北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元數(shù)據(jù)處理第3課時(shí)身高的情況課件

5數(shù)據(jù)處理5.3

身高的情況結(jié)合身高情況，經(jīng)歷對(duì)原始數(shù)據(jù)分組整理和描述的過程，會(huì)填寫簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分組整理的統(tǒng)計(jì)表。（重點(diǎn)）2.結(jié)合數(shù)據(jù)分組整理的統(tǒng)計(jì)表，選擇統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地描述數(shù)據(jù)，進(jìn)一步體

會(huì)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。3.會(huì)從數(shù)據(jù)分組整理的統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息，感受數(shù)據(jù)分布的特征，解決問題，

發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入說一說：你的身高是多少？情境導(dǎo)入你的身高在全班范圍內(nèi)是屬于什么水平呢？我們這節(jié)課通過淘氣所在班級(jí)學(xué)生的身高情況，學(xué)習(xí)整理數(shù)據(jù)。探索新知下表是淘氣所在班級(jí)學(xué)生的身高情況。（單位：cm）（教材P61）165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138探索新知你能從表中發(fā)現(xiàn)什么？165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138淘氣班級(jí)學(xué)生的身高都在133~174厘米之間。表格數(shù)據(jù)太多。數(shù)據(jù)雜亂、沒有規(guī)律。整理數(shù)據(jù)！！整理上表中的數(shù)據(jù)，并與同伴交流。(教材P61)探索新知165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138把這些數(shù)據(jù)排序，可以得到最高與最低的身高。最低最高整理上表中的數(shù)據(jù)，并與同伴交流。(教材P61)探索新知165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138我將身高分段整理?？梢栽鯓臃侄文兀磕撤b廠按身高每5cm一段來確定服裝的型號(hào)，完成下表。(教材P61)探索新知淘氣所在班學(xué)生身高分段情況統(tǒng)計(jì)表身高/cm140以下140～144145～149150～154155～159160～164165～169169以上人數(shù)探索新知可以用什么方法統(tǒng)計(jì)每段的人數(shù)呢？我用不同的符號(hào)表示數(shù)據(jù)在哪段。身高/cm140以下140～144145～149150～154155～159160～164165～169169以上符號(hào)探索新知165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138在原始數(shù)據(jù)上標(biāo)一標(biāo)、數(shù)一數(shù)。探索新知還有其他方法嗎？我用畫“正”的方法記錄數(shù)據(jù)。按順序看每一個(gè)數(shù)據(jù)在哪個(gè)分段下，在對(duì)應(yīng)分段上畫“正”字的一筆記錄這個(gè)字。140以下140～144145～149150～154155～159160～164165～169169以上探索新知165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138如：按從左到右的順序依次判斷140以下140～144145～149150～154155～159160～164165～169169以上探索新知165148168150160155154160153145147159162165133141158149170155149166143158174143151147165156172148162158146138探索新知身高/cm140以下140～144145～149150～154155～159160～164165～169169以上人數(shù)23847453淘氣所在班學(xué)生身高分段情況統(tǒng)計(jì)表填表。想一想，說一說：可以怎樣整理數(shù)據(jù)？整理數(shù)據(jù)時(shí)有什么注意事項(xiàng)？可以用不同的標(biāo)志在原數(shù)據(jù)上標(biāo)一下；也可以用畫“正”的方法整理數(shù)據(jù)。探索新知整理數(shù)據(jù)時(shí)不要重復(fù)記錄或遺漏數(shù)據(jù)?？梢杂脴?biāo)志法和畫“正”法等方法整理數(shù)據(jù)。探索新知整理數(shù)據(jù)時(shí)，可根據(jù)表中數(shù)據(jù)的范圍，一排一排地?cái)?shù)或一列一列地?cái)?shù)，并做上記號(hào)，避免重復(fù)或遺漏。根據(jù)淘氣所在班學(xué)身高統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(教材P61)探索新知探索新知身高/cm140以下140～144145～149150～154155～159160～164165～169169以上人數(shù)2384745302468101223847453結(jié)合上面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問題。(教材P61)探索新知（1）哪個(gè)身高段的人數(shù)最多？哪個(gè)身高段的人數(shù)最少？145～149cm身高段的人數(shù)最多，140cm以下身高段的人數(shù)最少。結(jié)合上面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問題。(教材P61)探索新知（2）說一說淘氣的身高在班中所處的位置。淘氣的身高是154cm，他的身高在班中處于中間位置。我的身高是154cm。結(jié)合上面的統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問題。(教材P61)探索新知（3）你可以對(duì)淘氣所在班訂運(yùn)動(dòng)服提一些建議嗎？我的建議是：按統(tǒng)計(jì)的身高分段情況訂運(yùn)動(dòng)服。（答案不唯一，合理即可）想一想，說一說：分段整理、分析數(shù)據(jù)的方法是什么？確定分段標(biāo)準(zhǔn)；找出每段多少數(shù)據(jù)；探索新知用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)；根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)。（1）弄清分段標(biāo)準(zhǔn)；（2）逐段統(tǒng)計(jì)，做到不重復(fù)、不遺漏；（3）用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)；（4）對(duì)數(shù)據(jù)作出全面的分析，并解決問題。分段整理、分析數(shù)據(jù)的方法：探索新知隨堂小練1.下面是六（3）班學(xué)生在一次體育課上踢毽子的成績(jī)情況。（單位：個(gè)）162523463826283060344932353715386236435534475249284218455739隨堂小練162523463826283060344932353715386236435534475249284218455739（1）對(duì)上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，并填入下表。六（3）班學(xué)生踢毽子成績(jī)分段情況統(tǒng)計(jì)表成績(jī)/個(gè)20以下20～2930～3940～4950及以上人數(shù)3575隨堂小練（2）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。六（3）班學(xué)生踢毽子成績(jī)分段情況統(tǒng)計(jì)圖0246810351075隨堂小練（2）成績(jī)?cè)冢?/p>

）個(gè)的人數(shù)最多，成績(jī)?cè)冢?/p>

）的人數(shù)最少。30～3920以下六（3）班學(xué)生踢毽子成績(jī)分段情況統(tǒng)計(jì)圖0246810351075隨堂小練（4）踢得最多的是（

）個(gè)，踢得最少的是（

）個(gè)。162523463826283060344932353715386236435534475249284218455739（5）估一估，這個(gè)班學(xué)生成績(jī)的平均值最可能在（

）成績(jī)段。30～39隨堂小練2.下面是六（2）班女生1分仰臥起坐的成績(jī)記錄表。（單位：個(gè)）455739444749283737415049373840424053264338隨堂小練455739444749283737415049373840424053264338（1）完成下表。成績(jī)/個(gè)20～2930～3940～4950～59合計(jì)人數(shù)263隨堂小練（2）成績(jī)?cè)冢?/p>

）成績(jī)段的人數(shù)最多，成績(jī)?cè)冢?/p>

）成績(jī)段的人數(shù)最少。成績(jī)/個(gè)20～2930～3940～4950～59合計(jì)人數(shù)261032140～4920～29隨堂小練（3）如果30個(gè)以上（含30個(gè)）算及格，那么六（2）班女生的及格率約是（

）。（百分號(hào)前保留一位小數(shù)）成績(jī)/個(gè)20～2930～3940～4950～59合計(jì)人數(shù)261032190.5%隨堂小練3.（易錯(cuò)題）下面是六（3）班同學(xué)本次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)情況。（單位：分）98100999085807995708588869360789592808865759196100777990868294隨堂小練98100999085807995708588869360789592808865759196100777990868294錯(cuò)解：成績(jī)/分60～7070～8080～9090～100100人數(shù)3811132隨堂小練98100999085807995708588869360789592808865759196100777990868294正解：成績(jī)/分60～