7.1 關(guān)愛他人(同步練習(xí))(原卷版)_第1頁
7.1 關(guān)愛他人(同步練習(xí))(原卷版)_第2頁
7.1 關(guān)愛他人(同步練習(xí))(原卷版)_第3頁
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八年級上冊道德與法治7.1《關(guān)愛他人》同步習(xí)題第I卷(選擇題)一、單選題(共11題)1.浙江麗水市慶元縣的小學(xué)生小海因腿部患病行走不便,入學(xué)五年來,他在學(xué)校上下課、爬樓梯、上廁所,都是同學(xué)背著他完成的。這說明()①關(guān)愛傳遞美好感情,給他人帶來溫暖和希望②生活中的關(guān)愛可以不講究策略③關(guān)愛無時不在,無處不在④生活中的點滴善行,匯聚成愛的海洋A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.如圖漫畫的寓意是()A.正確接納自己,欣賞自己 B.渴望獨立自由,青春飛揚 C.懂得關(guān)愛他人,傳遞溫暖 D.做更好的自己,揚長避短3.武漢新冠肺炎疫情以來,牽動著國人的心,面對疫情,有捐出壓歲錢的杭州“敬禮男孩”,有捐了15000只醫(yī)用口罩的常德農(nóng)民,有匿名捐款1萬抗疫的83歲拾荒老人,有捐款不留名的退伍老兵。他們的善舉表明()①關(guān)愛他人,促進社會和諧②關(guān)愛他人講究策略③關(guān)愛他人,傳遞美好情感④捐款捐物才是關(guān)愛A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.冬冬和小明是好朋友。小明請教冬冬一道數(shù)學(xué)題目,冬冬耐心講解后說,你真是弱智,這么簡單的題目也不會做,小明很是尷尬。這啟示我們()A.關(guān)愛他人,只要誠心不需過多考慮 B.關(guān)愛他人要講究策略,考慮他人的內(nèi)心感受 C.關(guān)愛他人要心懷善意,盡己所能 D.關(guān)愛他人就要通過言語刺激他人成長5.名言一:捧著一顆心來,不帶半根草去。名言二:贈人玫瑰,手留余香,給予比獲取更有幸福感。下列做法能體現(xiàn)上述兩則名言蘊含的道理的是()①協(xié)助警察維護好路口的交通秩序②發(fā)現(xiàn)歹徒行兇,能勇敢地與他殊死搏斗③在節(jié)假日里,去敬老院陪老人聊天④值日時,找借口讓同學(xué)代替自己完成A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.近日,泰州工學(xué)院的學(xué)生得知校門外煎餅攤阿姨的丈夫生病,化療需要一大筆錢,便自發(fā)性前去買煎餅照顧生意,大家約定買煎餅不提生病的事。煎餅攤阿姨稱,雖然學(xué)生什么都沒說,但自己都知道,很感謝學(xué)生們。對此,關(guān)于關(guān)愛他人理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.要考慮他人的內(nèi)心感受 B.要心懷善意,講究策略 C.就是在物質(zhì)上給予幫助 D.要不傷害他人的自尊心7.如圖是陜西西安一家燒烤店的老板張小軍推出一種“A套餐”。“A套餐”是一個充滿溫暖的暗號,吃過的都說“暖”。下列對張小軍的行為評價正確的是()A.在尊重他人的同時,也傳遞了情感正能量 B.自覺承擔(dān)責(zé)任,首先要對他人、社會負(fù)責(zé) C.自覺履行法定義務(wù),具有強烈的責(zé)任意識 D.人生難免有挫折,需要發(fā)掘自身生命力量8.2021年冬,洛陽理工學(xué)院聯(lián)合愛心企業(yè)共采購了價值近10萬元的羽絨服,免費發(fā)放給315名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。考慮到學(xué)生的喜好和隱私等問題,校方采購了不同款式和花色的羽絨服。這啟示我們幫助他人時應(yīng)注意()①換位思考,設(shè)身處地為他人著想②尊重、理解他人,與人為善③呵護他人尊嚴(yán),答應(yīng)其一切要求④講究策略,考慮他人的內(nèi)心感受A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.以下是一位夜行者與盲人的對話。夜行者:你本人雙目失明,燈籠對于你來說一點用處也沒有,為什么還打燈籠呢?盲人:我提著燈籠走路,雖然不能看清前面的路,卻能讓別人看見我,這樣,就不會被別人撞到。下列古語與對話反映的內(nèi)涵相一致的是()A.愛出者愛返,福往者福來 B.行己有恥,止于至善 C.積土而為山,積水而為海 D.繩鋸木斷,水滴石穿10.據(jù)報道,有許多高校通過分析大學(xué)生“一卡通”消費數(shù)據(jù),結(jié)合學(xué)生在學(xué)校的綜合表現(xiàn),為經(jīng)濟困難的大學(xué)生發(fā)放隱形資助,用于補貼其生活所需。此做法()①巧妙依托大數(shù)據(jù),解決困難送溫暖②保護學(xué)生隱私權(quán),關(guān)愛他人講策略③說明尊重他人是關(guān)鍵,換位思考要周全④精準(zhǔn)補助釋善意,關(guān)愛學(xué)生重落實A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④11.“作為貧困生,我們真心感謝社會上好心人的幫助,但我們不愿意在接受幫助的現(xiàn)場當(dāng)眾講述我們的故事,這會讓我們很傷心的?!边@位貧困學(xué)生的心聲啟示我們()①關(guān)愛他人要講究策略,維護他人自尊②幫助他人時要考慮他人的內(nèi)心感受③只要出于關(guān)愛,任何做法都值得提倡④為貧困學(xué)生解困,需要他們講述個人經(jīng)歷A.①② B.①③ C.②④ D.③④第II卷(非選擇題)二、材料分析題(共2小題)12.回讀材料,回答問題。周六小明和小軍在網(wǎng)上聊天,以下是他們的聊天記錄:小明:小軍,如果你遇到跌倒的老人,扶嗎?小軍:看情況……小明:什么情況?小軍:先撥打120,然后請個路人作證。小明:要是我,肯定不去管這個閑事,又不是我家的爺爺、奶奶。扶了,還可能被誤認(rèn)為是我推他的呢。小軍:幫助他人是我的人生重要目標(biāo)之一。人生只要有了目標(biāo),我的人生就會有意義。請你運用所學(xué)知識,對小軍的說法進行評析。針對小明的擔(dān)心,請你從國家和公民的角度提出解決問題的對策。13.【關(guān)

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