2023年楚雄市教育體育系統(tǒng)高中教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年楚雄市教育體育系統(tǒng)高中教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是（）。A.學(xué)生B.教學(xué)內(nèi)容C.教師D.教學(xué)環(huán)境【答案】：C2.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）。A.隱性課程B.核心課程C.顯性課程D.活動課程【答案】：A3.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視D.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為【答案】：C4.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識或鞏固知識的方法是（）。A.講授法B.談話法C.練習(xí)法D.討論法【答案】：B5.（）常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對每一個成員的吸引力。A.群體規(guī)范B.群體凝聚力C.人際關(guān)系D.群體氣氛【答案】：B6.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A.鞏固性原則B.循序漸進(jìn)原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：B7.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）。A.氣質(zhì)B.性格C.動機D.能力【答案】：D8.教育心理學(xué)作為一門獨立的心理學(xué)分支學(xué)科，誕生于（）。A.1903年B.1913年C.1877年D.1879年【答案】：A9.著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基有一個論斷，教育的核心就本質(zhì)而言，就在于（）。A.關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展B.讓兒童始終體驗到自己的尊嚴(yán)感C.循循善誘、以理服人D.注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀【答案】：B10.王老師是一名數(shù)學(xué)老師，他僅憑考試成績來評價學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心偏向，就是這種考試的（）。A.顯性正向功能B.隱性正向功能C.隱性負(fù)向功能D.顯性負(fù)向功能【答案】：C11.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A.有結(jié)構(gòu)問題B.無結(jié)構(gòu)的問題C.復(fù)雜問題D.簡單問題【答案】：A12.20世紀(jì)后半葉教育學(xué)的顯著特點是（）。A.高度分化B.高度綜合C.分化與綜合D.高度分化與高度綜合【答案】：D13.古希臘蘇格拉底創(chuàng)立的教學(xué)方法——“蘇格拉底問答法”，又有一個名稱叫（）。A.催化術(shù)B.啟迪術(shù)C.孕育術(shù)D.產(chǎn)婆術(shù)【答案】：D14.經(jīng)常開展競爭性的學(xué)習(xí)活動雖然能提高學(xué)習(xí)成績，但學(xué)生間相互猜忌、不分享學(xué)習(xí)資料的現(xiàn)象也常有發(fā)生，這說明教育（）。A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能B.既有負(fù)向顯性功能，又有正向隱性功能C.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能D.既有正向隱性功能，又有正向隱性功能【答案】：C15.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的（）。A.策略B.動機C.技巧D.遷移【答案】：D16.在近年熱播的一檔綜藝節(jié)目上，成語接龍游戲中，某參賽嘉賓提到古語“三人行，必有我?guī)熝伞痹摴耪Z出自于（）。A.《春秋》B.《孟子》C.《論語》D.《老子》【答案】：C17.下面哪個選項是”四書”的構(gòu)成：（）A.大學(xué).中庸.論語.爾雅B.大學(xué).孝經(jīng).論語.孟子C.大學(xué).孝經(jīng).論語.爾雅D.大學(xué).中庸.論語.孟子【答案】：D18.下列關(guān)于地震自救表述不正確的是（）。A.在單元樓內(nèi)，可選擇空間小的廚房、衛(wèi)生間躲避B.應(yīng)疏散到屋外平地，小胡同、陡山坡及河岸邊C.在家中可選擇床下、桌子底下就地避險D.為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，首先要切斷電源、氣源【答案】：B19.與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小；春風(fēng)又綠江南岸；大漠孤煙直，長河落日圓；莫愁前路無知己，天下誰人不識君”這四句名句相對應(yīng)的詩詞作者正確匹配的一項是（）。A.李白，王安石，王維，陶淵明B.杜甫，王安石，王維，高適C.杜甫，蘇軾，杜牧，孟浩然D.王維，蘇軾，高適，李白【答案】：B20.以下關(guān)于“世界之最”的說法，錯誤的一項是（）。A.世界上國家和地區(qū)分布最多的洲是非洲B.世界上最大的盆地是剛果盆地C.世界上最大的湖泊是貝加爾湖D.世界上最大的群島是馬來群島【答案】：C21.下列國家不屬于議會一內(nèi)閣制的是（）。A.日本B.英國C.法國D.瑞典【答案】：C22.“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺相近的特性，反映的特性”的觀點屬于A.客觀唯心主義B.主觀唯心主義C.辯證唯物主義D.庸俗唯物主義【答案】：C23.交通運輸部收到了某省交通運輸廳詢問公路養(yǎng)護(hù)部門性質(zhì)的請示后，經(jīng)與財政部、人力資源和社會保障部、國家發(fā)展和改革委員會等部門研究，明確公路養(yǎng)護(hù)部門為事業(yè)單位的性質(zhì)并正式答復(fù)該省交通運輸廳。交通運輸部應(yīng)采用的公文文種是（）。A.批示B.回復(fù)C.通知D.批復(fù)【答案】：D24.到博物館看展覽是一種（）?；顒?。A.消費B.生產(chǎn)C.轉(zhuǎn)移支付D.交換【答案】：A25.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存（）的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的（）擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.至關(guān)重要B.必不可少C.舉足輕重D.缺一不可【答案】：B26.諸多公共事件雖然最終都強力擺平，卻沒能______公眾心頭的疑云，也就不免付出民意代價，進(jìn)一步損害政府公信力。這方面，太多___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.化解是是非非B.釋去他山之石C.拂去街談巷議D.驅(qū)散前車之鑒【答案】：D27.①最早的單質(zhì)碘便是法國人從海藻中發(fā)現(xiàn)的，海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料?；②我國大部分地區(qū)都缺碘，碘不足可能會引起甲狀腺腫病和地方性克汀??；?③近年來，隨著人們對食品純天然的追求，海藻碘鹽越來越受到歡迎?；④碘在自然界中比較稀少，但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量；?⑤碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱?；⑥因此從1995年起，我國開始實施食鹽強制加碘?將以上六個句子重新排列，語序正確的是（??）A.④③①⑤⑥②B.②⑤⑥③①④C.③①④⑤②⑥D(zhuǎn).⑤②⑥④①③【答案】：D28.下列語句中語氣最委婉的一句是：（）。A.你能不能談?wù)剬@件事的看法呢？B.請你告訴我，你對這件事的看法。C.請談?wù)勀銓@件事情的看法，好嗎？D.對這件事的看法，你可以和我談?wù)?。【答案】：C29.富士于薄紅中醒來。請將眼睛下移，紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著，很快____到足柄山，又轉(zhuǎn)移到箱根山?？窗桑杳髡_步匆匆____著黑夜。紅追而藍(lán)奔，伊豆的連山早已一派桃紅。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.照到B.波及C.罩在D.轉(zhuǎn)移【答案】：B30.現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計存在缺陷，不少扶貧項目粗放“漫灌”，針對性不強，更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例，居住在邊遠(yuǎn)山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)等地的貧困戶，一方水土難養(yǎng)一方人，是扶貧開發(fā)難啃的“硬骨頭”，移民搬遷是較好的出路，但是，因為補助資金少，所以，享受扶貧資金補助搬出來的多是經(jīng)濟條件相對較好的農(nóng)戶，貧困的特別是窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)扶貧等項目，受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶，只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益，且受益也相對較少。

這段文字的主旨是：A.論述現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計存在的缺陷B.概括“扶農(nóng)”與“扶貧”的關(guān)系C.強調(diào)扶貧的重要性D.概括扶貧搬遷中存在的問題【答案】：A31.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時，為了使人物表現(xiàn)得更為（），可以對人物進(jìn)行符合本身和時代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實、人物命運、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對歷史人物的“人生層面”進(jìn)行（）和歪曲。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.真實B.完整C.豐滿D.形象【答案】：C32.詩在其所具有的諸多品格中，十分重要的一條便是對生活的___的打量。詩人的目光仿佛具有___的本領(lǐng)，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.別具匠心點石成金B(yǎng).別具一格明察秋毫C.別具匠心明察秋毫D.別具一格點石成金【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.布魯姆在教育目標(biāo)分類學(xué)研究中，把教育目標(biāo)分為（）。A.知識領(lǐng)域的目標(biāo)B.技能領(lǐng)域的目標(biāo)C.情感領(lǐng)域的目標(biāo)D.個性領(lǐng)域的目標(biāo)【答案】：BC34.著名教育學(xué)家陶行知曾經(jīng)說過：好的先生不是教書，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué)，這句話帶給教師的啟示有（）。A.教師多采用啟發(fā)法，引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)起自學(xué)能力B.教師在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)因材施教，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法C.不能把學(xué)生當(dāng)作容器，讓學(xué)生被動地接受知識D.在問題解決上要啟發(fā)學(xué)生，不要一味的代替學(xué)生得出結(jié)論【答案】：ABCD35.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.親和力B.權(quán)威性C.誠信度D.身體素質(zhì)【答案】：ABC36.下列屬于教育要素的是（）。A.教育內(nèi)容B.教育影響C.教學(xué)手段D.受教育者【答案】：ABCD37.蘇霍姆林斯基從多角度論述了教育的目的，其中包括（）。A.培養(yǎng)共產(chǎn)主義建設(shè)者B.培養(yǎng)社會進(jìn)步的積極參與者C.培養(yǎng)合格的公民D.要培養(yǎng)全面發(fā)展的人【答案】：ABCD38.關(guān)于孔子，下列論述不正確的有（）。A.著有世界上最早的一部專門論述教育問題的《學(xué)記》B.法學(xué)派創(chuàng)始人C.秦朝最偉大的教育學(xué)家D.我國私人辦學(xué)的創(chuàng)始人【答案】：ABCD39.個體具有社會化的可能性主要是因為（）。A.有掌握語言的潛在能力B.有超越本能的學(xué)習(xí)能力C.有生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)D.有較長的依賴生活期【答案】：ABCD40.根據(jù)教育空間的不同，教育可分為（）。A.社會教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.自我教育【答案】：ABC41.學(xué)校教育活動有各種的差別，從形式看，屬于教育活動的有（）。A.自由活動B.教學(xué)活動C.實踐活動D.課外活動【答案】：ABCD42.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德行為D.道德意志【答案】：ABCD43.20國集團（G20）由八國集團,十一個重要新興工業(yè)國家及歐盟組成，下列屬于八國集團的有（）。A.美國B.德國C.澳大利亞D.俄羅斯【答案】：ABD44.1997年11月，某省政府所在地的市政府決定征收含有某村集體土地在內(nèi)的地塊作為旅游區(qū)用地，并劃定征用土地的四至界線范圍。2007年，市國土局將其中一地塊與甲公司簽訂《國有土地使用權(quán)出讓合同》。2008年12月16日，甲公司獲得市政府發(fā)放的第1號《國有土地使用權(quán)證》。2009年3月28日，甲公司將此地塊轉(zhuǎn)讓給乙公司，市政府向乙公司發(fā)放第2號《國有土地使用權(quán)證》。后乙公司申請在此地塊上動工建設(shè)。2010年9月15日，市政府張貼公告，要求在該土地范圍內(nèi)使用土地的單位和個人，限期自行清理農(nóng)作物和附著物設(shè)施，否則強制清理。2010年11月，某村得知市政府給乙公司頒發(fā)第2號《國有土地使用權(quán)證》后，認(rèn)為此證涉及的部分土地仍屬該村集體所有，向省政府申請復(fù)議要求撤銷該土地使用權(quán)證。省政府維持后，該村向法院起訴。法院通知甲公司與乙公司作為第三人參加訴訟。在訴訟過程中，市政府組織有關(guān)部門強制拆除了征地范圍內(nèi)的附著物設(shè)施。該村為收集證據(jù)材料，向市國土局申請公開1997年征收時劃定的四至界線范圍等相關(guān)資料，市國土局以涉及國家秘密為由拒絕提供。

如果使用土地的單位和個人未在限期內(nèi)自行清理農(nóng)作物和附著物設(shè)施，市政府進(jìn)行了強制清理，關(guān)于市政府的強制清理行為說法正確的是：（）A.這一行為屬于行政強制執(zhí)行B.行政強制執(zhí)行決定書中應(yīng)當(dāng)載明申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟的途徑和期限C.市政府不得對居民生活采取停止供水、供電、供熱、供燃?xì)獾确绞狡仁巩?dāng)事人履行相關(guān)行政決定D.為保護(hù)該村的公共利益及村民的合法權(quán)益，市政府一概不得在夜間或者法定節(jié)假日實施行政強制執(zhí)行【答案】：ABC45.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本思想是（）。A.正確處理經(jīng)濟建設(shè)與人、資源、環(huán)境的關(guān)系，使人口的增長與社會生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)，經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境建設(shè)相協(xié)調(diào)B.切實實行經(jīng)濟體制從傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變C.正確處理速度、比例、效益的關(guān)系，走一條速度快、效益好、經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的路子D.把發(fā)展問題放在優(yōu)先考慮的地位，實現(xiàn)當(dāng)前發(fā)展與長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合【答案】：AD46.公民道德建設(shè)應(yīng)堅持（）。A.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神相結(jié)合B.尊重個人合法權(quán)益與承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一C.社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)D.注重效率與維護(hù)社會公平相協(xié)調(diào)【答案】：ABCD47.行政決策實施過程中，應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作（）A.根據(jù)具體目標(biāo)制定詳細(xì)的行政計劃B.使決策目標(biāo)具體化并予以量化分解C.做好思想動員工作D.做好組織落實工作【答案】：ABCD48.下列屬于公共管理對象的是（）。A.公共資源B.社會組織C.社會問題D.公共項目【答案】：ACD49.服務(wù)對象張爺爺是一位癌癥晚期患者，醫(yī)院下達(dá)病危通知書后，他希望回家養(yǎng)病，但家屬不同意。為此，社會工作者小陸邀請張爺爺召開了家庭會議，最終滿足了老人的心愿，不久，張爺爺在家中安詳離