北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元百分?jǐn)?shù)第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)課件

四

百分?jǐn)?shù)4.1

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)結(jié)合解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。（重點(diǎn)）2.能將百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)區(qū)分開(kāi)，并找到二者之間的聯(lián)系。（難點(diǎn)）3.在具體情境中，解釋百分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)3.六年級(jí)有100人，男生有51人，男生占全年級(jí)人數(shù)的幾分之幾？2.49千克是100千克的幾分之幾？1.7米是100米的幾分之幾？7÷100=49÷100=51÷100=這些數(shù)可以用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)?；仡檹?fù)習(xí)說(shuō)一說(shuō)：像

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這些數(shù)還可以怎樣表示？探索新知在一場(chǎng)足球比賽中，猛虎隊(duì)獲得一次罰點(diǎn)球的機(jī)會(huì)，他們準(zhǔn)備派三名隊(duì)員中的一名去罰點(diǎn)球。下面是這三名隊(duì)員近期罰點(diǎn)球情況統(tǒng)計(jì)。你認(rèn)為該選派哪名隊(duì)員？與同伴交流。（教材P39）探索新知20-18=2（個(gè)）10-8=2（個(gè)）25-21=4（個(gè)）這樣比合理嗎？看看有幾個(gè)球沒(méi)罰進(jìn)去。探索新知該怎樣比較分?jǐn)?shù)的大??？18÷20=8÷10=21÷25=要看進(jìn)球個(gè)數(shù)占罰球個(gè)數(shù)的幾分之幾。探索新知如果他們都罰100個(gè)球，淘氣罰中球的個(gè)數(shù)是最多的，所以應(yīng)該選派淘氣。采用通分的方法，這樣就容易比較了。想一想，說(shuō)一說(shuō)：所化成的同分母分?jǐn)?shù)有什么特點(diǎn)？所化成的同分母分?jǐn)?shù)的分母都是100。探索新知認(rèn)一認(rèn)。(教材P39)探索新知寫(xiě)作84%，讀作：百分之八十四?！俜痔?hào)%像84%，28%，90%，117.5%…這樣的數(shù)叫作百分?jǐn)?shù)，表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)也叫百分比、百分率。想一想，說(shuō)一說(shuō)：怎樣讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)？百分?jǐn)?shù)的讀法：探索新知先讀百分號(hào)，再讀數(shù)22%讀作：百分之二十二百分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法：先寫(xiě)數(shù)，再寫(xiě)百分號(hào)百分之三十五寫(xiě)作：35%百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用很廣泛，說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)分別表示什么意思。(教材P39)探索新知探索新知百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用很廣泛，說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)分別表示什么意思。(教材P39)出勤的人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的

。每100個(gè)人中，出勤的有95人。或探索新知百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用很廣泛，說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)分別表示什么意思。(教材P39)每100人中約有51人是男性，約有49人是女性。我國(guó)男性人口約占總?cè)丝诘?/p>

，我國(guó)女性人口約占總?cè)丝诘?/p>

?；蛱剿餍轮俜?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用很廣泛，說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)分別表示什么意思。(教材P39)妙想現(xiàn)在的身高是入學(xué)時(shí)身高的

。你在生活中還見(jiàn)過(guò)哪些百分?jǐn)?shù)？分別表示什么意思？(教材P39)探索新知與同伴交流一下。想一想，說(shuō)一說(shuō)：你怎樣理解“全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率為90%”？探索新知體育達(dá)標(biāo)的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的

。每100人中，體育達(dá)標(biāo)的有90人。探索新知1.百分?jǐn)?shù)的意義：百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)也叫百分比、百分率。2.百分?jǐn)?shù)的讀寫(xiě)：寫(xiě)百分?jǐn)?shù)時(shí)，去掉分?jǐn)?shù)線和分母100，在分子后面寫(xiě)上“%”；讀百分?jǐn)?shù)時(shí)，先讀百分號(hào)，讀作“百分之”，再讀百分號(hào)前面的數(shù)。隨堂小練1.六（1）班準(zhǔn)備派下面隊(duì)員中的一名參加學(xué)校的套圈比賽。下面是他們近期套圈情況統(tǒng)計(jì)。(教材P40練一練第1題)姓名套圈總數(shù)/個(gè)套中數(shù)/個(gè)笑笑2017淘氣109奇思2520妙想5046隨堂小練你認(rèn)為該派哪名隊(duì)員？說(shuō)說(shuō)你的理由。姓名套圈總數(shù)/個(gè)套中數(shù)/個(gè)笑笑2017淘氣109奇思2520妙想5046如果他們都套100個(gè)圈，妙想套中圈的個(gè)數(shù)是最多的，所以應(yīng)該派妙想。隨堂小練2.讀出下面的百分?jǐn)?shù)，并說(shuō)一說(shuō)這些百分?jǐn)?shù)所表示的意思。(教材P40練一練第2題)（1）據(jù)調(diào)查，我國(guó)90%的家庭15分鐘內(nèi)能夠到達(dá)最近的醫(yī)療點(diǎn)。90%讀作：百分之九十，表示15分鐘內(nèi)能夠到達(dá)最近的醫(yī)療點(diǎn)的家庭數(shù)占我國(guó)總家庭數(shù)的百分之九十。隨堂小練（2）食物中蛋白質(zhì)含量如下表。2.9%讀作：百分之二點(diǎn)九，表示蛋白質(zhì)含量是牛奶總量的百分之二點(diǎn)九；牛奶雞蛋豌豆2.9%12.3%24.6%12.3%讀作：百分之十二點(diǎn)三，表示蛋白質(zhì)含量是雞蛋總量的百分之十二點(diǎn)三；24.6%讀作：百分之二十四點(diǎn)六，表示蛋白質(zhì)含量是豌豆總量的百分之二十四點(diǎn)六。隨堂小練（3）果園九月份的產(chǎn)量是八月份的120%。120%讀作：百分之一百二十，表示果園九月份的產(chǎn)量是八月份產(chǎn)量的百分之一百二十。隨堂小練3.估計(jì)每幅圖的陰影部分占整幅圖的百分之幾，然后與對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)連起來(lái)。(教材P40練一練第3題)33%50%75%12.5%25%隨堂小練4.寫(xiě)出圖中涂色部分表示的百分?jǐn)?shù)。46%34%隨堂小練5.（易錯(cuò)題）判斷：一個(gè)羽毛球重0.5%kg。

（

）錯(cuò)解：√正解：×反思：百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，只表示兩個(gè)數(shù)量間的倍比關(guān)系，后面不能加單位名稱(chēng)。學(xué)習(xí)完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小結(jié)課堂