四川省宜賓市翠屏區(qū)龍文學(xué)校2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級數(shù)學(xué)期末模擬試題一(無答案)_第1頁
四川省宜賓市翠屏區(qū)龍文學(xué)校2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級數(shù)學(xué)期末模擬試題一(無答案)_第2頁
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2024秋宜賓市翠屏區(qū)龍文學(xué)校八年級數(shù)學(xué)期末模擬試題一考試時間:120分鐘考試總分:150分班級:姓名:得分:一、選擇題(本題共12小題48分,每題4分)1.在π6,﹣3.14,0,-23,39,227,﹣1.121121112A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.下列關(guān)系正確的是()A.(a+b)2=a2+b2B.(a﹣b)2=a2﹣b2 C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2D.(a﹣b)2=a2﹣2ab﹣b23.若2x+5y﹣3=0,則4x?32y的值為()A.8 B.﹣8 C.18 D.4.計算-3A.3 B.﹣3 C.13 D.5.宜賓市某校實施課程改革,為初二學(xué)生設(shè)置了A、B、C、D、E、F共六門不同的特色社團課程,現(xiàn)隨機抽取若干學(xué)生進行了“我最想選的一門課”調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計圖表(不完整).根據(jù)圖表提供的信息,下列結(jié)論錯誤的是()選修課ABCDEF人數(shù)4060A.這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為400人 B.扇形統(tǒng)計圖中E部分扇形的圓心角為72° C.被調(diào)查的學(xué)生中最想選F的人數(shù)為70人 D.被調(diào)查的學(xué)生中最想選D的有150人6.如圖,在△ABC和△DEF中,點B、F、C、D在同一條直線上,已知∠A=∠D,AB=DE,添加以下條件,不能判定△ABC≌△DEF的是()A.∠B=∠E B.AC=DFC.∠ACB=∠DFE D.BC=EF66題圖9題圖89題圖8題圖7題圖7.開學(xué)之際,為了歡迎同學(xué)們,學(xué)校打算在主樓前的樓梯上鋪地毯.如圖,這是一段樓梯的側(cè)面,它的高BC是3米,斜邊AB是5米,則該段樓梯鋪.上地毯至少需要的長度為()A.8米 B.7米 C.6米 D.5米8.如圖,若矩形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,將此矩形折疊,使點D與點B重合,折痕為EF,則△ABE的面積為()A.3cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.12cm29.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,分別以它的三邊為直徑向上作三個半圓,則圖中陰影部分的面積為()A.4.5π B.8π C.24 D.12.5π10..如圖如圖,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC于點D,且AD=4,點E和F分別是AD,AC上的動點,則EF+CE的最小值為()11題圖A.4 B.5 C.125 D11題圖12題圖12題圖10題圖11.如圖,Rt△ABC的兩直角邊分別為1,2,以Rt△ABC的斜邊AC為一直角邊,另一直角邊CD為1畫第二個Rt△ACD;再以△ACD的斜邊AD為一直角邊,另一直角邊DE長尾1畫第三個Rt△ADE;…,以此類推,第n個直角三角形的斜邊長是()A.n B.n+4 C.n D.n12.如圖,△ABC中,∠ABC、∠EAC的角平分線BP、AP交于點P,延長BA、BC,PM⊥BE,PN⊥BF,則下列結(jié)論中正確的個數(shù)()①CP平分∠ACF;②∠ABC+2∠APC=180°;③∠ACB=2∠APB;④S△PAC=S△MAP+S△NCP.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個填空題(本題共6題24分,每題4分)因式分解:y3﹣16y=.14.若x+m與x2﹣x+2的乘積中不含x的二次項,則實數(shù)m的值為.15.知多項式4x2﹣2(m+1)x+1是完全平方式,則m的值為.16.已知b2+2b+1+a-4=0,則18題圖17題圖17.如圖,在等腰直角三角形ABC中,AB=BC=2,以點A為圓心、AB為半徑作圓弧交AC于點D,則BD2=18題圖17題圖18.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.按以下步驟作圖:①以點C為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交AC、CB于點M、N;②分別以M、N為圓心,大于12MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點③作射線CF.若BC=2,E為BC邊的中點,D為射線CF上一動點.則BD+DE的最小值為.解答題(本題共7題78分)19.(本題10分)(1)計算:9+(-12)×318-(-1)2;(2)分解因式:320.(本題10分)先化簡,再求值:[(x﹣3y)(x+3y)﹣(x﹣y)2+2y(x﹣y)]÷4y,其中x=﹣2,y=121.(本題10分)“低碳生活,綠色出行”是我們倡導(dǎo)的一種生活方式,有關(guān)部門抽樣調(diào)查了某單位員工上下班的交通方式,繪制了如圖統(tǒng)計圖:(1)樣本中的總?cè)藬?shù)為,開私家車的人數(shù)m=,扇形統(tǒng)計圖中“騎自行車”所在扇形的圓心角為度;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)該單位共有2000人,積極踐行這種生活方式,越來越多的人上下班由開私家車改為騎自行車.若步行、坐公交車上下班的人數(shù)保持不變,問原來開私家車的人中至少有多少人改為騎自行車,才能使騎自行車的人數(shù)不低于開私家車的人數(shù)?22.(本題12分)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠1=∠2,DB=DC.(1)求證:△ABD≌△EDC;(2)若∠A=135°,∠BDC=30°,求∠BCE的度數(shù).23.(本題12分)將長方形紙片ABCF按如圖所示的方式折疊,AD、DE為折痕,折疊后,點C落在點G處,并且點B落在DG邊上的H處,連接AE.(1)求證:∠ADE=90°;(2)若AB=3,BD=32,EF=2,求24.(本題12分)圖1是一個長為4b,寬為a的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用這四塊小長方形拼成一個“回形”正方形(如圖2).(1)觀察圖2,請你寫出(a+b)2,(a﹣b)2,ab之間的等量關(guān)系:.(2)若m﹣n=3,mn=8,求(m+n)2的值為:.(3)若m2+1m2=7,求m+125.

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