制定小學(xué)生寒假期間的個(gè)人安排計(jì)劃匯集(7篇)

制定小學(xué)生寒假期間的個(gè)人安排計(jì)劃匯集(7篇)學(xué)校生寒假方案。

日月如梭，寒假到來(lái)了，雖然一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，但我們需要制定在寒假的學(xué)習(xí)方案，讓自己在自己下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠從容不迫，有條不紊。寒假方案您知道該怎么寫(xiě)了嗎？由此，編輯為你收集并整理了制定學(xué)校生寒假期間的個(gè)人支配方案更多相關(guān)信息請(qǐng)連續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

制定學(xué)校生寒假期間的個(gè)人支配方案(篇1)

爸爸說(shuō)在寒假里讓我定一個(gè)寒假方案，媽媽也說(shuō)要我定一個(gè)寒假方案，這樣就有法規(guī)了，有法規(guī)才會(huì)棒嘛。

經(jīng)過(guò)我多天的努力，我最終制作出了一份大家都滿足的寒假方案，如下：

1.父母不在家要照看好弟弟。

2.必需在寒假結(jié)束的10天之前完成寒假作業(yè)。

3.照看弟弟時(shí)可以

觀看電視。

4.必需看10本書(shū)。

5.每天要寫(xiě)日記。

6.可以在網(wǎng)上

閱讀，但不能玩太多嬉戲。

7.不能成天拿著手機(jī)上。

8.不能成天呆在家里。

9.不能在太遠(yuǎn)的地方玩。

10.在一個(gè)寒假里必需寫(xiě)4篇作文。

然后以下是詳細(xì)到時(shí)間的寒假方案，就是時(shí)間表：

7：30-8：30分必需起床。

8：45-8：50分讀英語(yǔ)。

8：50-9：00分背數(shù)學(xué)公式。

9：00-10：30分做寒假作業(yè)。

10：30-12：00分休息。

12：00-13：00分吃午餐。

13：00-14：00分自由活動(dòng)時(shí)間。

14：00-15：30分看課外書(shū)。

15:30-16：00分休息。

16：00-17:00分

觀看電視。

17：00-17：30分做家務(wù)。

17：30-18：00分自由活動(dòng)時(shí)間。

18：00-19：00分吃晚飯。

19：00-20：00分做作業(yè)。

20：00-21：00分

閱讀。

21：00分洗澡睡覺(jué)。

怎么樣，不錯(cuò)吧?這樣的寒假方案，我特別滿足，只要

閱讀時(shí)間夠多，我就特別特別滿足了，為什么呢?就由于我是小書(shū)蟲(chóng)！但是制定了寒假方案就要有實(shí)際行動(dòng)，不能紙上談兵！

制定學(xué)校生寒假期間的個(gè)人支配方案(篇2)

今日，是寒假第一天，我盼望這個(gè)寒假我能夠有條理的過(guò)好每一天，所以，我必需給自己定一個(gè)合理的寒假方案。

這次寒假共有半個(gè)多月，時(shí)間不很長(zhǎng)，所以，我打算抓緊時(shí)間來(lái)作業(yè)。平常，我準(zhǔn)備上午的時(shí)候上作文課，中午休息，下午起來(lái)寫(xiě)1—2份試卷，再做《歡樂(lè)寒假》以及其它假期作業(yè)。假如時(shí)間多余，我會(huì)再看看課外書(shū)和報(bào)紙，雜志，晚上看會(huì)《新聞聯(lián)播》然后爸爸接我回家休息。過(guò)年這幾天，我預(yù)備除夕、初一、初二去婆婆家。初三我們?nèi)胰x，初五去儀征逛逛，買(mǎi)些衣服。我覺(jué)得，今年的寒假不像暑假那樣時(shí)間長(zhǎng)，在方面需要非常抓緊，否則唯恐假都過(guò)完了，作業(yè)還有一大把，我盼望這類(lèi)事不要發(fā)生。另外，由于作業(yè)的抓緊，我也做到勞逸結(jié)合，不要一味做作業(yè)。

還有，就是放炮的平安問(wèn)題，近年來(lái)，有很多人由于放炮而被炸傷，因些，過(guò)年時(shí)，我放炮的話，肯定要當(dāng)心再當(dāng)心，千萬(wàn)不要被炸到，開(kāi)學(xué)時(shí)帶著傷去學(xué)校。盼望我能過(guò)好這個(gè)寒假，迎接新學(xué)期的到來(lái)。

制定學(xué)校生寒假期間的個(gè)人支配方案(篇3)

寒假快到了，每個(gè)小伴侶都有自己的寒假方案。當(dāng)然，我也不例外。下面，跟大家來(lái)共享一下我的寒假方案吧！

放假了，每個(gè)學(xué)校生都會(huì)到書(shū)店買(mǎi)下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)資料。我和同學(xué)一起到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

之后，我還和媽媽到商店買(mǎi)過(guò)年的東西。我和媽媽買(mǎi)了東西有：糖果、飲料、肉、魚(yú)等過(guò)年有用的東西。

我還和好伴侶一起到文具店買(mǎi)關(guān)于下學(xué)期的文具，買(mǎi)筆、本、書(shū)包等有關(guān)學(xué)習(xí)用品。

我還和媽媽一起去買(mǎi)過(guò)年的新衣服、褲子和鞋。我和妹妹特別渴望過(guò)年快點(diǎn)到來(lái)，由于那樣我們就能穿上新服裝，開(kāi)快樂(lè)心地跟親戚伴侶一起玩耍。一起去買(mǎi)好玩的，好吃的東西，過(guò)得快歡樂(lè)樂(lè)的。

我還到同學(xué)家一起復(fù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，和同學(xué)一起做作業(yè)，

閱讀，

觀看電視。在同學(xué)家快樂(lè)地度過(guò)。

我還在家自己和妹妹做作業(yè)，玩耍，

觀看電視，玩電腦等等好玩的東西。

我們?nèi)乙黄鹑ビH戚家，去海邊，去公園，還去了許很多多好玩的地方，玩得特別快樂(lè)，歡樂(lè)，好玩。

我們還做了許多事情，過(guò)得特別歡樂(lè)。

這就是我的寒假方案。你的寒假方案是什么?快點(diǎn)來(lái)告知我，和我一起共享吧！我都有點(diǎn)都不急了！.YJS21.CoM

制定學(xué)校生寒假期間的個(gè)人支配方案(篇4)

今日期終考試最終結(jié)束了。我緊繃的神經(jīng)也最終可以放松放松了。哈哈...

我不知道其他同學(xué)考試前的復(fù)習(xí)階段是不是很緊急，總之我考試前復(fù)習(xí)課程特殊重。數(shù)學(xué)老師每天給我們布置了大量的練習(xí)題；語(yǔ)文老師每天布置的作業(yè)里都有兩篇作文，我每天只寫(xiě)作業(yè)就要寫(xiě)到11、2點(diǎn)。我毫不夸張地告知大家，我每天吃水果的時(shí)間都是擠出來(lái)的。

另外我很喜愛(ài)彈鋼琴，每天最少要用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴。哦，我每天真的

非常疲勞??！但我

非常愉快。媽媽常常告知我，我是同學(xué)，每天的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。媽媽為了能讓我歡樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，和我一起制定了每天的學(xué)習(xí)方案。合理地利用好每天的分分秒秒，制定一份適合自己的學(xué)習(xí)方案，我認(rèn)為對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。

放寒假了，我準(zhǔn)備再為自己制定一份寒假方案。大家快來(lái)和我一起過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的假期吧！

制定學(xué)校生寒假期間的個(gè)人支配方案(篇5)

寒假作業(yè)：

寒假期間，家長(zhǎng)需要監(jiān)督孩子按時(shí)完成寒假作業(yè)，不能拖沓也不能焦急完成，應(yīng)當(dāng)根據(jù)每日的方案，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。

孩子的寒假作業(yè)需要家長(zhǎng)的監(jiān)督，這才能更好的保證寒假作業(yè)的完成效果。

最終，寒假作業(yè)切不行當(dāng)成一份任務(wù)去完成，家長(zhǎng)要讓孩子靜下心來(lái)，將作業(yè)中的習(xí)題課本的重點(diǎn)學(xué)問(wèn)緊密聯(lián)系，這才能更好的鞏固學(xué)問(wèn)，寒假作業(yè)才能發(fā)揮最大的價(jià)值。

課外學(xué)習(xí)：

寒假是賜予同學(xué)自由學(xué)習(xí)的時(shí)間，同時(shí)，孩子利用好這個(gè)時(shí)間，多閱讀一些課外的書(shū)籍提升自己。平常上課期間，由于功課多，閱讀的時(shí)間很少，那么，利用好寒假自由時(shí)間，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，不僅能提升自己的見(jiàn)識(shí)，還能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

查缺補(bǔ)漏：

假期不僅是孩子學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的“預(yù)習(xí)期”，也是對(duì)之前學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行一個(gè)查缺補(bǔ)漏的“鞏固期”。

因此，在寒假期間，每日養(yǎng)成差缺補(bǔ)漏的好習(xí)慣，針對(duì)上學(xué)年，哪一科拖后腿的，哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn)還不懂，可以利用好這個(gè)假期將其補(bǔ)齊。

在查缺補(bǔ)漏時(shí)，可以整理一本錯(cuò)題本，歸納錯(cuò)題，總結(jié)錯(cuò)題的緣由，將錯(cuò)題匯總在一起，更簡(jiǎn)單看出自己的薄弱點(diǎn)在哪，哪些地方簡(jiǎn)單錯(cuò)，從而針對(duì)性加強(qiáng)訓(xùn)練。

熬煉身體：

寒假適逢春節(jié)，每天大魚(yú)大肉，好吃好喝不斷。進(jìn)食過(guò)多簡(jiǎn)單導(dǎo)致腸胃不適，或者引起肥胖。

假期期間，多數(shù)孩子除了學(xué)習(xí)之外，大多數(shù)都宅在家里

觀看電視玩手機(jī)。

如你的孩子被點(diǎn)名了，請(qǐng)家長(zhǎng)肯定要督促孩子，假期期間，熬煉身體肯定不能少，一天至少一個(gè)小時(shí)熬煉，同時(shí)家長(zhǎng)需要掌握要強(qiáng)度，留意運(yùn)動(dòng)防護(hù)措施。

制定學(xué)校生寒假期間的個(gè)人支配方案(篇6)

鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼，不忍直視卻已成定局。這一次，我輸?shù)煤軓氐?，大大的退步仿佛是在嘲諷自己是理科的渣渣，打擊太大，承受太弱，立刻全無(wú)了心情。學(xué)習(xí)路上，或許是我慌亂了步伐，所以才落后了一大截，那么，這個(gè)寒假，我愿與時(shí)間賽跑，珍分奪秒，只為縮短差距，離自己的幻想更進(jìn)一步。

1、早睡早起。放假的生物鐘不應(yīng)當(dāng)亂了步伐，早睡早起，身體杠杠，學(xué)習(xí)才有精神。

2、多做家務(wù)。讓勞累的母親停下手中繁雜的活，好好休息，做自己力所能及的家務(wù)活。

3、關(guān)注新聞。新聞，無(wú)疑是作文素材的直接來(lái)源，也是關(guān)懷時(shí)事的有效途徑。

4、仔細(xì)完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)，好好復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，整理好自己的錯(cuò)題筆記，爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)的那場(chǎng)大考中發(fā)揮自己的實(shí)力證明自己不是理科的渣渣。

5、做義工，獻(xiàn)愛(ài)心。義工，高中學(xué)分的來(lái)源之一。多出去走走，見(jiàn)見(jiàn)外面的世界有多精彩，留意身邊事，伸手獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)心他人。

6、多練英語(yǔ)聽(tīng)力，力爭(zhēng)口語(yǔ)15分；多練語(yǔ)文作文，力爭(zhēng)高分。

對(duì)于“目標(biāo)”，畢淑敏是這樣說(shuō)：“目標(biāo)是終極的代名詞，它懸掛在人生的瀚海之中，你向它航行，卻永久不會(huì)抵達(dá)。你的歡樂(lè)就在這跋涉的過(guò)程中流淌，而并非把目標(biāo)攫為己有?！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，歡樂(lè)原來(lái)是建立在追求目標(biāo)的過(guò)程中，只要付出努力過(guò)，高中至少是無(wú)悔的。雖然，離奮斗目標(biāo)還

非常遙遠(yuǎn)，但，我在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著，在不斷的縮短與奮斗目標(biāo)的距離。不管結(jié)果如何，我都情愿在寒冬暖陽(yáng)下靜享自己的青春年華。

一個(gè)人將全部身心安置在的狀態(tài)，才能變成一縷柔紗，與千瘡百孔的世界暖和相擁。無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎樣，都請(qǐng)一如既往的努力，英勇，布滿盼望。

這個(gè)寒假，我愿與時(shí)間賽跑，即使

非常疲勞。

制定學(xué)校生寒假期間的個(gè)人支配方案(篇7)

寒假快來(lái)了，這個(gè)寒假不長(zhǎng)又不短。想讓這個(gè)寒假更充實(shí)、精彩，寒假方案得出馬了！

攻城第一關(guān)：熬煉！

今年，我的體育險(xiǎn)些就"涼"（良）了！我的仰臥起坐才28個(gè)，40達(dá)標(biāo)！真是不堪回首！要不是我留給老師的上課印象挺好，我的三好生就真"涼"了！所以，熬煉是我今年的挑戰(zhàn)！每天，跳跳繩，打打籃球，跑跑步。下學(xué)期，確定得有40了！要不然，透心涼呀都不夠！不過(guò)，燃燒卡路里還不至于！

攻城其次關(guān)：讀書(shū)！

這個(gè)寒假，我要與書(shū)同行。將《假如給我三天光明》和《愛(ài)的教育》讀完。再與讀書(shū)小組的"讀友"溝通讀后感。我還要將《心里的鎖》，《鞋里的沙》，《虛掩的門(mén)》等一系列的書(shū)讀完。我還要學(xué)會(huì)摘抄。這個(gè)寒假，老媽特地給我訂了《讀者》，我要預(yù)備一個(gè)本子。特地摘抄好句子。

攻城第三關(guān)：背古詩(shī)！

古詩(shī)讓我們領(lǐng)會(huì)古代文化的博大精深，就像《生僻字》所唱的一樣。古詩(shī)，還能陶冶我們