世界讀書日的活動倡議書_第1頁
世界讀書日的活動倡議書_第2頁
世界讀書日的活動倡議書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

世界讀書日的活動倡議書在不斷進(jìn)步的社會中,倡議書與我們的生活息息相關(guān),倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的世界讀書日的活動倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。世界讀書日的活動倡議書1親愛的老師們、同學(xué)們:在第xx個“世界讀書日”到來之際,我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園!1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,每年的這一天,在世界五大洲不同語言的國度里,人們集會演講、比賽作文、相互贈書,開展豐富多彩的慶典活動。讀書,歷來是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長的引導(dǎo)者,更是與書結(jié)下了不解之緣。讀一本好書,就像交了一位益友,就是和智者對話。讀書,可以拓寬我們的視野;讀書,使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨;讀書,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。世間萬物都會枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。從現(xiàn)在開始,請走進(jìn)圖書館,親近閱讀,親近圖書。四月的校園,清風(fēng)拂面,鳥語花香。讓我們一起讀書吧!讓讀書的身影成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景!倡議人:圖書館工會宣傳部日期:20xx年4月20日世界讀書日的活動倡議書2全院教職工:古人云:“讀書足以怡情,足以增彩,足以長才”、“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。因此,以“4·23世界讀書日”為契機(jī),營造良好的閱讀環(huán)境,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,學(xué)院工會聯(lián)合宣傳策劃部共同舉辦“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”活動。老師們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書相伴,開拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。在“世界讀書日”到來之際,學(xué)院工會向全院教職員工發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的`讀書活動倡議。倡議如下:一、閱讀一本好書。希望每位老師在活動期間認(rèn)真讀一本有價值的圖書,并與大家共同分享你的讀書心得。二、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。三、實現(xiàn)知行統(tǒng)一。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,從而真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。老師們,讓我們回歸到書籍當(dāng)中,安安靜靜地享受閱讀的快樂,彰顯自身人文氣質(zhì)涵養(yǎng)。我們希望通過“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”活動倡導(dǎo)閱讀、鼓勵閱讀、享受閱讀,讓閱讀的習(xí)慣融入我們的生活,讓整個校園在花香和書香

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論