部編版五年級語文上冊《快樂讀書吧》精美課件

統(tǒng)編版三年級上冊第三單元《快樂讀書吧》快樂讀書吧神秘之匙：解鎖童話旅程情境任務(wù)歡迎小勇士們踏入這充滿奇幻色彩的童話王國！在這片被魔法籠罩的土地上，隱藏著一座古老而神秘的迷宮，它是通往王國核心的秘密通道，隱藏著一把古老的鑰匙——它是開啟童話王國大門的唯一途徑。希望小勇士們憑借智慧、勇氣與決心通過考驗，獲得神秘的鑰匙！——童話王國的守護(hù)騎士白雪公主受到繼母皇后的虐待，逃到森林里，在那兒遇到了七個小矮人。在他們的幫助下，不僅逃脫繼母的毒害、獲得新生，還收獲了與王子的愛情。白雪公主關(guān)卡一：邂逅童話精靈小紅帽去找住在森林的外婆，途中遇見了狼。狼支開小紅帽，跑去把小紅帽外婆吃了并裝成外婆還把小紅帽吃掉了。后來一個獵人把小紅帽和外婆從狼肚里救了出來。小紅帽關(guān)卡一：邂逅童話精靈一只天鵝蛋在鴨群中破殼后，因相貌怪異，讓同類鄙棄，歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后長成了白天鵝。丑小鴨關(guān)卡一：邂逅童話精靈代表作《稻草人》葉圣陶關(guān)卡二：揭秘童話大師安徒生代表作《小錫兵》《海的女兒》《拇指姑娘》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》等。世界兒童文學(xué)的太陽關(guān)卡二：揭秘童話大師其中《青蛙王子》《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》等深受廣大兒童讀者喜愛。格林兄弟代表作《格林童話》關(guān)卡二：揭秘童話大師林格倫代表作：《長襪子皮皮》林格倫關(guān)卡二：揭秘童話大師鄭淵潔代表作

《舒克和貝塔歷險記》童話大王關(guān)卡二：揭秘童話大師張?zhí)煲泶碜?/p>

《寶葫蘆的秘密》《大林和小林》關(guān)卡二：揭秘童話大師世界兒童的太陽北歐現(xiàn)代剪紙之父關(guān)卡三：走進(jìn)《安徒生童話》安徒生[丹麥]安徒生著讀封面dúfēngmiàn讀目錄dúmùlù讀故事dúgùshì書名作者出版社讀封面dúfēngmiàn讀故事dúgùshì讀目錄dúmùlù作品名稱起始頁碼讀封面dúfēngmiàn讀故事dúgùshì讀目錄dúmùlù《丑小鴨》《國王的新衣》《打火匣》《拇指姑娘》《美人魚》《豌豆公主》《拇指姑娘》有一位老婆婆非常渴望有一個美麗的小孩子，巫婆幫助她實現(xiàn)了這個愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘?？捎幸惶欤粗腹媚锉灰恢话]蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險、夢幻般的旅程?！赌粗腹媚铩贰涡蕾p“是的，我要和你一塊兒去！”拇指姑娘說。她坐在鳥兒的背上，把腳擱在他展開的雙翼上，同時用腰帶把自己緊緊地系在他最結(jié)實的一根羽毛上。燕子就這樣飛到空中，飛過了森林，飛過了海洋，飛過了常年積雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘凍得發(fā)起抖來。于是她就鉆到鳥兒溫暖的羽毛下面，只把她的小腦袋伸出來欣賞下面那些美麗的景致。終于他們來到了溫暖的國度，那兒的陽光更加明亮。田溝里、籬笆上，到處都結(jié)滿了最美麗的綠色和紫色的葡萄。樹林里到處掛著檸檬和橙子。導(dǎo)讀交流閱讀思考拇指姑娘在鳥兒的背上看到了什么？它們來到了什么地方？哪一個場景觸動了你？此時你的頭腦里出現(xiàn)了怎樣的畫面？閱讀貼士童話世界無奇不有。閱讀時，只有發(fā)揮想象，才能真正領(lǐng)略童話的魅力。我們可以把自己想象成童話中的主人公，和故事中的人物一起歡笑，一起悲傷。閱讀貼士閱讀時段

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（頁碼）閱讀滿意度自評會主動閱讀會默讀能發(fā)揮自己的想象能感受主人公的心情能大致講出故事的內(nèi)容全部做到：做到3點：做到3點以下：第一天

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第五天

第六天

第七天

帶著你的想象繼續(xù)閱讀《安徒生童話》吧！在未來的學(xué)習(xí)旅程中，你將遨游在豐富多彩的童話世界，我們誠摯地邀請你參加“童話故事會”，分享你最喜歡的一個童話故事，為此你需要：廣泛閱讀：投入時間與熱情，在浩瀚的童話書籍中自由遨游，發(fā)現(xiàn)那些精彩的故事。深度理解：思考故事背后的寓意、角色的成長以及情節(jié)的巧妙安排，讀有所獲。精心準(zhǔn)備：選擇一兩個你最想分享的故事，準(zhǔn)備生動有趣的講述方式，可以是角色扮演、PPT展示或是簡單而富有感染力的口頭敘述。積極參與：在童話故事會上，勇敢地走上臺前，用你的聲音和熱情，將那些奇幻的故事，傳遞給每一位在場的同學(xué)，分享結(jié)束后也可以和大家互動交流。請你提前做好準(zhǔn)備，讓我們攜手，在這個充滿魔力的童話故事會上，共同編織一個關(guān)于閱讀、分享與成長的美麗篇章。童話故事會邀請函恭喜你闖過所有的關(guān)卡，贏得了開啟童話王國大門的鑰匙！快樂讀書吧：從前有座山一、故事引入，激發(fā)興趣

由勞動人民創(chuàng)作并傳播、具有虛構(gòu)內(nèi)容的散文形式的口頭文學(xué)作品，就是民間故事。閱讀計劃①讀懂民間故事的場景和情節(jié)。故事情節(jié)圖讀中思考人物性格圖讀中思考②讀懂民間故事人物。對比閱讀③讀懂中外民間故事的異同。讀中思考

民間故事往往有固定的類型、重復(fù)的段落、美好的故事結(jié)局，通俗易懂，方便了人們的記憶，也加深了聽眾的印象。獵人海力布牛郎織女講了一個什么故事？田螺姑娘給你留下了什么印象？現(xiàn)實生活中真的有田螺姑娘嗎？這個故事表達(dá)了人們的什么愿望？二、品讀片段，滲透方法從前，有個年輕人，獨自種著幾畝田過活。他每天天還沒亮就起床，吃完了早飯，就帶了午飯到田里去耕作。直到太陽落山的時候，他才回家自己做晚飯吃。衣服臟了自己洗，鞋襪破了就自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)。有一天，他到田里去耕作，撿回來一個大田螺。那是一個青艷艷像寶玉一樣的田螺，他舍不得吃，就養(yǎng)在灶頭旁邊的水缸里。水缸里的水變得特別清，看不到一點兒污泥。第二天晚上，年輕人從田里耕作回來，一進(jìn)門，就看見灶上熱氣騰騰的，屋子里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。他揭開鍋蓋一看，飯做好了，菜也做好了。他感到很奇怪……他把這情形告訴了隔壁的老太太。老太太說：“一定是田螺姑娘來幫了你的忙?！?/p>

民間故事往往寄托著人們樸素的愿望：正義卻弱小的主人公有可能打敗強(qiáng)大的對手；心地善良的窮苦人通過努力可以豐衣足食，過上幸福的生活……從前，有個年輕人，獨自種著幾畝田過活。他每天天還沒亮就起床，吃完了早飯，就帶了午飯到田里去耕作。直到太陽落山的時候，他才回家自己做晚飯吃。衣服臟了自己洗，鞋襪破了就自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)。有一天，他到田里去耕作，撿回來一個大田螺。那是一個青艷艷像寶玉一樣的田螺，他舍不得吃，就養(yǎng)在灶頭旁邊的水缸里。水缸里的水變得特別清，看不到一點兒污泥。第二天晚上，年輕人從田里耕作回來，一進(jìn)門，就看見灶上熱氣騰騰的，屋子里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。他揭開鍋蓋一看，飯做好了，菜也做好了。他感到很奇怪……他把這情形告訴了隔壁的老太太。老太太說：“一定是田螺姑娘來幫了你的忙?！钡谝徽荆洪喿x中國四大民間故事，選擇正確答案。①《孟姜女》中，孟姜女是從()中誕生的。Ａ.金銀花Ｂ.何首烏Ｃ.葫蘆②《白蛇傳》中，白娘子是從()的手中救下小青蛇。Ａ.許仙Ｂ.法海Ｃ.老漁翁③《梁山伯與祝英臺》中，祝英臺在萬松書院求學(xué)時，()發(fā)現(xiàn)了她是女兒身。Ａ.老師Ｂ.師娘Ｃ.許仙④《牛郎織女》中，牛郎織女團(tuán)聚的日子是()。Ａ.除夕Ｂ.正月十五Ｃ.農(nóng)歷七月初七CBBC三、競答游戲，激發(fā)興趣快速瀏覽《白蛇傳》《寶蓮燈》，利用表格，梳理故事情節(jié)，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。四、搭建支架，促進(jìn)閱讀1.故事情節(jié)圖：《阿里巴巴與四十大盜》思維導(dǎo)圖五、讀書分享，交流展示

2.人物性格分析圖：木蘭形象分析