2024秋新滬科版物理八年級(jí)上冊(cè)課件 第一章 運(yùn)動(dòng)的世界 實(shí)踐 設(shè)計(jì)一個(gè)研學(xué)旅行方案 1

第一章運(yùn)動(dòng)的世界實(shí)踐：設(shè)計(jì)一個(gè)研學(xué)旅行方案問(wèn)題緣起研學(xué)旅行是一種將旅行與學(xué)習(xí)融為一體的實(shí)踐性學(xué)習(xí)方式，這體現(xiàn)了“知行合一”的思想。一趟有意義的研學(xué)旅行需要預(yù)先設(shè)計(jì)方案。下面大家來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)乘坐高鐵去研學(xué)的旅行方案。新知探究活動(dòng)方案思考：在設(shè)計(jì)研學(xué)旅行方案中，我們需要了解哪些方面的內(nèi)容？國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)高鐵時(shí)速旅行地食宿條件旅行預(yù)算安全健康風(fēng)土人情……新知探究任務(wù)一：查閱資料并整理信息研學(xué)目的：____________________________研學(xué)主題：____________________________研學(xué)目的地：__________________________研學(xué)活動(dòng)：_________________________________________________________________研學(xué)時(shí)間：____________________________協(xié)作單位：__________________________新知探究有哪些需要獲得的資料？研學(xué)旅行的政策文件、當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)資源、預(yù)算費(fèi)用、安全預(yù)案、風(fēng)土人情、食宿條件。新知探究調(diào)研鐵路交通的發(fā)展進(jìn)程：任務(wù)二：制作乘坐高鐵的旅行方案新知探究列車(chē)等級(jí)車(chē)次讀音時(shí)速高速動(dòng)車(chē)組旅客列車(chē)“G”讀“高”最高時(shí)速為350km/h城際動(dòng)車(chē)組旅客列車(chē)“C”讀“城”最高時(shí)速為350km/h動(dòng)車(chē)組旅客列車(chē)“D”讀“動(dòng)”200~250km/h直達(dá)特快旅客列車(chē)“Z”讀“直”160km/h特快旅客列車(chē)“T”讀“特”140~160km/h快速旅客列車(chē)“K”讀“快”110~120km/h普通旅客快車(chē)—100~120km/h通勤列車(chē)—80km/h臨時(shí)旅客列車(chē)“L”讀“臨”100km/h旅游列車(chē)“Y”讀“游”120km/h新知探究出發(fā)地：________到達(dá)地：________車(chē)次類型出發(fā)/到達(dá)時(shí)間歷時(shí)價(jià)格新知探究交流評(píng)價(jià)與同學(xué)分享旅行方案，交流并評(píng)價(jià)研學(xué)旅行方案的合法性、合理性及有效性。新知探究拓展研究查閱資料，了解我國(guó)古人及近代教育家關(guān)于“知行合一”的教育思想，設(shè)計(jì)一個(gè)有利于初中生科學(xué)素養(yǎng)提升的科普類研學(xué)旅行方案，踐行“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！薄敖虒W(xué)做合一”的教育理念。新知探究同學(xué)們，通過(guò)