古詩詞誦讀《 書憤》課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

鏡中情賞讀《書憤》紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯、錯、錯。春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書難托。莫、莫、莫！釵頭鳳·紅酥手

宋·陸游知人陸游,字務(wù)觀,號放翁。南宋著名愛國詩人。少年時陸游就立下了“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的志向。他一貫堅持抗金主張，懷著“一身報國有萬死”的犧牲精神,決心“掃胡塵”、“請(平定)國難”，但在政治斗爭中,屢遭朝廷投降派的排擠、打擊,可是,他始終不渝地堅持自己的理想。嘉定二年，85歲的老詩人，抱著“死前恨不見中原”的遺恨,離開人世。

家國流離初入仕途宦海浮沉臨終示兒北伐獻(xiàn)策抗金八月作者簡介陸游（1125—1210）

字務(wù)觀，自號放翁。越州山陰（紹興）人。南宋偉大的愛國詩人。出生于1125年。靖康之難前一年。家國流離：陸游出生于名門望族、江南藏書世家。陸游出生同年冬，金兵南下，并于靖康二年（1127年）攻破汴京，北宋滅亡。陸游出生于兩宋之交，成長在偏安的南宋，民族的矛盾、國家的不幸、家庭的流離，給他幼小的心靈帶來了不可磨滅的印記。初入仕途：

紹興二十三年（1153年），陸游進(jìn)京臨安參加鎖廳考試（現(xiàn)任官員及恩蔭子弟的進(jìn)士考試），主考官陳子茂閱卷后取為第一，因秦檜的孫子秦塤位居陸游名下，秦檜大怒，欲降罪主考。次年（1154年），陸游參加禮部考試，秦檜指示主考官不得錄取陸游。從此陸游被秦檜嫉恨，仕途不暢。紹興二十八年（1158年），秦檜病逝，陸游初入仕途，任福州寧德縣主簿北伐獻(xiàn)策：

隆興二年（1164年）春，陸游在鎮(zhèn)江任上結(jié)識張浚，獻(xiàn)策出師北伐，張浚贊揚(yáng)為“志在恢復(fù)”。四月，“隆興和議”將簽成，陸游上書東西兩府，進(jìn)言。乾道七年（1171年）十月，朝廷否決陸游所作的北伐計劃《平戎策》，調(diào)王炎回京，幕府解散，出師北伐的計劃也毀于一旦，陸游感到無比的憂傷。

大散關(guān)一帶的軍旅生活，是陸游一生中唯一的一次親臨抗金前線、力圖實現(xiàn)愛國之志的軍事實踐，這段生活雖只有八個月，卻給他留下了終生難忘的記憶。

臨終示兒：開禧二年（1206年），韓侂胄請寧宗下詔，出兵北伐，陸游聞訊，欣喜若狂。

開禧三年（1207年）十一月，訂下“嘉定和議”，北伐宣告徹底失敗。陸游聽到這些不幸的消息，悲痛萬分。

嘉定二年（1210年1月26日）陸游憂憤成疾，與世長辭，享年八十五歲。臨終之際，陸游留下絕筆《示兒》作為遺囑：

“死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?/p>

陸游的詩今存9300首。他是我國文學(xué)史上存詩最多的詩人之一。陸游把自己的終身追求與國家的命運(yùn)完全融合為一體。多豪麗語，言征伐恢復(fù)事書憤書

憤書寫憤懣、悲憤書憤：抒發(fā)心中的憤懣、不滿之情。憤什么？為什么憤？

“風(fēng)從窗子里進(jìn)來，對面掛著的回文雕漆長鏡被吹得搖搖晃晃，磕托磕托敲著墻。七巧雙手按住了鏡子。鏡子里反映著的翠竹簾子和一副金綠山水屏條依舊在風(fēng)中來回蕩漾著，望久了，便有一種暈船的感覺。再定睛看時，翠竹簾子已經(jīng)褪了色，金綠山水換了一張她丈夫的遺像，鏡子里的人也老了十年?！薄督疰i記》書憤陸游早歲/那知/世事/艱，中原/北望/氣/如山。樓船/夜雪/瓜洲/渡，鐵馬/秋風(fēng)/大/散關(guān)。塞上/長城/空/自許，鏡中/衰鬢/已/先斑。出師/一表/真/名世，千載/誰堪/伯仲/間。鏡中衰鬢已先斑鏡中的回憶鏡外的現(xiàn)實書憤陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。鏡中的回憶鏡外的現(xiàn)實各小組需產(chǎn)出：

請選出至少2位同學(xué)結(jié)合詩句對詩歌情感進(jìn)行解讀鏡中的回憶首聯(lián)：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。氣如山通過這句詩，我們能看到一個怎樣的詩人形象？一個豪情壯志、意氣風(fēng)發(fā)、以身許國的愛國志士。頷聯(lián)：樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。作者是如何塑造這樣形象的？首聯(lián)：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。“那知”一詞道出了年輕時的血?dú)夥絼?、天真純真?！皻馊缟健焙狼閴阎救缤皆溃瑢懗隽耸諒?fù)失地的壯心豪氣，塑造了意氣風(fēng)發(fā)、以身許國的愛國志士形象。那知世事艱頷聯(lián)：樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。陸游壯歲從戎，氣吞殘?zhí)?，在瓜洲渡，他參與抗金戰(zhàn)斗的謀劃，目睹將士乘夜雪、登樓船；在大散關(guān)，他身披鎧甲，手持刀戈，立馬秋風(fēng)。讀著此聯(lián)，你的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？展現(xiàn)了一幅聲勢浩大、勇猛進(jìn)攻、收復(fù)失地的抗敵場面。頷聯(lián)：樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。思考：該聯(lián)有何特點(diǎn)？樓船、鐵馬緊張的戰(zhàn)爭氛圍夜雪、秋風(fēng)酷烈的戰(zhàn)爭壞境瓜洲渡、大散關(guān)險要的軍事?lián)c(diǎn)不用動詞，不用虛詞，純意象的組合。思考：該聯(lián)有何特點(diǎn)？不用動詞，不用虛詞，純意象的組合。知識卡片：列錦“列錦”又稱“列詞”，是一種修辭格，用名詞或名詞性短語組成，沒有動詞或形容詞謂語，經(jīng)過選擇組合，巧妙地排列在一起，構(gòu)成生動可感的圖像，具有凝煉美和意境美?！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家?！保ā短靸羯场で锼肌罚┯删艂€名詞組合而成，畫出一幅深秋僻靜的村野圖景，表現(xiàn)詩人悲涼孤寂的心境。頷聯(lián)：樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。請用自己的話將詩人的形象和戰(zhàn)爭的場景聯(lián)系在一起

當(dāng)年年少輕狂的時候，哪能體會到這世間之事如此復(fù)雜艱難呢？我一心只想著收復(fù)北方中原大地，那股豪情壯志就如同巍峨高山一般。

腦海中時常浮現(xiàn)起那些令人熱血沸騰的場景：在瓜洲渡，戰(zhàn)船在夜間的大雪中穿梭，那是何等的氣勢；在大散關(guān)，秋風(fēng)呼嘯，我們的鐵騎縱橫馳騁，馬蹄聲仿佛還在耳邊回響。這些戰(zhàn)斗的畫面，承載著我對恢復(fù)中原的期望，以及對往昔輝煌戰(zhàn)績的緬懷，那是我心中永遠(yuǎn)的驕傲。再讀，品詩情早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。鏡外的現(xiàn)實通過這兩詩，我們能看到一個怎樣的詩人形象？頸聯(lián)：塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。尾聯(lián)：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！一個壯志難酬、年華垂老、心系家國的落寞文人。頸聯(lián)：塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！翱铡弊直砻髟娙舜笾韭淇眨蚝陚ブ鞠驘o法實現(xiàn)而產(chǎn)生沉重的失落感。“已”字又刻畫出詩人功業(yè)未成人已將老的悲憤。而攬鏡自照，卻是衰鬢先斑，兩相比照，何等悲愴?

一“空”一“已”便道出了詩人早年與暮年、“塞上長城”的理想與“世事多艱”的現(xiàn)實之間的差異與矛盾。（對比手法、虛實結(jié)合）思考：詩人的愿望實現(xiàn)了嗎？請在此句中找出依據(jù)。頸聯(lián)：塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。此聯(lián)用了什么典故？運(yùn)用這個典故有什么作用？“塞上長城”典出《南史·檀道濟(jì)傳》。南朝時劉宋名將檀道濟(jì)北伐有功，因遭猜總被宋文帝冤殺，死前曾怒叱："壞汝長城"！

用典明志。詩人以檀道濟(jì)自許，表明守家衛(wèi)國、恢復(fù)中原的志向。尾聯(lián)：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！詩人為什么要寫諸葛亮的事跡？用典明志詩人以諸葛亮自況，追慕先賢的業(yè)績，表達(dá)對諸葛亮的敬仰，渴望效法諸葛亮施展抱負(fù)。尾聯(lián)：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！“千載誰堪伯仲間”表達(dá)了作者什么樣的情感？借古諷今以諸葛亮的豐功偉績貶斥朝野上下主降的小人，含蓄地譴責(zé)了南宋朝廷畏敵如虎、茍且偷安，以致收復(fù)大業(yè)無人領(lǐng)軍，抒發(fā)壯志難酬的憤懣。請用自己的話描述鏡中現(xiàn)實的詩人

曾經(jīng)的我，豪情滿懷，以塞上長城自比，覺得自己定能在保衛(wèi)國家、收復(fù)失地的大業(yè)中建立奇功，成為國家的中流砥柱?？扇缃?，攬鏡自照，才發(fā)現(xiàn)兩鬢早已斑白，而那曾經(jīng)的壯志卻依舊未能實現(xiàn)，徒留滿心的無奈與悲嘆。

遙想當(dāng)年，諸葛亮的《出師表》真是名傳后世，他對蜀漢的忠誠、為興復(fù)漢室的殫精竭慮令人敬仰。在悠悠千載的歷史長河中，又有誰能與他相提并論，有他那般的智慧、品德和功績呢？而我，雖也懷著一腔報國熱忱，卻只能在這歲月的消磨中，空有悲憤，看著國家依舊處于風(fēng)雨飄搖之中，自己卻無力徹底改變現(xiàn)狀，只能借對古人的緬懷與崇敬，抒發(fā)內(nèi)心深處的悵惘與不甘。再讀，品詩情塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！首聯(lián)：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。世事艱鏡內(nèi)鏡外，詩人的差別為何如此之大？他經(jīng)歷了什么？“艱”道出了辛酸和坎坷，“世事艱”暗指投降派對敵人妥協(xié)退讓，對主戰(zhàn)的愛國人士打壓、排擠和迫害?！澳侵备芨惺艿綍r過境遷之后，有志之士的辛酸失望和憂憤創(chuàng)痛。其悲其恨，其憤其憂都是出于“中原北望氣如山”的堅定信守和“掃胡塵”、“靖國難”以“見九州同”的忠心赤膽?；潞８〕粒?/p>

淳熙二年（1175年）南宋主和勢力詆毀陸游“不拘禮法”、“燕飲頹放”，陸游被免職。陸游就在杜甫草堂附近浣花溪畔開辟菜園，躬耕于蜀州。淳熙三年（1176年），為回應(yīng)主和派攻擊他“頹放”、“狂放”，陸游自號“放翁”，進(jìn)行反擊。淳熙五年（1178年），為福州、江西提舉常平茶鹽公事。淳熙六年（1179年）陸游被任為江西常平提舉。后被彈劾“不自檢飭、所為多越于規(guī)矩”，陸游忿然辭官，重回山陰。淳熙十三年（1186年），陸游閑居山陰五年之后，朝廷才重新起用他為嚴(yán)州知州。紹熙元年（1190年），陸游升為禮部郎中兼實錄院檢討官。主和派也群起攻之，朝廷最終以“嘲詠風(fēng)月”為名將其削職罷官。陸游再次離開京師，悲憤不已

“死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原