工作計(jì)劃之個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板

個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板【篇一：個(gè)人每周工作學(xué)習(xí)計(jì)劃表模板】個(gè)人每周學(xué)習(xí)計(jì)劃表（時(shí)間年月日至月日）【篇二：個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，而在我國興起的一種新型的教育形式。就本人來講，如此系統(tǒng)、全面地接受這種教育還是第一次。對(duì)于從小學(xué)、中學(xué)一直到現(xiàn)在，都是以接受傳統(tǒng)面對(duì)面教育為主的我來講，如何改變思想觀念？改變學(xué)習(xí)方法？可以說是一次全新的挑戰(zhàn)！為了能盡快適應(yīng)，爭(zhēng)取在學(xué)校和老師的幫助下，圓滿地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)本人實(shí)際情況和學(xué)校的教學(xué)要求，以及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)等。本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、以業(yè)余時(shí)間為主，雙休日、節(jié)假日為輔的自學(xué)方式。二、以文字材料為主，其它媒體為輔的自學(xué)方式。由于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)，決定了以往面對(duì)面的教育機(jī)會(huì)少了。因此，自己要想學(xué)好每一門功課。首先，必須充分的利用好文字教材，這個(gè)最基本的學(xué)習(xí)媒體。因?yàn)?，不論何種教育方式，在現(xiàn)階段來講，文字教材都是不可缺少的、最基本的學(xué)習(xí)媒體。對(duì)于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育來講，文字材料則更是不可缺少的、最基本的學(xué)習(xí)媒體。另外，它除了利于學(xué)生自學(xué)外，還是同其它媒介的紐帶。其次，利用好錄音、錄象媒介。因?yàn)?，此類學(xué)習(xí)媒介都是少而精，針對(duì)性較強(qiáng)。通過這些媒介，可在學(xué)習(xí)中掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，了結(jié)思想和思路。以及學(xué)習(xí)的方法。再次，利用好cai課件。因?yàn)?，cai課件有大量的自測(cè)練習(xí)、模擬和實(shí)踐以及重點(diǎn)解析等。這樣可幫助自己檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)成果。第四，利用好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)，自己能及時(shí)獲得相關(guān)課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和教學(xué)信息，可及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)，還可以通過網(wǎng)上同老師討論學(xué)習(xí)中的問題和請(qǐng)老師輔導(dǎo)幫助。三、合理安排工作、學(xué)習(xí)二者之間的關(guān)系，保證學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。作為一個(gè)成人學(xué)生，安排好工作、學(xué)習(xí)二者之間的關(guān)系，是保證學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。首先，自己要力爭(zhēng)安排好八小時(shí)以外的時(shí)間，按照每門課程的課時(shí)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，在八小時(shí)以內(nèi)提高工作效率，完成應(yīng)該完成的工作。盡量不把工作帶到八小時(shí)以外，避免因工作擠占學(xué)習(xí)時(shí)間。再次，生活要有規(guī)律。注意飲食營養(yǎng)和保證每天7小時(shí)睡眠。同時(shí)，做到勞益結(jié)合，使自己有旺盛的精力投入到工作和學(xué)習(xí)中。第四，精心安排好自己的業(yè)余時(shí)間。把學(xué)習(xí)作為自己每天業(yè)余生活的一部分，特別是晚間的時(shí)間。逐漸培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。第五，努力為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第六，掌握和運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧，提高自己的學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的時(shí)間。四、努力為自己營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的重要條件之一。因此，自己首先提高注意力，特別是在學(xué)習(xí)過程中，避免被外界所干擾。保證自己在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。其次，自己盡量把學(xué)習(xí)安排在下班后的1--2小時(shí)內(nèi)。另外，晚上的7--9點(diǎn)鐘，也是學(xué)習(xí)的好時(shí)間。再次，用積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，決不把學(xué)習(xí)視為負(fù)擔(dān)。自己可用暗示等心理方法，鼓舞和激勵(lì)自己學(xué)習(xí)。第四，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。五、努力培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。培養(yǎng)良好的習(xí)慣，是使自己能順利完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)。首先，自己應(yīng)做到合理分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)決做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。克服懶惰思想。其次，要善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，利用零星時(shí)間學(xué)習(xí)。同時(shí)，要注意安排好日常工作和家庭生活，保證二者不占用或少占用學(xué)習(xí)時(shí)間。第三，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證按部就班、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。第四，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)過的課程，防止遺忘。第五，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，加深自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。這樣，不但可幫助自己集中精力思考和總結(jié)、歸納問題，又可鍛煉和增長(zhǎng)自己自學(xué)的能力。第六，勤于請(qǐng)教。對(duì)于在學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題，要勇于、勤于向老師、同學(xué)請(qǐng)教，使自己加快理解和消化。六、積極參加小組學(xué)習(xí)。自己要積極參加班級(jí)的小組學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中同同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧，交流學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)資料。同時(shí)，通過同學(xué)的成功來鼓舞和增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心。并得到同學(xué)的幫助，使自己提高。七、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參加面授輔導(dǎo)。自己要爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)，獲得最大的收益。首先，自己要爭(zhēng)取在面授輔導(dǎo)前，自學(xué)完相應(yīng)的單元課程。這樣，可把學(xué)習(xí)過程中遇在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。遇到疑難問題，要及時(shí)向老師請(qǐng)教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作?？记皬?fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。七、利用業(yè)余時(shí)間，通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補(bǔ)修專業(yè)。為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我?？傊m然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以合格的成績(jī)來完成自己三年的學(xué)業(yè)。及時(shí)總結(jié)，為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo)，我會(huì)合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！學(xué)習(xí)也可當(dāng)做另種游戲，改變自己的心態(tài)很重要。個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文四：個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好......你可以全面分析。2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評(píng)價(jià)。二、確定學(xué)