2025年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件 3.中考探究

第一部分積累運(yùn)用模塊二情境語(yǔ)段綜合

規(guī)律總結(jié)2023年起，廣東省考將“字詞積累”“詞語(yǔ)運(yùn)用、用語(yǔ)得體”與“病句的辨析與修改”三個(gè)考點(diǎn)融入一個(gè)課外的情境語(yǔ)段中綜合考查。【字詞積累】1.設(shè)題：2023年前均以句子挖空的形式考查，句子多選自教材，在2022年首次出現(xiàn)課外句子，通常考查2個(gè)二字詞語(yǔ)和2個(gè)四字詞語(yǔ)，共4分。2023年開(kāi)始在情境語(yǔ)段中挖空設(shè)題，考查2個(gè)二字詞語(yǔ)和1個(gè)四字詞語(yǔ)，分值變?yōu)?分。2.考查的不是生僻詞語(yǔ)，都是常用但容易寫(xiě)錯(cuò)的詞語(yǔ)，并且均出自教材，每個(gè)詞語(yǔ)中一般至少包含一個(gè)難寫(xiě)或容易寫(xiě)錯(cuò)的漢字。近五年沒(méi)有重復(fù)考查。規(guī)律總結(jié)【詞語(yǔ)運(yùn)用、用語(yǔ)得體】1.設(shè)題：2023年前主要以選擇題的形式考查詞語(yǔ)(成語(yǔ))使用是否恰當(dāng)，考查2個(gè)二字詞語(yǔ)和2個(gè)四字詞語(yǔ)(多為成語(yǔ))，詞語(yǔ)多出自教材，且錯(cuò)誤項(xiàng)多設(shè)置在成語(yǔ)，共3分。2023年起考查情境語(yǔ)段中的近義詞辨析，要求從4個(gè)選項(xiàng)(2組二字近義詞和1組四字近義詞，且有課外詞語(yǔ))中，選出符合語(yǔ)境的一組，分值變?yōu)?分。2.注意動(dòng)向：近年，廣東中考開(kāi)始注重考查詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的使用，并且不再局限于課后“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”與課下注釋的詞語(yǔ)，考查形式更加靈活、范圍更加廣泛。規(guī)律總結(jié)【病句的辨析與修改】1.設(shè)題：2023年前以選擇題的形式考查病句的辨析及修改，共4個(gè)病句，通常每個(gè)病句設(shè)置一處語(yǔ)病，要求選出修改不正確的句子，共3分。2023年開(kāi)始在情境語(yǔ)段中考查，設(shè)置1個(gè)病句，給出4個(gè)選項(xiàng)(修改后的句子)，要求選出修改正確的句子，分值變?yōu)?分。2023年在病句中設(shè)置了兩處語(yǔ)病，2024年設(shè)置了一處語(yǔ)病，但增強(qiáng)了錯(cuò)誤項(xiàng)的干擾性。2.?？疾【漕愋停赫Z(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺(均為5年4考)，成分贅余(5年2考)，句式雜糅(5年1考)。3.注意動(dòng)向：直接考查病句的修改，即給出病句，讓考生自己寫(xiě)出修改后的句子。滿分攻略失分原因【字詞積累】1.粗心大意，拼音拼讀錯(cuò)誤，寫(xiě)字時(shí)缺漏筆畫(huà)。2.字詞掌握不牢固，不能把詞語(yǔ)正確運(yùn)用到具體的語(yǔ)境中；不能準(zhǔn)確區(qū)分異形字、形近字、同音字等。【詞語(yǔ)運(yùn)用、用語(yǔ)得體】1.對(duì)詞語(yǔ)的具體含義及引申義、比喻義等掌握不牢，或是對(duì)詞語(yǔ)的詞性、使用對(duì)象和范圍、情感色彩等不夠明確，導(dǎo)致辨析錯(cuò)誤。2.沒(méi)能將詞語(yǔ)還原到具體語(yǔ)境中分析，或是生活中習(xí)慣性的錯(cuò)誤用法沒(méi)有矯正過(guò)來(lái)，導(dǎo)致辨析錯(cuò)誤。滿分攻略失分原因【病句的辨析與修改】1.對(duì)語(yǔ)法知識(shí)掌握不到位，導(dǎo)致對(duì)病句的修改沒(méi)有準(zhǔn)確的方向和方法。2.沒(méi)有對(duì)整個(gè)句子進(jìn)行分析，不能理清句中各部分之間的關(guān)系；模糊、片面或錯(cuò)誤地理解句子，不能準(zhǔn)確找出病句的問(wèn)題所在，導(dǎo)致無(wú)法準(zhǔn)確修改病句。3.對(duì)病句的錯(cuò)誤類型掌握不到位，判斷不出病句的問(wèn)題所在，不知道如何修改。4.缺乏語(yǔ)感。閱讀量少、質(zhì)量低，或是在日常生活中養(yǎng)成了不規(guī)范的表達(dá)習(xí)慣，這些均會(huì)影響到語(yǔ)感，進(jìn)而對(duì)辨析病句和修改病句產(chǎn)生影響。滿分攻略提分策略【字詞積累】1.認(rèn)真拼讀拼音，聯(lián)系上下文，準(zhǔn)確判斷出要寫(xiě)的詞語(yǔ)。2.按照同音異形字、形近字等分類，整理教材中的詞語(yǔ)并進(jìn)行多次書(shū)寫(xiě)鞏固，也可以把詞語(yǔ)運(yùn)用到具體語(yǔ)境中進(jìn)行練習(xí)。滿分攻略提分策略【詞語(yǔ)運(yùn)用、用語(yǔ)得體】1.回歸教材，積累、掌握教材中的課后詞語(yǔ)，不僅要理解含義，還要掌握引申義、情感色彩、使用習(xí)慣和正確的使用方法等，對(duì)課文中其他易錯(cuò)、易混淆的詞語(yǔ)，也要進(jìn)行歸納整理，加強(qiáng)識(shí)記和應(yīng)用。同時(shí)還要擴(kuò)大閱讀面，從而豐富詞匯量。2.辨析近義詞語(yǔ)時(shí)，要綜合句中的其他信息和整體語(yǔ)境，全面斟酌詞語(yǔ)能否準(zhǔn)確得體地運(yùn)用，養(yǎng)成勤比較、多辨析的習(xí)慣。3.有意識(shí)地?cái)U(kuò)大閱讀面，提高將課內(nèi)知識(shí)遷移運(yùn)用到實(shí)際的能力。滿分攻略提分策略【病句的辨析與修改】1.掌握句子的基本語(yǔ)法知識(shí)，學(xué)會(huì)辨析句子的結(jié)構(gòu)，分清句子的主干和修飾成分。這是判斷和修改病句的基礎(chǔ)。2.掌握常見(jiàn)的病句類型，對(duì)癥下藥，在不改變句子原意的情況下明確修改方案。3.利用四字訣“增(成分殘缺)刪(成分贅余、句式雜糅