版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
DesignofBenchViceAssembly臺虎鉗裝配體的設計目錄CONTENTS知識目標01技能目標02任務實施04任務布置05素質目標03任務評價0601知識目標
一、知識目標通過本任務的學習,使讀者能熟練掌裝配體創(chuàng)建的基本步驟、裝配約束的使用、零件自由度的應用與判斷的方法。02技能目標
二、技能目標能運用裝配命令完成臺虎鉗的裝配體設計。目標技能03素質目標
三、素質目標培養(yǎng)愛崗敬業(yè),遵紀守法的職業(yè)素養(yǎng);培養(yǎng)互幫互助,團隊協(xié)作的優(yōu)良品質;培養(yǎng)一絲不茍、精益求精的工匠精神。04任務布置
四、任務布置臺虎鉗剖面模型臺虎鉗裝配模型05任務實施
五、任務實施Step1:新建裝配體Step2:裝配第一個零件
五、任務實施Step3:零件跟隨鼠標Step4:第一個零件以固定方式裝配
五、任務實施Step5:插入零部件Step6:插入零部件導航器圖Step7:放置導螺母零件
五、任務實施Step8:配合導航器Step9:選取面1Step10:選取面2
五、任務實施Step11:添加重合約束Step12:添加第一個重合約束
五、任務實施Step13:選取面1Step14:選取面2Step15:確認按鈕
五、任務實施Step16:拖動導螺母Step17:裝配墊圈1Step18:選擇面1
五、任務實施Step19:選擇面2Step20:添加重合約束
五、任務實施Step21:選擇面1Step22:選擇面2Step23:添加中心軸重合約束
五、任務實施Step24:裝配螺桿Step25:選擇面1
五、任務實施Step26:選擇面2Step27:調整反向對齊Step28:反向對齊Step29:約束后的效果
五、任務實施Step30:選擇面1Step31:選擇面2Step32:螺桿裝配完成
五、任務實施Step33:裝配墊圈2Step34:選擇面1Step35:選擇面2Step36:添加重合約束
五、任務實施Step37:選擇面1Step38:選擇面2Step39:完成效果
五、任務實施Step40:裝配螺母Step41:選擇面1Step42:選擇面2Step43:完成效果
五、任務實施Step44:選擇面1Step45:選擇面2Step46:完成效果
五、任務實施Step47:裝配螺母Step48:選擇面1Step49:選擇面2Step50:完成效果
五、任務實施Step51:選擇面1Step52:選擇面2Step53:完成效果
五、任務實施Step54:選擇面1Step55:選擇面2Step56:完成效果
五、任務實施Step57:選擇面1Step58:選擇面2Step59:完成效果
五、任務實施Step60:平行約束Step61:選擇面1Step62:選擇面2
五、任務實施Step63:選擇面1Step64:選擇面2Step65:反向對齊
五、任務實施Step66:選擇面1Step67:選擇面2Step68:完成效果
五、任務實施Step69:選擇面1Step70:選擇面2Step71:完成效果
五、任務實施Step72:選擇面1Step73:選擇面2
五、任務實施Step74:選擇面1Step75:選擇面2Step76:完成效果
五、任務實施Step77:選擇面1Step78:選擇面2Step79:完成效果
五、任務實施Step80:選擇面1Step81:選擇面2Step82:完成效果
五、任務實施Step83:選擇面1Step84:選擇面2Step85:完成效果
五、任務實施Step86:選擇面1Step87:選擇面2Step88:完成效果
五、任務實施Step89:裝配其他沉頭螺釘Step90:平口虎鉗裝配06任務評價
六、任務評價Thankyouforwatching感謝您的觀看包頭職業(yè)技術學院Designofengineassembly發(fā)動機裝配體的設計目錄CONTENTS知識目標01技能目標02任務實施04任務布置05素質目標03任務評價0601知識目標
一、知識目標通過本任務的學習,使讀者能熟練掌裝配體創(chuàng)建的基本步驟、裝配約束的使用、裝配陣列的應用。02技能目標
二、技能目標能運用裝配命令完成發(fā)動機的裝配體設計。目標技能03素質目標
三、素質目標培養(yǎng)愛崗敬業(yè),遵紀守法的職業(yè)素養(yǎng);培養(yǎng)互幫互助,團隊協(xié)作的優(yōu)良品質;培養(yǎng)一絲不茍、精益求精的工匠精神。04任務布置
四、任務布置發(fā)動機剖面模型發(fā)動機裝配模型05任務實施
五、任務實施Step1:底座Step2:裝配下氣缸Step3:選擇面1和面2Step4:完成效果
五、任務實施Step5:選擇邊1和邊2Step6:完成效果Step7:選擇邊1和邊2Step8:完成效果
五、任務實施Step9:選擇邊1和邊2Step10:完成效果
五、任務實施Step11:距離約束Step12:選擇面1Step13:選擇邊2Step14:完成效果
五、任務實施Step15:同軸心約束Step16:完成效果
五、任務實施Step17:選擇面1Step18:選擇面2Step19:完成效果
五、任務實施Step20:添加同心軸約束1Step21:添加同心軸約束2Step22:裝配活塞效果
五、任務實施Step23:添加同心軸約束Step24:完成效果
五、任務實施Step25:添加距離約束Step26:完成效果
五、任務實施Step27:添加同心軸約束Step28:完成效果
五、任務實施Step29:選擇面1Step31:完成效果Step30:選擇面2
五、任務實施Step32:添加重合約束Step33:完成效果
五、任務實施Step34:添加同心軸約束1Step36:完成效果Step35:添加同心軸約束2
五、任務實施Step37:添加同心軸約束
Step39:完成效果Step38:添加重合約束
五、任務實施Step40:裝配陣列Step43:陣列效果Step41:陣參考中心Step42:陣列參數設置
五、任務實施Step44:添加重合約束和同心軸約束Step45:完成效果
五、任務實施Step46:添加同心軸約束Step
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年體育健身俱樂部用戶服務合同模板3篇
- 消抖課程設計
- 2024年度企事業(yè)單位聘用司機及車輛保養(yǎng)維護服務合同3篇
- 春天課程設計
- 2024年導游帶團應急處理合同范本3篇
- 硬件課程設計實驗箱
- 2024年地暖安裝工程設計與施工一體化合同9篇
- 滾筒項目課程設計
- 物流超市課程設計
- 用音標拼讀單詞課程設計
- 期末(試題)-2023-2024學年劍橋少兒英語一級上冊
- 人教版三年級數學下冊除數是一位數的除法豎式計算500道題
- 2024年其他招錄考試-大學畢業(yè)生士兵提干筆試歷年真題薈萃含答案
- 總裁辦公室運營管理手冊
- 人流手術報告單
- 推進新型工業(yè)化思考
- 北魏政治和北方民族大交融【全國一等獎】
- 培養(yǎng)學生深度思考的能力
- 醫(yī)院感染管理培訓課件:內鏡操作中的感染控制要點
- 美容皮膚科培訓課件
- 《傳染病及預防》教學設計
評論
0/150
提交評論