《大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究》2800字（論文）

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究目錄TOC\o"1-2"\h\u275大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究 117306一、引言 130309二、大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題分析 232402（一）勞動(dòng)力市場(chǎng)需求大幅降低 25453（二）國(guó)際學(xué)生的回歸和就業(yè)壓力的增加 220616三、大學(xué)生就業(yè)改善對(duì)策 214597（一）國(guó)家應(yīng)完善就業(yè)機(jī)制，落實(shí)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 210164（二）學(xué)院和大學(xué)必須調(diào)整其學(xué)科課程 316164四、結(jié)論 431373參考文獻(xiàn) 4摘要：2020年新冠疫情不期而至，擾亂高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，給其找工作，找工作造成了相當(dāng)大的影響，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)比較緊張，疫情之下，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成了全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)，為此，國(guó)家頒布了一系列鼓勵(lì)，幫助大學(xué)生就業(yè)的有關(guān)政策。文中采用文獻(xiàn)研究的方式，然后綜合國(guó)內(nèi)外學(xué)者的研究成果開展了本次探索，下載文獻(xiàn)資料以此為研究依據(jù)。首先是就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行回顧，總結(jié)出我國(guó)大學(xué)生數(shù)量大小、就業(yè)空間現(xiàn)狀、就業(yè)心態(tài)現(xiàn)狀；其次是從國(guó)家、高校、用人單位三個(gè)層面分析大學(xué)生就業(yè)難的原因，對(duì)大學(xué)生的4個(gè)層次進(jìn)行了一一剖析，最后，給予了對(duì)應(yīng)的處理措施，希望能對(duì)大學(xué)生的更好就業(yè)有所幫助。關(guān)鍵詞：疫情；大學(xué)生；就業(yè)一、引言2020年新冠疫情的突然爆發(fā)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了從未有過(guò)的沖擊，為了應(yīng)對(duì)疫情，全國(guó)乃至全世界的中國(guó)企業(yè)都被迫停止經(jīng)營(yíng)。在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力下，許多公司都決定采取裁員或者削減其年度招聘計(jì)劃人數(shù)等方式來(lái)節(jié)約資金。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，2020年僅中國(guó)就有將近300萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生，但是BOSS直聘上的數(shù)據(jù)顯示，2020年度應(yīng)屆生崗位需求比2019年度同期減少近半，中小企業(yè)應(yīng)屆生需求同比減少一半以上。盡管對(duì)一年級(jí)學(xué)生的需求在逐步恢復(fù)，但招生規(guī)模仍明顯不足。今年以來(lái)，"大學(xué)生畢業(yè)找工作難"這一熱門話題在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)上出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，瀏覽量達(dá)到9億。這從側(cè)面反映出了對(duì)于疫情后的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，找工作變成了一個(gè)極其困難的事情。為解決學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，我國(guó)政府已宣布增加了超過(guò)20萬(wàn)個(gè)崗位，以緩解學(xué)生的就業(yè)壓力。然而，招聘過(guò)程并不容易，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，缺乏就業(yè)能力已成為學(xué)生的普遍問(wèn)題。根據(jù)2020年第一季度大學(xué)生就業(yè)能力報(bào)告，超過(guò)50%的畢業(yè)生尚未收到公司的錄用通知，16%的畢業(yè)生只收到一份公司的錄用通知，表明當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題仍舊有。為此，本文研究大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題并提出解決對(duì)策，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。二、大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題分析（一）勞動(dòng)力市場(chǎng)需求大幅降低突然出現(xiàn)的新疫情帶來(lái)了嚴(yán)重的社會(huì)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)，造成了企業(yè)無(wú)法保護(hù)自己的局面。餐飲業(yè)首先受到疫情的影響，疫情對(duì)餐廳堂食帶來(lái)了極大的影響。其次是旅游業(yè)，由于疫情期間產(chǎn)品銷售不佳，春節(jié)期間受到嚴(yán)重影響。勞動(dòng)力成本高，償還貸款的壓力大，就業(yè)需求驟減。對(duì)于大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今年的裁員直接導(dǎo)致了工作崗位的短缺與大學(xué)生就業(yè)的窘境。并且新冠疫情沖擊使得很多企業(yè)難以為繼，只能辭退員工，也就是說(shuō)畢業(yè)生要和公司裁員的大量工人競(jìng)爭(zhēng)，而這些工人往往在該領(lǐng)域有豐富的經(jīng)驗(yàn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這就使得大學(xué)生就業(yè)更加這就使得大學(xué)生找工作更加困難。（二）國(guó)際學(xué)生的回歸和就業(yè)壓力的增加疫情的蔓延使許多國(guó)際學(xué)生回到了他們的國(guó)家?；貒?guó)的國(guó)際學(xué)生暫時(shí)不能離開自己的國(guó)家，他們必須與自己的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)自己的工作，這增加了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的壓力。目前，由于海外疾病的發(fā)展，一些國(guó)家使用了入境管制手段，并停止了正常簽證的接收。許多想出國(guó)留學(xué)的學(xué)生無(wú)法獲得簽證，不得不放棄出國(guó)計(jì)劃。預(yù)計(jì)今明兩年中國(guó)出國(guó)留學(xué)生人數(shù)將較大幅度下降，更多的學(xué)生將選擇留在國(guó)內(nèi)高校，造成了畢業(yè)生數(shù)量的上升和就業(yè)壓力的持續(xù)增大。三、大學(xué)生就業(yè)改善對(duì)策（一）國(guó)家應(yīng)完善就業(yè)機(jī)制，落實(shí)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策1.完善畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)制。加快人力資源制度、戶籍制度和社會(huì)保障制度改革，完善畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制。我們必須加強(qiáng)現(xiàn)行的就業(yè)制度和政策改革，防止不同企業(yè)的就業(yè)。使用人單位能夠?yàn)閮?yōu)秀人才提供就業(yè)機(jī)會(huì)，而不是聘用沒(méi)有能力的人。加強(qiáng)現(xiàn)行就業(yè)制度改革，推進(jìn)戶籍制度改革，為邊疆、小城鎮(zhèn)和農(nóng)村畢業(yè)生提供更好的工作平臺(tái)，防止人才流失。同時(shí)，要盡快公布與大學(xué)生就業(yè)密切相關(guān)的就業(yè)保障機(jī)制，更好地支持畢業(yè)生就業(yè)。2.實(shí)施創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。國(guó)家通過(guò)落實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策、鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)、放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入條件、給予資金扶持等措施，破解了學(xué)生的就業(yè)難題，減輕了學(xué)生的就業(yè)壓力，推動(dòng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、持續(xù)發(fā)展。尤其在當(dāng)前我國(guó)產(chǎn)業(yè)環(huán)境中，開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更加需要相關(guān)政府部門的協(xié)助與扶持。政府必須發(fā)揮主導(dǎo)作用，增加專項(xiàng)資金，刺激學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。首先，政府應(yīng)完善現(xiàn)有的支持政策，補(bǔ)充學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持模塊，并將學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為項(xiàng)目申請(qǐng)和驗(yàn)收的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，全面實(shí)施國(guó)家應(yīng)用科技研發(fā)項(xiàng)目，鼓勵(lì)企業(yè)與高校、科研院所合作，共同實(shí)施，共同推進(jìn)科技研發(fā)和創(chuàng)新發(fā)展。設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金，幫助大學(xué)講師引導(dǎo)大學(xué)生開展科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，引導(dǎo)高校組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)。（二）學(xué)院和大學(xué)必須調(diào)整其學(xué)科課程作為高校的前沿培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才的任務(wù)。為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才，促進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，高校必須根據(jù)市場(chǎng)需求，深化學(xué)生綜合能力和心理素質(zhì)的改革。大學(xué)需要深入研究當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力市場(chǎng)，找出就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡的原因。為了實(shí)現(xiàn)更合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，高校必須根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整和發(fā)展學(xué)習(xí)主題，結(jié)合深化理論知識(shí)和拓展知識(shí)，讓學(xué)生深入思考，顯著提高自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的廣泛型人才。此外，要為用人單位提供高素質(zhì)人才，必須將實(shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益，并開設(shè)專業(yè)實(shí)踐課程。同時(shí)，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展與專業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化密切相關(guān)。因此，我們需要結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)歷是影響大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的重要因素，成功的人口是知識(shí)創(chuàng)造、交流、傳播和應(yīng)用的基礎(chǔ)，是發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。作為創(chuàng)新程度最高的大眾化大學(xué)，必須培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的畢業(yè)生。學(xué)校必須樹立市場(chǎng)觀念，提高市場(chǎng)意識(shí)，引領(lǐng)市場(chǎng)，實(shí)施從“原材料采購(gòu)”到“產(chǎn)品制造”的全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷并舉，提高就業(yè)率。求職和生產(chǎn)的目標(biāo)是營(yíng)銷。學(xué)校有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，必須重視商品的包裝和營(yíng)銷。這是提高認(rèn)識(shí)、知識(shí)和就業(yè)的唯一方法。四、結(jié)論然而，當(dāng)前的環(huán)境發(fā)生了變化，國(guó)家行政部門必須始終完善相關(guān)制度，優(yōu)先保護(hù)學(xué)生的勞動(dòng)權(quán)利。大學(xué)必須吸引符合當(dāng)今社會(huì)基本要求的學(xué)生，其專業(yè)必須滿足企業(yè)需求，加強(qiáng)與雇主的互動(dòng)與合作，并輸出對(duì)社會(huì)有用的人才。用人單位要完善招生機(jī)制；招收學(xué)生時(shí)，要根據(jù)需要公平就業(yè)，承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任，減輕國(guó)家就業(yè)壓力。應(yīng)用科學(xué)院校畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃勢(shì)在必行，特別是在就業(yè)規(guī)劃方面，心態(tài)好、認(rèn)識(shí)自我、胸?zé)o大志，確立正確就業(yè)觀。不管今后就業(yè)形勢(shì)怎么樣，作為現(xiàn)在的學(xué)生，我們要有一種不怕吃苦的精神，勇于迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)信未來(lái)屬于今天的學(xué)生。參考文獻(xiàn)[1]金文獎(jiǎng),馬奇峰,林夢(mèng)穎.新冠肺炎疫情下大