【課件】金屬的化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)中異常現(xiàn)象的探究-九年級化學(xué)人教版（2024）下冊

盧彪化學(xué)實驗中的異常現(xiàn)象探究

——鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)聽歌猜知識點金屬活動性順序表嫁給那美女，身體細纖輕，統(tǒng)共一百斤。

3.在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。溫故知新1.在金屬活動性順序中，金屬的位置越靠前，它的活動性越強。2.在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫創(chuàng)設(shè)情境猜猜猜這一次探究活動中的一個場景，請您仔細觀察，通過畫面你能得到那些信息？創(chuàng)設(shè)情境揭秘CuCl2溶液Al你能寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎？2Al+3CuCl23Cu+2AlCl3

Al與CuCl2溶液反應(yīng)過程中產(chǎn)生的無色無味的氣體可能是什么氣體？任務(wù)一：做出猜想（2）H2（3）CI2

(4)CO2(5)N2（1）O2小資料：

1.在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變。

2.氯氣，化學(xué)式為Cl?。常溫常壓下為黃綠色，有強烈刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，可溶于水。證據(jù)推理（1）O2（2）H2（3）CI2(4)CO2(5)N2設(shè)計實驗方案，小組匯報。設(shè)計實驗結(jié)束后請各組代表匯報合作探究設(shè)計方案實驗方案

操作現(xiàn)象結(jié)論

取打磨過Al片放入試管中，再向其中加入適量的CuCl2溶液，一段時間后將燃著的木條深入其中若木條燃燒的更旺若聽到尖銳的爆鳴聲產(chǎn)生的氣體是O2產(chǎn)生的氣體是H2

進行試驗實驗結(jié)論燃著的木條深入試管聽到尖銳的爆鳴聲反應(yīng)生成的氣體是H2

Al與CuCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生H2的原因？任務(wù)二：猜想與假設(shè)氯化銅溶液顯酸性思考下列有關(guān)酸的描述中不正確的是（）A.活潑金屬與酸反應(yīng)實際上是和酸中的氫離子反應(yīng)B.酸與金屬氧化物反應(yīng)能生成鹽和水c.碳酸鹽能與酸反應(yīng)釋放出二氧化碳氣體D.pH值越大酸性越強

你所擁有的儀器、藥品和用具儀器：試管，玻璃棒，玻璃片。藥品和用品：碳酸鈉，鎂條，PH試紙以最快的速度，設(shè)計出最多的實驗方案，檢驗氯化銅溶液顯酸性猜想設(shè)計方案實驗操作操作現(xiàn)象結(jié)論進行試驗溫故知新1、酸使石蕊溶液變紅3、酸+金屬氧化物-------鹽+H2O5、酸+碳酸鹽---------（新）鹽+CO2+H2O4、酸：pH<7，用pH試紙或pH計2、酸+（活潑）金屬-------

(新）鹽+H2

學(xué)以致用拓展與反思

第二天，該小組成員在清洗試管時，發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)不少白色沉淀，引發(fā)了他好奇心，通過查閱資料，他認(rèn)為沉淀可能是CuCl，并已經(jīng)獲取以下信息。請同學(xué)們完成他的探究。1、CuCl可用Cu、CuCl2溶液加熱即可得到：

2、CuCl是一種白色固體，不易溶于水，易溶于氨水，且溶液在空氣中易被氧化而呈現(xiàn)出藍色?！静殚嗁Y料】1、資料表明，在加熱的條件下，Cu與CuCl2溶液反應(yīng)可得到CuCl沉淀，那么Al與CuCI2溶液反應(yīng)會出現(xiàn)CuCl的原因是拓展與反思2、請設(shè)計實驗驗證猜想實驗操作現(xiàn)象結(jié)論

探究阿司匹林的分子結(jié)構(gòu)一、預(yù)測二、實驗探究探究一：是否含酚羥基探究二：是否含羧基探究三：是否含醛基探究四：水解產(chǎn)物是否含酚羥基三、實驗結(jié)論阿司匹林的分子結(jié)構(gòu)：一、預(yù)測二、實驗探究探究一：是否含酚羥基探究二：是否含羧基探究三：是否含醛基探究四：水解產(chǎn)物是否含酚羥基三、實驗結(jié)論阿司匹林的分子結(jié)構(gòu)：化學(xué)實驗中的異?，F(xiàn)象探究

—鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)一、探究氣體：H2O2Cl2……二、探究產(chǎn)生氣體的原因酸（H+）酸+（活潑）金屬