén)處于常開(kāi)狀態(tài),頻閃

儀每隔一定時(shí)間發(fā)出一次短暫的強(qiáng)烈閃光,照亮運(yùn)動(dòng)的物體,于是膠片上記錄了物體在

幾個(gè)閃光時(shí)刻的位置。某時(shí)刻,將一小球從。點(diǎn)由靜止釋放,頻閃儀每隔0.04s閃光一

次。以。點(diǎn)為原點(diǎn),豎直向下為正方向建立坐標(biāo)軸,并測(cè)量各時(shí)刻的位置坐標(biāo)玉、演、

馬…。下圖是小球自由下落時(shí)的部分頻閃照片示意圖,照片中的數(shù)字是小球下落的距

離(單位:cm)。小崔同學(xué)為了減小偶然誤差,他建議做無(wú)一產(chǎn)圖,把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入(如

^2=0.0016s2,%!=0.21cm;=0.0064s2,=1.76cm■■■),得到一條過(guò)原點(diǎn)的直線,

再通過(guò)該直線的斜率得到加速度的。請(qǐng)問(wèn)該方案是否可行?如果可行,請(qǐng)求出加速度的

值(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);如果不可行,請(qǐng)說(shuō)明原因—o

0一昌O

0.21——

1.76一OB

4.90―OC

9.61―QD

5.(2024?北京首師大附中???既?請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)方法回答問(wèn)題。

(1)某實(shí)驗(yàn)小組在探究彈簧的勁度系數(shù)與其長(zhǎng)度、粗細(xì)和制作彈簧所用鋼絲直徑的關(guān)系時(shí),

對(duì)彈簧進(jìn)行一些相關(guān)測(cè)量,如圖所示。用刻度尺測(cè)整根彈簧的自由長(zhǎng)度如圖甲所示,該

長(zhǎng)度的測(cè)量值為cm。用螺旋測(cè)微器測(cè)鋼絲的直徑如圖乙所示,該直徑的測(cè)量值一

mm。

甲乙

(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定貝門(mén)的實(shí)驗(yàn)如圖所示,同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中

對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是

A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些。

6.(2024?北京首師大附中???既#┬∶骱托〖t同學(xué)分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究加速度與質(zhì)量

的關(guān)系”和“加速度與力的關(guān)系”。

(1)小明同學(xué)在探究小車(chē)加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),采用了如圖所示方案。

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

①保持祛碼盤(pán)中祛碼質(zhì)量不變,通過(guò)增減小車(chē)中的祛碼個(gè)數(shù)改變小車(chē)中祛碼和小車(chē)的總

質(zhì)量與此相對(duì)應(yīng),利用紙帶上打出的點(diǎn)來(lái)測(cè)量小車(chē)的加速度。對(duì)此實(shí)驗(yàn)方案,下列

做法中合理的是;

A在平衡阻力時(shí),需要把木板的一側(cè)墊高,并將祛碼盤(pán)及盤(pán)中祛碼用細(xì)線通過(guò)定滑輪系

在小車(chē)上

B實(shí)驗(yàn)前,先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后再釋放小車(chē)

C調(diào)節(jié)滑輪,使細(xì)線與木板平行

②實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)

出。所用交變頻率為50Hz,由該紙帶可求小車(chē)的加速度a=m/s2(結(jié)果保留兩位有

效數(shù)字);

紙帶運(yùn)動(dòng)方向+J

<------------?<-------------><---------------?<---------------->

16.1816.6617?13Z61n

單位:cm

③小明記錄的6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,其中5組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)已經(jīng)標(biāo)在圖的坐標(biāo)紙上,

請(qǐng)用"+”標(biāo)出余下的一組數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),并作出〃一,圖像。由a—上圖像可得出的實(shí)

MM

驗(yàn)結(jié)論為O

a/(m.s-2)

F/NM/kga/(m-s'2)

0.291.160.25

0.290.860.34

0.290.610.48

0.290.410.71

0.290.360.81

0.290.310.93

(2)小紅同學(xué)在探究小車(chē)的加速度。與所受合外力的關(guān)系時(shí),設(shè)計(jì)并采用了如圖所示

的方案。其實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

a.掛上祛碼盤(pán)和祛碼,調(diào)節(jié)木板的傾角,使質(zhì)量為M的小車(chē)拖著紙帶沿木板勻速下滑;

b.取下祛碼盤(pán)和祛碼,測(cè)出其總質(zhì)量為相,并讓小車(chē)沿木板下滑,測(cè)出加速度a;

c.祛碼盤(pán)中祛碼的個(gè)數(shù),重復(fù)步驟a和6,多次測(cè)量,作出a—P圖像o

①該實(shí)驗(yàn)方案滿足條件M?m(選填“需要“或”不需要");

②若小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,隨祛碼盤(pán)中祛碼個(gè)數(shù)的增加,作出的。一尸圖像最接近圖

中的_____

7.(2024.北京首師大附中?校考三模)用頻閃照相記錄平拋小球在不同時(shí)刻的位置,探

究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。

(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn),下列做法正確的是(填選項(xiàng)前的字母)。

A.選擇體積小、質(zhì)量大的小球B.借助重垂線確定豎直方向

C.先拋出小球,再打開(kāi)頻閃儀D.水平拋出小球

(2)圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球自由落下,借助頻閃儀拍攝

上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程。圖2為某次實(shí)驗(yàn)的頻閃照片,在誤差允許范圍內(nèi),根據(jù)任意時(shí)刻A、B

兩球的豎直高度相同,可判斷A球豎直方向做運(yùn)動(dòng);根據(jù),可判斷

A球水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

圖2

(3)某同學(xué)使小球從高度為0.8m的桌面水平飛出,用頻閃照相拍攝小球的平拋運(yùn)動(dòng)(每

秒頻閃25次),最多可以得到小球在空中運(yùn)動(dòng)的個(gè)位置。

(4)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)忘了標(biāo)記重垂線方向,為解決此問(wèn)題,他在頻閃照片中,以某位置

為坐標(biāo)原點(diǎn),沿任意兩個(gè)相互垂直的方向作為%軸和y軸正方向,建立直角坐標(biāo)系xOy,

并測(cè)量出另外兩個(gè)位置的坐標(biāo)值(毛,匕)、(得,%),如圖3所示。根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律,

利用運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法,可得重垂線方向與y軸間夾角的正切值為

X

%---。

O

圖3

8.(2024?北京九中???既#├萌鐖D所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)。

①除了圖中所給的器材以及交流電源和導(dǎo)線外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材

是.

A.秒表

B.天平(含祛碼)

C.彈簧測(cè)力計(jì)

D.刻度尺

②實(shí)驗(yàn)平衡摩擦力時(shí)。按圖把實(shí)驗(yàn)器材安裝好,先不掛重物,將小車(chē)放在木板上,后面

固定一條紙帶,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。用墊塊把木板一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,讓小

車(chē)以一定初速度沿木板向下運(yùn)動(dòng),并不斷調(diào)節(jié)木板的傾斜度,直到小車(chē)拖動(dòng)紙帶沿木板

做運(yùn)動(dòng)。

③甲同學(xué)利用VT圖像求出每條紙帶對(duì)應(yīng)的加速度。他在處理其中一條紙帶時(shí),求出每

個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度,并將各點(diǎn)的速度都標(biāo)在了如圖所示的坐標(biāo)系中、請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中作

出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-f圖像,并利用圖像求出小車(chē)此次運(yùn)動(dòng)的加速度m/s2(結(jié)

④乙同學(xué)在驗(yàn)證小車(chē)加速度。與所受拉力產(chǎn)的關(guān)系時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的小F圖像如

圖甲所示。發(fā)現(xiàn)圖線不過(guò)原點(diǎn),原因可能是。

B.木板一端墊得過(guò)低

C.盤(pán)和祛碼的總質(zhì)量太大了

D.盤(pán)和祛碼的總質(zhì)量太小了

⑤丙同學(xué)作出的圖像如圖乙所示。發(fā)現(xiàn)圖線有一段是曲線,請(qǐng)幫他分析曲線彎曲的

原因,并提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)意見(jiàn)

圖乙

9.(2024.北京大興精華學(xué)校.??既#┰谟么螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)小車(chē)運(yùn)動(dòng)速度的實(shí)驗(yàn)中,所

用交流電源的頻率為50Hz,記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示(紙帶左端與小車(chē)相連),在

紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。、A、B、C、D,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。

OABCD

<-3.18Ja

<--------6.75-------->1(單位:cm)

<-----------------10.71------------------?

<----------------------------15.06-----------------------------?

(1)由圖中可知,紙帶做的是(選填“加速”或“

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