20世紀法國文學與歷史書寫知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋四川大學

20世紀法國文學與歷史書寫知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋四川大學第一章單元測試

1914年以前，法國文學延續(xù)了十九世紀的所謂“現(xiàn)代風格”。（）

A:對B:錯

答案:對（）是在法國興起的文學藝術流派，源于達達主義，它于1920-1930年間盛行于歐洲文學及藝術界中。

A:超現(xiàn)實主義B:象征主義C:現(xiàn)實主義D:未來主義

答案:超現(xiàn)實主義（）是20世紀以鄉(xiāng)土作家的身份享譽法國文壇的著名小說家。

A:齊奧諾B:圣?？诵跖謇顲:馬爾羅D:巴比塞

答案:齊奧諾法國新小說派興起于20世紀（）。

A:60年代B:50年代C:30年代D:40年代

答案:50年代勇于打破固有框架，嘗試探索新的邊界，富有創(chuàng)造力、豐富而深刻是法國文學20世紀文學的特點。（）

A:對B:錯

答案:對

第二章單元測試

“美好年代”19世紀末至1914年期間的法國社會，這段時期的特征有（）:

A:物質文明的發(fā)達和進步B:文化藝術大繁榮C:現(xiàn)代消費模式的形成D:社會思潮呈平穩(wěn)態(tài)勢

答案:物質文明的發(fā)達和進步；文化藝術大繁榮；現(xiàn)代消費模式的形成《追憶似水年華》是作家馬塞爾·普魯斯特對自己生平經歷的再現(xiàn)，可被視為是一部自傳式小說。作家在作品中展現(xiàn)了他所處時代的風貌與變遷。（）

A:錯B:對

答案:錯在《追憶似水年華》所展現(xiàn)的法國社會中，階級之間原本不可跨越的界限已受到社會發(fā)展帶來的沖擊，下層人民可以憑借金錢、婚姻或才智在上流階層中獲得一席之地，擺脫以往的身份和地位。（）

A:對B:錯

答案:錯以下哪些作品是馬塞爾·普魯斯特的作品？（）

A:《琺瑯與雕玉》B:《逆流》C:《駁圣伯夫》D:《正午的分界》E:《追憶似水年華》F:《歡樂與時日》

答案:《駁圣伯夫》；《追憶似水年華》；《歡樂與時日》普魯斯特曾一度沉迷于上流社會的生活，并嘗試加入其中，這段經歷不僅使他的友人替他擔心，也使作家迷失，延遲了他踏上創(chuàng)作之路的步伐。（）

A:錯B:對

答案:錯

第三章單元測試

第一次世界大戰(zhàn)的著名戰(zhàn)役有（）。

A:第二次馬恩河戰(zhàn)役B:第一次馬恩河戰(zhàn)役C:索姆河戰(zhàn)役D:凡爾登戰(zhàn)役

答案:第二次馬恩河戰(zhàn)役；第一次馬恩河戰(zhàn)役；索姆河戰(zhàn)役；凡爾登戰(zhàn)役“奧斯維辛之后寫詩是野蠻的”是法國文學家阿多諾反思第一次世界大戰(zhàn)時提出的論斷。（）

A:錯B:對

答案:錯（）濃墨重彩地描繪了第一次世界大戰(zhàn)的社會圖景。

A:《約翰·克利斯朵夫》B:《大莫納》C:《自我崇拜》D:《蒂博一家》

答案:《蒂博一家》（）雖然并未奔赴前線，卻留下了大量戰(zhàn)時日記，現(xiàn)已成為珍貴的文史資料。

A:亨利·巴比塞B:夏爾·佩吉C:羅曼·羅蘭D:阿蘭·傅尼埃

答案:羅曼·羅蘭羅曼·羅蘭一直同世界各國各界人士保持著頻繁的鴻雁往來，這其中就包括了（）。

A:列夫·托爾斯泰B:西格蒙德·弗洛伊德C:瑪爾維達·馮·梅森堡夫人D:馬克西姆·高爾基

答案:列夫·托爾斯泰；西格蒙德·弗洛伊德；瑪爾維達·馮·梅森堡夫人；馬克西姆·高爾基

第四章單元測試

"瘋狂年代"的法國處于文化社會生活高速發(fā)展的黃金時期?！隘偪衲甏爸傅氖牵ǎ?。

A:19世紀末B:20世紀20年代C:20世紀初D:20世紀30年代

答案:20世紀20年代布勒東可被視為是“超現(xiàn)實主義”的重要領軍人物。他在宣言中創(chuàng)造了“超現(xiàn)實主義”一詞，并向世人宣告了該運動的主張。（）

A:對B:錯

答案:錯在第一次世界大戰(zhàn)帶來的陰影下，達達主義者和超現(xiàn)實主義者們都質疑已存在的秩序和規(guī)則，否定一切，同時也向摧毀一切。（）

A:錯B:對

答案:錯以下哪位不是達達主義者（）。

A:特里斯坦·查拉B:安迪·沃霍爾C:漢斯·阿爾普D:馬塞爾·杜尚

答案:安迪·沃霍爾在進行達達主義的詩歌創(chuàng)作時，需拋棄已有的文學創(chuàng)作規(guī)則，甚至可以隨意剪輯印刷品中的文字進行隨機拼貼，無需在意語法和邏輯。（）

A:錯B:對

答案:對

第五章單元測試

1938年9月,《慕尼黑協(xié)定》的簽訂標志著英法的綏靖政策達到了頂峰。（）

A:錯B:對

答案:對“奇怪的戰(zhàn)爭”指二戰(zhàn)全面爆發(fā)初期英法在西線對德國“宣而不戰(zhàn)”的狀態(tài)。（）

A:錯B:對

答案:對曾被譽為“凡爾登之獅”和“法蘭西救星”的法軍將領是（）

A:魏剛B:霞飛C:甘末林D:貝當

答案:貝當馬爾羅沒有獲得過龔古爾文學獎。（）

A:對B:錯

答案:錯蓬皮杜執(zhí)政時期馬爾羅曾擔任法國新聞部長和文化部長。（）

A:對B:錯

答案:錯

第六章單元測試

在被納粹德國占領的初期,法國本土抵抗運動的形式是以軍事手段為主，以經濟、政治、輿論宣傳上的抵抗為輔。（）

A:對B:錯

答案:錯《小王子》是一部僅討論愛情的浪漫成人童話作品。（）

A:錯B:對

答案:錯圣埃克絮佩里認為集體的幸福高于個人。他筆下的主人公們往往為此前者的幸福而奮斗，被塑造成為超人般的形象。（）

A:對B:錯

答案:錯以下哪部作品為圣?？诵跖謇镖A得了費米娜文學獎，并被改編成了電影？（）

A:《小王子》B:《空軍飛行員》C:《南線郵航》D:《夜航》

答案:《夜航》小王子在介紹自己的旅途時，介紹了（）個他曾去過的星球。

A:6B:5C:8D:7

答案:6

第七章單元測試

“舒曼計劃“是二戰(zhàn)后法德兩國初步和解的標志。（）

A:錯B:對

答案:對荒誕文學在法國的發(fā)展原因之一，是兩次世界大戰(zhàn)動搖了西方民眾對理性和已有價值體系的信賴。（）

A:錯B:對

答案:對以下哪些特點可以在“新小說”創(chuàng)作者們的作品中看見：（）

A:看重故事的連貫性和生動性；B:創(chuàng)作語言的創(chuàng)新；C:對具有重大社會意義和價值的問題的討論。D:作品中人物個性的缺失，甚至不再具有姓名；E:對物的重視；

答案:創(chuàng)作語言的創(chuàng)新；；作品中人物個性的缺失，甚至不再具有姓名；；對物的重視；“新小說”是20世紀五六十年代形成的一股文學潮流，早期也被稱為（）。

A:客體小說B:識物派C:目光派D:午夜派

答案:客體小說；目光派；午夜派以下哪些作家可歸入“新小說”創(chuàng)作群體之中？（）

A:埃米爾·昂里歐B:杜拉斯C:克勞德·西蒙D:薩洛特E:米歇爾·布托爾

答案:杜拉斯；克勞德·西蒙；薩洛特；米歇爾·布托爾

第八章單元測試

1962年3月，法國簽訂《埃維昂協(xié)議》，承認（）獨立。

A:突尼斯B:埃及C:阿爾及利亞D:越南

答案:阿爾及利亞薩特于1964年拒絕了諾貝爾文學獎，一定程度上擴大了其“介入文學”主張的影響力，后者在整個60年代蔚然成風。（）

A:錯B:對

答案:錯“新批評”令“新小說”和“新批評”的發(fā)展如虎添翼，而文學經典因此遭到冷落。（）

A:對B:錯

答案:錯（）提出的語言“詩性”功能為文學自主性的論述提供了強有力的理論支撐。

A:羅曼·雅各布森B:克洛德·列維-斯特勞斯C:米歇爾·?？翫:弗迪南·德·索緒爾

答案:羅曼·雅各布森羅蘭·巴特提出的（）對法國文學的創(chuàng)作批評都影響深遠，且延展至其它領域、世界文壇。

A:“零度寫作”B:“上帝之死”C:“作者之死”D:“存在先于本質”

答案:“零度寫作”；“作者之死”

第九章單元測試

歷史上第一位訪問中國的法國總統(tǒng)是（）。

A:戴高樂B:蓬皮杜C:德斯坦D:密特朗

答案:蓬皮杜“陰性書寫”指的是女性作家基于自己身為女性的生活經驗和生命感悟進行的書寫創(chuàng)作。（）

A:錯B:對

答案:錯波伏娃認為女性是被默認的“第二性”，老年是特定時段的普遍經驗，而死亡對所有人而言都是不可抵抗的暴力。（）

A:對B:錯

答案:錯（）被奉為“女性主義的圣經”，不僅在第二波女權主義運動中成為重要的理論支撐，還提供了許多至今仍然值得深思的議題和洞見。

A:《名士風流》B:《一間只屬于自己的房間》C:《第二性》D:《美杜莎的微笑》

答案:《第二性》波伏娃在70年代積極投身女權主義運動、為女性群體發(fā)聲，例如（）。

A:撰寫《第二性》B:推動立法改革C:擔任“選擇”運動主席D:簽署“343人”宣言

答案:推動立法改革；擔任“選擇”運動主席；簽署“343人”宣言

第十章單元測試

自1986年（）擔任政府總理開始，法國出現(xiàn)了政府和總統(tǒng)來自分屬左翼和右翼兩個不同陣營的情況，被稱為“左右共治”。

A:若斯潘B:希拉克C:密特朗D:朱佩

答案:希拉克巴特和薩特的離世預示著神話般的偉大作家和領袖式的知識分子淡出歷史舞臺，而這一定程度反映了更為結構系統(tǒng)化的當代文學制度的形成確立。（）

A:對B:錯

答案:對《原樣》雜志（）。

A:強調文學介入B:聚焦大眾讀者C:看重文學經典D:奉行文學自主

答案:奉行文學自主克洛德·西蒙的寫作風格幾經轉變，這與其（）等個人經歷密切相關。

A:結識“新小說“派B:學習繪畫嘗試攝影C:參與西班牙內戰(zhàn)D:攻讀數(shù)學和拉丁文

答案:結識“新小說“派；學習繪畫嘗試攝影；參與西班牙內戰(zhàn)“新小說”派（）。

A:風格各異、表現(xiàn)形式多樣B:有著鮮明統(tǒng)一的文學綱領C:互通有無、共辟學術版圖D:從不相互合作、各行其是

答案:風格各異、表現(xiàn)形式多樣；互通有無、共辟學術版圖

第十一章單元測試

20世紀以來，法國的人口流動和大量來自不同地區(qū)的移民對法國文學的發(fā)展產生了影響，推動了法國文學的發(fā)展。（）

A:對B:錯

答案:對以下哪部作品不屬于自傳？（）

A:《文字生涯》B:《懺悔錄》C:《一個世紀兒的懺悔》D:《反回憶錄》

答案:《一個世紀兒的懺悔》安妮·埃爾諾的“社會自傳”是替社會作傳，記錄它的發(fā)展變遷。（）

A:對B:錯

答案:錯以下哪些元素可以在非洲法語區(qū)文