噪聲的危害和控制(解析版)-2024-2025學年八年級物理上冊提前預習講義_第1頁
噪聲的危害和控制(解析版)-2024-2025學年八年級物理上冊提前預習講義_第2頁
噪聲的危害和控制(解析版)-2024-2025學年八年級物理上冊提前預習講義_第3頁
噪聲的危害和控制(解析版)-2024-2025學年八年級物理上冊提前預習講義_第4頁
噪聲的危害和控制(解析版)-2024-2025學年八年級物理上冊提前預習講義_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二章聲現(xiàn)象

第4節(jié)噪聲的危害和控制

知識點一、噪聲的來源

1、概念:

(1)從物理學的角度看,發(fā)聲體做無規(guī)則振動時會發(fā)出噪聲。

(2)從環(huán)境保護的角度,把妨礙人們正常工作和生活的聲音也稱為噪聲。

2、樂音和噪聲

(1)樂音和噪聲的波形圖。

(2)樂音和噪聲都是由物體振動產生的,并沒有嚴格的界限,有些聲音從物理學的角度講屬于

樂音,但從環(huán)境保護的角度講卻屬于噪聲。

3、噪聲的來源

(1)自然界的噪聲:海嘯、雷鳴、暴風雨、火山爆發(fā)時的聲音等。

(2)生活中的噪聲:大型商場里的喧鬧聲、深夜的練琴聲、各種家用電器工作時發(fā)出的聲音等

一切影響人工作、學習和休息的聲音。

(3)交通噪聲:各種交通工具運行時發(fā)出的聲音。

(4)工業(yè)噪聲:工廠里各種機器、設備工作時發(fā)出的聲音,施工時各種機械設備及工具發(fā)出的

聲音等。

典例1、(2024?河北?中考真題)如圖所示,用鶴骨制作的賈湖骨笛是迄今為止中國考古發(fā)現(xiàn)的最早

的管樂器。用骨笛吹奏發(fā)聲時,下列說法正確的是()

A.發(fā)出的聲音一定不是噪聲

B.發(fā)出的聲音是由鶴骨的振動產生的

C.發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度與響度無關

D.按壓骨笛上不同的孔可以改變發(fā)出的聲音的音色

【答案】C

【解析】A.笛聲可能屬于噪聲,比如笛聲影響人們休息和工作時,就屬于噪聲,故A錯誤;

B.笛聲是由空氣柱振動發(fā)出的,故B錯誤;

C.聲音在空氣中的傳播速度主要與介質的特性有關,而與聲音本身的響度無關,故C正確;

D.按住不同的笛孔,空氣柱長度改變,發(fā)出聲音的音調會改變,故D錯誤。

故選C。

典例2、(2024?四川廣安?中考真題)中華民族傳統(tǒng)樂器歷史悠久、種類繁多。關于樂器使用所涉及

的聲現(xiàn)象,下列分析正確的是()

A.嗔吶表演,模仿鳥兒的叫聲令人愉悅,是樂音

B.笛子演奏,按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度

C.擊鼓鳴鑼,告知將士沖鋒或收兵,說明聲音可以傳遞能量

D.敲擊編鐘,周圍的人能聽到聲音,說明聲音的傳播不需要介質

【答案】A

【解析】A.從物理學角度,發(fā)聲體有規(guī)則振動發(fā)出的是樂音,無規(guī)則振動發(fā)出的是噪音;從環(huán)保

角度,凡是影響人們正常工作、學習、休息的聲音,都可能是噪音,噴吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,

是樂音,故A正確;

B.吹奏時按壓不同位置的氣孔,振動頻率不同,音調不同,故B錯誤;

C.聲音可以傳遞信息和能量,擊鼓鳴鑼,告知將士沖鋒或收兵,說明聲音可以傳遞信息,故C錯

誤;

D.敲擊編鐘,周圍的人能聽到聲音,說明聲音可以在空氣中傳播,聲音的傳播需要介質,故D錯

誤。

故選A。

典例3、(2023?四川綿陽?中考真題)如圖甲、乙所示的兩幅聲音波形,可能是鋼琴聲音波形或泡沫

塑料塊刮玻璃時產生的噪聲波形。下列判斷正確的是()

甲乙

A.甲是噪聲波形,乙是鋼琴聲音波形B.甲是鋼琴聲音波形,乙是噪聲波形

C.甲、乙都是鋼琴聲音波形D.甲、乙都是噪聲波形

【答案】B

【解析】如圖,甲的波形有規(guī)律,是鋼琴聲音的波形,乙的波形雜亂無章,是噪聲的波形,故B正

確,ACD錯誤。

故選B。

典例4、(2023?湖南婁底?中考真題)“雙減”后,社團活動豐富多彩,校園更加活躍。如圖是學生課

后樂器表演的場景。下列關于聲現(xiàn)象的說法正確的是()

A.琴聲是空氣振動產生的

B.彈琵琶時改變手指按壓弦的位置,是為了改變聲音的音調

C.同學們掌聲越大,掌聲在空氣中傳播的速度就越快

D.優(yōu)美的樂聲一定不屬于噪聲

【答案】B

【解析】A.琴聲是琴弦振動產生的,故A錯誤;

B.彈琵琶時改變手指按壓弦的位置,改變了琴弦振動的長短,改變了琴弦振動的頻率,是為了改變

聲音的音調,故B正確;

C.聲音在同一介質中,傳播速度相同,故C錯誤;

D.優(yōu)美的樂聲若干擾到人們的正常生活或學習,屬于噪聲,故D錯誤。

故選B。

典例5、(2023?四川瀘州?中考真題)如圖所示是汽車利用超聲波輔助倒車的情境,當汽車與障礙物

相距較近時,汽車就會發(fā)出“嘀嘀嘀”的警報聲。下列關于聲波的說法中,正確的是()

A.超聲波的傳播需要介質B.“嘀嘀嘀”的警報聲,就是超聲波

C.超聲波在空氣中的傳播速度為:3x108mzsD.警報聲對正在倒車的駕駛員來說是噪聲

【答案】A

【解析】A.聲音的傳播需要介質,超聲波屬于聲波,因此超聲波的傳播需要介質,故A正確;

B.人類聽不到超聲波,故“嘀嘀嘀”的警報聲不是超聲波,故B錯誤;

C.超聲波在空氣中的傳播速度是340m/s,故C錯誤;

D.警報聲對正在倒車的駕駛員來說不是噪聲,故D錯誤。

故選A。

知識點二、噪聲的危害

1、噪聲的強弱等級:人們以分貝(符號是dB)為單位來表示人耳感知聲音強弱的等級。

(1)OdB:人們剛能聽到的最微弱的聲音一一聽覺下限。

(2)30-40dB:較為理想的安靜環(huán)境。

(3)50-60dB:影響睡眠和休息。

(4)超過70dB:會干擾談話、影響工作效率。

(5)超過90dB:聽力會受到嚴重影響并產生神經衰弱、頭疼、高血壓等疾病。

(6)超過150dB:可能使鼓膜破裂出血,雙耳完全失去聽力。

2、人對不同強度的聲音的感覺

聲音的來源聲音強弱的等級/dB主觀感覺

火箭、導彈發(fā)射150無法忍受

球磨機工作120感到疼痛

汽車鳴笛100很吵

一般車輛行駛80較吵

一般說話60較靜

圖書館閱覽室翻書40安靜

風吹落葉沙沙聲10極靜

3、噪聲的危害:

(1)心里效應:使人煩躁、精力不集中,影響睡眠和休息。

(2)生理效應:使人耳聾、頭疼、視覺模糊,產生神經衰弱、高血壓等疾病,嚴重時可致人休

克,甚至死亡。

(3)物理效應:高強度噪聲能損壞建筑物,使一些自動控制儀表設備失效。

典例6、(2023?湖北隨州?中考真題)如圖是生活中的兩個情境,左圖是居民小區(qū)噪聲監(jiān)測器,顯示

環(huán)境噪聲為55.5分貝。右圖是鋼琴調音師正在用手機上的一個調音軟件播放音叉256、512、1024、

2048(Hz)的標準音來校準琴音。下列說法正確的是()

鋼琴調音大師

256][512111024|^048

|播放|

A.人們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級

B.分貝是音調的單位

C.2048Hz的音屬于次聲波

D.256Hz的音和2048Hz的音比較,256Hz的聲音音調更高

【答案】A

【解析】AB.聲音的強弱用響度表示,分貝(dB)是聲音強弱等級的單位,故A正確,B錯誤;

C.頻率低于20Hz的聲波是次聲波,頻率高于20000HZ的聲波是超聲波,2048Hz的音不屬于次聲

波,故C錯誤;

D.聲音振動的頻率越高,音調越高,256Hz的音和2048Hz的音比較,2048Hz的聲音音調更高,

故D錯誤。

故選Ao

典例7、(2024?湖北恩施?二模)臨近中考,學校舉行了百日誓師大會,同學們高呼“黃沙百戰(zhàn)穿金

甲,不破樓蘭終不還”,表達了決勝中考的信心。下列有關說法正確的是()

A.聲音越洪亮,聲音的速度越大

B.每個同學的音色不同

C.對于學校周圍的辦公人而言,宣誓的聲音不是噪聲

D.音調的高低用聲級表示,單位dB

【答案】B

【解析】A.聲音越洪亮,聲音的響度越大,但聲音的速度不變,故A錯誤;

B.音色是發(fā)聲體特有的特征,可以用來區(qū)分聲源,因此每個同學的音色不同,故B正確;

C.宣誓的聲音對于學校周圍的辦公人而言,影響了他們的工作,屬于噪聲,故C錯誤;

D.聲音的強弱等級用分貝來表示,單位dB,故D錯誤。

故選Bo

典例8、(2024?廣東深圳?二模)2023年11月30日,深圳市“無噪新潮舞”靜音廣場舞推廣活動第八

場在南山區(qū)開展。現(xiàn)場舞者一人一副耳機,所有耳機都能同步接收到同一首歌,他們像往常一樣翩

翩起舞,現(xiàn)場卻沒有大分貝的音樂聲,受到舞團成員和圍觀群眾一致好評。下列說法正確的是()

A.藍牙耳機中的發(fā)聲部件沒有振動

B.藍牙耳機發(fā)出超聲波,故圍觀群眾聽不到歌曲聲

C.舞者佩戴的藍牙耳機發(fā)出聲音的強弱等級約為120dB

D.此活動的優(yōu)點是在聲源處減弱擾民噪聲

【答案】D

【解析】A.聲音是由物體振動產生的,藍牙耳機中的發(fā)聲部件需要振動才能產生聲音,故A錯誤;

B.藍牙耳機發(fā)出的是可聽見的聲音,不是超聲波,周圍群眾聽不到是因為耳機減弱了聲音傳播到空

氣中,故B錯誤;

C.舞者佩戴的藍牙耳機發(fā)出聲音的強弱等級不超過90dB,因為超過90dB會損壞聽力,所以不可

能為120dB,故C錯誤;

D.現(xiàn)場舞者一人一副耳機,可以在聲源處減弱噪聲,故D正確。

故選D。

知識點三、噪聲的控制

1、控制噪聲

I聲源處l傳播過程中I人耳處

I措施I消音吸音與隔音隔旬

2.生活中控制噪聲的實例

摩托車的消聲器和機槍消聲器——防止噪聲的產生

穿越北京動物園的“隔音蛟龍”和高速隔音墻――阻斷噪聲的傳播

航空母艦上起飛引導員戴耳罩和隔音耳塞——防止噪聲浸入人耳

3、控制噪聲傳播的三種方式:

(1)“隔”:把噪聲與接收者隔離開來。如將機器用隔聲罩罩起來;在機器與接收者中間安裝

隔聲墻、隔音板,戴防聲耳罩等。

(2)“吸”:利用特殊的方法吸收聲能,達到減弱噪聲的目的。如在聲音傳播路徑上設置吸聲

材料制作的聲屏障、植樹造林等。

(3)“消”:利用吸聲材料制造消聲器。如摩托車、汽車上安裝的消聲器,它既可以讓氣流順

暢通過,又可以將噪聲減到最低限度。

典例9、(2023?四川資陽?中考真題)隨著城市化進程的加快,噪聲污染問題日益凸顯。有關噪聲及

降噪手段,下列說法中正確的是()

A.建筑工人將噪聲較大的機械置于全封閉隔音棚中,是為了在聲源處防止噪聲產生

B.住戶將窗戶的普通單層玻璃改用雙層真空玻璃,是利用了真空不能傳聲,阻礙噪聲的傳播

C.冬奧高鐵專列“踏雪無聲”采用粒子阻尼減振降噪技術,減小了振動部位的振動幅度,實現(xiàn)在

聲源處減弱噪聲,避免噪聲音調過高影響乘車體驗

D.噪聲是以聲波的形式傳播的,但只能傳遞能量,不能傳遞信息

【答案】B

【解析】A.將噪聲較大的機械放置在全封閉隔音棚中,是為了在聲源處減弱噪聲,其并不能防止

噪聲產生,故A錯誤;

B.聲音的傳播需要介質,聲音不能在真空中傳播,雙層真空玻璃是利用真空中不能傳聲的原理,在

傳播過程中減弱噪聲,所以它的隔音效果比單層玻璃要好很多,故B正確;

C.由題意可知,粒子阻尼減振降噪技術,減小了高鐵列車振動部位振動的幅度,發(fā)聲體的振幅變小,

則產生聲音的響度變小,從而實現(xiàn)在聲源處減弱噪聲,避免噪音響度過高影響乘車體驗,故c錯誤;

D.聲音是由物體振動產生的,以聲波的形式傳播,聲音能傳遞能量和信息,故D錯誤。

故選B。

典例10、(2023?遼寧鞍山?中考真題)關于聲現(xiàn)象的分析,下列說法正確的是()

甲乙丙丁

A.甲圖:撥動伸出桌面的鋼尺,鋼尺振動的幅度越大,音調就越高

B.乙圖:將揚聲器對準燭焰,播放音樂,燭焰會跳動,說明聲波能傳遞信息

C.丙圖:逐漸抽出玻璃罩內的空氣,聽到的聲音變小,說明聲音的傳播需要介質

D.丁圖:車間的工人佩戴耳罩,是為了阻斷噪聲的傳播

【答案】C

【解析】A.撥動伸出桌面的鋼尺,鋼尺振動的幅度越大,響度就越大,故A錯誤;

B.將揚聲器對準燭焰,播放音樂,燭焰會跳動,說明聲波能傳遞能量,故B錯誤;

C.逐漸抽出玻璃罩內的空氣,聽到的聲音變小,說明真空不能傳聲,聲音的傳播需要介質,故C

正確;

D.車間的工人佩戴耳罩,是為了在人耳處減弱噪聲,故D錯誤。

故選C。

典例11、(2023?山東荷澤?中考真題)某中學運動會男子400米比賽時,發(fā)令員在起跑線后方某處,

運動員在各自賽道的起點處等待發(fā)令,如圖所示。發(fā)令槍響同時有閃光,下列判斷正確的是()

A.槍聲不是振動產生的B.運動員中在第8賽道的聽到槍聲最晚

C.槍聲和閃光都是依靠空氣傳播的D.發(fā)令員戴耳塞是在聲源處減弱噪聲

【答案】B

【解析】A.聲音是由物體振動產生的,槍聲是振動產生的,故A錯誤;

B.由圖可知,第8賽道的運動員距離發(fā)令員最遠,聲音在各賽道傳播的速度相同,由v=-可知,

t

槍聲傳到第8賽道運動員的時間最長,故運動員中在第8賽道的聽到槍聲最晚,故B正確;

C.聲音傳播需要介質,槍聲是通過客氣傳播的;光的傳播不需要介質,故C錯誤;

D.發(fā)令員戴耳塞是在人耳處減弱噪聲,故D錯誤。

故選B。

典例12、(2023?山東東營?中考真題)下列減弱噪聲的措施中,通過阻斷噪聲傳播的是()

如圖甲,摩托車上安裝消聲器

如圖乙,道路旁安裝隔聲板

如圖丙,中考期間考場周邊建筑工地停工

D.如圖丁,小區(qū)內禁止鳴笛

T

【答案】B

【解析】ACD.安裝消聲器、建筑工地停工和禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲,故ACD不符合題意;

B.道路旁安裝隔聲板是在傳播過程中控制噪聲,故B符合題意。

故選Bo

典例13、(2023?內蒙古赤峰?中考真題)教師監(jiān)考時不能穿硬底鞋,以減小噪聲對考生的干擾。這

是()

A.在聲源處減弱噪聲B.阻斷噪聲傳播途徑

C.防止噪聲進入耳朵D.減小噪聲傳播速度

【答案】A

【解析】減弱噪聲的途徑有:在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲。中

考考場很安靜,若監(jiān)考的老師穿硬底鞋,則鞋底敲碰地面振動會產生較大的聲音,為避免影響考生

答題,監(jiān)考時規(guī)定老師不能穿硬底鞋,這是從聲源處控制噪聲的。故A符合題意,BCD不符合題意。

故選A。

達標檢測

1.(2024?四川自貢?中考真題)2024年中央電視臺主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,演員們用中國大鼓、排

鼓等樂器打響開場表演《鼓舞龍騰》,鏗鏘有力的鼓聲使現(xiàn)場聽眾感受到了新年即將到來的喜悅氣

氛。下列說法正確的是()

A.現(xiàn)場的聽眾聽到的鼓聲是噪音

B.現(xiàn)場的聽眾聽到的鼓聲是通過空氣傳播的

C.演奏時敲擊不同位置的鼓面,主要改變聲音的響度

D.敲擊鼓面時,用力越大,發(fā)出聲音的音調越高

【答案】B

【解析】A.晚會上的鼓聲振動規(guī)則,節(jié)奏感強,使現(xiàn)場聽眾感受到了新年即將到來的喜悅氣氛,

屬于樂音,故A錯誤;

B.聲音的傳播需要介質,可以在氣體、液體及固體中傳播,現(xiàn)場的聽眾聽到的鼓聲是通過空氣傳播

的,故B正確;

C.演奏時敲擊不同位置的鼓面,振動頻率不同,音調不同,故C錯誤;

D.敲擊鼓面時,用力越大,鼓面的振幅越大,發(fā)出聲音的響度越大,故D錯誤。

故選Bo

2.(2022?山東德州?中考真題)在下圖中,關于聲現(xiàn)象的描述正確的是()

A.圖甲:發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明聲音是由物體的振動產生的

B.圖乙:發(fā)聲揚聲器旁的燭焰跳動,說明聲音可以傳遞信息

C.圖丙:教室安裝雙層真空玻璃窗是為了在聲源處減弱噪聲

D.圖?。焊鶕ㄐ慰膳袛鄻菲靼l(fā)出聲音的音色相同

【答案】A

【解析】A.甲圖:乒乓球被正在發(fā)聲的音叉彈開,表明發(fā)聲的音叉正在振動,說明聲音是由物體

的振動產生的,故A正確;

B.乙圖:將揚聲器對準燭焰,播放音樂燭焰會跳動,說明聲波能傳遞能量,故B錯誤;

C.丙圖:聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲,教室安裝雙層真空玻璃窗是為了在傳播過程中減弱

噪音,故C錯誤;

D.丁圖:波形圖的形狀代表音色,高低代表聲音的振幅,相同時間振動的次數代表聲音的音調;

此時波形圖的高低、振動次數相同,形狀不同,說明聲音的音調、響度相同,音色不同,故D錯誤。

故選Ao

3.(2023?廣東深圳?中考真題)下列說法正確的是()

A.在學校內禁止鳴笛,這是在聲音的傳播過程中減弱噪音

B.響鈴聲音大是因為音調高

C.校內廣播屬于信息傳播

D.同學們“喇喇”寫字的聲音是次聲波

【答案】C

【解析】A.在學校內禁止鳴笛,是禁止聲源發(fā)出聲音,這是在聲源處減弱噪音,故A錯誤;

B.響鈴聲音大是指聲音的音量大,即響度大,故B錯誤;

C.校內廣播是通過聲音告訴學生信息,故屬于信息傳播,故C正確;

D.次聲波是人類聽覺范圍以外的聲音,同學們“刷喇”寫字的聲音能被聽見,所以不是次聲波,故D

錯誤。

故選C。

4.(2023?黑龍江?中考真題)下列關于聲音的說法不正確的是()

A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

B.物體振動頻率越高音調越高

C.超聲波擊碎人體內的結石,說明聲音能傳遞能量

D.公路安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲

【答案】A

【解析】A.聲音的傳播需要介質,聲音在真空中不能傳播,光的傳播速度是3*108m/s,故A錯誤,

符合題意;

B.音調與頻率有關,發(fā)聲體的振動頻率越高,音調越高,故B正確,不符合題意;

C.聲音能傳遞信息和能量,用超聲波能粉碎人體內的結石,說明超聲波具有能量,故C正確,不

符合題意;

D.減弱噪聲的方式有三種,分別是在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱,公路安裝

隔音板,是在傳播過程中減弱噪聲的,故D正確,不符合題意。

故選Ao

5.(2024?黑龍江哈爾濱?三模)我們生活在聲音的世界里。下列有關聲現(xiàn)象說法不正確的是(

甲乙丙丁

A.甲圖:說話時聲帶在振動,表明聲音是由物體的振動產生的

B.乙圖:鋼尺伸出桌邊的長度越長,用手撥動時發(fā)出聲音的響度越大

C.丙圖:蝙蝠利用喉頭發(fā)出超聲,再用耳朵接收回聲,就能在黑夜里飛行捕食

D.丁圖:在公路旁設置聲音屏障是在傳播過程中減弱噪聲

【答案】B

【解析】A.我們說話時聲帶在振動,其他發(fā)聲體也是由振動發(fā)生的,這些都表明聲音是由物體振

動產生的,故A正確,不符合題意;

B.圖中鋼尺伸出桌邊的長度與響度的大小無關,響度與振幅有關,與撥動鋼尺的力的大小有關,

故B錯誤,符合題意;

C.蝙蝠的飛行捕食是利用了超聲波回聲定位的原理,故C正確,不符合題意;

D.控制噪聲的途徑有:在聲源處,在傳播過程中,在人耳處;在公路旁設置聲音屏障屬于在傳播

過程中減弱噪聲,故D正確,不符合題意;

故選Bo

6.(2024?陜西西安?模擬預測)近日,在山東省荷澤市南站做直播的某歌手,因翻唱《諾言》,以

一己之力帶火了一座城,把荷澤推到網紅城市的“頂流”。5月20日,荷澤南站發(fā)布公告:“鑒于2024

年5-7月份春季高考、夏季高考、中考等考試比較集中,且荷澤南站附近學校設有考點。為給廣大

考生營造良好的學習、生活和考試環(huán)境,荷澤南站將不再舉辦各類文娛活動?!庇嘘P下列說法正確的

是()

A.調大直播音量是增大了聲音的音調

B.現(xiàn)場觀眾聽到該歌手的歌聲是通過空氣傳到人耳的

C.該歌手嗓音獨特、富有彈性,說明他唱歌時聲音的響度大

D.中高考期間禁止直播,是在傳播過程中減弱噪聲

【答案】C

【解析】A.調大直播音量是增大了聲音的響度,故A錯誤;

B.空氣能傳聲,現(xiàn)場觀眾聽到該歌手的歌聲是通過空氣傳到人耳的,故B正確;

C.該歌手嗓音獨特、富有彈性,說明他唱歌時聲音的音色好,故C錯誤;

D.中高考期間禁止直播,是在聲源處減弱噪聲,故D錯誤。

故選B。

7.(23-24八年級上?四川廣安?期末)關于聲的利用和噪聲,下列說法正確的是()

A.蝙蝠獲取信息的原理與聲吶系統(tǒng)的工作原理不同,蝙蝠是利用次聲波對物體的大小和遠近進

行探測的

B.工人師傅利用探傷儀對金屬器件進行探傷,是利用了聲能傳遞能量

C.晚上9點小區(qū)廣場上播放的震耳欲聾的廣場舞的音樂聲不是噪聲

D.學校附近街道禁止鳴笛,是在聲源處控制噪聲

【答案】D

【解析】A.蝙蝠獲取信息的原理與聲吶系統(tǒng)的工作原理不同,蝙蝠是利用超聲波對物體的大小和

遠近進行探測的,故A錯誤;

B.工人師傅利用探傷儀對金屬器件進行探傷,是利用了聲能傳遞信息,故B錯誤;

C.晚上9點小區(qū)廣場上播放的震耳欲聾的廣場舞的音樂聲,影響了人們休息,是噪聲,故C錯誤;

D.學校附近街道禁止鳴笛,是阻止聲音的產生,即在聲源處減弱噪聲,故D正確。

故選D。

8.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論