福建省晉江市永春縣第一中學(xué)2016-2017學(xué)年高二語文3月月考試題_第1頁
福建省晉江市永春縣第一中學(xué)2016-2017學(xué)年高二語文3月月考試題_第2頁
福建省晉江市永春縣第一中學(xué)2016-2017學(xué)年高二語文3月月考試題_第3頁
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文檔簡介

福建省晉江市永春縣第一中學(xué)20162017學(xué)年高二語文3月月考試題一、論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1﹣3題。在大自然中,悅耳動聽的鳥鳴聲給人們帶來無限的愉悅。每一類鳥的鳴聲都不盡相同。烏鴉呱呱叫,山雀的鳴聲如嘹亮的哨響,隱夜鶇的叫聲則似長笛聲般悠揚(yáng)。那么在復(fù)雜的背景噪聲下,如何識別鳥鳴聲?是否存在可以識別每一類鳥鳴的應(yīng)用程序?針對上述問題,英國牛津大學(xué)的蒂莫·帕帕多普洛斯和他的同事,提出了一種能夠識別各類鳥叫聲的鳥鳴識別算法。一般情況下,自然資源保護(hù)論者需要通過定期的徒步旅行或者直升機(jī)旅行的方式,對生存在特定區(qū)域內(nèi)的鳥類數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié)。然而,如果通過音頻錄制鳥鳴,再將音頻轉(zhuǎn)化為物種計(jì)數(shù),采用此方法代替旅行統(tǒng)計(jì)方式,將使得鳥類追蹤的研究變得輕而易舉,為研究鳥類種群數(shù)目是否下降或者鳥類的遷徙模式是否改變等,帶來很大便利。英國倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院的丹·斯托博士稱:“鳥鳴極其復(fù)雜,這些最簡單的聲音通常難以分辨,因?yàn)樗鼈兟犉饋砣绱讼嗨啤!碑吘刮覀儫o法聽清遠(yuǎn)處的,特別是在嘈雜環(huán)境中的鳥叫聲。牛津大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)在亞洲和歐洲共收錄了15種不同鳥類的鳴叫聲,包括新疆歌鴝、大山雀、畫眉等。他們收錄的鳥鳴聲中混雜了不同的音頻環(huán)境,如市區(qū)公園中較為平緩的背景噪聲或者露天市場中密集人群的喧囂聲。如此多樣化的混合聲音,用于機(jī)器學(xué)習(xí)算法的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練后的機(jī)器來選擇包含鳥鳴聲的音頻段。盡管鳥鳴聲與部分噪聲頻率相近,影響算法的準(zhǔn)確性,但這些學(xué)習(xí)算法仍能成功地從噪聲中區(qū)分出鳥鳴聲。目前國內(nèi)福州大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì),對于低信噪比鳥鳴識別的算法是將聲音信號轉(zhuǎn)化為圖像,對圖像進(jìn)行處理得到一串被稱作特征值的數(shù)字,并用這串?dāng)?shù)字代替聲音進(jìn)行識別。國外其他研究團(tuán)隊(duì)也在致力于研究自己的鳥鳴識別算法,尤其是那些能夠識別不同鳥類物種的算法。斯托和他的同事正在測試名為Warblr的應(yīng)用程序,在最佳狀態(tài)下,Warblr進(jìn)行鳥類識別的準(zhǔn)確度可以高達(dá)95%,該數(shù)據(jù)已經(jīng)得到巴西一家鳥類鑒定組織的認(rèn)證。美國威斯康星大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一個(gè)相似的應(yīng)用程序,命名為WeBIRD,是針對本地鳥類而設(shè)計(jì)的。美國康奈爾大學(xué)鳥類學(xué)實(shí)驗(yàn)室研發(fā)的Merlin應(yīng)用程序,通過對鳥類的大小、顏色、位置等簡單情況的了解,以利于人們對鳥類進(jìn)行區(qū)分。斯托博士認(rèn)為,對鳥鳴識別應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行探索的最終目標(biāo)不僅僅用于識別鳥類,更是想要破譯鳥類之間真正的“人際關(guān)系”,如果音頻能夠轉(zhuǎn)換為物種計(jì)數(shù),那么我們可以更方便地監(jiān)測鳥類種群的變化。德國動物聲音檔案自然歷史博物館的馬里奧說,類似牛津大學(xué)團(tuán)隊(duì)提出的鳥鳴識別算法,對研究自然環(huán)境是很有價(jià)值的。(摘編自李應(yīng)編譯《鳥鳴識別》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.在大自然中,悅耳動聽的鳥鳴聲給人們帶來無限的愉悅,每一類鳥的鳴聲都不盡相同,而且都能給人們帶來無窮的愉悅享受。B.大自然中的鳥鳴看似是最簡單的聲音卻極其復(fù)雜,它們聽起來如此相似,人們一般難以分辨,因此使鳥鳴識別極富有挑戰(zhàn)性。C.雖然鳥鳴聲與一些噪聲頻率相近,造成算法的不確定,但這些學(xué)習(xí)算法還是可以成功地從噪聲中區(qū)分出鳥鳴聲。D.到目前為止,關(guān)于鳥鳴識別算法,國外的研究團(tuán)隊(duì)也在努力研究,尤其是致力于那些能夠識別不同鳥類物種的算法。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A.自然資源保護(hù)論者一般通過定期的徒步或者直升機(jī)旅行的方式,對生存在特定區(qū)域內(nèi)的鳥類數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié)。B.斯托和他的同事正常測試名為Warblr的應(yīng)用程序,在非常理想的狀態(tài)下,Warblr進(jìn)行鳥類識別的準(zhǔn)確度可以高達(dá)95%。C.美國威斯康星大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)針對本地鳥類而設(shè)計(jì)研發(fā)了一個(gè)命名為WeBIRD的應(yīng)用程序,該程序與Warblr應(yīng)用程序相似。D.美國康奈爾大學(xué)研發(fā)的Merlin應(yīng)用程序非常先進(jìn),它只需要通過對鳥類的大小和顏色等簡單情況的了解,就可以對鳥類進(jìn)行區(qū)分。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.如果采用通過音頻錄制鳥鳴,再將音頻轉(zhuǎn)化為物種計(jì)數(shù)的方法,將使得鳥類追蹤及其他相關(guān)研究比旅行統(tǒng)計(jì)方式更加容易、便利。B.不僅是中國,國外也有許國鳥鳴識別研究團(tuán)隊(duì)在利用科技手段致力于研究鳥鳴識別算法,而且或多或少取得了階段性成果。C.人類對鳥鳴識別應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行研究探索的最終目標(biāo)不僅僅是要用于識別鳥類,更是想要破譯鳥類之間真正的“人際關(guān)系”。D.牛津大學(xué)的研究團(tuán)隊(duì)在一些地域共收錄了15種不同鳥類的鳴叫聲,并將混雜了不同音頻環(huán)境的鳥鳴聲用于機(jī)器學(xué)習(xí)算法的訓(xùn)練,取得了很好的效果。二、古代詩文閱讀。(41分)(一)閱讀下面的文言文,完成47題。(19分)褚無量,字弘度,杭州鹽官人。幼授經(jīng)于沈子正、曹福,刻意墳典,尤精《禮》、司馬《史記》。擢明經(jīng)第,除國子博士,遷司業(yè)兼修文館學(xué)士。中宗將南郊,詔定儀典。時(shí)祝欽明、郭山惲建言皇后為亞獻(xiàn)①,無量以不副禮而固爭,時(shí)左仆射韋巨源佐欽明,故無量議格。玄宗即位,遷左散騎常侍兼國子祭酒,封舒國公。母喪解,詔州刺史薛瑩吊祭,賜物加等。廬墓左,群鹿犯所植松柏,無量令毋捕殺之,但號訴曰:“山林不乏,忍犯吾塋樹耶?”自是群鹿馴順,不復(fù)棖觸。無量為終身不御其肉。喪除,召復(fù)故官。開元五年,帝將幸東都而太廟壞,姚崇建言:“廟本苻堅(jiān)故殿,不宜罷行?!睙o量鄙其言,以為不足聽,乃上疏曰:“王者陰盛陽微則先祖見變今后宮非御幸者宜悉出之以應(yīng)變異舉脧良撙奢靡輕賦慎刑納諫爭察諂諛繼絕世②則天人和會,災(zāi)異訖息?!钡凼浅缯Z,車駕遂東。無量又上言:“自古受命之君,必興滅繼絕,崇德報(bào)功。故存人之國,大于救人之災(zāi);立人之后,重于封人之墓。愿到東都,收敘唐初逮今功臣世絕者,雖在支庶,成得承襲,帝納其言。初,內(nèi)府舊書,自高宗時(shí)藏宮中,甲乙叢倒,無量建請繕錄補(bǔ)第,以廣秘籍。天子詔于東都乾元殿東廂部匯整比,無量為之使。因表聞喜尉盧饌、江夏尉陸去泰、左監(jiān)門率府胄曹參軍王擇從、武陟尉徐楚璧分部讎定。衛(wèi)尉設(shè)次③,光祿給食。又詔秘書省、司經(jīng)局、昭文、崇文二館更相檢讎,采天下遺書以益闕文。不數(shù)年,四庫完治。卒,年七十五。帝聞悼痛,贈禮部尚書,謚曰文,葬事官給。(節(jié)選自《新唐書?褚無量傳》,選入時(shí)略有刪改)【注】①亞獻(xiàn),祭祀時(shí)第二個(gè)獻(xiàn)酒稱“亞獻(xiàn)”。②絕世,斷絕祿位的世家。③設(shè)次,設(shè)置帳棚,供臨時(shí)居處。4.下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.王者陰盛陽微/則先祖見變/今后宮非御幸者宜悉/出之以應(yīng)變異/舉脧良/撙奢靡/輕賦/慎刑/納諫爭/察諂諛/繼絕世/B.王者陰盛陽微/則先祖見變/今后宮非御幸者/宜悉出之以應(yīng)變異/舉脧良/撙奢靡/輕賦/慎刑/納諫爭/察諂諛/繼絕世/C.王者陰盛陽微/則先祖見變/今后宮非御幸者宜悉/出之以應(yīng)變異/舉脧良/撙奢靡/輕賦/慎刑/納諫/爭察諂諛/繼絕世/D.王者陰盛陽微/則先祖見變/今后宮非御幸者/宜悉出之以應(yīng)變異/舉脧良/撙奢靡/輕賦/慎刑/納諫/爭察諂諛/繼絕世/5.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.墳典,“三墳”“五典”合稱,指“三皇五帝”之書,后轉(zhuǎn)為對古代典籍的通稱。B.擢,這里是提升官職之意。古代表升職的專有詞還有:升、晉、遷、陟、加等。C.南郊,古代帝王于南郊祭祀天神,是神化王權(quán)、加強(qiáng)統(tǒng)治的一種國家宗教儀式。D.太廟,中國古代皇帝供奉先祖的地方,后來皇后和功臣的神位也可以供奉其中。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.褚無量學(xué)問淵博。他少年時(shí)跟隨沈子正、曹福學(xué)習(xí)經(jīng)學(xué),專心攻讀,尤其精通《禮》和司馬遷的《史記》,并憑借對《禮》和《史記》的精通被提拔為官。B.褚無量心地仁慈。在墓旁構(gòu)筑小屋守喪期間,群鹿沖犯他種植的松柏,他下令不要圍捕獵殺,以后群鹿也不再前來觸犯松柏,為此他終生不再吃鹿肉。C.褚無量敢于直諫。在太廟坍塌的情況下,姚崇執(zhí)意提出不改變皇帝到東都的行程,褚無量反對姚崇的建議,并勸諫皇帝采取一系列的措施,來應(yīng)對災(zāi)異。D.褚無量注重文化典籍的修訂。唐高宗時(shí)藏入宮中的舊書,次序雜亂無章,他建議請人整理謄寫,補(bǔ)訂次序,擴(kuò)充珍貴的典籍,為此事的主管官員。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①無量以不副禮而固爭,時(shí)左仆射韋巨源佐欽明,故無量議格。②愿到東都,收敘唐初逮今功臣世絕者,雖在支庶,成得承襲。(二)古代詩歌閱讀(12分)8.閱讀下面這首詞,完成下面題目。臨江仙【五代】牛希濟(jì)洞庭波浪飐晴天,君山一點(diǎn)凝煙。此中真境屬神仙。玉樓珠殿,相映月輪邊。萬里平湖秋色冷,星辰垂影參然。橘林霜重更紅鮮。羅浮山下,有路暗相連?!咀ⅰ苛_浮山:道教的“第七洞天”,相傳為葛洪煉丹處。(1)下列對這首詞的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(6分)A.“飐”是風(fēng)吹物動之意,寫出因湖面廣闊,風(fēng)吹浪動,似外與天接,凸顯湖面之廣。B.“一點(diǎn)”是詞人在湖面遙望君山的直觀感覺,以此強(qiáng)烈對比,意在表現(xiàn)君山的嬌小。C.上片的后三句描寫君山的神秘朦朧,并展開想象,使得景色奇麗而富有情致。D.下片寫秋夜增寒,著一“冷”字,天地之低溫,詞人體膚心理之寒冷都融匯于此字。E.下片寫星斗下垂,湖面視野開闊,橘林更顯紅顏嬌美,含蓄地寫出極富詩意的美景。(2)這首詞主要采用了哪種表現(xiàn)手法?請結(jié)合有關(guān)詞句簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫。(每空1分,共10分。)9.(1)《將進(jìn)酒》中抒寫萬古寂寞之愁的詩句是_______________,_______________。(2)《李憑箜篌引》中運(yùn)用通感的藝術(shù)手法直接描摹音樂的詩句是“__________,__________?!保?)韓愈在《師說》中寫到了當(dāng)時(shí)士大夫階層中普遍存在的對于從師的錯(cuò)誤認(rèn)識:“__________,__________。”這種認(rèn)識受了以官爵高下來區(qū)分門第的觀念的影響。(4)崔護(hù)《題都城南莊》中的“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”兩句寫出了桃花依舊,但人已不見的物似人非之感;李煜《虞美人》中的“__________,__________?!币矊懗隽诉@樣的感受,由此勾起了作者無限的亡國傷感之情。(5)在《勸學(xué)》中,以蟹為例說明雖然先天條件優(yōu)越,但不努力也不會有所成的句子_______________,_______________。三、文學(xué)類文本閱讀。(19分)閱讀下面的文字,完成10﹣12題。匆匆過客路遙天陰了,灰暗的云層在頭頂靜靜地凝聚著,空氣里滿含著潮濕??磥砹硪粓龃笱┚鸵蹬R了——快到汽車站的時(shí)候,覺得臉上似乎已經(jīng)落了一顆冰涼的雪粒。我的心情沉重了。明天就是春節(jié)呀!要是再下一場雪,班車一停,回家過節(jié)就根本不可能了。候車室里已經(jīng)人頭攢動,亂得像一個(gè)集市。突然傳來一個(gè)微弱而蒼老的聲音:“哪位同志行行好,給我買一張去桃縣的票吧……”這聲音是絕望的,似乎不是對著某一個(gè)確定的人,而是對所有在場的人發(fā)出的一種求援的呼喚。只見旁邊的一張椅子上蜷曲著一位老人——正是他在反復(fù)喃喃地念叨著。他蓬頭垢面的,看來身體有病,面容十分蒼老。不像是乞丐,因?yàn)槲铱匆娝掷锬笾I車票的錢。這是一個(gè)盲人!我頓時(shí)感到一種憤憤不平了。當(dāng)然我首先氣這個(gè)汽車站——竟然不能解決這樣一些完全應(yīng)該解決的問題。但我更氣這個(gè)候車室里的人,竟然沒有一個(gè)肯為這不幸的老人幫忙的!我想我應(yīng)當(dāng)幫助這個(gè)老人。我瞅了一眼去桃縣的售票口:正好!803次和802次的售票口緊挨著,并且車次牌上寫著“增加兩輛車”的字樣。先排哪個(gè)隊(duì)呢?如果現(xiàn)在去給那個(gè)瞎眼排隊(duì)買票,我自己的票十有八九買不上了。我將不得不垂頭喪氣地滾回單位。但如果我要是先給自己買票,那的票也把握不大了。我來不及多想,很快站到了802次的隊(duì)伍后面。我終于把一張802次的車票拿到手了!我?guī)е@個(gè)充實(shí)的收獲,站在803次的隊(duì)伍后面,我很愉快:我自己得到了滿足并且開始加緊做一件崇高的事。前面站著一個(gè)高大的青年,頭發(fā)亂蓬蓬的,穿一條帶條格的褲子,一雙皮鞋的后跟閃著亮光,右腳在地板上有節(jié)奏地敲著鑼鼓點(diǎn)。時(shí)髦青年!不看他的正面,光那后背就叫我反感。奇怪他竟然能正經(jīng)八百地站在這個(gè)隊(duì)伍后面排隊(duì)。要是售票員喊一聲“票快完了,后面的人不要排隊(duì)了”,他準(zhǔn)會如狼似虎地?fù)溥^去。我又發(fā)現(xiàn)這隊(duì)伍的旁邊還站著一位青年婦女。當(dāng)售票員宣布只剩一張票的時(shí)候,那青年婦女猛地把手搶先伸進(jìn)了售票口。那個(gè)男青年兩只拳頭緊捏著,用很難聽的話斥責(zé)她?!笆迨澹笄竽?,不要打媽媽!”他有點(diǎn)吃驚地盯著那個(gè)婦女旁邊站著的胖胖的小姑娘,皺了一下眉頭,隨后,用一種極溫柔的語調(diào)不連貫地說:“你……別怕!”小伙子的腮幫子急速地抽動了幾下,淚花子在眼里直轉(zhuǎn)。他突然從上衣口袋里摸出了一張車票,遞到青年婦女的面前?!澳灰婀?,”他說,“我是買到了一張803次的車票,但這不是給自己買的。我第二次排隊(duì)才準(zhǔn)備給自己買一張。您帶著孩子,待下去太不方便。我不走了,但請您替我在路上照料照料那個(gè)人?!彼蚝竺娴慕锹淅锱伺欤澳莻€(gè)瞎眼?!蔽乙幌伦颖徽痼@得目瞪口呆!那青年婦女尖叫了一聲,驚喜地喊叫著說:“呀,我這張票也是給他買的呀!”一剎那間,他們誰也不說話了。他們靜靜地互相看著對方,兩張純潔的年輕的臉,像大理石雕塑一般美麗。此刻,站在他們身邊的我,像一個(gè)地地道道的老傻瓜;又像一個(gè)做錯(cuò)了事的小學(xué)生,羞愧地站在班主任的面前。那青年婦女說:“同志,我根本不是去桃縣的!我本來是要買802次車票的。但看見那個(gè)太可憐了,我覺得有責(zé)任幫助他,我又怕給買不上票,就厚著臉皮插到您前面了??煲M(jìn)站了,您趕快和那上車去吧!”只見那個(gè)男青年神色莊嚴(yán)地從她手里接過車票,掏出車票錢放到了青年婦女的手里;然后彎了腰,小心翼翼地在那個(gè)小女孩的臉蛋上親了一下,便轉(zhuǎn)身走了。我猛地邁著難以抑制的激動步伐,走到了那位青年婦女面前,掏出車票,對她說:“你要802次的票嗎?我有事不能走了,退票?!彼@喜地一邊掏錢,一邊說:“真運(yùn)氣!太謝謝您啦!”我接過錢,把帽檐往下拉了拉,默默地走過擁擠的人群,出了候車室。外面已經(jīng)變成一片銀白的世界。飛舞著的雪花打著旋兒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。街道上一片寂靜。我踏上潔白的路面,匆匆向機(jī)關(guān)走去。(有刪節(jié))10.下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()(5分)A.“灰暗的云層在頭頂靜靜地凝聚著”“看來另一場大雪就要降臨了”,小說開頭的景物描寫營造了凄冷、沉重的氛圍,暗示了人物心情和故事結(jié)局。B.在先給自己買票還是先給老人買票的兩難選擇中,作者細(xì)膩描寫了“我”、男青年、青年婦女的不同心理,深刻剖析并批評了“我”的自私。C.男青年因?yàn)樽詈笠粡埰焙颓嗄陭D女發(fā)生了爭執(zhí),又被小女孩誤解,腮幫子抽動,淚花子在眼里直轉(zhuǎn),都表現(xiàn)出他既懊惱又委屈的心理。D.小說以“我”的視角敘述了旅客暗中爭相為盲老人買車票的故事,表現(xiàn)了素不相識的人之間存有大愛的主題,引發(fā)讀者思考。E.小說擅長在樸實(shí)敘述中營造不平常的效果,“我”震驚于男青年買票的真相后,把票讓給青年婦女,這一情節(jié)設(shè)計(jì)既在情理之中又在意料之外。11.小說以買票場景為中心敘事寫人,這樣處理有什么好處?請簡要分析。(6分)12.這篇小說的段落都很短小,作者為什么要采用這種寫法?結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶ā#?分)四、語用題。(21分)13.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全部正確的一項(xiàng)是(3分)①在廣場一側(cè)又一次見到了瓦依提,老遠(yuǎn)地她就看到了我,向我招手,笑容可掬地走到我面前,問寒問暖,像位老大姐。②蘋果、谷歌等科技公司推出的可穿戴設(shè)備,為生活提供了多種可能,如戴上一副眼鏡,就可以從現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)入惟妙惟肖的虛擬世界。③在國人還不敢抱太大希望的時(shí)候,中國女排給了國人很大驚喜,每場戰(zhàn)役中的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn),各方面都展現(xiàn)出了強(qiáng)隊(duì)本色。④從中國書法史看,“書以人名”似乎成為了一條重要規(guī)律。但不容置喙的是,真正的藝術(shù)作品,生命精神才是它的根本所在。⑤在《竹竿舞》《壯族婚禮》節(jié)目的互動環(huán)節(jié)中,很多觀眾蠢蠢欲動,希望親自體驗(yàn)中國傳統(tǒng)民俗,現(xiàn)場沉浸在一片歡歌笑語中。⑥人才選擇去環(huán)境好、待遇高的東南沿海地區(qū)發(fā)展無可非議,這促使我們做好留住人才的體制改革,營造吸引人才的良好氛圍。A.①③⑥B.②④⑥C.③④⑤D.①②⑤14.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A.有關(guān)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,近幾個(gè)月我市空氣質(zhì)量下降,可吸入顆粒物濃度嚴(yán)重超標(biāo)。環(huán)保專家分析認(rèn)為,建筑工地?fù)P塵污染是污染源的首要因素。B.中小學(xué)生復(fù)習(xí)資料泛濫成災(zāi),不僅加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且使教學(xué)走上了耗時(shí)多、效率低、質(zhì)量差的惡性循環(huán)之路。C.新的《上市公司重大資產(chǎn)重組管理辦法》和《上市公司收購管理辦法》的實(shí)施,有利于完善上市公司并購重組的市場化機(jī)制和并購重組的審批效率。D.國務(wù)院將促進(jìn)慈善事業(yè)發(fā)展納入政府工作內(nèi)容以來,通過各項(xiàng)政策調(diào)整與社會各界積極推動,已經(jīng)有了長足發(fā)展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。15.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)真正堪稱大寫意鼻祖的,當(dāng)推徐渭。徐渭,字文長,號青藤。此人才華蓋世,①一生坎坷,②又有藝術(shù)家的神經(jīng)質(zhì),性情乖戾,③被人比為“中國的梵高”。徐渭的筆墨,后人很難學(xué),④不具備徐文長那樣的氣質(zhì)和天賦。清人鄭燮(鄭板橋)和今人齊白石⑤很崇拜徐渭,鄭燮甘為“青藤門下一走狗”,齊白石恨不能為徐渭鋪紙研墨,⑥他們的風(fēng)格與徐渭還是相去甚遠(yuǎn)。①②③④⑤⑥A卻還/因?yàn)橐驗(yàn)椴贿^B而且并且于是由于/可是C可是/所以因?yàn)槎嫉獶不過而且因而如果本來/16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分)水草的氣節(jié),頗似山中的隱士,不貪世間繁華,①,生得自在,活得悠然。春天來臨,地面鶯飛草長,花草爭奇斗艷,水草卻②,用另一種方式演繹著生命的存在。水草稱得上是水中的精靈。幾場霏霏細(xì)雨落在水面上,③,也打破一個(gè)漫長冬季的沉悶與枯燥。①②③17.下面是某大學(xué)讀者(學(xué)生)使用圖書館資源需要辦理手續(xù)的流程圖,請把這個(gè)過程寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,100個(gè)字左右。(6分)五、作文。(60分)18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。臺灣愛樂樂團(tuán)到大陸某市演出,場地兩側(cè)不斷打出“演出中請勿攝影錄音”字幕。演出中,不少觀眾被精彩表演所感染而猛拍猛錄。在場地維持秩序的工作人員,發(fā)現(xiàn)誰違規(guī),就用鐳射光筆直接照誰,被照觀眾有的自覺理虧,有的惱羞成怒,現(xiàn)場秩序時(shí)好時(shí)壞。演出后,愛樂樂團(tuán)官方微博發(fā)出帖子,表明不歡迎那些不尊重藝術(shù)的觀眾。對以上這件事,你是怎么看?請你以網(wǎng)友的身份,對愛樂樂團(tuán)、觀眾或工作人員的表現(xiàn)加以評論,表明自己的態(tài)度,闡述自己的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。不得泄露個(gè)人信息。永春一中高二年月考語文試卷答案(2017.03)1.A(無中生有,原文并無“都能給人們帶來無窮的愉悅享受”的表述。)2.D(原文是說“以利于人們對鳥類進(jìn)行區(qū)分”,而該項(xiàng)偷換成了充分條件關(guān)系“只要……就……”。)3.C(以偏概全,原文中所說的最終目標(biāo)是斯托認(rèn)為的,而不是人類的普遍認(rèn)識。)4.D“者”一般放在句末,其后斷句,排除A、C;“諫”是“納”的賓語,其后斷句,故選D。5.B擢,這里是高中之意。6.A“并憑對《禮》和《史記》的精通被提拔為官”有誤,據(jù)原文“擢明經(jīng)第,除國子博士,遷司業(yè)兼修文館學(xué)士”,精通《禮》和《史記》只是褚無量“擢明經(jīng)第”其中的一個(gè)條件,“被提拔為官”是他“擢明經(jīng)第”后“除”和“遷”的必然結(jié)果。7.①褚無量認(rèn)為這不符合禮制因而堅(jiān)決勸諫,當(dāng)時(shí)左仆射韋巨源支持祝欽明,因此褚無量的建議被擱置。(“以”“副”“格”三處,每處1分,大意2分)②希望陛下到東都時(shí),錄用唐初到現(xiàn)在已經(jīng)絕嗣的功臣世家,即使旁支子孫,(也)都能夠繼承祿位。(“收敘”“逮”“功臣絕世者”定語后置三處,每處1分,大意2分)參考譯文:褚無量,字弘度,是杭州鹽官縣人.少年時(shí)跟隨沈子正、曹福學(xué)習(xí)經(jīng)學(xué),用心研讀古代典籍,尤其精通《禮》和司馬遷的《史記》.高中明經(jīng)科,授予國子博士,升任司業(yè)兼任修文館學(xué)士.唐中宗將要到南郊祭祀天神,下詔確定儀式規(guī)范.當(dāng)時(shí)祝欽明、郭山惲提議皇后第二個(gè)敬酒,褚無量認(rèn)為這不符合禮制因而堅(jiān)決勸諫,當(dāng)時(shí)左仆射韋巨源支持祝欽明,因此褚無量的建議被擱置.唐玄宗即位,無量升任左散騎常侍兼國子祭酒,被封為舒國公.母喪去職,詔令州刺史薛瑩吊唁祭奠,賞賜的物品超出一個(gè)等級.服喪期間在墓旁構(gòu)筑小屋居住時(shí),群鹿沖犯了他種植的松柏,褚無量下令不要圍捕獵殺群鹿,只是嚎哭著傾訴道:“山林中不缺乏食物,怎么忍心冒犯我母親墳塋前的樹呢?”從此群鹿馴服順從,不再觸犯.褚無量為此終身不吃鹿肉.守孝期滿,召回朝廷恢復(fù)原職.開元五年,皇帝將要到東都去,可是太廟坍塌了,姚崇提議說:“這太廟本是苻堅(jiān)時(shí)修建的宮殿,不應(yīng)當(dāng)停止這次行程.”褚無量鄙棄他的提議,認(rèn)為不值得聽信,就上奏章說:“帝王陰盛陽衰,先祖就會顯現(xiàn)災(zāi)變.如今后宮不被寵幸過的宮女,應(yīng)當(dāng)全部遣散她們來應(yīng)對災(zāi)變.選拔賢良的人才,抑制奢靡之風(fēng),減輕賦稅,謹(jǐn)慎施刑,采納勸諫之言,明察諂媚的人,讓斷絕祿位的世家得以繼承祿位,這樣就會天人和諧,災(zāi)禍停止.”皇帝認(rèn)為姚崇的話對,車駕于是向東進(jìn)發(fā).褚無量又上奏章說:“自古接受天命的君王,定要讓消失的振興起來,斷絕的延續(xù)下去,尊崇有德行的人,酬報(bào)有功勞的人.因此保全別人的封國,勝于救助他的災(zāi)難;使別人的后人立世,勝于為他修大墓.希望陛下到東都時(shí),錄用唐初到現(xiàn)在已經(jīng)絕嗣的功臣世家,即使旁支子孫,(也)都能夠繼承祿位.”皇帝采納了他的建議.當(dāng)初,內(nèi)府舊存的典籍,從高宗時(shí)就收藏在宮中,次序雜亂無章,褚無量提議請求整理謄寫,補(bǔ)訂次序,來擴(kuò)充珍貴典籍.天子詔令在東都的乾元殿東廂房分門別類,整理排比,褚無量為此事的主管官員.(褚無量)于是上奏章(請求恩準(zhǔn))聞喜縣尉盧僎、江夏縣尉陸去泰、左監(jiān)門率府胄曹參軍王擇從、武陟縣尉徐楚璧分類校勘審定.衛(wèi)尉設(shè)置帳棚,供臨時(shí)居處,光祿寺供給飲食.又詔令秘書省、司經(jīng)局、昭文館、崇文館二館輪流整理、校訂,搜集天下散失的書籍來修補(bǔ)脫漏的文字.不到幾年,四庫修撰完畢.褚無量去世,享年75歲.皇帝聽到此事悲傷痛心,加贈他禮部尚書,謚號為文,喪事全由官府供給.8.①BE(B.“意在表現(xiàn)君山的嬌小”分析有誤,應(yīng)是反襯出湖面之廣。E.“含蓄”的說法不對。答對一項(xiàng)給3分,答對兩項(xiàng)給6分。)8.②虛實(shí)結(jié)合。(2分)上片實(shí)寫眼前所見之洞庭湖與君山,后由君山展開想象,“玉樓珠殿,相映月輪邊”是對仙境的想象。(2分)下片先實(shí)寫眼前所見之景,后由洞庭湖聯(lián)想到羅浮山,表達(dá)了夜游洞庭湖的舒暢閑適,也表達(dá)了對仙境的向往。(2分)9.(1)古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。(2)昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。(3)位卑則足羞,官盛則近諛。(4)雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。(5)蟹六跪而二鰲,非蛇鱔之穴無可寄托者。10.DEA項(xiàng)“暗示了人物心情和故事結(jié)局”錯(cuò)誤,通過小說可知,故事結(jié)局是積極向上的,與A項(xiàng)所說的“凄冷、沉重”不符;B項(xiàng)原文只有“我”的心理描寫,而沒有男青年和青年婦女的心理描寫;C項(xiàng)“都表現(xiàn)出他既懊惱又委屈的心理”錯(cuò)誤,男青年的反應(yīng)更多的是沒有替老人買上票的焦急與擔(dān)心.(答對一項(xiàng)得3分)11.①使故事情節(jié)集中、緊湊;②有助于人物深層心理與高尚品質(zhì)的發(fā)掘與發(fā)現(xiàn);③反映春運(yùn)買票難的現(xiàn)實(shí),也是社會環(huán)境的折射.(每點(diǎn)2分)12.①便于加快敘事節(jié)奏,迅速推進(jìn)小說情節(jié)發(fā)展;②便于人物刻畫上的靈活切換,適應(yīng)不同人物的語言、心理、行為的描寫需要;③便于簡潔、清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)容;④便于較快進(jìn)入情境閱讀,給讀者留下較大的想象空間.(每點(diǎn)2分)13.A①笑容可掬:笑容露出來,好像可以用手捧住,形容笑得明顯。使用恰當(dāng)。②惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。用來形容“虛擬世界”不妥。③可圈可點(diǎn):文章精彩,值得加以圈點(diǎn),形容表現(xiàn)好,值得肯定或贊揚(yáng)。使用恰當(dāng)。④不容置喙:指不容許別人插嘴說話。用在此句不妥,可改為“毋庸置疑”。⑤蠢蠢欲動:指敵人準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊或壞人策劃破壞活動。含貶義。用在此句感情色彩不當(dāng),可改為“躍躍欲試”。⑥無可非議:沒有什么可以指摘的,表示言行合乎情理,使用恰當(dāng)。14.BA項(xiàng),句式雜糅,最后一句應(yīng)為“……建筑工地?fù)P塵是造成污染的首要因素”,或“建筑工地?fù)P塵是首要污染源”。C項(xiàng),搭配不當(dāng),應(yīng)為“完善……機(jī)制”,“提高……

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