版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
模型11連接體問題(解析版)
學(xué)校:.班級(jí):姓名:
刨模型概述
1.連接體:兩個(gè)或兩個(gè)以上相互作用的物體組成的具有相同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的整體叫連接體.如幾個(gè)物體疊放在一
起,或并排放在一起,或用繩子、細(xì)桿等連在一起,在求解連接體問題時(shí)常用的方法為整體法與隔離法.
2.常見類型
①物物疊放連接體:兩物體通過彈力、摩擦力作用,具有相同的速度和加速度
③輕桿連接體:輕桿平動(dòng)時(shí),連接體具有相同的平動(dòng)速度和加速度.
④彈簧連接體:在彈簧發(fā)生形變的過程中,兩端連接體的速度、加速度不一定相等;在彈簧形變最大
時(shí),兩端連接體的速度、加速度相等.
3.方法:整體法與隔離法,正確選取研究對象是解題的關(guān)鍵.
①整體法:若連接體內(nèi)各物體具有相同的加速度,且不需要求系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的作用力,則可以把它
們看作一個(gè)整體,根據(jù)牛頓第二定律,已知合外力則可求出加速度,已知加速度則可求出合外力.
②隔離法:若連接體內(nèi)各物體的加速度不相同,則需要把物體從系統(tǒng)中隔離出來,應(yīng)用牛頓第二定律列
方程求解.
③若連接體內(nèi)各物體具有相同的加速度,且需要求物體之間的作用力,則可以先用整體法求出加速度,
然后再用隔離法選取合適的研究對象,應(yīng)用牛頓第二定律求作用力,即“先整體求加速度,后隔離求內(nèi)力”.
4.力的“分配”
地面光滑61、叱與固定接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同
兩物塊在力F作用下一起運(yùn)動(dòng),系統(tǒng)的加速度與每個(gè)物塊的加速度相同,
m
若外力/作用于加1上,則冽1和加2的相互作用力與單=■F,
mx+掰2
若作用于叱上,則4單=—^—F0此“分配”與有無摩擦無關(guān)(若有摩擦,兩物體與接觸面間的動(dòng)
1
mx+m2
摩擦因數(shù)必須相同),與兩物體間有無連接物、何種連接物(輕繩、輕桿、輕彈簧)無關(guān),而且無論物體系統(tǒng)
處于平面、斜面還是豎直方向,此“分配”都成立。
5.關(guān)聯(lián)速度連接體
輕繩在伸直狀態(tài)下,兩端的連接體沿繩方向的速度大小總是相等。下面三圖中A、B兩物體速度和加速
度大小相等,方向不同。
關(guān)聯(lián)速度連接體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),由于加速度的方向不同,一般分別選取研究對象,對兩物體分別列牛
頓第二定律方程,用隔離法求解加速度及相互作用力。
6.連接體相關(guān)的臨界問題
(1)常見的臨界條件
①兩物體脫離的臨界條件:6=0。
②相對滑動(dòng)的臨界條件:靜摩擦力達(dá)到最大值。
③繩子斷裂或松弛的臨界條件:繩子斷裂的臨界條件是繩中張力等于它所能承受的最大張力;繩
子松弛的臨界條件是片=0。
(2)解題基本思路
①認(rèn)真審題,詳細(xì)分析問題中變化的過程(包括分析整個(gè)過程中有幾個(gè)階段);
②尋找過程中變化的物理量;
③探索物理量的變化規(guī)律;
④確定臨界狀態(tài),分析臨界條件,找出臨界關(guān)系。
(3)解題方法
①極限法:把物理問題(或過程)推向極端,從而使臨界現(xiàn)象(或狀態(tài))暴露出來,以達(dá)到正確解決
問題的目的。
②假設(shè)法:臨界問題存在多種可能,特別是非此即彼兩種可能時(shí),或變化過程中可能出現(xiàn)臨界條
件,也可能不出現(xiàn)臨界條件時(shí),往往用假設(shè)法解決問題。
③數(shù)學(xué)法:將物理過程轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)表達(dá)式,根據(jù)數(shù)學(xué)表達(dá)式解出臨界條件。
勘.典題攻破
1.連接體問題
【典型題1】(23-24高一下?遼寧朝陽?階段練習(xí))(多選)如圖所示,水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為叫和叫的
木塊1和2,中間用一條輕繩連接,兩物體的材料相同。現(xiàn)用力F向右拉木塊2,當(dāng)兩木塊一起向右做
勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是()
F
mx------------------m2----------上+
A.繩的拉力大小與水平面是否粗糙無關(guān)
B.繩的拉力大小與水平面是否粗糙有關(guān)
C.若水平面是光滑的,則叫越大,繩的拉力越小
D.若物體和地面摩擦因數(shù)為〃,則繩的拉力為-+〃
加1+m2
【答案】AC
【詳解】若物體和地面摩擦因數(shù)為〃,以兩木塊整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律
尸一〃(加1+機(jī)2)g=(加1+加2)a
得&,尸一〃(〃乙+加2)g
以叫為研究對象,設(shè)繩子拉力為T,根據(jù)牛頓第二定律〃叫g(shù)=^a
聯(lián)立解得7=
mx+m2
可見繩子拉力大小與動(dòng)摩擦因數(shù)〃無關(guān),與兩物體質(zhì)量大小有關(guān),即與水平面是否粗糙無關(guān),無論水平
面是光滑的還是粗糙的,繩的拉力均為?=—3
且叫越大,繩的拉力越小。
故選ACo
【典型題2】(23-24高一上?山東德州?期末)(多選)如圖所示,在光滑水平桌面的一端固定一個(gè)定滑輪,
用輕繩跨過定滑輪將質(zhì)量為%=0.5kg、mB=9.5kg的兩個(gè)物體A、B相連。不計(jì)輕繩與滑輪之間的摩擦,
取g=10m/s2。放手后兩物體開始運(yùn)動(dòng),在兩物體運(yùn)動(dòng)過程中()
B.輕繩的拉力等于于物體A的重力
C.AB兩物體的加速度大小為0.5m/s2
D.AB兩物體的加速度大小為0Q5m/s2
【答案】AC
【詳解】AB.放手后,A向下做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度向下,處于失重狀態(tài),則輕繩的拉力小于物體A的
重力,故A正確,B錯(cuò)誤;
CD.設(shè)繩子拉力大小為T,根據(jù)牛頓第二定律,對A有加竭-7="相
對B有T=mBa
聯(lián)立解得a=0.5m/s2
故C正確,D錯(cuò)誤。
故選ACo
2.連接體相關(guān)的臨界問題
【典型題3】如圖堆放著三塊完全相同的物體,物體的質(zhì)量m,設(shè)各接觸面間的靜摩擦系數(shù)與滑動(dòng)摩擦系數(shù)
相同,均為〃,要將最底下的一塊物體抽出,則作用在其上的水平力F至少為()
【答案】D
【詳解】當(dāng)拉力F最小時(shí),以最上面的兩個(gè)物體作為研究對象,恰好與最下面的物體達(dá)到最大靜摩擦力
時(shí),根據(jù)牛頓第二定律2〃加g=2加a
以最下面的物體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律F-2〃加g-3僅陽=ma
解得F=61Mlg
故選D。
【典型題4】(23-24高二下?上海黃浦?期中)運(yùn)動(dòng)員手持網(wǎng)球拍托球沿水平面勻加速跑,設(shè)球拍和球質(zhì)量分
別為M、m,球拍平面和水平面之間夾角為仇球拍與球保持相對靜止,它們間摩擦及空氣阻力不計(jì),
則()
A.運(yùn)動(dòng)員的加速度為gsin。
B.球拍對球的作用力,
cost/
C.運(yùn)動(dòng)員對球拍的作用力為超cos。
D.若加速度大于gsin仇球一定沿球拍向上運(yùn)動(dòng)
【答案】B
【詳解】ABC.對網(wǎng)球受力分析,作出受力分析圖,如圖
根據(jù)牛頓第二定律得Ns/nd=Ncosd=mg
解得a=gtanO,N=-----
cos6*
以球拍和球整體為研究對象,如圖
+m)g
運(yùn)動(dòng)員對球拍的作用力為Fcosd=(M+m)g
故AC錯(cuò)誤、故B正確;
D.當(dāng)時(shí),網(wǎng)球?qū)⑾蛏线\(yùn)動(dòng),但由于gs/%6與gtand的大小關(guān)系未知,故球不一定沿球拍向上運(yùn)
動(dòng),故D錯(cuò)誤。
故選Bo
針對訓(xùn)練
1.(2024?北京?高考真題)如圖所示,飛船與空間站對接后,在推力F作用下一起向前運(yùn)動(dòng)。飛船和空間站
的質(zhì)量分別為m和M,則飛船和空間站之間的作用力大小為()
空間站飛船
MmF
A.工FB.4FC.絲尸D.匕
M+mM+mmM
【答案】A
【詳解】根據(jù)題意,對整體應(yīng)用牛頓第二定律有F=(M+m)a
對空間站分析有F』Ma
解兩式可得飛船和空間站之間的作用力k=d—尸
M+m
故選A。
2.(23-24高一下?浙江杭州?期末)用勁度系數(shù)400N/m的輕彈簧連接物塊A、B,它們的質(zhì)量均為5kg,與
地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2,現(xiàn)用水平拉力尸作用在物塊B上,恰好使兩物塊均做勻速直線運(yùn)動(dòng),且輕
彈簧未超出彈性限度。如圖所示。則輕彈簧的形變量為()
._..一,F
|Apwwww^BI----->
/ZZ/ZZZZ/Z//ZZZ
A.伸長25.0cmB.伸長12.5cmC.伸長5.0cmD.伸長2.5cm
【答案】D
【詳解】以物塊A為研究對象,根據(jù)平衡條件與=〃%g
其中與=履
解得x=2.5cm
故選Do
3.(23-24高一下?浙江麗水?期末)如圖所示,物塊Q放在水平桌面上,一條跨過光滑定滑輪的細(xì)線兩端分
別連接物塊P和物塊Q,物塊P、Q的質(zhì)量之比mP:mQ=l:2?物塊P下落過程中,細(xì)線上的拉力大小為
F1;若物塊P、Q位置互換,物塊Q下落過程中,細(xì)線上的拉力大小為F2。兩物塊與桌面間無摩擦,不
計(jì)空氣阻力,則Fl、F2的大小關(guān)系為()
B.Ff.F,=1:2
C.尸出=2:1D.F;:F2=1:3
【答案】A
【詳解】位置互換前,根據(jù)牛頓第二定律,對物塊P有機(jī)pg-E=拉
對物塊Q有片=拉<3。
聯(lián)立解得耳=Qg
mp+mQ
位置互換后,根據(jù)牛頓第二定律,對物塊Q有機(jī)Qg-B=7的〃
對物塊P有工=僧*
mm
聯(lián)立解得巴pQ
加P+mQ
貝|JF1:F2=1:1
故選Ao
4.(23?24高二下?上海黃浦?期中)如圖所示,一小球通過細(xì)繩懸掛于車廂頂上,車廂在水平軌道上做直線
運(yùn)動(dòng),小球相對車廂靜止,細(xì)繩與豎直方向夾角為二,則車廂的運(yùn)動(dòng)情況是()
A.a二gtana,勻加速向左運(yùn)動(dòng)
B.6z=gtana,勻減速向左運(yùn)動(dòng)
C.a=gs\na,勻加速向左運(yùn)動(dòng)
D.a=gs\na,勻減速向左運(yùn)動(dòng)
【答案】B
【詳解】對小球受力分析,如圖所示
/
777^7777^777-
mg
根據(jù)牛頓第二定律,小球的加速度為a=組=a叱=gtan。
mm
車廂的加速度與小球的加速度相同,方向水平向右,車廂的運(yùn)動(dòng)情況為勻減速向左運(yùn)動(dòng)或勻加速向右運(yùn)
動(dòng)。
故選Bo
5.如圖所示,質(zhì)量為M、中間為半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑凹槽內(nèi)有一質(zhì)量為m的
小鐵球,現(xiàn)用一水平向右的推力F推動(dòng)凹槽,小鐵球與光滑凹槽相對靜止時(shí),凹槽球心和小鐵球的連線
與豎直方向成a角。重力加速度為g,則下列說法正確的是()
A.小鐵球受到的合外力方向水平向左
B.F=(Af+m)gtana
C.系統(tǒng)的加速度為a=gsina
D.F=mgtar\a
【答案】B
【詳解】AC.對小鐵球受力分析得七=/wgtana="皿
且合外力方向水平向右,故小鐵球的加速度為a=gtana
因?yàn)樾¤F球與凹槽相對靜止,故系統(tǒng)的加速度也為gtana,故AC錯(cuò)誤;
BD.對系統(tǒng)受力分析得尸=(M+機(jī))a=(M+Mgtana
故B正確,D錯(cuò)誤。
故選B?
6.(23-24高一下?云南德宏?期末)(多選)如圖所示,一條輕繩繞過輕質(zhì)定滑輪,兩端各系質(zhì)量分別為m
和2m的物體A和B,物體A放置于傾角(9=37。的固定斜面上,與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)〃=0.5。先用手
壓住物體A使A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),由靜止釋放物體A,在其沿斜面向上運(yùn)動(dòng)s的過程中(A未與滑輪
碰撞、B未落地),重力加速度為g,下列說法正確的是()
21
A.A、B的加速度大小為]gB.A、B的加速度大小為3g
42
C.A、B間輕繩拉力大小為7gD.A、B間輕繩拉力大小為1加g
【答案】BC
【詳解】設(shè)A、B運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a,以B為對象,根據(jù)牛頓第二定律可得2相g-T=2加a
以A為對象,根據(jù)牛頓第二定律可得T-加gsin(9-〃加geos(9=機(jī)。
聯(lián)立解得.=0,r=
故選BC?
7.(23-24高一下?湖北襄陽?期中)如圖所示,物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上,A、B質(zhì)量分
別為機(jī)A=6kg,加B=2kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)〃=0.2,開始時(shí)水平拉力尸=10N,此后逐漸增加,
在增大到45N的過程中,則()
B
r777777777777777
A.兩物體始終沒有相對運(yùn)動(dòng)
B.當(dāng)水平拉力尸<12N時(shí),物體均保持靜止?fàn)顟B(tài)
C.兩物體開始沒有相對運(yùn)動(dòng),當(dāng)水平拉力尸>12N時(shí),開始相對滑動(dòng)
D.當(dāng)水平拉力尸=45N時(shí),A、B間摩擦力為22.5N
【答案】A
【詳解】ABC.設(shè)A、B剛好發(fā)生相對滑動(dòng)時(shí),水平拉力為不,以A、B為整體,根據(jù)牛頓第二定律可得
4=(%+"%)%>
以B為對象,根據(jù)牛頓第二定律可得〃"Ag="%/
聯(lián)立解得或=48N
開始時(shí)水平拉力尸=10N,此后逐漸增加,在增大到45N的過程中,可知兩物體始終保持相對靜止,一
起加速運(yùn)動(dòng),故A正確,BC錯(cuò)誤;
D.當(dāng)水平拉力尸=45N時(shí),以A、B為整體,根據(jù)牛頓第二定律可得尸=(〃。+機(jī)B)。
解得加速度為。=^45m/s2
O
以B為對象,根據(jù)牛頓第二定律可得/=加B。
4545
解得A、B間摩擦力為/=2XkN=^N=lL25N
故D錯(cuò)誤。
故選A。
8.(23-24高一下?河南洛陽?期末)(多選)如圖,質(zhì)量為2.5kg的一只長方體形空鐵箱在水平拉力F作用下
沿水平面向右勻加速運(yùn)動(dòng),鐵箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)可為03。這時(shí)鐵箱內(nèi)一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的木
塊恰好能靜止在后壁上。木塊與鐵箱內(nèi)壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)照為0.25。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,
g取10m/s2o,以下說法正確的是()
A.木塊對鐵箱壓力的大小20NB.水平拉力F的大小129N
C.水平面對鐵箱的支持力小于30ND.鐵箱的加速度為20m/s2
【答案】AB
【詳解】AD.對木塊受力分析,豎直方向有久=叫居
其中/*=〃2乂,N\=m木a
解得木塊的加速度大小為a=40m/s2
即鐵箱的加速度為a=40m/s2
鐵箱對木塊的支持力大小為M=20N
木塊對鐵箱壓力的大小N;=乂=20N
故A正確,D錯(cuò)誤;
C.水平面對鐵箱的支持力大小為憶=(加木+%)g=30N
故C錯(cuò)誤;
B.對鐵箱及木塊整體受力分析,由牛頓第二定律尸-4憶=(加木+%g)a
解得水平拉力F的大小為b=129N
故B正確。
故選AB。
9.(23-24高一下?湖南岳陽?期末)物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為中木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g,現(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力F,則木板
加速度大小a可能是()
A.a="gB,a*C.”也D.。=整
333
【答案】D
【詳解】物塊與木板間的最大靜摩擦力為
12
木板與水平面間的最大靜摩擦力為,2=§〃x2加g=1〃加g
因?yàn)閆?2</ml
所以木板與地面先發(fā)生滑動(dòng),物塊與木板之間后發(fā)生滑動(dòng),當(dāng)物塊與木板之間的摩擦力達(dá)到最大值時(shí),
木板的加速度最大,木板的最大加速度為〃加g-;"x2加8=機(jī)/
解得/=;〃g
故選D。
10.(2024高三?全國?競賽)如圖所示一個(gè)3.0kg的三角體,求推動(dòng)三角體的力F,使在三角體上的LOkg方
形塊不會(huì)沿斜面移動(dòng),假設(shè)所有表面都是無摩擦的()
A.15NB.20NC.25ND.40NE.45N
【答案】D
【詳解】根據(jù)題意,對方形塊受力分析,由于方形塊不會(huì)沿斜面移動(dòng),則有然《?45。=加g
水平方向上有&sin45。=ma
對整體有F=(加+M”
聯(lián)立解得尸=40N
故選D。
11.(23-24高三上?山西運(yùn)城?期末)馬車是古代交通運(yùn)輸?shù)闹饕ぞ?,如圖所示為一匹馬水平拉動(dòng)一車貨物
的示意圖。木板A和B,B和車之間的接觸面都水平,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為4,B與車之間的動(dòng)摩
擦因數(shù)為〃2,A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為3m,車的質(zhì)量為5m,地面對車的摩擦不計(jì),馬給車的水平拉
力為F,A、B始終沒有離開車的表面,則下列說法錯(cuò)誤的是()
A.若從>4,不管尸多大,A、B都不會(huì)發(fā)生相對滑動(dòng)
B.若〃]>〃2,當(dāng)尸=9生機(jī)g時(shí),B與車之間開始相對滑動(dòng)
C.若〃?<從,逐漸增大F,A相對于B先滑動(dòng)
D.若〃1<〃2,A、B與車都相對靜止,尸的最大值為8〃〃g
【答案】D
【詳解】A.若從B相對于車比A相對于B先滑動(dòng),所以不管F多大,B相對車滑動(dòng)后,A相對B
一直靜止,故A正確,不滿足題意要求;
B.若從>外,整體相對靜止的最大加速度為〃=?(〃?+:〃應(yīng)=〃,g
m+5m
則最大拉力為4=(機(jī)+3心+=9〃2加g
當(dāng)尸=9〃2mg時(shí),B與車之間開始相對滑動(dòng),故B正確,不滿足題意要求;
C.若從<〃2,逐漸增大F,A相對B比B相對于車先滑動(dòng),故C正確,不滿足題意要求;
D.若從<〃2,A、B與車都相對靜止,系統(tǒng)的最大加速度為a=幺整=Mg
m
則最大拉力為R=(m+3a+5機(jī))a=9〃jwg
故D錯(cuò)誤,滿足題意要求。
故選D。
12.(2024高一?全國?專題練習(xí))某運(yùn)送物資的班列由40節(jié)質(zhì)量相等的車廂組成,在車頭牽引下,列車沿平
直軌道勻加速行駛時(shí),第2節(jié)對第3節(jié)車廂的牽引力為F。若每節(jié)車廂所受摩擦力、空氣阻力均相等,
則倒數(shù)第3節(jié)對倒數(shù)第2節(jié)車廂的牽引力為()
19FFF
A.FB.---C.—D.—
201920
【答案】C
【詳解】對后面38節(jié)車廂整體,根據(jù)牛頓第二定律有尸-38/=38"以
設(shè)倒數(shù)第3節(jié)車廂對倒數(shù)第2節(jié)車廂的牽引力大小為F1,對后面2節(jié)車廂整體,根據(jù)牛頓第二定律有
片一2/=2ma
聯(lián)立,解得4=金
故選Co
13.(23-24高二上?安徽馬鞍山?開學(xué)考試)如圖所示,A、C、D長方體木塊完全相同,質(zhì)量均為優(yōu),其中
C、D放在光滑水平面上,A放在長木板B上,B質(zhì)量為3加,A、B、C、D間動(dòng)摩擦因數(shù)均為〃,現(xiàn)用水
平向右的恒力廠拉木塊A,使A、B、C、D保持相對靜止一起沿水平面向右運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,重力
加速度為g,則()
A.B對A的摩擦力大小為〃"g,方向向左
B.A對B的摩擦力大小為學(xué),方向向右
6
F
c.C對B的摩擦力大小為方向向左
D.C、D兩木塊所受到的摩擦力大小相等,方向相反
【答案】B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年二年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)模版(3篇)
- 2025年個(gè)人居間協(xié)議(4篇)
- 2025年中外貨物買賣合同標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)
- 化妝品儲(chǔ)存運(yùn)輸服務(wù)合同
- 農(nóng)產(chǎn)品城鄉(xiāng)配送合同范本
- 醫(yī)療設(shè)備緊急運(yùn)輸合同
- 咨詢公司裝修居間協(xié)議范本
- 服裝物流配送標(biāo)準(zhǔn)合同樣本
- 醫(yī)院窗簾改造工程施工方案
- 萊州花紋藝術(shù)漆施工方案
- 訂婚協(xié)議書手寫模板攻略
- 準(zhǔn)備單元 雪地上的“足跡”(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊科學(xué)大象版
- NB-T32042-2018光伏發(fā)電工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)范
- 中國電信入職流程
- 宇航用商業(yè)現(xiàn)貨(COTS)器件保證指南-編制說明
- 音樂學(xué)科閱讀方案
- 《立體倉庫鋼結(jié)構(gòu)貨架技術(shù)規(guī)范(征求意見稿)》
- 2024年貴州蔬菜集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024江蘇省四校聯(lián)考高三下學(xué)期開學(xué)考化學(xué)試題及答案
- 《玩手機(jī)的危害》課件
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第二章 社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論