版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
詞形轉換、比較等級和名詞的數(shù)
詞形轉換是高考語法填空的一個重要考查點。在解答此類題目時,一要根據(jù)空處在句中所作的成分確定詞性:名詞在句中常作主語、賓語、表語或定語等,前面可能會有冠詞、形容詞或者形容詞性物主代詞修飾;動詞作謂語與非謂語;形容詞作表語或作定語修飾名詞;副詞作狀語修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。二要根據(jù)標志詞及語境確定比較級。三要根據(jù)名詞前的數(shù)詞、量詞、冠詞等修飾語以及主謂一致原則來確定名詞的單復數(shù)。熱考向語法填空側重考查形容詞、副詞和名詞構詞規(guī)律、比較等級和名詞的數(shù),而數(shù)詞是低頻考點新變化2022年全國甲卷考查動詞轉換成名詞和名詞轉換成形容詞;2022年全國乙卷考查形容詞轉換成名詞和動詞轉換成形容詞01真題研做[經(jīng)典感悟]【例】(2022·全國甲卷)CaoandWualsocollectedgarbagealongtheroad,inordertopromoteenvironmental65.____________(protect).Caobelievesthiswillmakethehikingtripevenmore66.____________(meaning).Thetwoofthemcollectedmorethan1,000plasticbottlesalongthe40-dayjourney.如何判定是否考查詞形轉換protectionmeaningful解析:第一步:確定是否考查詞形轉換。65題提示詞為動詞,作賓語此處應該考慮名詞詞形轉換;66題提示詞為名詞,由evenmore可確定此處應該考慮形容詞詞形轉換。第二步:確定轉換形式。65題前的environmental為形容詞,形容詞修飾名詞,因此該空應填protect的名詞形式;66題結合句意“這將使他的徒步旅行更有意義”可知,空處應用形容詞形式。[答題微點]第一步:確定是否考查詞形轉換提示詞為形容詞、副詞、名詞或代詞時,要考慮詞形轉換;提示詞為動詞,且該動詞在句中既不作謂語,也不作非謂語,也要考慮動詞詞形轉換。第二步:確定轉換形式根據(jù)句式結構以及空處所作成分進一步分析,最終確定正確的詞形轉換形式,確保名詞單復數(shù)形式正確,副詞、形容詞形式轉換正確。方法技巧02高考熱考法1提示詞為動詞的詞形轉換提示詞為動詞,如果既不是謂語動詞,也不是非謂語動詞,則要考慮動詞詞形轉換。動詞轉換成名詞還是形容詞,則要根據(jù)句式結構以及空處所作成分進一步分析。名師指要——微技法巧應對[經(jīng)典題試做]1.(2022·河南部分名校3月聯(lián)考)Thestudyalsoshowsthathomeworkis____________(use)becauseithelpstheteachersknowwhattheirstudentsarestrugglingwith.2.(2022·安慶綜合測試一)Butthemost____________(value)experienceofallwasdiscoveringanewsenseofindependence,shesaid.3.(2022·大同高三年級第一次調研)Crowshavelongbeenobservedfortheirvarious____________(amaze)displaysofintelligence.usefulvaluableamazing4.(2022·太原五中第二次模擬)SomeAmericanscholarsthoughtChinacouldhardlyrealizefood-sufficiencybecauseofthe____________(limit)waterresources,decreaseofagriculturallandduetoindustrialexpansionandthefastpopulationgrowth.5.(2021·全國乙卷)Itisdifferentfromtraditionaltourismbecauseitallowsthetravelertobecome____________(educate)abouttheareas—bothintermsofgeographicalconditionsandculturalcharacteristics,andoftenprovidesmoneyforconservationandbenefitsthe________________
(develop)ofthelocalareas.limitededucateddevelopment6.(2022·宜春八校聯(lián)考)Intheend,aMediterraneandietispartofthefactorscontributingtoourphysicalhealth,butittakes____________(commit)tomakethemhappen.7.(2022·長春教學質量監(jiān)測三)ThesuccessofChina'sShenzhou-13missionrepresentsamajorvictoryinthecountry'splantoexplorespace,saidexpertsfromdifferentcountries,callingforcloserinternational____________(cooperate)inscienceandtechnologywithChina.8.(2022·哈爾濱考前模擬一)Wedon'thaveenoughresourcesallocatedtooureducationalsectorandthelittle____________(allocate)tothesectorisnotwellmanaged.commitmentcooperationallocation9.(2021·浙江卷6月)In1844theyboughtitfor$1,200andsomelandfromCharlesDresser,whoperformedtheir____________(marry)ceremonyin1842.10.(2022·上饒三模)Afterexperiencingheroldersister's________(die)andherparents'divorce,sheisdeterminedtostayaliveforthesakeofherbrokenfamily.marriagedeath11.(2022·蘭州一中高三模擬)Thereisstillnoconvincing____________(explain)fortheoriginofFRBintheinternationalscientificcommunityatpresent.12.(2022·江西模擬演練三)Sheprovidedmedical____________(equip),cleanwaterandfruits.Withthisworkthedeathratedecreasedto2.2%.explanationequipment[答題微技能]1.如何判斷填形容詞(1)作定語,修飾名詞或復合不定代詞;(2)作表語,表主語的性質或狀態(tài);(3)作主語補足語,補充說明主語或作賓語補足語,補充說明賓語;(4)作狀語,說明主語的狀態(tài)或心理感受。2.動詞轉換為形容詞的構詞法(1)v.+-able轉換為形容詞accept→acceptable
可接受的adapt→adaptable 能適應的adjust→adjustable 可調節(jié)的afford→affordable 負擔得起的(2)v.+-ed/-ing轉換為形容詞confuse→confused 感到困惑的worry→worried 擔心的excite→exciting 令人激動的;令人興奮的(3)v.+-ive轉換為形容詞impress→impressive 給人深刻印象的instruct→instructive 有教育意義的(4)v.+-ful/-less轉換為形容詞doubt→doubtful 懷疑的forget→forgetful 健忘的thank→thankful 感激的hope→hopeless 不抱希望的3.如何判斷填名詞(1)作表語,表明主語是“什么”,說明主語的身份、特征;(2)作主語、同位語或及物動詞(短語)或介詞(短語)的賓語;(3)作定語,說明被修飾詞的材料、功能、時間、地點、內容、類別。4.動詞轉換為名詞的構詞法(1)v.+-ment轉換為名詞,表示“行為或結果”develop→development
發(fā)展announce→announcement 宣布argue→argument 爭論,論據(jù)(2)v.+-er/-or轉換為名詞,表示“人”perform→performer 表演者settle→settler 移民者educate→educator 教育家direct→director 導演visit→visitor 訪問者(3)v.+-ure結尾的名詞fail→failure 失敗mix→mixture 混合物press→pressure 壓力depart→departure 離開(4)后綴-th結尾的名詞grow→growth 成長die→death 死亡(5)后綴-ance/-ence結尾的名詞exist→existence 存在guide→guidance 引導;向導(6)后綴-al結尾的名詞arrive→arrival 到達approve→approval 支持survive→survival 存活[答案]1.useful解析:考查形容詞。根據(jù)句意及空前的系動詞is可知,此處應用形容詞作表語。2.valuable解析:考查形容詞。修飾名詞experience應用形容詞。3.a(chǎn)mazing解析:考查形容詞。根據(jù)空前的theirvarious可知,此處應用形容詞修飾名詞displays。4.limited解析:考查形容詞??仗幥坝卸ü谠~the,后有名詞短語,空處應用形容詞。5.educated;development解析:考查形容詞和名詞。分析句子結構可知,第一個空在系動詞become后,應用形容詞作表語,表示“受過教育的;有教養(yǎng)的”。第二個空作謂語動詞benefits的賓語,且空前是定冠詞the,空處應用名詞。6.commitment解析:考查名詞。分析句子可知,空處作謂語動詞takes的賓語,應用名詞。7.cooperation解析:考查名詞。根據(jù)空前的形容詞international可知,此處應用抽象名詞cooperation作介詞for的賓語。8.a(chǎn)llocation解析:考查名詞。結合語境可知,此處表示“分配給教育部分的少量資源沒有得到很好的管理”,空處應用名詞allocation作and之后句子的主語。9.marriage解析:考查名詞。根據(jù)物主代詞their及名詞ceremony可知,此處應用名詞。performone'smarriageceremony意為“擔任某人婚禮的司儀”。10.death解析:考查名詞。根據(jù)空前的sister's可知,應用名詞death。11.explanation解析:考查名詞。空前為形容詞convincing,形容詞修飾名詞,所以空格處用名詞。12.equipment解析:考查名詞。分析句子可知,空處作動詞provide的賓語,應用名詞形式。高考熱考法2提示詞為名詞的詞形轉換[經(jīng)典題試做]1.(2022·宿州3月聯(lián)考)China'sonlineliteraturehasgrowninpopularityoverthelasttwo____________(decade).2.(2022·陽朔第二次質量監(jiān)測)About3,000peoplefromallwalksoflifeparticipatedinthe140-minuteopeningceremony,withmorethan90percentofthem____________(student)betweentheagesof5and25.3.(2022·安陽三模)Theydon'thavetoconsidertime____________(zone)whencommunicating.decadesstudentszones4.ThereviewbyGermany'sAlfredWegenerInstituteexaminedalmost2,600research______________(paper)onthetopictoprovideanoverviewaheadofaUnitedNationsmeetinglaterthismonth.5.(2022·焦作高三第一次教學質量監(jiān)測)Itiswidelyconsideredthatthesesocial____________(policy)willdefinitelyimprovethewell-beingofChinesechildren.6.(2022·安徽名校聯(lián)盟第一次聯(lián)考)Theprojectwascompletedsoquicklybecausetheworkershadbeenarrangedintosevenunitstoundertakedifferent____________(task)atthesametime.paperspoliciestasks7.(2022·赤峰高考模擬)Hopefully,thecute,witty,hi-techBingDwenDwencanbecomeaclassicandcountlesslasting____________(memory)willstickinOlympichistory.8.(2022·江西協(xié)作體高三第一次模擬)“Makingcoinswasoneofthegreatestfinancial____________(activity)inhumanhistory,”saidresearchers,addingthatitallowedwealthtobetradedeasily.9.(2022·晉中第二次質量監(jiān)測)Therewerenostars,nocelebritiesor____________(profession)performers,wewantedtopresentamodernChinaandthelivesofordinaryChinesepeople.memoriesactivitiesprofessional10.(2022·蚌埠二模)Runningischeap,easyandit'salways___________(energy).11.(2022·貴州第一次監(jiān)測)Alotofproblemsareassociatedwithoverusingourdigitaldevices,fromeyehealthandissuesofmentalhealthtoaddictionand____________(education)difficulties.12.(2022·晉中第三次調研)Itwasagoodopportunityformetoexperiencethe____________(nation)diversecustomsandtraditions.energeticeducationalnation's13.(2021·浙江卷1月)Itiscalculatedbydividinga____________(person)weightinkgbytheirheightinmeterssquared,andaBMIofbetween19and25isconsideredhealthy.14.(2022·吉林省實驗中學考前測試)Comparedwiththeclassnineyearsago,this____________(year)lecturewasgreatlydifferent.person'syear's[答題微技能]1.名詞的單復數(shù)若提示詞為名詞,則有以下情況時要考慮名詞的復數(shù):(1)有數(shù)詞或these、those、several、few、many、all、both、various、different等詞修飾時用名詞的復數(shù)形式;(2)名詞前有oneof時用名詞的復數(shù)形式;(3)若謂語動詞是復數(shù)形式,則空處應用名詞的復數(shù)形式。2.名詞變復數(shù)規(guī)則(1)大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺蛿?shù)直接加s,如trees、bikes、books等;如果是以ch、sh、s、x等結尾的單詞,則一般加es,如buses、watches、boxes、bushes等;(2)“輔音字母+y”結尾的單詞,變y為i再加es,如babies、families等;但“元音字母+y”結尾的單詞,則直接加s,如boys、plays等;(3)以o結尾的單詞除了兩人(Negro、hero)、兩菜(tomato、potato)加es外,其余一般加s,如radios、photos等;(4)以f或fe結尾的單詞,通常把f、fe變?yōu)関再加es,如wives、knives、wolves等;(5)特殊變化:man→men、woman→women,tooth→teeth、foot→feet,child→children,mouse→mice;(6)單復數(shù)同形:Chinese、Japanese、people、sheep、deer、fish等。3.名詞轉換為形容詞提示詞為名詞,如果作定語修飾后面的名詞,則一般考查名詞變形容詞。注意名詞變形容詞的后綴:(1)n.+-able:honor→honorable
可敬的(2)n.+-al:nature→natural 自然的;天生的music→musical 音樂的;悅耳的(3)n.+-ful:colour→colourful 顏色鮮艷的meaning→meaningful 有意義的;重要的(4)n.+-en:wood→wooden 木質的(5)n.+-y:wealth→wealthy 富有的4.名詞的所有格提示詞與其后的名詞是所屬關系,應考慮名詞的所有格。(1)單數(shù)名詞和不以s結尾的復數(shù)名詞通常在詞尾加's;(2)以s或es結尾的復數(shù)名詞,通常在詞尾加'。[答案]1.decades解析:考查名詞復數(shù)。此空提示詞為decade可數(shù)名詞,且空前有two,應用復數(shù)。2.students解析:考查名詞復數(shù)。根據(jù)空前的morethan90percentofthem可知,此處應用復數(shù)形式。3.zones解析:考查名詞復數(shù)。時區(qū)是復數(shù)意義,前面沒有冠詞,應用名詞復數(shù)形式。4.papers解析:考查名詞復數(shù)。根據(jù)空前的數(shù)詞可知,paper在句中作可數(shù)名詞,意為“論文”,應用其復數(shù)形式。5.policies解析:考查名詞復數(shù)。根據(jù)these可知,此處應用可數(shù)名詞的復數(shù)形式。6.tasks解析:考查名詞復數(shù)。根據(jù)空前的different可知,此處指不止一項任務,應用名詞的復數(shù)形式。7.memories解析:考查名詞復數(shù)??涨坝衏ountless修飾,應用名詞的復數(shù)形式。8.a(chǎn)ctivities解析:考查名詞復數(shù)。此處為“oneof+the+形容詞最高級+可數(shù)名詞復數(shù)”結構。9.professional解析:考查形容詞。根據(jù)空后的名詞performers可知,此處用形容詞作定語修飾名詞。10.energetic解析:考查形容詞。結合句意及空前的系動詞is可知,此空應用形容詞作表語。11.educational解析:考查形容詞。根據(jù)空后的difficulties可知,此處應用形容詞作定語。12.nation's解析:考查名詞所有格。根據(jù)語境可知,句子表示“體驗這個國家多樣化的習俗和傳統(tǒng)”,空處表示“國家的”,應用名詞所有格形式。13.person's解析:考查名詞所有格??蘸蠼用~,根據(jù)句意可知,此處應用名詞所有格形式。14.year's解析:考查名詞所有格。根據(jù)句意可知,名詞year和名詞lecture存在所屬關系,此處應用名詞所有格形式。高考熱考法3提示詞為形容詞、副詞的詞形轉換[經(jīng)典題試做]1.(2022·蘭州高三診斷考試)Theleavesoftrees____________(gradual)turnedyellow,whichmeantthearrivalofautumn.2.(2022·蚌埠二模)Theresearchers,whopublishedtheirfindingsintheNovember2019issueofAnimal
Welfare,foundthatonly13percent,or819participants,wereabletoreadthecats'emotions____________(accurate)over75percentofthetime.graduallyaccurately3.(2022·成都高三3月聯(lián)考)Althoughthreedaysisn'tverylong,____________(short)oftimeistheleastofhisproblems.4.(2022·河南高三5月大聯(lián)考)“MyparentsthinkthatitisanhonorformetobeapartoftheBeijing2022andthey_______(true)takeprideinme,”Yaosaid.5.(2022·鄭州高三第二次調研)Thisisespeciallytrueincountrieswheretraditionalmedicinesare____________(wide)used.shortagetrulywidely6.(2022·合肥普通高三模擬)Chinahasexpressedanambitiontolandpeopleonthemoonand____________(possible)buildascientificbasethere.7.(2022·南寧質量監(jiān)測二)____________(similar),insteadoflearningknowledgeinsidetheclassroom,studentsshouldbeencouragedtotakeadventureoutsideandvisitplaceswheretheycanwitnessthedevelopmentoftheirhometown.8.(2022·焦作高考模擬)Don'tletyourselfdespair;thiswillonlymakematters____________(badly).possiblySimilarlyworse9.(2022·合肥高三第一次質檢)Allinall,challengingyourselfcanmakeyou____________(brave)andadapttosocietybetter.10.(2022·鄭州高三質量預測)Mikeis_______________(intelligent)thananyotherstudentsinhisclass.11.(2021·新高考全國卷Ⅰ)Theamazingthingaboutthespringisthatthecolderthetemperaturegets,the____________(hot)thespring!bravermoreintelligenthotter[答題微技能]1.形容詞、副詞的詞形轉換(1)分析句子結構發(fā)現(xiàn)提示詞是形容詞且需要改變詞性時,應考慮用派生的副詞形式或名詞形式;(2)若空處作定語、表語,則應考慮用形容詞形式;(3)若空處修飾動詞、形容詞、副詞或全句,則應考慮用副詞形式;(4)若空處在介詞后,應考慮用名詞形式作賓語。2.形容詞變副詞規(guī)律(1)以e結尾的形容詞一般不去e,直接加ly,如immediate→immediately,brave→bravely;(2)一些以e結尾的形容詞去e加(l)y,如true→truly,simple→simply,gentle→gently,possible→possibly;(3)“輔音字母+y”結尾,變y為i,再加ly,如happy→happily,easy→easily;(4)以ic結尾的形容詞加ally,如economic→economically,basic→basically。3.形容詞、副詞轉換為比較級、最高級(1)利用標志詞確定比較等級①題目中有much、far、still、even、rather、alittle、abit、alot、agreatdeal、than等標志詞時用比較級;②空后有表示范圍的標志詞in、of、among等時用最高級;③空前有oneofthe等修飾詞時用最高級。(2)利用固定句型①“the+比較級,the+比較級”表示“越……,就越……”;②句中雖沒有標志詞,但暗含比較,也需要用比較級或最高級。[答案]1.gradually解析:考查副詞。修飾turned應用副詞gradually,作狀語。2.a(chǎn)ccurately解析:考查副詞。修飾動詞read應用副詞,作狀語。3.shortage解析:考查名詞。分析句子成分可知,空處作主句的主語,且在介詞of前,用名詞形式。4.truly解析:考查副詞。動詞短語takepridein應用副詞truly來修飾。5.widely解析:考查副詞。根據(jù)句意及句子結構可知,此處修飾used應用副詞widely,表示“廣泛地”,作狀語。6.possibly解析:考查副詞。修飾動詞build應用副詞,作狀語。7.Similarly解析:考查副詞。分析句子結構可知,此處應用副詞修飾整個句子,作狀語,注意句首單詞首字母需大寫。8.worse解析:考查副詞比較級。結合句意可知,空處應用副詞的比較級形式。9.braver解析:考查形容詞比較級。結合句意并分析句子結構,及空后的better可知,此處應用形容詞的比較級,作賓語補足語。10.moreintelligent解析:考查形容詞比較級。根據(jù)空后的thananyotherstudents可知,此處應用形容詞的比較級形式,即moreintelligent。11.hotter解析:考查形容詞比較級。結合句意可知,此處是固定結構“the+比較級,the+比較級”,意為“越……,越……”。高考熱考法4提示詞為代詞的詞形轉換[經(jīng)典題試做]1.(2022·長春高考全真模擬)Atthewatersideoronthemountains,theseniorsfind____________(they)inharmonywithnature.2.(2022·云南第一次高中畢業(yè)生統(tǒng)一檢測)Now,researchersfromCanada'sUniversityofGuelphinsistthatcatsalsoexpressemotionsontheirfaces—onejusthastolearnhowtointerpret____________(they)!3.Butnow,forthefirsttimeinconservationhistory,____________(they)numbersareontheincrease.themselvesthemtheir4.(2022·吉林高三考前練習卷)Intheearlystages,WualwaystastedsomeChineseherbalmedicine____________(he).5.(2022·南寧一模)Jiuzhaigougot______(it)namebecausetherearenineTibetanvillagesinthevalley.6.(2022·江西名校聯(lián)考模擬一)Butatleast70%ofstarsintheuniversearereddwarfs,thetiniestandcoolest____________(one)outthere.himselfitsones[答題微技能]提示詞為代詞,當句子缺少主語、賓語、定語或表語時,一般填代詞;確定填代詞之后,再看一下空處所填代詞是否與前文提到的人或物有指代關系。1.若分析句子結構發(fā)現(xiàn)提示詞作主語,則應考慮人稱代詞的主格形式;2.若分析句子結構發(fā)現(xiàn)提示詞作賓語,則應考慮人稱代詞的賓格形式;3.若分析句子結構發(fā)現(xiàn)提示詞作定語,則應考慮形容詞性物主代詞;4.若分析句子結構發(fā)現(xiàn)提示詞作動詞或介詞的賓語,且和主語是同一人時,則應考慮反身代詞。[答案]1.themselves解析:考查反身代詞。主語和賓語一致,應用反身代詞作賓語。2.them解析:考查代詞。
空處作interpret的賓語,指代上文的emotions,應用賓格them。3.their解析:考查形容詞性物主代詞。numbers和they之間是所屬關系,空處應用形容詞性物主代詞修飾名詞numbers。4.himself解析:考查反身代詞。根據(jù)句意可知,在學習中醫(yī)的早期,吳親自品嘗一些中草藥,空處應用反身代詞。5.its解析:考查形容詞性物主代詞。放在名詞name前面,應用形容詞性物主代詞作定語。6.ones解析:考查代詞。根據(jù)句意可知,空處指代“70%的恒星中最小的和溫度最低的那些”,需用復數(shù)形式ones表示泛指。[技法點津]一、人稱代詞、物主代詞和反身代詞一覽表類別
人稱單數(shù)復數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱人稱代詞主格Iyouhe/she/itweyouthey賓格meyouhim/her/itusyouthem類別
人稱單數(shù)復數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱物主代詞形容詞性myyourhis/her/itsouryourtheir名詞性mineyourshis/hers/itsoursyourstheirs人稱類別單數(shù)復數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱反身代詞myselfyourselfhimself/Herself/itselfourselvesyourselvesthemselves二、牢記代詞的句法功能1.作主語:人稱代詞主格(I、we、you、he等);2.作賓語/表語:人稱代詞賓格(me、us、him、them、it等)、名詞性物主代詞(mine、ours、yours、its等);3.作定語:形容詞性物主代詞(my、our、your、their等);4.如果賓語與主語是指同一人,用反身代詞(myself、yourself、itself等);5.填it的情況:作形式主語或形式賓語;指代前面提到的同一個事物或情況;6.that、those作替代詞,用來代替已提到的名詞,以避免重復。模擬演練03課堂培優(yōu)——鮮素材微考場Test1(2022·新鄉(xiāng)第三次模擬)Moreandmoreurbantouristsareinterestedincountryvacationsanditincreasesvillageandfarmincomes.Takingtripstodestinationswithfewerpeopleandbeautiful1.____________(nature)sceneshasbecomeatrendinChinathesedays.Currently,majortravelagenciesaremakingeffortsindevelopingtheruraltourismmarket,2.____________(drive)bythisnewdemand.Theyarebuildinghigh-endfarmandvillageresortsthatintegratewithruralculturesnationwide3.____________(attract)moretravelers.Thedevelopmentofruraltourismalsoserves4._____anopportunityforfarmerstostarttheirownbusinesses.naturaldriventoattractas5._______urbantouristswouldliketopursuethemostinruraltripsareuniquelifeandculturalexperiences.Apartfromenjoyingexperiences,ruralfoodandculturalproductsareallimportantfactorstodraw6._______(they)attention.Forinstance,7._____onlinetravelagencylaunchedacountryfairinthevillage.Thus,travelers8.________(be)abletobuysomelocalagriculturalproducts9._______(easy).Meanwhile,abigtourismcompanysaiditsruraltourismbusinesshasshownsignificantpotentialforfuture10.____________(grow)intherecentthreeyears.Ruraltourismisthegoldenkeyandnewenginetotheruraldevelopment.Whattheiranwereeasilygrowth【解題導語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了越來越多的游客去人少景美的鄉(xiāng)村旅游這一情況。1.natural解析:考查形容詞??蘸笥忻~scenes,空處應用形容詞作定語來修飾名詞。2.driven解析:考查非謂語動詞。動詞drive和被修飾詞majortravelagencies是邏輯上的被動關系,空處應用過去分詞形式。3.toattract解析:考查非謂語動詞。分析句子結構可知,此處為動詞不定式作目的狀語。4.a(chǎn)s解析:考查固定短語。分析句子結構可知,此處考查固定短語serveas,意為“作為,充當”。5.What解析:考查主語從句。分析句子結構可知,“____________urbantourists...inruraltrips”是主語從句,從句中缺少賓語,應用what引導。單詞位于句首,首字母要大寫。6.their解析:考查形容詞性物主代詞。分析句子結構可知,空處要用形容詞性物主代詞修飾后面的名詞attention。7.a(chǎn)n解析:考查冠詞。根據(jù)句意可知,空處要用不定冠詞an修飾后面的名詞agency,意為“一個”。8.were解析:考查動詞的時態(tài)。根據(jù)上句時態(tài)可知,此處謂語也用一般過去時。9.easily解析:考查副詞。分析句子結構可知,此處應用副詞修飾前面的動詞buy。10.growth解析:考查名詞。分析句子結構可知,空處需用名詞作介詞for的賓語。Test2(2022·大慶5月聯(lián)考)Ifyouhappentobeaheavysleeper,maybeyoualwayswakeuplateforlectureseveryda
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)約出租車買賣合同范例
- 公寓短期轉租合同范例
- 京東招商合同范例
- 箱包拉桿合同范例
- 快遞驛站員工合同范例
- 采購 供貨合同范例
- 衛(wèi)生間包管合同范例
- 私人門窗安裝合同范例
- 2025年遼寧貨運從業(yè)資格證考試內容
- 《治安動態(tài)網(wǎng)絡監(jiān)控》課件
- 2024年遼寧生態(tài)工程職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫必考題
- 《心理健康與職業(yè)生涯》開學第一課(教案)-【中職專用】中職思想政治《心理健康與職業(yè)生涯》(高教版2023·基礎模塊)
- 紅色藝術欣賞 音樂舞蹈史詩《長征組歌》
- 演講與口才智慧樹知到期末考試答案2024年
- 空調安裝應急預案方案
- 大數(shù)據(jù)建模練習練習題及答案1-2023背題版
- 2024年山東濟南軌道交通集團運營有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- Ⅲ類射線裝置輻射工作人員考核試題 - 副本
- 土壤檢測報告表
- 老年人合理用藥新進展課件
- 工程經(jīng)濟學案例分析課程設計
評論
0/150
提交評論