《新能源材料與器件專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

《新能源材料與器件專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱新能源材料與器件專業(yè)導(dǎo)論課程編號課程性質(zhì)必修課課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課程開課單位新材料與化學(xué)工程學(xué)院授課學(xué)期第1學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)0.5/8課內(nèi)學(xué)時(shí)8理論授課8上機(jī)學(xué)時(shí)0課內(nèi)實(shí)踐0實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0課外學(xué)時(shí)12適用專業(yè)新能源材料與器件是否雙語否先修課程后續(xù)課程材料科學(xué)基礎(chǔ)、固體物理、材料研究與測試方法等二、課程簡介《新能源材料與器件專業(yè)導(dǎo)論》是新能源材料與器件專業(yè)的一門專業(yè)性基礎(chǔ)課，使學(xué)生全面了解新能源的各個(gè)領(lǐng)域，理解并掌握基本的新能源基本知識，掌握新能源的重要技術(shù)，把學(xué)習(xí)新能源知識與學(xué)生的專業(yè)知識聯(lián)系起來；提高學(xué)生的環(huán)保意識、能源危機(jī)意識和創(chuàng)新意識。三、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)課程目標(biāo)1：全面了解新能源的各個(gè)領(lǐng)域，理解并掌握基本的新能源基本知識，掌握新能源的重要技術(shù)，把學(xué)習(xí)新能源知識與學(xué)生的專業(yè)知識聯(lián)系起來；提高學(xué)生的環(huán)保意識、能源危機(jī)意識和創(chuàng)新意識。（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1畢業(yè)要求12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。工程知識四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元新能源開啟能源可持續(xù)利用時(shí)代（學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容能源可持續(xù)利用時(shí)代，發(fā)展新能源的歷史邏輯，推動能源轉(zhuǎn)型的力量，新能源新在何處。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：能源可持續(xù)利用時(shí)代，推動能源轉(zhuǎn)型的力量，新能源新在何處。難點(diǎn)：發(fā)展新能源的歷史邏輯，新能源新在何處。3.教學(xué)方法通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，課堂講授與線上自學(xué)相結(jié)合，在課堂講授過程中引入中國新能源材料在世界領(lǐng)先的地位，增加學(xué)生愛國主義情感。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果理解能源可持續(xù)利用時(shí)代，發(fā)展新能源的歷史邏輯，掌握推動能源轉(zhuǎn)型的力量，新能源新在何處。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1：全面了解新能源的各個(gè)領(lǐng)域，理解并掌握基本的新能源基本知識，掌握新能源的重要技術(shù)，把學(xué)習(xí)新能源知識與學(xué)生的專業(yè)知識聯(lián)系起來；提高學(xué)生的環(huán)保意識、能源危機(jī)意識和創(chuàng)新意識。第二單元新能源家族（學(xué)時(shí)數(shù)：5學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容能量與能源，新能源家族簡介，太陽能，生物質(zhì)能，風(fēng)能，地?zé)崮?，海洋能，氫能，核能，儲能?.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：太陽能，生物質(zhì)能，風(fēng)能，地?zé)崮?，海洋能，氫能，核能，儲能。難點(diǎn)：新能源家族的應(yīng)用。3.教學(xué)方法課堂講授與線上自學(xué)相結(jié)合，采用分組討論、啟發(fā)式教學(xué)方法，在知識講授的過程中，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果了解新能源家族，掌握太陽能，生物質(zhì)能，風(fēng)能，地?zé)崮?，海洋能，氫能，核能，儲能?.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1：全面了解新能源的各個(gè)領(lǐng)域，理解并掌握基本的新能源基本知識，掌握新能源的重要技術(shù)，把學(xué)習(xí)新能源知識與學(xué)生的專業(yè)知識聯(lián)系起來；提高學(xué)生的環(huán)保意識、能源危機(jī)意識和創(chuàng)新意識。第三單元新能源專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)（學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容科學(xué)與工程，工程教育，新能源專業(yè)知識體系與課程體系，大學(xué)生能力培養(yǎng)，素質(zhì)提升。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：新能源專業(yè)知識體系與課程體系。難點(diǎn)：大學(xué)生能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升。3.教學(xué)方法課堂講授與線上自學(xué)相結(jié)合，采用問題討論式、啟發(fā)式教學(xué)方法。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果了解工程教育，掌握新能源專業(yè)知識體系與課程體系，理解大學(xué)生能力培養(yǎng)，素質(zhì)提升。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1：全面了解新能源的各個(gè)領(lǐng)域，理解并掌握基本的新能源基本知識，掌握新能源的重要技術(shù)，把學(xué)習(xí)新能源知識與學(xué)生的專業(yè)知識聯(lián)系起來；提高學(xué)生的環(huán)保意識、能源危機(jī)意識和創(chuàng)新意識。第四單元新能源產(chǎn)業(yè)及綠色崗位（學(xué)時(shí)數(shù)：1學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容新能源產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)業(yè)鏈，新能源行業(yè)領(lǐng)域的綠色工作崗位，工程職業(yè)2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：新能源產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)業(yè)鏈，新能源行業(yè)領(lǐng)域的綠色工作崗位難點(diǎn)：新能源行業(yè)領(lǐng)域的綠色工作崗位3.教學(xué)方法課堂講授與線上自學(xué)相結(jié)合，采用問題討論式、啟發(fā)式教學(xué)方法。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果了解新能源行業(yè)領(lǐng)域的綠色工作崗位，掌握新能源產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)業(yè)鏈。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1：全面了解新能源的各個(gè)領(lǐng)域，理解并掌握基本的新能源基本知識，掌握新能源的重要技術(shù)，把學(xué)習(xí)新能源知識與學(xué)生的專業(yè)知識聯(lián)系起來；提高學(xué)生的環(huán)保意識、能源危機(jī)意識和創(chuàng)新意識。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對課程目標(biāo)的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排課內(nèi)課外學(xué)時(shí)比例第一單元新能源開啟能源可持續(xù)利用時(shí)代講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)111：1.5第二單元新能源家族講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)151：1.5第三單元新能源專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)111：1.5第四單元新能源產(chǎn)業(yè)及綠色崗位講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)111：1.5合計(jì)81：1.5五、課程考核及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評價(jià)細(xì)則平時(shí)成績100%作業(yè)（百分制）70考核內(nèi)容：本門課程2次作業(yè)，主要考核新能源家族等內(nèi)容。作業(yè)評分的具體標(biāo)準(zhǔn)：書寫規(guī)范完整，知識點(diǎn)明確。測驗(yàn)（百分制）20考核內(nèi)容：本門課程1次測驗(yàn)，主要考核是新能源家族，專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)等。測驗(yàn)評分的具體標(biāo)準(zhǔn)：書寫規(guī)范完整、答題點(diǎn)正確等。課堂表現(xiàn)（百分制）10考核內(nèi)容：認(rèn)真聽課，適當(dāng)記筆記，積極回答課堂提問，積極參加課堂討論等。評價(jià)細(xì)則：接聽手機(jī)、玩手機(jī)、每次扣2分；有交頭接耳、睡覺等違反課堂紀(jì)律的行為，每次扣2分。累計(jì)最高10分。（二）課程考核對課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元新能源開啟能源可持續(xù)利用時(shí)代能源可持續(xù)利用時(shí)代，發(fā)展新能源的歷史邏輯，推動能源轉(zhuǎn)型的力量，新能源新在何處。作業(yè)、測驗(yàn)課程目標(biāo)1第二單元新能源家族能量與能源，新能源家族簡介，太陽能，生物質(zhì)能，風(fēng)能，地?zé)崮?，海洋能，氫能，核能，儲能。作業(yè)、測驗(yàn)課程目標(biāo)1第三單元新能源專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)科學(xué)與工程，工程教育，新能源專業(yè)知識體系與課程體系，大學(xué)生能