2023年安溪縣公辦學校專項招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年安溪縣公辦學校專項招聘教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.自尊B(yǎng).心態(tài)積極C.安全感D.人際關(guān)系和諧【答案】：B2.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質(zhì)問和反問B.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色D.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會【答案】：C3.師生關(guān)系的基礎是（）。A.心理情感關(guān)系B.道德責任關(guān)系C.教學工作關(guān)系D.個人交往關(guān)系【答案】：C4.在教學活動中，大學教師不能侵犯學生的權(quán)利，學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.道德關(guān)系B.人格關(guān)系C.法律關(guān)系D.教學關(guān)系【答案】：C5.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以社交活動為中心的自我探究B.以自我的社會價值為中心的探究C.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以學習成才為中心的自我探究【答案】：C6.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.愛國守法B.敬業(yè)愛生C.關(guān)愛學生D.為人師表【答案】：B7.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.調(diào)研B.畢業(yè)論文（設計）C.實驗D.實習【答案】：B8.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.知識技能B.主體意識C.社會認知能力D.情緒情感【答案】：B9.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.知識性B.專業(yè)性C.特殊性D.教育性【答案】：A10.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.關(guān)心學生、了解學生B.尊重學生、信任學生C.把教學工作與熱愛學生結(jié)合起來D.嚴格要求學生，對學生一視同仁【答案】：B11.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由高等學校自行決定B.由省級教育行政部門審批決定C.由教育部審批決定D.由國家招生計劃指標決定【答案】：A12.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.基本條件B.核心和關(guān)鍵C.方向和靈魂D.基礎【答案】：C13.柏林大學的創(chuàng)立及其發(fā)展，使得大學擁有了第二種職能——（）的職能。A.學術(shù)自由B.大學自治C.發(fā)展科學D.傳授知識【答案】：C14.“它可以對廣大青年學生進行理想信念教育，使他們在市場經(jīng)濟大潮中始終保持清醒的頭腦和堅定正確的政治方向?！币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對市場經(jīng)濟的（）。A.肯定性服務B.前導性服務C.超越性服務D.否定性服務【答案】：B15.人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.態(tài)度一致B.互相理解與扶持C.行動一致D.觀點趨同【答案】：C16.心理學研究中對一個特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.控制B.預測C.描述D.解釋【答案】：B17.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學習理論稱作為（）。A.替代學習理論B.發(fā)現(xiàn)學習理論C.觀察學習理論D.認知同化學習理論【答案】：D18.促進理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.專業(yè)實習B.社會實踐活動C.產(chǎn)學研合作教育D.課程學習【答案】：C19.心理輔導教師辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.情感反應B.共情C.具體化D.澄清【答案】：A20.認為心理健康的模式為“自我實現(xiàn)的人”的是（）。A.奧爾波特B.羅杰斯C.英格里士D.馬斯洛【答案】：D21.高等學校實行教師（）。A.合同工制B.聘用制C.終身制D.聘任制【答案】：D22.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)的階級屬性B.道德修養(yǎng)的公益屬性C.東西方文化的差異D.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐【答案】：D23.（）被認為是改變態(tài)度的一種方式，即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.辯論B.威脅C.誘導D.說服【答案】：D24.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）A.敬業(yè)愛業(yè)B.為人師表C.團結(jié)協(xié)作D.清正廉潔【答案】：B25.學習者在同一時間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的分配B.注意的選擇C.注意的穩(wěn)定D.注意的靈活性【答案】：A26.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中，大學生處于（）階段A.繁殖感對停滯感B.同一感對同一感混亂C.勤奮感對自卑感D.親密感對孤獨感【答案】：D27.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關(guān)注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.澄清B.簡述語意C.傾聽D.提問【答案】：C28.庫馬爾說：“我們必須坦承，真正維護大學地位的是這樣一種學位：它被授予那些參加特定文化和社交活動的學生。人們現(xiàn)在常常提到的‘課外活動’必須作為大學生活的真正核心和大學存在的主要理由而得到重視。”從課程類型的角度來說，其中指涉的課程屬于（）。A.科研項目課程B.多學科交叉課程C.隱性課程D.文化素養(yǎng)課程【答案】：C29.常常用電吹風來吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.功能固著B.醞釀效應C.原型啟發(fā)D.思維定勢【答案】：A30.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力A.主體意識B.知識技能C.情緒情感D.社會認知能力【答案】：A31.個體基于過去經(jīng)驗對當前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準備狀態(tài)稱為（）。A.思維定勢B.態(tài)度定勢C.行為定勢D.心理定勢【答案】：B32.職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)只要符合法定的辦學條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學,或者（）辦學。A.委托B.跨境C.遠程D.虛擬【答案】：B33.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.敏感性B.獨特性C.流暢性D.靈活性【答案】：C34.“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自（）A.《師說》B.《論語》C.《大學》D.《學記》【答案】：B35.中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）A.教師對學生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛B.教師對學生既有像父母-樣的關(guān)愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛C.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.D.師生關(guān)系就是父子關(guān)系【答案】：B二、多選題36.優(yōu)化大學校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手（）。A.倡導崇尚學術(shù)，重視教學的價值取向B.建設關(guān)愛學生的生活學習的師生關(guān)系C.倡導優(yōu)化配置學校資源D.建設富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：AD37.高校教師職業(yè)責任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系B.需要強化高校教師的教育實踐C.需要淵博的專業(yè)知識D.需要增強高校教師的職業(yè)意識【答案】：ABD38.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上課忘關(guān)手機B.不按時就寢C.上網(wǎng)成癮D.閱覽室聊天【答案】：ABCD39.高校辦學特色必須具備的特征是（）。A.輻射性B.累積性C.獨特性D.超前性【答案】：ABC40.個體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個方面，它們是（）。A.心理特性B.情意過程C.認知過程D.心理過程【答案】：AD41.下列對節(jié)儉的價值表述貼切的有（）。A.可以開拓創(chuàng)新B.有利于治國安邦C.持家之本D.降低企業(yè)成本的途徑之一【答案】：BCD42.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學中的廣泛應用，高等學校教學組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現(xiàn)為（）。A.教學活動場所多樣化B.教學活動的短學程化C.教學活動的小規(guī)?；疍.教學活動的高效率化【答案】：ABC43.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為（）。A.開啟人的心智B.推動社會歷史進步C.塑造完善人格D.傳承人類社會文明【答案】：BD44.大學生的人格權(quán)包括（）。A.身體權(quán)B.名譽權(quán)C.生命權(quán)D.身份權(quán)【答案】：ABC45.心理發(fā)展的特點是（）A.平衡性B.連續(xù)性與階段性C.個體差異性D.方向性與不可逆性【答案】：BCD46.精通業(yè)務、技藝精湛是生產(chǎn)和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.專心致志B.精益求精C.一專多能D.勤學苦練【答案】：ABCD47.促進大學生認知發(fā)展的教育對策是（）。A.進行創(chuàng)造性思維訓練B.加強大學生的主體教育C.加強大學生的自我反思能力的培養(yǎng)D.加強多邊協(xié)作，形成大學生認知促進的合力【答案】：BD48.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）A.戀愛關(guān)系B.學校教育C.人生態(tài)度D.人際關(guān)系【答案】：BD49.選題時應注意的問題有（）。A.課題要有價值B.課題的可行性C.問題難易要適度D.范圍的大小要適度E.主攻目標要明確【答案】：ABCDE50.教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具B.不用高高在上的眼光看待學生C.理解教學相長的含義，具有向?qū)W生學習的意識和行為表現(xiàn)。D.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等E.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上【答案】：ABCDE51.高等學校的組織特征是（）。A.復雜性B.模糊性C.分散性D.二元性E.學術(shù)性【答案】：ABCDE52.大學生親和行為的特點是（）A.親和行為都會順利進行B.人際交往需要驟增C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵【答案】：BCD53.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師把自己的