甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

甘肅省平?jīng)鍪?2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的字。

弦

懸

哉

屜

猥

貫

裹

氈

籌

皺

_______________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.漢字中存在許多有趣的語言現(xiàn)象，往往容易混淆。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列表格。類型示例策略小結(jié)同音形近字崖：山石或高地的陡立的側(cè)面。

涯：水邊，泛指邊際。通過查閱字典，理解其意思并加以區(qū)分。（1）懸_________

（2）天_________

（3）生_________

（4）云_________異音形近字

概（gài）；形聲。從木，既聲

含義：大略；概括，總括；一律。

慨（kǎi）：形聲。從心，既聲。

含義：情緒激昂；嘆息，嘆氣；豪爽，不吝嗇。（7）________________________例句：他慷（5）______無私的援助行為，讓我感受到一種君子氣（6）________。2）.根據(jù)提示填空。

（1）在不同詩人的眼中，雨各不相同。杜甫在《春夜喜雨》中用詩句“______，______”寫出了春雨悄然無聲而滋潤萬物的特點(diǎn)；韓愈在《早春呈水部張十八員外》中用詩句“________，______”寫出了小雨的順滑、細(xì)密。我知道描寫雨的詩句還有：________，_______。

（2）通過學(xué)習(xí)和閱讀，我們知道了名著中的每個(gè)人物都是立體的、多面的，所以，對人物評價(jià)可以從多個(gè)角度來進(jìn)行。如《西游記》中的孫悟空，我對他的評價(jià)是_______；《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆?索亞，我對他的評價(jià)是______。（記得多角度評價(jià)喲?。?）.組詞。

賓_______

窺_______

彈_______

甩_______

涌_______

宣_______

竊_______

嬋_______

用_______

桶_______4）.課內(nèi)積累。

（1）___，____。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！镀呗伞らL征》全詩是圍繞“____________，_______________”這兩句來寫的。

（2）《狼牙山五壯士》是按照____________的順序記敘的，全文記敘的順序是：①接受任務(wù)；②____________；③______________；④____________；⑤________，表現(xiàn)了五壯士___________________的精神。5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）《七律·長征》中的“__________，__________”總領(lǐng)全詩，高度概括出紅軍在長征中不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的英雄氣概。

（2）“__________，__________。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇笔莀_________代詩人__________的《浪淘沙（其一）》。

（3）《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是__________代詩人__________。這首詩中描寫杭州西湖夏天雨后情景的詩句是：__________，__________。

（4）在朋友家，見到翠綠的樹木環(huán)繞著村莊，村莊外面青山連綿不斷，我不禁吟誦起《過故人莊》中的“__________，__________”來表達(dá)對美麗景色的贊美之情。

（5）走在小路上，空氣里飄散著稻花的香氣，耳邊傳來陣陣青蛙的叫聲，我不由得吟誦起詞句“__________，__________”。（《西江月·夜行黃沙道中》

（6）“鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，__________?！焙髞砣藗冇胈_________這個(gè)成語比喻知音難覓或樂曲高妙。

（7）此畫斗牛也。__________，力在角，__________，今乃掉尾而斗，謬矣。

（8）__________，他的下場可以看到；__________，群眾把他抬舉得很高，很高。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．小草雖然是微不足道的角色，它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩和贊頌。B．那些作惡多端的人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。C．山路上，溪水邊。游人們呼朋引伴，玩得好不熱鬧。D．他擺出一副盛氣凌人的氣勢，說話咄咄逼人。2）.你認(rèn)為下列四組詞語中，帶點(diǎn)字讀音全對的一組是（

）A．追悼（diào）

解剖（pōu）

勉強(qiáng)（qiáng）B．熱忱（chén）

堵塞（sāi）

瓜蔓（màn）C．惆悵（chàng）

沮喪（sāng）

猜度（duó）D．地窖（jiào）

繃著臉（běng）

要挾（yāo）3）.《愛的教育》是一部兒童小說，全書采用（

）的形式。A．書信體B．日記體C．自傳體D．紀(jì)傳體評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求，完成句子練習(xí)，

1．他說：“我們剛剛失去了三個(gè)兒子，他們是在戰(zhàn)爭中死去的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________________________

2．結(jié)是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為陳述句）

______________________________________

3．請描寫一位同學(xué)看書“入迷”的情景。

______________________________________

4．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（仿寫句子）

______________________________________

5．氣象小組的同學(xué)們，每天早上都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。（修改病句）

______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把字詞與相應(yīng)的解釋連一連。

過

環(huán)繞

具

農(nóng)家待客的飯食

雞黍

準(zhǔn)備

合

拜訪2）.連線。

艱苦

夢想

簽訂

舉行

隆重

條約

實(shí)現(xiàn)

談判

嶄新的

儀式

溫暖的

智慧

超凡的

家門

獨(dú)特的

時(shí)代評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.連詞成句

①漁歌

唱著

夕陽

漁民們

西下

回家了

_____________________________

②樹上

唱歌

在

歡快

地

小鳥

_____________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“九曲黃河萬里沙”中的“曲”讀“qǔ”，意思是“曲折”。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《西江月·夜行黃沙道中》一詞，完成下列各題。西江月·夜行黃沙道中【宋】辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．朗讀節(jié)奏停頓劃分有錯(cuò)的一項(xiàng)是（

）A．明月／別枝／驚鵲B．聽?。苈暎黄珻．七八個(gè)星／天外D．舊時(shí)／茅店社／林邊2．詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫面?下面描述的內(nèi)容正確的一項(xiàng)是A．烏云驟起，月光消失了，天邊閃現(xiàn)出幾顆明亮的星星。（

）B．山間變得昏暗，暴風(fēng)雨突然到來了。C．詞人知道陣雨將至，想找個(gè)避雨的地方。D．原來記憶中的一間破舊的茅店小屋和一座古老的小橋，一直沒有看到。3．下列對詞理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．詞人描繪了一幅山村盛夏月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。B．上片寫晴，下片寫雨，“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”兩句，描寫了驟雨將至的景象，借此隱寓了詞人退隱生活中內(nèi)心的不滿情緒。C．通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征，反襯出夜色之靜，給人印象鮮明而深刻。D．詞人雖是夜行，卻似乎一點(diǎn)也不著急。我們仿佛看見他不緊不慢地行走在山路上，一會(huì)兒看看明月走到哪里了，一會(huì)兒聽鳥啼蟬鳴，悠閑自得。4．下列詩句中與本詞下片意境相近的一項(xiàng)是（

）A．欲窮千里目，更上一層樓。B．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。C．青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。D．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們經(jīng)常能讀到一些虛構(gòu)的故事，情節(jié)曲折，有鮮明的人物形象，讀來比較吸引人，請你以“筆尖流出的故事”為主題，寫一篇習(xí)作。

要求：

1．故事要圍繞主要人物展開，把故事寫完整，情節(jié)盡可能吸引人。

2．試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫一寫人物的心理活動(dòng)。

3．書寫工整，不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本。材料一：“夏至”炎夏到來

多地迎來“燒烤模式”6月19日起，江南、華南地區(qū)將出現(xiàn)大范圍持續(xù)性高溫晴熱天氣。專家提醒：在高溫時(shí)段要盡可能減少外出，若外出，必要時(shí)準(zhǔn)備一些常用的防暑降溫藥品要順時(shí)而食，飲食宣清淡、易消化，正確使用風(fēng)扇空調(diào)材料二：二十四節(jié)氣的名稱充滿智慧。立春、立夏、立秋、立冬表示四季的開始；春分、夏至、秋分、冬至則處于各季的中間。白露、寒露、霜降三個(gè)節(jié)氣，從字面上就能看出氣溫逐漸下降的過程和程度。1．根據(jù)以上材料，判斷以下說法對錯(cuò)。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

①“夏至”到，意味著盛夏到來，天氣變得炎熱。_____

②“夏至”過后，北半球的白天變長，夜晚變短。_____

③名稱里帶“立”字的節(jié)氣，一般意味著新一個(gè)季節(jié)的開始。_____

④二十四節(jié)氣名稱充滿智慧，從“小暑”“大暑”可以看出天氣炎熱。_____

2．通過閱讀材料一，按照節(jié)氣的順序，可以知道“夏至”之后應(yīng)該是____A．小暑15B．芒種10C．芒種15D．小暑103．根據(jù)材料一，小陽“夏至”這天要去南方，請你幫他在下列清單中選擇最適合攜帶的物品?！跋闹痢背鲂星鍐?/p>

衣物：A．遮陽帽

B．羽絨服

C．毛衣

藥品：A．感冒靈

B．藿（huò）香正氣水（防暑）

C．凍瘡膏

零食：A．薯片

B．時(shí)令水果

C．冰鎮(zhèn)飲料評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你根據(jù)要求選擇恰當(dāng)?shù)牟牧稀?/p>

A．做竹節(jié)人

B．玩竹節(jié)人

C．上課玩竹節(jié)人，被老師抓住，竹節(jié)人被沒收

D．找竹節(jié)人，發(fā)現(xiàn)老師在玩被沒收的竹節(jié)人。

E．見老師玩的那么投入，我們笑著溜走了

（1）寫玩具制作指南，教別人玩這種玩具，我要選擇的材料是(

)

（2）講一個(gè)有關(guān)老師的故事，我要選擇的材料是(

)2）.選出下列句子所使用的修辭手法。

比喻

對偶

反問

排比

（1）小小的花苞圓圓的，鼓