下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?小學(xué)二年級(jí)開學(xué)第一周教學(xué)工作方案一、教學(xué)目的2.引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)固根底知識(shí),進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神風(fēng)貌。二、教學(xué)內(nèi)容1.課程設(shè)置〔1〕語文:閱讀、寫作、口語交際〔2〕數(shù)學(xué):根底運(yùn)算、邏輯思維〔3〕英語:?jiǎn)卧~、句子、聽力〔4〕科學(xué):自然、生活常識(shí)〔5〕美術(shù):繪畫、手工制作〔6〕體育:體能訓(xùn)練、游戲活動(dòng)〔7〕音樂:歌曲、節(jié)奏、音樂欣賞2.教學(xué)重點(diǎn)〔1〕語文:掌握拼音,進(jìn)步閱讀才能,培養(yǎng)寫作興趣。〔2〕數(shù)學(xué):純熟掌握100以內(nèi)的加減法,培養(yǎng)邏輯思維?!?〕英語:積累根底詞匯,進(jìn)步聽力程度。〔4〕科學(xué):認(rèn)識(shí)自然,培養(yǎng)生活常識(shí)?!?〕美術(shù):進(jìn)步繪畫技巧,激發(fā)創(chuàng)造力?!?〕體育:增強(qiáng)體能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?!?〕音樂:學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單歌曲,進(jìn)步音樂素養(yǎng)。三、教學(xué)安排1.第一天〔1〕語文:進(jìn)展拼音復(fù)習(xí),開展閱讀活動(dòng)?!?〕數(shù)學(xué):進(jìn)展根底運(yùn)算練習(xí)?!?〕英語:學(xué)習(xí)新單詞,進(jìn)展聽力訓(xùn)練?!?〕科學(xué):觀察自然現(xiàn)象,學(xué)習(xí)生活常識(shí)?!?〕美術(shù):進(jìn)展繪畫創(chuàng)作?!?〕體育:進(jìn)展體能訓(xùn)練?!?〕音樂:學(xué)習(xí)新歌曲。2.第二天〔1〕語文:進(jìn)展作文指導(dǎo),開展口語交際活動(dòng)?!?〕數(shù)學(xué):進(jìn)展邏輯思維訓(xùn)練?!?〕英語:學(xué)習(xí)新句子,進(jìn)展聽力訓(xùn)練。〔4〕科學(xué):進(jìn)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)觀察力?!?〕美術(shù):進(jìn)展手工制作?!?〕體育:進(jìn)展游戲活動(dòng)?!?〕音樂:進(jìn)展音樂欣賞。3.第三天〔1〕語文:進(jìn)展課文講解,開展閱讀活動(dòng)?!?〕數(shù)學(xué):進(jìn)展應(yīng)用題訓(xùn)練。〔3〕英語:學(xué)習(xí)新單詞,進(jìn)展聽力訓(xùn)練?!?〕科學(xué):進(jìn)展生活常識(shí)講解?!?〕美術(shù):進(jìn)展繪畫創(chuàng)作?!?〕體育:進(jìn)展體能訓(xùn)練?!?〕音樂:學(xué)習(xí)新歌曲。4.第四天〔1〕語文:進(jìn)展作文評(píng)改,開展口語交際活動(dòng)?!?〕數(shù)學(xué):進(jìn)展復(fù)習(xí)穩(wěn)固?!?〕英語:進(jìn)展聽力訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新單詞?!?〕科學(xué):進(jìn)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)觀察力。〔5〕美術(shù):進(jìn)展手工制作?!?〕體育:進(jìn)展游戲活動(dòng)?!?〕音樂:進(jìn)展音樂欣賞。5.第五天四、教學(xué)策略1.注重個(gè)體差異,因材施教。2.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3.加強(qiáng)課堂互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能,進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。5.家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生課堂參與程度、學(xué)習(xí)態(tài)度等。2.作業(yè)完成情況:檢查學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、完成時(shí)間等。3.測(cè)試成績(jī):評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)效果。4.家長(zhǎng)反應(yīng):理解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的滿意度。本周教學(xué)工作以培養(yǎng)學(xué)生全面開展為目的,注重個(gè)體差異,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過豐富多樣的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)步教學(xué)效果。在今后的教學(xué)中,我們將繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生心理安康,為學(xué)生的全面開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。補(bǔ)充點(diǎn):七、教學(xué)輔助活動(dòng)1.開展主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育。2.組織學(xué)生參加課外閱讀活動(dòng),進(jìn)步文學(xué)素養(yǎng)。3.利用課余時(shí)間開展興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。4.開展心理安康教育,關(guān)注學(xué)生心理狀況。八、老師培訓(xùn)與交流1.組織老師參加教育教學(xué)研討會(huì),提升教育教學(xué)程度。2.開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)步老師綜合素質(zhì)。3.加強(qiáng)老師之間的交流與合作,共享教育教學(xué)資。九、家校溝通與合作1.定期召開家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)理解家長(zhǎng)需求和意見。2.建立家校聯(lián)絡(luò)冊(cè),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的溝通。3.開展家校互動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)家校共育。重點(diǎn)與考前須知:1.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,施行有針對(duì)性的教學(xué)策略。2.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3.注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能,進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。4.加強(qiáng)課堂互動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。5.定期評(píng)估教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。6.關(guān)注學(xué)生心理安康,加強(qiáng)心理安康教育。7.開展豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。8.加強(qiáng)老師培訓(xùn)與交流,進(jìn)步教育教學(xué)程度。9.加強(qiáng)家校溝通與合作,促進(jìn)家校共育。1.老師要熟悉教材,掌握教學(xué)大綱,確保教學(xué)內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)。2.老師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,確保教學(xué)效果。3.老師要關(guān)注學(xué)生的心理安康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問題。4.老師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年電子交易:電腦買賣合同
- 《Python程序設(shè)計(jì)》課件-項(xiàng)目七 制作錄取通知書 從CSV文件中讀取錄取學(xué)生名單
- 我國(guó)民法典合同編規(guī)定的解除權(quán)體系
- 江蘇省某市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試題(解析版)
- 江蘇省常州市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題(解析版)
- 電影制人合同范例
- 心血管疾病診療技術(shù)匯報(bào)
- 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院《建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 合同范例軟件app
- 四川電影電視學(xué)院《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)綠色建筑評(píng)價(jià)項(xiàng)目》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《心理健康教育主題班會(huì)》主題
- 基層預(yù)防接種工作全員培訓(xùn)考試題庫及答案
- 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》2022年修訂版原版
- 預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)管理機(jī)構(gòu)入圍投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 廣東省廣州市十校聯(lián)考2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末英語試卷
- 語文園地三(課件)2024~2025學(xué)年語文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 《3 我和鳥類做朋友》(教案)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)粵教版
- GB 30254-2024高壓三相籠型異步電動(dòng)機(jī)能效限定值及能效等級(jí)
- (高級(jí))鐵路貨運(yùn)員職業(yè)技能鑒定考試題庫(濃縮500題)
- 人體捐獻(xiàn)器官合同協(xié)議書
- 2024年公開招聘駕駛員面試試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論