小學-年度春季數(shù)學教研組工作計劃范文

?小學年度春季數(shù)學教研組工作方案范文一、工作目的1.深化課程改革，進步課堂教學質(zhì)量。2.提升教研組成員的教學程度和業(yè)務才能。3.激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。4.促進老師專業(yè)開展，建立高素質(zhì)的教研團隊。二、工作重點1.研究新課程標準，整合教學資，優(yōu)化教學設(shè)計。2.探究高效教學方法，進步課堂教學效益。3.加強老師培訓和業(yè)務交流，提升老師綜合素質(zhì)。4.關(guān)注學生的個體差異，促進全體學生全面開展。三、工作措施1.開展課堂教學研討活動。組織本組老師進展公開課展示，課后開展評課、議課活動，共同討論教學中的問題，分享教學經(jīng)歷。2.定期組織業(yè)務學習。針對新課程標準、教學方法、教育技術(shù)等方面進展專題培訓，進步老師的專業(yè)素養(yǎng)。3.開展組內(nèi)聽課活動。鼓勵老師互相聽課，互相學習，取長補短，共同進步。4.組織學生數(shù)學競賽。激發(fā)學生的學習興趣，進步學生的數(shù)學素養(yǎng)。5.加強與其他學科的交流與合作。舉辦跨學科教研活動，分享教學心得，促進全面開展。6.開展家長開放日活動。邀請家長走進課堂，理解學校教育教學情況，促進家校共育。四、工作時間表1.第1-2周：制定教研組工作方案，明確工作目的和措施。2.第3-4周：開展課堂教學研討活動，組織公開課展示。3.第5-6周：組織業(yè)務學習，進展專題培訓。4.第7-8周：開展組內(nèi)聽課活動，互相學習，取長補短。5.第9-10周：組織學生數(shù)學競賽，激發(fā)學生的學習興趣。6.第11-12周：加強與其他學科的交流與合作，舉辦跨學科教研活動。7.第13-14周：開展家長開放日活動，促進家校共育。五、工作要求1.進步認識，明確教研組工作的重要性。2.積極參與，認真執(zhí)行教研組工作方案。4.團結(jié)協(xié)作，共同進步教研組的工作程度。六、工作評價1.課堂教學質(zhì)量的提升。2.老師業(yè)務才能的進步。3.學生學習興趣的激發(fā)和數(shù)學素養(yǎng)的進步。4.家校共育的深化推進。小學年度春季數(shù)學教研組工作方案范文一、工作目的1.深化課程改革，進步課堂教學質(zhì)量。2.提升教研組成員的教學程度和業(yè)務才能。3.激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。4.促進老師專業(yè)開展，建立高素質(zhì)的教研團隊。二、工作重點1.研究新課程標準，整合教學資，優(yōu)化教學設(shè)計。2.探究高效教學方法，進步課堂教學效益。3.加強老師培訓和業(yè)務交流，提升老師綜合素質(zhì)。4.關(guān)注學生的個體差異，促進全體學生全面開展。三、工作措施1.開展課堂教學研討活動。組織本組老師進展公開課展示，課后開展評課、議課活動，共同討論教學中的問題，分享教學經(jīng)歷。2.定期組織業(yè)務學習。針對新課程標準、教學方法、教育技術(shù)等方面進展專題培訓，進步老師的專業(yè)素養(yǎng)。3.開展組內(nèi)聽課活動。鼓勵老師互相聽課，互相學習，取長補短，共同進步。4.組織學生數(shù)學競賽。激發(fā)學生的學習興趣，進步學生的數(shù)學素養(yǎng)。5.加強與其他學科的交流與合作。舉辦跨學科教研活動，分享教學心得，促進全面開展。6.開展家長開放日活動。邀請家長走進課堂，理解學校教育教學情況，促進家校共育。四、工作時間表1.第1-2周：制定教研組工作方案，明確工作目的和措施。2.第3-4周：開展課堂教學研討活動，組織公開課展示。3.第5-6周：組織業(yè)務學習，進展專題培訓。4.第7-8周：開展組內(nèi)聽課活動，互相學習，取長補短。5.第9-10周：組織學生數(shù)學競賽，激發(fā)學生的學習興趣。6.第11-12周：加強與其他學科的交流與合作，舉辦跨學科教研活動。7.第13-14周：開展家長開放日活動，促進家校共育。五、工作要求1.進步認識，明確教研組工作的重要性。2.積極參與，認真執(zhí)行教研組工作方案。4.團結(jié)協(xié)作，共同進步教研組的工作程度。六、工作評價1.課堂教學質(zhì)量的提升。2.老師業(yè)務才能的進步。3.學生學習興趣的激發(fā)和數(shù)學素養(yǎng)的進步。4.家校共育的深化推進。補充點：1.開展教研組內(nèi)的教學比賽，如教案設(shè)計、課件制作等，提升老師的教學技能。2.組織老師參加上級部門組織的各類教研活動，拓寬老師視野，提升老師教育教學程度。4.關(guān)注學生的心理安康，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學氣氛，進步學生的學習積極性。5.開展數(shù)學特色活動，如數(shù)學節(jié)、數(shù)學手抄報等，培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣和特長。重點和考前須知：1.重點關(guān)注新課程標準的研究和教學資的整合，以進步課堂教學質(zhì)量。2.重點關(guān)注老師的專業(yè)開展和業(yè)務才能的提升，以進步老師的教學程度。3.重點關(guān)注學生的學