南通大學《病原微生物實驗室生物安全》2023-2024學年第一學期期末試卷

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁南通大學

《病原微生物實驗室生物安全》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、細胞的結構和功能密切相關。以下關于細胞結構的描述，哪一項是不準確的？（）A.細胞膜具有選擇透過性，能夠控制物質進出細胞，同時還參與細胞間的信息交流B.細胞質基質是細胞進行新陳代謝的主要場所，含有多種細胞器，如線粒體、葉綠體、內質網、高爾基體等C.線粒體是有氧呼吸的主要場所，葉綠體是光合作用的場所，它們都具有雙層膜結構，且含有DNA和核糖體D.細胞核是細胞的控制中心，控制著細胞的代謝和遺傳，細胞核中的染色質和染色體是同一種物質在不同時期的兩種存在形式2、在生物遺傳變異的研究中，對于基因突變對生物進化的貢獻，以下哪種觀點是恰當的？（）A.基因突變是罕見的事件，對生物進化的作用可以忽略不計B.基因突變是隨機發(fā)生的，大多數是有害的，只有極少數有利的突變能夠被自然選擇保留下來，從而為生物進化提供了原材料C.基因突變總是導致生物性狀的顯著改變，直接推動生物的進化D.基因突變主要發(fā)生在非編碼區(qū)域，對生物的表型和進化沒有實質性影響3、關于生物進化的理論，以下對于自然選擇學說和現代綜合進化論的描述，哪一項是準確的？（）A.自然選擇學說認為生物進化是隨機的，沒有方向性；現代綜合進化論則強調基因頻率的改變是進化的實質B.自然選擇學說強調個體是進化的基本單位，現代綜合進化論則認為種群是進化的基本單位。兩者在進化的動力、單位和遺傳機制等方面存在差異，現代綜合進化論是對自然選擇學說的完善和發(fā)展C.現代綜合進化論完全否定了自然選擇學說的觀點D.自然選擇學說和現代綜合進化論沒有本質區(qū)別，只是名稱不同4、關于動物的神經調節(jié)和體液調節(jié)，以下哪種描述能夠清晰地闡明它們的特點和作用機制？（）A.神經調節(jié)和體液調節(jié)是完全獨立的兩種調節(jié)方式，沒有任何聯系B.神經調節(jié)迅速、準確但作用時間短暫，通過反射弧實現；體液調節(jié)反應速度較慢但作用范圍廣泛、持久，通過激素等化學物質隨血液循環(huán)運輸到全身各處發(fā)揮作用。兩者相互協調，共同維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生命活動的正常進行C.體液調節(jié)在生命活動調節(jié)中起主導作用，神經調節(jié)作用較小D.神經調節(jié)和體液調節(jié)的作用效果是固定不變的，不會受到其他因素的影響5、在生物進化的歷程中，物種的形成是一個重要的事件。當一個種群由于地理隔離而逐漸分化時，以下哪種因素最有可能促進新物種的形成？（）A.不同的自然選擇壓力、遺傳漂變和基因交流的限制B.種群之間保持頻繁的基因交流，共享遺傳變異C.環(huán)境條件保持完全一致，沒有差異D.隨機的基因突變，不考慮其對適應性的影響6、關于植物的激素調節(jié)，假設要研究一種植物激素對植物生長發(fā)育的影響，以下哪個實驗方法是有效的？（）A.去除植物體內產生該激素的組織，觀察植物的生長變化B.向植物施加外源性的該激素，觀察其對不同器官和發(fā)育階段的作用C.利用基因突變技術，獲得缺乏該激素合成或響應能力的植株，分析其表型D.以上方法都可以有效地研究植物激素對植物生長發(fā)育的調節(jié)作用，通過對比不同處理條件下植物的形態(tài)、生理和生化指標，揭示激素的功能和作用機制7、關于生物的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)，以下對于血漿、組織液和淋巴之間的關系以及穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制的描述，哪一項是正確的？（）A.血漿、組織液和淋巴通過動態(tài)的物質交換相互聯系，共同構成內環(huán)境。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制主要包括神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)，維持內環(huán)境的成分和理化性質相對穩(wěn)定，對機體進行正常生命活動具有重要意義B.血漿、組織液和淋巴之間沒有物質交換，各自獨立存在C.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)完全依賴于神經調節(jié)，其他調節(jié)方式作用不大D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)對生物的生存沒有影響，即使失衡也不會造成嚴重后果8、減數分裂是有性生殖生物產生生殖細胞的特殊分裂方式。以下關于減數分裂的描述，哪一項是不準確的？（）A.減數分裂過程中，染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次，產生的子細胞染色體數目減半B.減數第一次分裂前期，同源染色體發(fā)生聯會和交叉互換，增加了遺傳物質的多樣性C.減數第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，導致配子的遺傳組成多樣化D.減數第二次分裂與有絲分裂過程完全相同，沒有任何差異9、在神經科學的研究中，大腦的神經可塑性是學習和記憶的基礎。當個體學習新的技能時，大腦中的神經元會發(fā)生以下哪種變化？（）A.形成新的突觸連接，改變神經元的放電模式和基因表達B.神經元的結構和功能保持不變，學習完全依賴于已有的神經網絡C.神經元會大量死亡，以騰出空間給新的神經元生長D.神經元之間的信號傳遞會停止，直到學習完成后再恢復10、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。人體內環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等，通過各器官、系統的協調活動，維持著相對穩(wěn)定的狀態(tài)。例如，當人體劇烈運動時，內環(huán)境的理化性質會發(fā)生一定的變化。以下關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述，錯誤的是：（）A.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境的各種化學成分和理化性質保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)B.血漿中的酸堿度主要由H2CO3/NaHCO3等緩沖對來維持，其比值保持相對穩(wěn)定C.人體各器官、系統協調一致地正常運行，是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)一旦遭到破壞，就會引起各種疾病，人體的調節(jié)能力是無限的11、在微生物遺傳學的學習中，當研究細菌的基因重組方式時，以下哪種方式能夠實現不同細菌個體之間較大片段的基因交換？（）A.轉化B.轉導C.接合D.基因突變12、在生物的群落結構和演替過程中，對于原生演替和次生演替的特點及區(qū)別，以下哪一種描述是最準確的？（）A.原生演替是在從未有過生物生長或雖有過生物生長但已被徹底消滅的原生裸地上發(fā)生的演替，進程緩慢；次生演替是在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，速度相對較快B.原生演替和次生演替的區(qū)別主要在于起始的生態(tài)條件不同，但其演替的過程和最終形成的群落結構是相似的C.次生演替比原生演替更復雜，因為它涉及到更多的生物和環(huán)境因素的相互作用D.原生演替和次生演替是兩種完全獨立的演替類型，它們之間沒有任何關聯和相似之處13、在生態(tài)學的研究中，種間關系對生物群落的結構和穩(wěn)定性有著重要影響。當兩種生物存在競爭關系時，以下哪種情況可能會發(fā)生？（）A.競爭可能導致一方在資源利用上占據優(yōu)勢，另一方受到抑制甚至被淘汰B.競爭會促使雙方共同進化，發(fā)展出更高效的資源利用方式C.競爭會導致資源的過度消耗，使整個生態(tài)系統崩潰D.競爭雙方會自動停止競爭，和平共處14、在植物病理學的研究中，植物對病原體的防御機制是保護植物健康的重要方面。當植物受到病原體侵襲時，以下哪種防御反應是常見的？（）A.產生植保素、激活免疫系統和改變細胞壁結構等B.植物立即死亡，以防止病原體的傳播C.植物不做出任何反應，任由病原體侵害D.植物會向病原體釋放友好信號，試圖與病原體和平共處15、核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，分為DNA和RNA兩大類。以下關于核酸的敘述，錯誤的是（）A.DNA是絕大多數生物的遺傳物質，其基本組成單位是脫氧核苷酸，由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成B.RNA通常是單鏈結構，包括mRNA、tRNA和rRNA等，在基因的表達過程中發(fā)揮著重要作用C.DNA分子具有雙螺旋結構，兩條鏈通過堿基互補配對形成穩(wěn)定的結構，其中A與T配對，G與C配對D.細胞中的核酸只有DNA，RNA是在細胞合成蛋白質時臨時轉錄形成的16、在細胞生物學中，關于細胞膜的結構和功能，以下哪種描述是較為準確的？（）A.細胞膜主要由磷脂雙分子層構成，其中鑲嵌著各種蛋白質。磷脂雙分子層具有流動性，能夠允許小分子物質自由通過。膜蛋白具有多種功能，如物質運輸、信號轉導、細胞識別等。細胞膜還參與細胞間的通訊和連接，維持細胞內環(huán)境的穩(wěn)定B.細胞膜是一層固定不變的結構，只起到分隔細胞內外環(huán)境的作用，對物質進出沒有選擇性C.細胞膜的成分只有磷脂，蛋白質的存在對其功能影響不大D.細胞膜的流動性會導致細胞結構不穩(wěn)定，不利于細胞的正常功能17、神經調節(jié)是人體生命活動調節(jié)的重要方式之一。以下關于神經調節(jié)的描述，哪一項是不正確的？（）A.神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統組成，神經元是神經系統結構和功能的基本單位B.神經調節(jié)的基本方式是反射，反射弧是完成反射的結構基礎，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器C.興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導，在神經元之間通過突觸以化學信號的形式傳遞D.神經遞質一旦釋放，就會作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜的興奮，不會產生抑制作用18、在生物的物質代謝中，關于糖類、脂質和蛋白質的代謝關系，以下描述不準確的是？（）A.糖類、脂質和蛋白質在一定條件下可以相互轉化，例如糖類可以通過糖酵解途徑轉化為脂肪酸，進而合成脂肪B.當體內糖類供應不足時，脂肪可以分解為甘油和脂肪酸，進一步轉化為糖類，為機體提供能量C.蛋白質可以在體內經過脫氨基作用轉化為糖類和脂肪，但糖類和脂肪不能完全轉化為氨基酸，不能合成必需氨基酸D.糖類、脂質和蛋白質的代謝是相互獨立的，不會受到其他物質代謝的影響，也不會影響其他物質的代謝19、對于細胞呼吸這一生物過程，假設要研究其在不同條件下的能量產生效率，以下哪個方面是關鍵的考慮因素？（）A.細胞呼吸過程中氧氣的供應情況，氧氣充足時主要進行有氧呼吸，產生大量能量；氧氣不足時則進行無氧呼吸，產生能量較少，但在某些情況下無氧呼吸對細胞生存也至關重要B.細胞內參與呼吸作用的酶的活性和種類，不同的酶催化不同的反應步驟，其活性和種類會直接影響能量產生的效率和途徑C.細胞所處的環(huán)境溫度和酸堿度，極端的溫度和酸堿度可能會影響酶的活性和細胞的正常代謝，從而對細胞呼吸的能量產生效率產生顯著影響D.細胞的種類和大小，不同種類和大小的細胞具有不同的代謝需求和能量消耗，因此其細胞呼吸的能量產生效率也會有所不同20、微生物在生態(tài)系統中扮演著重要的角色。以下關于微生物的描述，哪一項是不準確的？（）A.細菌、真菌和病毒都屬于微生物，它們在自然界中的分布廣泛，種類繁多B.細菌中的一些種類可以進行自養(yǎng)生活，如硝化細菌，而大多數細菌是異養(yǎng)的C.真菌中的酵母菌可以用于釀酒和發(fā)酵，霉菌可以產生抗生素，如青霉素D.病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在活細胞內才能繁殖，因此對生物都是有害的二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）說明生物的基因治療的原理和方法，舉例說明基因治療在遺傳病和癌癥治療中的應用和面臨的挑戰(zhàn)。2、（本題5分）植物激素在植物的生長發(fā)育過程中起著關鍵作用，以生長素和脫落酸為例，闡述它們如何分別調控植物的生長和休眠。3、（本題5分）詳細論述生物進化中的鑲嵌進化觀點，分析鑲嵌進化在解釋生物形態(tài)和生理特征進化中的意義。三、實驗分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）細胞生物學實驗中，學生們進行了細胞骨架的觀察。他們使用特定的染色方法和顯微鏡，觀察細胞骨架的結構和分布。請分析該實驗的目的、方法和結果的含義，以及實驗中可能遇到的問題及解決方法。2、（本題5分）在探究動物的行為生態(tài)學實驗中，觀察動物在不同環(huán)境中的行為表現。但實驗結果與預期不符。請分析可能的原因，并提出改進實驗的建議。3、（本題5分）進行細胞周期分析實驗，使用流式細胞術等方法檢測細胞在不同周期階段的分布。分析細胞周期的調控機制和關鍵分子，以及實驗中如何準確判斷細胞周期階段。同時，討論細胞周期研究在腫瘤生物學和細胞生物學中的應用。4、（本題5分