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文檔簡介
扶溝縣2024學年度上學期八年級第十一章《全等三角形》檢測題呂潭二中八年級數學組李鐵城趙光磊一、填空題(每題3分,共30分)1.判定兩個三角形全等除用定義外,還有幾種方法,它們分別可以簡寫成_______;_______;_______;_______;_________.2.已知,如圖,AD=AC,BD=BC,O為AB上一點,那么,圖中共有對全等三角形.第4第4題圖第2題圖第3題圖3.如圖,△ABC≌△ADE,則,AB=,∠E=∠.若∠BAE=120°,∠BAD=40°,則∠BAC=.4.如圖,∠ABC=∠DCB,再添加條件_____或條件______,就可以判定△ABC≌△DCB.5.如圖,已知AC=BD,,那么△ABC≌,其判定根據是__________.第5題第6題第7題第5題第6題第7題6.如圖,中,于D,要使△ABD≌△ACD,若根據“HL”判定,還需加條件___=___.7.如圖,已知AC=BD,,請你添一個直接條件,=,第8題第9題第10題使△AFC≌△DEB.第8題第9題第10題8.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB;DE⊥AB于E,若AC=8,則AE=________.9.如圖,線段AE,BD交于點C,且AC=EC,BC=DC,則AB與DE的關系是__________。10.如圖:AB⊥BC,CD⊥BC,垂足分別為B,C,AB=BC,E為BC的中點,且AE⊥BD于F,若CD=4cm,則AB的長度為__________。二、選擇題(每題3分,共18分)11.下列命題不正確的是
(
)
A.全等三角形的對應高、對應中線、對應角的平分線相等B.有兩個角和其中一個角的平分線對應相等的兩個三角形全等C.有兩條邊和其中一邊上的中線對應相等的兩個三角形全等D.有兩條邊和其中一邊上的高對應相等的兩個三角形全等12.已知一個三角形的周長為15厘米,且其中兩邊都等于第三邊的2倍,那么這個三角形的最短邊為()A.1厘米B.2厘米C.3厘米D.4厘米13.在△ABC中,∠A=55°,∠B比∠C大25°,則∠B的度數為()A.50°B.75°C.100°D.125°14.如圖,已知CD⊥AB于D,現有四個條件:①AD=ED②∠A=∠BED③∠C=∠B④AC=EB,那么不能得出△ADC≌△EDB的條件是()A.①③B.②④C.①④D.②③BADBADCE第14題第15題第16題15.如圖,在中,,點,,在邊上,且,,則圖中全等三角形共有(
)A.2對
B.3對
C.4對
D.5對16.如圖,在△ABC中,∠ACB=9O°,AC=BC,BE⊥CE于D,DE=4cm,AD=6cm,則BE的長是
(
)A.2cm
B.1.5cm
C.1cm
D.3cm三、解答題17、(10分)小明在練習本上畫的△ABC被墨跡污染(如下圖),請你幫助小明用尺規(guī)作一個與原來完全重合的△。要求:保留作圖痕跡,不寫作法,說明理由。18、(10分)如圖,在四邊形ABCD中,E是AC上的一點,∠1=∠2,∠3=∠4,求證:∠5=∠6.19、(10分)已知:如圖,A、C、F、D在同一直線上,AF=DC,AB=DE,BC=EF,BCDEFA求證:BCDEFA(10分)21、(10分)如圖,工人師傅要檢查人字梁的∠B和∠C是否相等,但他手邊沒有量角器,只有一個刻度尺.他是這樣操作的:①分別在BA和CA上??;②在BC上??;③量出DE的長a米,FG的長b米.如果,則說明∠B和∠C是相等的.他的這種做法合理嗎?為什么?AADECBFG22、(10分)如圖,在△ABC中,點D在AB上,BD=BE,(1)請你再添加一個條件,使得△BEA≌△BDC,并說明理由,你添加的條件是理由是:_______________________________________(2)根據你添加的條件,再寫出圖中的一對全等三角形(只要求寫出一對全等三角形,不再添加其它線段,不再標注或使用其它字母,并說明理由).23、(12分).如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,A、C、D三點在同一直線上,連接BD、AE,并延長AE交BD于F。(1)求證:△ACE≌△BCD;(2)直線AE與BD互相垂直嗎?請證明你的結論。參考答案1.SSSSASASAAASHL;2.3對3.AB=AD∠E=∠C80°4.AB=DA或∠A=∠D5.△BADSAS6.AB=AC7.∠E=∠F8.89.平行且相等10.811.D12.C13.B14.D15.C16.A17.略18.略19.略20.略21.略22.略23.(1)因為△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,所以AC=BCEC=CD又因為∠BCD=∠ACB=90°所以△ACE≌△BCD(SAS)
(2)直線AE與BD互相垂直就是證明∠AFD=90°所以延長AE叫BD與F(題目已有)又因為△ACE≌△BCD。所以∠AEC=∠BDC又因為∠BEF=∠AEC(對頂角)所以∠BEF=∠BDC又因為∠B+∠BDC=90°所以∠BEF+∠B=90°所以AF⊥BD所以直線AE與BD互相垂直第11章《全等三角形》全章測試2012-9班級:姓名:一、選擇題(3×10=30分)1.下列說法正確的是()A.形狀相同的兩個三角形是全等三角形B.面積相等的兩個三角形是全等三角形C.三個角對應相等的兩個三角形是全等三角形D.三條邊對應相等的兩個三角形是全等三角形2.如圖,點落在邊上,用尺規(guī)作,其中弧的()A.圓心是,半徑是B.圓心是,半徑是C.圓心是,半徑是D.圓心是,半徑是3.如右圖,已知,,若要得到“”,必須添加一個條件,則下列所添條件不恰當的是()A.B.C.D.4.如圖,,點與,與分別是對應頂點,且測得,,則長為()A.B.C.D.5.在第4題的圖中,若測得,,,,則梯形的面積是()A.B.C.D.6.如圖,中,,平分,過點作于,測得,,則的周長是()A.B.C.D.7.根據下列各圖中所作的“邊相等、角相等”標記,其中不能使該圖中兩個三角形全等的是()A.B.C.D.8.如圖,中,,平分,則下列結論中:①;②;③;④。正確的有()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.如圖,,,、交于點,則圖中全等三角形共有()A.四對B.三對C.二對D.一對10.如圖,中,、分別平分和,連接,已知,,則的度數為()A.B.C.D.二、填空題(2×12=24分)11.如圖,某同學將三角形玻璃打碎,現要到玻璃店配一塊完全相同的玻璃,應帶去。12.如圖,,點、是對應頂點,的周長為,,,則的長為。13.如圖,,點、是對應頂點,,,則。14.如圖,要測量池塘的寬度,在池塘外選取一點,連接、并各自延長,使,,連接,測得長為,則池塘寬為,依據是。15.如圖,,,請你添加一個條件使,依據是。16.如圖,°。17.如圖中,平分,,,且的面積為,則的面積為。18.如圖,平分,于點,點在射線上運動。若,則長度的最小值為。19.如圖,中,,,,在上取一點使,過點作交延長線于點,若,則。20.如圖,的頂點分別為,,,且與全等,則點坐標可以是。三.解答題(6+7+7+8+8+10=46分)21.(6分)如圖,鐵路和公路都經過地,曲線是一條河流,現欲在河上建一個貨運碼頭,使其到鐵路和公路的距離相等,請用直尺和圓規(guī)通過畫圖找到碼頭的位置。(注意:①保留作圖痕跡;②在圖中標出點)22.(7分)如圖,、、三點共線,,,。求證:。23.(7分)如圖,中,于,若,。(1)(4分)求證:;(2)(3分)求證:。24.(8分)如圖,于,于,若、,(1)(6分)求證:平分;(2)(2分)直接寫出與之間的等量關系。25.(8分)如圖,中,點是中點,連接并延長到點,連接。(1)(2分)若要使,應添上條件:;(2)(4分)證明上題;(3)(2分)在中,若,,可以求得邊上的中線的取值范圍是。請看解題過程:由得:,,因此,即,而,則。請參考上述解題方法,求。26.(10分)四邊形是正方形(提示:正方形四邊相等,四個角都是)(1)(4分)如圖1,點是邊上任意一點(不與點、重合),連接,作于點,于點。求證:;圖1(2)直接寫出(1)中,線段與、的等量關系;(3)①如圖2,若點是邊上任意一點(不與點、重合),連接,作于點,于點,則圖中全等三角形是,線段與、的等量關系是;②如圖3,若點是延長線上任意一點,連接,作于點,于點,線段與、的等量關系是;(4)(2分)若點是延長線上任意一點,連接,作于點,于點,請畫圖、探究線段與、的等量關系。圖2圖3附加題1.閱讀下題的兩個解答過程,然后回答問題:如圖,已知與交于點,且,,。求證:平分。(解法一)證明:在和中∴∴即平分(解法二)證明:∵………①∴即…②在和中…………………③∴……④∴即平分………⑤問題:(1)解法一:(填“正確”或“錯誤”),若是錯誤的,請你簡述錯誤的原因;若正確,第二個空格不用回答。(2)解法二:(填“正確”或“錯誤”),若正確,本題到此結束;若不正確,在第步開始出錯,錯誤原因是。(3)請對解法二進行更正,或者寫出其它正確的解法也可。2.閱讀材料:如圖,,,則可證得平分,據此我們引出了“角平分線”的尺規(guī)作法。問題:如圖,,,也可證得平分,據此我們能否引出了“角平分線”的第二種尺規(guī)作法呢?請在右圖嘗試著畫出的平分線。3.如圖,已知中,平分。(1)在圖1中,作,,∵平分,∴=,而,,則;(2)在圖2中,作,而,,則;(3)由(1)、(2)可得“角平分線”第二性質:。4.定義:到凸四邊形一組對邊距離相等,到另一組對邊距離也相等的點叫凸四邊形的準內點。如圖1,,,則點就是四邊形的準內點。圖1圖2(1)如圖2,與的平分線、交于點,,,,,求證:點是四邊形的準內點。(2)在圖3中,畫出長方形的準內點(方法不限,有必要的說明);在圖4中,畫出四邊形的準內點(尺規(guī)作法,保留作圖痕跡)圖3圖411.1全等三角形(1)1、畫一個三角形ABC,把它剪下來,制作一個和自己手里的三角形能夠完全重合的三角形DEF。2、定義全等三角形:能夠的兩個三角形,叫全等三角形。3、.掌握全等三角形的性質。指出你手中的兩個三角形的對應頂點(重合的頂點),,;對應邊(重合的邊),,;對應角(重合的角),,4、指出下列全等三角形的對應定點、對應邊、對應角。第二單元全等三角形單元測試一、選擇題(本大題共10小題,每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列說法正確的是()A.全等三角形是指形狀相同的兩個三角形;B.全等三角形的周長和面積分別相等C.全等三角形是指面積相等的兩個三角形;D.所有的等邊三角形都是全等三角形2.如圖,△ABC≌△DEF,BE=2,CE=3,則EF的長是()A.5 B.4 C.3 D.2第3第3題圖DFCEAB第2題圖3.已知,如圖,AD=AC,BD=BC,O為AB上一點,那么,圖中共有全等三角形()A.1對B.2對C.3對D.4對4.已知,如圖△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=65°,則∠C=()第5題圖QPANMO第5題圖QPANMOAABCDEF第4題圖5.如圖,平分于點,點是射線上的一個動點,若,則的最小值為()A.1B.2C.3D.46.如圖所示,亮亮書上的三角形被墨跡污染了一部分,很快他就根據所學知識畫出一個與書上完全一樣的三角形,那么這兩個三角形完全一樣的依據是()A.SSSB.SASC.AASD.ASADCDCBA第7題圖第6題圖7.如圖下列條件中,不能證明△ABD≌△ACD的是()A.BD=DC,AB=ACB.∠ADB=∠ADC,∠BAD=∠CADC.∠B=∠C,∠BAD=∠CADD.∠B=∠C,BD=DC8.△ABC≌△DEF,AB=2,AC=3,若△DEF的周長為偶數,則EF的取值為()A.3B.4C.5D.3或4或59.如圖,給出下列四組條件:ACBDACBDFE第9題圖②;③;④.其中,能使的條件共有()第10題圖A.1組 B.2組 C.3組 D.第10題圖10.如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=6㎝,則△DEB的周長是()A.6㎝B.4㎝C.10㎝D.以上都不對二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,滿分30分)11.已知,如圖,在△ABC與△DEF中,AB=DE,BC=EF,請你添加一個條件,使△ABC≌△DEF,可以添加的條件是:。(只需添加一個即可)AABCDEF第11題圖12.已知,△ABC≌△A1B1C1,AB=3㎝,BC=2㎝,CA的為奇數,則△A1B1C1的周長為。13.已知,△ABC和△DEF中,∠C=∠F=90°,AB=DE,AC=DF,∠A=35°,那么∠E=。14.已知,如圖,△ABC中,AD平分∠BAC,AB=6㎝,AC=3㎝,則S△ABD:S△ACD=.第16題圖CAB第15題圖第14題圖CDAB15.如圖,△ACB≌△第16題圖CAB第15題圖第14題圖CDAB16.如圖,已知△ABC≌△BAD,A和B,C和D分別是對應頂點,且∠C=600,∠ABD=350,則∠BAD的度數是。17.如圖,已知的周長是20,分別平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,△ABC的面積是___________。第20題圖第20題圖ABCDEF第18題圖ADOCB第17題圖18.如圖,將周長為8的△ABC沿BC方向平移1個單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長為。19.在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=32㎝,BD:CD=5:3,則點D到AB的距離是㎝。20.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一點E,使EC=BC,過點E作EF⊥AC交CD的延長線于點F,若EF=5cm,則AE=cm.第21題圖三、解答題(本大題共8小題,滿分第21題圖21.(4分)點D在AB上,點E在AC上,AB=AC,∠B=∠C.求證:BE=CD.第22題圖22.(4分)如圖:AB∥CD,AD∥BC,求證:AB=第22題圖證明:∵AB∥CD∴∠ABD=∠CDB()∵AD∥BC∴∠ADB=∠CBD()在△ABD和△CDB中∠ADB=∠CBD∵BD=DB∠ABD=∠CDB∴△ABD≌△CDB()∴AB=CD()ADECBFG第23題圖23.(4分)如圖,工人師傅要檢查人字梁的∠B和∠C是否相等,但他手邊沒有量角器,只有一個刻度尺.他是這樣操作的:①分別在BA和CA上取BE=CG;②在BC上取BD=CF;③量出DE的長a米,FG的長b米.如果aADECBFG第23題圖第24題圖BDCFA郜E第24題圖BDCFA郜EACEDB第25題圖25.(4分)已知:如圖,C為BE上一點,點A,D分別在BE兩側.AB∥ED,AB=CE,BCACEDB第25題圖26.(5分)已知命題:如圖,點A,D,B,E在同一條直線上,且AD=BE,∠A=∠FDE,則△ABC≌△DEF.判斷這個命題是真命題還是假命題,如果是真命題,請給出證明;如果是假命題,請?zhí)砑右粋€適當條件使它成為真命題,并加以證明.第第26題圖27.(6分)如圖,P是∠BAC內的一點,,垂足分別為點.求證:(1);(2)點P在∠BAC的角平分線上.第第27題圖28.(8分)如圖(1)所示,A,E,F,C在一條直線上,AE=CF,過E,F分別作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD,可以得到BD平分EF,為什么?若將△DEC的邊EC沿AC方向移動,變?yōu)閳D(2)時,其余條件不變,上述結論是否成立?請說明理由.((2)(1)第28題圖參考答案一、選擇題(本大題共10小題,每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.B2.A3.C4.C5.B6.D7.D8.A9.C10.A二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,滿分30分)11.答案不唯一,如:∠B=∠E或AC=DF等12.8cm13.55°14.2:115.30°16.85°17.3018.1019.1220.3三、解答題(本大題共8小題,滿分40分)21.證明:在△ABE和△ACD中,EQ\B\lc\{(\a\al(∠A=∠A,,AB=AC,,∠B=∠C,))∴△ABE≌△ACD,∴BE=CD。22.解:兩直線平行,內錯角相等。兩直線平行,內錯角相等。ASA.全等三角形的對應邊相等。23.解:他的這種做法合理。理由是:在△BDE和△CFG中,EQ\B\lc\{(\a\al(BE=CG,,BD=CF,,DE=FG.,))∴△BDE△CFG,∴∠B=∠C.24.解:(1)、、、、(寫出其中的三對即可)(2)以為例證明.證明:在Rt和Rt中,Rt≌Rt.說明:選任何一對全等三角形,只要證明正確均得分.25.證明:∵AB∥ED,∴∠B=∠E,在△ABC和△CED中,EQ\B\lc\{(\a\al(AB=CE,,∠B=∠E,,BC=ED.,))∴△ABC≌△CED,∴AC=CD.26.解:是假命題.以下任一方法均可:①添加條件:AC=DF.證明:∵AD=BE,∴AD+BD=BE+BD,即AB=DE.在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠FDE,AC=DF,∴△ABC≌△DEF(SAS).②添加條件:∠CBA=∠E.證明:∵AD=BE,∴AD+BD=BE+BD,即AB=DE.在△ABC和△DEF中,∠A=∠FDE,AB=DE,∠CBA=∠E,∴△ABC≌△DEF(ASA).③添加條件:∠C=∠F.證明:∵AD=BE,∴AD+BD=BE+BD,即AB=DE.在△ABC和△DEF中,∠A=∠FDE,∠C=∠F,AB=DE,∴△ABC≌△DEF(AAS)27.證明:(1)如圖,連結AP,第27題圖∴∠AEP=∠AFP=第27題圖又AE=AF,AP=AP,∴Rt△AEP≌Rt△AFP,∴PE=PF(2)△AEP≌Rt△AFP,∴∠EAP=∠FAP,∴AP是∠BAC的角平分線,故點P在∠BAC的角平分線上.28.解:如圖(1)BD平分EF。理由如下:∵DE⊥AC于點E,BF⊥AC于點F,∴∠DEF=∠BFE=90°.∵AE=CF,∴AE+EF=CF+FE,即AF=CE.在Rt△ABF與Rt△CDE中,AB=CD,AF=CE,∴Rt△ABF≌Rt△CDE,∴BF=DE.在Rt△DEG≌Rt△BFG中,∠DGE=∠BGF,DE=BF,∴Rt△DEG≌Rt△BFG,∴EG=FG,即BD平分EF.若將△DEC的邊EC沿AC方向移動到圖(2)時,其余條件不變,上述結論仍舊成立,理由同上.提示:尋找AF與CE的關系是解決本題的關鍵.圖一(平移)圖二(對折)圖三(反轉)歸納:方法一---全等三角應角所對的邊是對應邊,兩個對應角所夾的邊是對應邊;方法二:全等三角形對應邊所對的角是對應角,兩條對應邊所夾的角是對應角。另外:有公共邊的,公共邊一定是對應邊;有對頂角的,對頂角一定是對應角。下面的每對三角形分別全等,觀察是怎么變化而成的,說出對應邊、對應角。11.1全等三角形(2)練習:1、沿直線BC平移,得到△DEF(如圖)線段AB、DE是對應線段,有什么關系?線段AC和DF呢?線段BE和CF有什么關系?為什么?(3)若∠A=50o,∠B=30o,你知道其他各角的度數嗎?為什么?AABCDEF ABCED2、一議:△ABE≌△ACD,AB與AC,AD與AE是對應邊,∠A=40o,∠B=30oABCED 本節(jié)課要點:1、全等三角形的對應元素包括,,;2、找對應元素的方法是,,;11.2全等三角形的判定(1)1、自學課文第6---7頁,你得出的結論是。2.如圖1所示,已知△ABC≌△ADE,∠C=∠E,AB=AD,則另外兩組對應邊為________,另外兩組對應角為________.3.如圖2所示,AE、BD相交于點C,要使△ABC≌△EDC,條件是________、________、。理由是________________.圖4圖3圖1圖2圖4圖3圖1圖24.如圖3所示,在△ABC中,AB=AC,D為BC的中點,則△ABD≌△ACD,根據是_______,AD與BC的位置關系是_______.5.如圖4所示,已知線段a,用尺規(guī)作出△ABC,使AB=a,BC=AC=2a.作法:(1)作一條線段AB=________;(2)分別以_______、_______為圓心,以________為半徑畫弧,兩弧交于C點;(3)連接_______、_______,則△ABC就是所求作的三角形.(4)你畫出的三角形中與圖4中的△ABC什么關系?為什么? 11.2全等三角形的判定(2)1、自學課文第8---9頁,你得出的結論是。2、下列各組條件中,能判定△ABC≌△DEF的是(
)OEABDCA.AB=DE,BC=EF,∠A=∠DB.AB=DE,BC=EF,∠C=∠F
C.AB=DE,BC=EF,∠B=∠ED.AB=DE,BC=EFOEABDC3、如圖,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,則∠AEC等于()A.60°B.50°C.45°D.30°4、如圖所示,AE、BD相交于點C,要使△ABC≌△EDC,需要滿足的兩個條件是________、________。隱含條件是。理由是______________.4、如圖,已知AB=AC,AD=AE,BE與CD相交于O,(1)ΔABE與ΔACD全等嗎?說明你的理由。(2)BE與CD相等嗎?說明你的理由。11.2全等三角形的判定(3)圖11、自學課文第10---11頁,你得出的結論是。圖12、如圖1所示,四邊形ABCD的兩組對邊分別平行,則,,。所以:△ABC≌△CDA,理由是:。3、A.1 B.2 C.3 D.4圖23.如圖2所示,∠1=∠2,∠3=∠4,若證得△ABD≌△ACD,則所用的判定兩三角形全等的依據是()圖2A.角角角 B.角邊角 C.邊角邊 D.角角邊4、如圖3所示,C是BD中點,AB∥DE,圖3因為:,,。圖3所以:≌。理由是:5、如圖4所示,AD是△ABC的高線,要證明△ABD≌△ACD,還需添加條件圖4(1),圖4理由是:(2),理由是:11.2全等三角形的判定(4)1、自學課文第11頁探究,你得出的結論是。2、到今天為止,共學習了個全等三角形的判定方法,它們是:3、△ABC和△DEF中,∠B=∠E、∠C=∠F,添加下列條件不能得出△ABC≌△DEF的是()A.BC=EFB.AB=DEC.AC=DED.AC=DF4、如圖,已知△ABC的六個元素,則下面甲、乙、丙三個三角形中和△ABC全等的圖形是()A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙第4題第4題5、.如圖,∠1=∠2,∠3=∠4,則圖中全等三角形有____________對。全等三角形的判定(5)1、自學課文第13---14頁,你得出的結論是。2題圖2、如圖所示,AD是△ABC的高線,要證明2題圖△ABD≌△ACD,還需添加條件(1),理由是:(2),理由是:(1),理由是:(2),理由是:3、\如圖14,P是∠BAC的平分線AD上一點,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,ADCB3題圖ADCB3題圖EFABCED4、如圖,給出五個等量關系:①②③④⑤.請你以其中兩個為條件,另三個中的一個為結論,推出一個正確的結論(只需寫出一種情況),并加以證明.ABCED已知:求證:證明: 11.2全等三角形的判定(6)1、判斷三角形全等共有哪些方法?(用字母簡寫表示)2、下列說法錯誤的是()A.全等三角形對應角所對的邊是對應邊B.全等三角形兩對應邊所夾的角是對應角C.如果兩個三角形都與另一個三角形全等,那么這兩個三角形也全等D.等邊三角形都全等3、在⊿ABC和⊿A/B/C/中,AB=A/B/,∠A=∠A/,若證⊿ABC≌⊿A/B/C/還要從下列條件中補選一個,錯誤的選法是()A.∠B=∠B/B.∠C=∠C/C.BC=B/C/,D.AC=A/C/,4、下列各組條件中,不能判定△ABC≌△ABC的一組是()A、∠A=∠A,∠B=∠B,AB=ABB、∠A=∠A,AB=AB,AC=ACC、∠A=∠A,AB=AB,BC=BCD、AB=AB,AC=AC,BC=BC5、如圖,小明把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是()A.帶①去B.帶②去C.帶③去D.帶①和②去6、如圖.從下列四個條件:①BC=B′C,②AC=A′C,③∠A′CA=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三個為條件,余下的一個為結論,則最多可以構成正確的結論的個數是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.有以下條件:①一銳角與一邊對應相等;②兩邊對應相等;③兩銳角對應相等。其中能判斷兩直角三角形全等的是()A.①B②C③D①②11.3角的平分線的性質(1)1、自學課文第19頁,掌握角的平分線的畫法。作法:(1);(2);(3);ABABC3、如圖,BO平分∠ABC,OD、OE分別是兩邊的垂線段,ABCDOABCDOE(2)求證:OD=OE用一句話敘述上述結論11
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