2024秋新滬粵版物理8年級上冊教學(xué)課件 3.7 眼睛與光學(xué)儀器

3.7眼睛與光學(xué)儀器第三章光和眼睛關(guān)于眼睛，同學(xué)們想知道什么？這個儀器是我們在生物實驗課上用過的，這是什么？科學(xué)家在觀察夜象時，要用什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的，知道近視眼和遠視眼的成因和矯正；（重點）2.了解照相機的成像原理。（重點）3.了解顯微鏡和望遠鏡的基本結(jié)構(gòu)。（重點）4.能說出顯微鏡和望遠鏡的成像原理。（重點）角膜晶狀體視網(wǎng)膜瞳孔睫狀體玻璃體視神經(jīng)共同作用相當(dāng)于凸透鏡相當(dāng)于光屏眼睛人眼看清物體的過程——來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上

視神經(jīng)細胞受到光的刺激，把這個信號傳給大腦，我們就看到了物體。人眼看清遠近物體的原理：

當(dāng)睫狀體放松時，晶狀體變薄，遠處來的光線恰好會聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清遠處的物體。

當(dāng)睫狀體收縮時，晶狀體變厚，近處來的光線恰好會聚在視網(wǎng)膜上，眼球可以看清近處的物體。晶狀體的調(diào)節(jié)作用若睫狀體不能調(diào)節(jié)或調(diào)節(jié)能力減弱會出現(xiàn)什么情況呢？看清物體的范圍減小了只能看清近處的物體看不清遠處的物體只能看清遠處的物體看不清近處的物體近視眼遠視眼近視眼及其矯正遠視眼及其矯正近視眼和遠視眼產(chǎn)生的原因及矯正方法歸納近視眼遠視眼只能看清近處物體，看不清遠處物體只能看清遠處物體，看不清近處物體晶狀體太厚折光能力太強或眼球前后徑過長晶狀體太薄折光能力太弱或眼球前后徑過短視網(wǎng)膜前方視網(wǎng)膜后方配戴凹透鏡配戴凸透鏡

通過晶狀體的調(diào)節(jié)，眼睛可以使不同遠近的物體在視網(wǎng)膜上成清晰的像。眼睛調(diào)節(jié)的兩個極限點叫遠點和近點。正常眼睛的遠點在無限遠，近點大約在10cm處。正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離，大約25cm，叫做明視距離。補充：1.遠點、近點、明視距離

看書上的字，測出你的明視距離，和其他同學(xué)比較一下正常眼、近視眼明視距離相同嗎？有什么規(guī)律？1、近視眼的明視距離比正常眼的明視距離短；2、不同近視眼的明視距離也不同；3、遠視眼的明視距離比正常眼的明視距離長。2.眼鏡的度數(shù)1、什么是透鏡焦度？2、什么是眼鏡的度數(shù)？3、眼鏡的正、負度數(shù)是什么意思？焦距的倒數(shù)，Φ=1/f，單位：m-1鏡片的度數(shù)透鏡焦度乘100的值，D=100Φ,單位：度眼鏡的正、負度數(shù)分別表示是凸透鏡和凹透鏡鏡頭膠卷凸透鏡光屏保護眼睛

照相機主要構(gòu)造：1．鏡頭：相當(dāng)于凸透鏡。2．膠片：相當(dāng)于光屏。3．調(diào)節(jié)控制系統(tǒng)：

①取景窗：觀察所拍景物；

②光圈環(huán)：控制進入鏡頭的光的多少；③快門：控制曝光時間。④調(diào)焦環(huán)：調(diào)節(jié)鏡頭到膠片間的距離，即像距；FFABA′B′倒立縮小實原理物距u像的性質(zhì)像距v像的大小變化u＞2f倒立、放大、實像f＜v＜2f物近像遠大成像原理照相機所成的像是____（倒立、正立）____（放大、縮小）的____（虛、實）像。眼睛與照相機的比較例：某人照完半身像，想再利用同一個照相機照一張全身像，這時他應(yīng)該離相機遠些還是近些？同時調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，使膠片遠離鏡頭還是靠近鏡頭？

從拍半身像改為拍全身像，實際上像縮小了，此時像距應(yīng)該縮小，同時增大物距。【解答】人應(yīng)該遠離相機，同時使膠片靠近鏡頭。

一般的放大鏡，放大倍數(shù)有限，要想看清楚動植物的細胞等特別小的物體，就要使用顯微鏡。顯微鏡靠近眼睛的透鏡叫目鏡靠近物體的透鏡叫物鏡1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)2.顯微鏡成像原理物鏡目鏡第一次：“倒立”、放大、實像第二次：“正立”、放大、虛像3.光路圖說明4.顯微鏡的原理物鏡的作用（相當(dāng)于投影儀）目鏡的作用（相當(dāng)于放大鏡）

使被觀察的物體成一個倒立、放大、實像。

把物鏡成的實像，再一次放大成虛像。

經(jīng)過兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。顯微鏡下的植物細胞目鏡物鏡靠近眼睛的透鏡靠近物體的透鏡望遠鏡單筒望遠鏡

最小的望遠鏡

各種望遠鏡眼鏡的好幫手物鏡目鏡第一次：倒立、縮小、實像1.望遠鏡的光路圖第二次：“正立”、放大、虛像2.望遠鏡的原理物鏡的作用（相當(dāng)于照相機）目鏡的作用（相當(dāng)于放大鏡）

使被觀察的物體成一個倒立、縮小、實像。

把物鏡成的實像，再一次放大成虛像。思考

物體距離物鏡很遠，它的像卻離物鏡很近，這樣的像應(yīng)該是縮小的，為什么用望遠鏡觀察物體時會感到像被放大了？

原來，我們能不能看清一個物體，它對我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要。3.視角

從眼睛的光心向觀察物體的兩端所引的兩條直線的夾角。視角

物體對眼睛所成視角的大小不僅和物體本身的大小有關(guān)，還和物體到眼睛的距離有關(guān)。視角大a視角小a

距離相等時，大物體的視角大，小物體的視角小。視角小

物體大小一定時，看近處的物體，視角大，遠處的物體視角小。視角大aa通過望遠鏡看物體物體縮小的像

通過目鏡可觀察物體的虛像，視角增大了，好像物體被移近，從而使我們能看清遠處的物體。視角望遠鏡雖然沒有把物體放大，但成的像離物體很近，增大了視角，所以感覺看到的物體放大了，變清楚了。物體像你找到看清微小物體和很遠物體的方法了嗎？增大視角

望遠鏡的物鏡的直徑很大，能夠會聚更多的光，使得所成的像更加明亮。

除了凸透鏡外，天文望遠鏡也常用凹面鏡做物鏡。

哈勃天文望遠鏡。把天文望遠鏡安置在大氣層外，可以免受大氣層的干擾，得到更清晰的天體照片。眼睛眼睛和光學(xué)儀器結(jié)構(gòu)原理遠點、近點和明視距離遠視眼成因矯正方法遠視眼成因矯正方法眼鏡近視眼：凹透鏡遠視眼：凸透鏡度數(shù)照相機相當(dāng)于投影儀。成放大、倒立、實像相當(dāng)于照相機。成縮小、倒立、實像相當(dāng)于放大鏡。成放大、正立、虛像在顯微鏡和望遠鏡中看到的像都是倒立的。相當(dāng)于放大鏡。成放大、正立、虛像1、眼睛的成像原理與_______的原理相似，它的角膜、晶狀體共同作用，相當(dāng)于________,物體在它的_______上成________________像。照相機凸透鏡視網(wǎng)膜倒立、縮小的實2、近視眼只能看清____處物體，看不清___處物體；遠處物體在近視眼里成像在視網(wǎng)膜____；近視眼配戴_______。3、遠視眼只能看清____處物體，看不清___處物體；近處物體在遠視眼里成像在視網(wǎng)膜____；遠視眼配戴_______。近遠前凹透鏡遠近后凸透鏡4、圖中所示的哪個是近視眼，哪個是遠視眼？用眼鏡矯正時哪個該用凸透鏡，哪個該用凹透鏡？（）A．甲是近視眼，戴凸透鏡；乙是遠視眼，戴凹透鏡B．甲是遠視眼，戴凸透鏡；乙是近視眼，戴凹透鏡C．甲是近視眼，戴凹透鏡；乙是遠視眼，戴凸透鏡D．甲是遠視眼，戴凹透鏡；乙是近視眼，戴凸透鏡C5、高老師戴著眼鏡正在批改作業(yè)，聽到遠處有學(xué)生叫她，為了看清該學(xué)生，高老師立即摘下眼鏡跟這位學(xué)生打招呼，下列說法正確的是（）A.高老師是近視眼B.高老師不戴眼鏡看近處物體時，像成在視網(wǎng)膜前方C.高老師眼球前后徑過長或晶狀體過厚D.高老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡D6、顯微鏡鏡筒兩端各有一組_______，靠近眼睛的叫______，靠近被觀察物體的是_______。

7、用顯微鏡觀察物體時，物鏡對物體所成的像是一個放大的____像（“虛”或“實”），道理就像_______的鏡頭成像一樣，目鏡的作用則像一個_______再次對這個像成放大的______（“虛像”或“實像”）。凸透鏡目鏡物鏡實投影儀放大鏡虛像謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

8、望遠鏡物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成_____像（填“虛”或“實”），這個像是__________（填“放大的”或“縮小的”），道理就像_______