《工商管理專業(yè)認識實習》課程教學大綱

《工商管理專業(yè)認識實習》教學大綱課程編號：06000317英文名稱：CognitionPractice學分：1學時：總學時1周，其中理論0周，實踐1周先修課程：工商管理專業(yè)導論、管理學、市場營銷課程類別：專業(yè)基礎課程（必修）授課對象：工商管理專業(yè)學生教學單位：商學院修讀學期：短1學期一、課程描述和目標《認識實習》是在學生學習《管理學》基礎上，通過這一實踐性教學環(huán)節(jié)，有針對性地安排到實際企業(yè)、專業(yè)市場開展認知教學，讓學生在剛開始學習專業(yè)課程時，盡快了解專業(yè)方面的有關(guān)實際情況。課程目標1：專業(yè)知識方面。熟悉和了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀和生產(chǎn)經(jīng)營過程，加深對企業(yè)管理活動的感性認識。課程目標2：專業(yè)能力方面。對企業(yè)計劃、組織、人事、控制等管理職能的實現(xiàn)形成初步的認識，并對企業(yè)打造組織架構(gòu)和企業(yè)的政策運作形成初步概念。課程目標3：綜合能力與素質(zhì)方面。通過這個階段的參觀，培養(yǎng)學生觀察、思考問題的能力，培養(yǎng)認真、主動的工作作風和學習態(tài)度，為系統(tǒng)了解專業(yè)概況、鞏固和深化專業(yè)思想、加強專業(yè)理論知識的學習打下良好的基礎。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重2-1適應與抗壓能力課程目標1M2-2自我管理能力課程目標2M1-1家國情杯責任擔當?shù)娜松非螅?-2合作敬業(yè)誠信廉潔的職業(yè)操守課程目標3M三、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1實習前培訓注意實習之前的知識和技能的準備了解實習過程中安全注意事項1天綜合課程目標1課程目標2課程目標32校內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理管理流程模擬實訓通過觀看老師演示，學習生產(chǎn)、物流、人事、財務等不同職能部門的主要管理流程和管理規(guī)則。通過模擬演練了解這些職能部門的主要管理流程和管理規(guī)則的實際運作。1天綜合課程目標1課程目標2課程目標33企業(yè)參觀通過參觀和參與校內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理管理流程模擬實訓,了解生產(chǎn)、物流、人事、財務等職能部門的主要管理流程和管理規(guī)則。了解企業(yè)概況。把包括企業(yè)的行業(yè)特點、產(chǎn)品種類、組織機構(gòu)設置及職能關(guān)系、生產(chǎn)方式、流程及企業(yè)運營狀況、規(guī)章制度等，比較各家企業(yè)的經(jīng)營特點。重點考察企業(yè)生產(chǎn)流程。了解專業(yè)市場的基本情況。包括商鋪管理、貨物儲運、產(chǎn)品價格、客戶來源，了解市場需求變化情況，了解專業(yè)市場與企業(yè)關(guān)系。培養(yǎng)報告撰寫能力。實習結(jié)束后，必須撰寫實習報告。實習報告要求實事求是，簡明扼要，結(jié)合實習單位的實際情況，能反映出本次實習的主要內(nèi)容。所有資料真實可靠；有自己的見解，獨立完成；重點突出、條理清楚、書寫工整。2天綜合課程目標1課程目標2課程目標34撰寫實習報告要求資料詳實，數(shù)據(jù)準確，觀點明確，分析合理1天綜合課程目標1課程目標2課程目標3合計1周四、課程教學方法如集中講授、小組討論等教學方式五、學業(yè)評價和課程考核推行多元評價，對本課程所采用的評價和考核方式作具體說明，若采用多種考核方法請分別列出考核評價的方法、內(nèi)容、考核標準、成績占比等，考核方法、內(nèi)容應突出“學生中心、產(chǎn)出導向”?？己艘罁?jù)建議分值考核/評價細則對應課程目標實習過程成績40%實習紀律20%按時實習，不無故缺勤。小組組長點名，缺勤酌情扣分，遵守學校與公司的實習規(guī)章制度。課程目標1、2、3實習表現(xiàn)20%認真參觀，積極參與討論，服從老師的安排，遵守紀律。課程目標1、2、3實驗成績0實習報告成績60%指導教師根據(jù)學生的實習表現(xiàn)和實習報告評定。實習總評成