高一防溺水安全教育教案

高一防溺水安全教育教案高一防溺水安全教育教案「篇一」第一部分:小班安全教育和防溺水教案的活動(dòng)目標(biāo)選擇1.了解預(yù)防溺水的知識(shí)。2.增強(qiáng)安全意識(shí)，防止溺水。要準(zhǔn)備的活動(dòng)自制課件活動(dòng)過(guò)程一進(jìn)口二、了解令人心碎的溺水事件？討論:你從中學(xué)到了什么？第三，看相關(guān)圖片，體會(huì)父母失去孩子后的悲痛。討論:你看到了什么？想到什么？四、學(xué)習(xí)中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告。5.教幼兒如何防止溺水。1.不要單獨(dú)外出游泳，不要去不了解水底的地方或危險(xiǎn)、容易發(fā)生溺水傷亡的地方游泳。選擇一個(gè)好的游泳場(chǎng)所，對(duì)該場(chǎng)所的環(huán)境有清楚的了解(如水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水面是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域深淺等。)。2.你必須有組織，在老師或熟悉水的人的指導(dǎo)下游泳。以便互相照顧。集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，指定救生員進(jìn)行安全保護(hù)。3.注意你的身體健康。平時(shí)四肢容易抽筋的人，不要參加游泳，也不要在深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。如果水溫太低，在淺水區(qū)用水沖洗身體，等適應(yīng)水溫后再下水游泳。有假牙的同學(xué)要摘下假牙，防止嗆水時(shí)掉入食道或氣管。4.對(duì)自己的水質(zhì)要有自知之明。下水后不要逞強(qiáng)，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要互相打斗，以免飲水溺水。不要在急流和漩渦中游泳。5.如果在游泳過(guò)程中突然感到身體不適，如頭暈、惡心、心慌、氣短等，應(yīng)立即上岸休息或呼救。6.教育幼兒如何在他人溺水時(shí)施救。教學(xué)反思教學(xué)主要通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論和角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在江、渠、塘、井、池、水庫(kù)中潑水的危險(xiǎn)性。明知道路上的井蓋和開(kāi)闊水域沒(méi)有明顯警示標(biāo)志和隔離柵欄的地方有危險(xiǎn)；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間太長(zhǎng)，疲勞，在水中突發(fā)疾病，尤其是心臟病，盲目游入深渦，很容易導(dǎo)致溺水事故。讓學(xué)生掌握一定的溺水自救和預(yù)防知識(shí)，達(dá)到教育的目的。但是，安全教育并不是僅僅一兩節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期效果的。在教育教學(xué)中，安全工作要做到細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴！第二部分:小班安全教育和防溺水教案的活動(dòng)目標(biāo)選擇1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。2.要知道在沒(méi)有大人陪同的情況下，不要靠近水深或者在危險(xiǎn)的地方玩耍。要準(zhǔn)備的活動(dòng)1.多媒體教學(xué)資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等一組場(chǎng)景；(2)“小貓咪咪落水”的故事。2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，兒童學(xué)習(xí)資源《玩水要小心》。開(kāi)始部分老師:孩子們喜歡玩水嗎？楊:是的。老師:老師也喜歡玩水。你去過(guò)這些地方嗎？教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等。)。老師:誰(shuí)陪你去的？你怎么玩？(小朋友回答)基礎(chǔ)部分1.老師:小貓咪咪也喜歡在這些地方玩。(老師展示了Kitty咪咪的照片)然而Kitty咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓Kitty咪咪再也不敢一個(gè)人去水邊。發(fā)生了什么事？請(qǐng)聽(tīng)這個(gè)故事。教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水》。問(wèn)題:小貓咪咪是怎么跑出家門的？它在水邊做了什么？為什么會(huì)掉到水里？如果沒(méi)有鴨阿姨，咪咪會(huì)怎么樣？總結(jié):水邊雖然好玩，但是又濕又滑，容易出危險(xiǎn)。沒(méi)有大人在，孩子們不能在水邊玩耍。2.互動(dòng)討論:他們做得對(duì)嗎？播放多媒體教學(xué)資源或閱讀“玩水要小心”的故事。問(wèn)題:他們做得對(duì)嗎？為什么？(1)公園中央湖:爸爸媽媽帶陶濤去劃船，陶濤躺在船邊，拼命想夠到湖中的水草，船被他壓壞了。(2)河邊:當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿去抓魚(yú)的時(shí)候，青青站在狹窄的河邊，伸開(kāi)雙手玩走平衡木的游戲。(3)在海里:冰冰不顧媽媽的哭喊，自己去追被海浪卷走的球；莉莉在父母的保護(hù)下在海浪中跳躍。(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下玩她的游泳圈；丁丁站在游泳池邊，模仿運(yùn)動(dòng)員跳水?？偨Y(jié):在水中玩耍時(shí)，一定不要遠(yuǎn)離大人，避免危險(xiǎn)動(dòng)作。尾部完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)?；顒?dòng)擴(kuò)展請(qǐng)和孩子一起閱讀孩子的學(xué)習(xí)資源，在孩子在水邊玩耍時(shí)，及時(shí)給予安全教育。教學(xué)反思兒童預(yù)防溺水活動(dòng)反映了夏天的到來(lái)。游泳和戲水已經(jīng)成為兒童和成人的另一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，但其潛在的安全隱患最令人擔(dān)憂。為保護(hù)兒童生命安全，防止兒童溺水事故，我們開(kāi)展了“預(yù)防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子觀看預(yù)防溺水的安全教育片，讓孩子更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不僅在池塘邊、河邊或田里的水溝邊玩耍嬉戲，而且不與同伴單獨(dú)到河邊游泳，在同伴溺水時(shí)及時(shí)向附近大人求助，不允許自己組織救援。其次，教師通過(guò)講事例、共同討論的方式，教給孩子一些防身自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握防身自救知識(shí)，提高防身自救能力。這個(gè)班很多孩子放假都會(huì)回農(nóng)村老家，農(nóng)村有很多河流池塘，所以關(guān)于預(yù)防溺水的教育就顯得尤為重要。在課堂上，我們討論真實(shí)案例的時(shí)候，大部分孩子都感受到了溺水的嚴(yán)重性，但是溺水的概念比較模糊，不了解。在討論中，許多孩子透露，他們有過(guò)在小河或池塘里游泳的經(jīng)歷，但他們從來(lái)不知道其中的危險(xiǎn)，只把它視為一件非常有趣的事情。而且，這和家庭教育有很大的關(guān)系。很多家長(zhǎng)重視這方面安全教育的孩子也會(huì)知道，在小河塘里游泳是很危險(xiǎn)的。如果要游泳，要去正規(guī)的游泳池，帶好安全防護(hù)裝備，有大人陪同。通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分孩子基本知道了游泳需要注意的地方，不能去游泳的地方，在游泳池游泳需要注意的安全事項(xiàng)。然而，安全教育需要家庭的共同教育或父母的協(xié)助。第三部分:小班安全教育與防溺水教案活動(dòng)目標(biāo)的選擇1、初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，要求每個(gè)孩子提高安全意識(shí)。2.引導(dǎo)幼兒懂得改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高幼兒對(duì)生活中違反安全原則行為的辨別能力。3.探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特點(diǎn)。4.培養(yǎng)孩子快速思考、解決和反應(yīng)的能力。要準(zhǔn)備的活動(dòng)1.相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。2.周圍環(huán)境中一些不安全的地方的圖片?；顒?dòng)過(guò)程1.和孩子說(shuō)話?，F(xiàn)在是什么季節(jié)？是的，現(xiàn)在是夏天，天氣變得很熱。如果天氣變熱了，你該怎么辦？但是，今年有幾個(gè)孩子因?yàn)樘鞜?，悄悄去河邊和池塘洗澡。你想知道他們洗澡時(shí)發(fā)生了什么嗎？我告訴你，以前有幾個(gè)孩子淹死在河里，他們?cè)僖惨?jiàn)不到他們的父母了。他們那么窮，老師難過(guò)，父母也難過(guò)。孩子，怎樣才能防止自己溺水？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):(1)教育孩子，嚴(yán)禁在周末、節(jié)假日、寒暑假到河流、池塘、無(wú)蓋水井玩耍、游泳。你不能獨(dú)自或結(jié)伴在池塘里釣魚(yú)、游泳或玩耍。(2)教育孩子假期不要玩水，不要在河里游泳。(3)我們是幼兒園的孩子，很多都不會(huì)游泳。如果我們發(fā)現(xiàn)有的孩子不小心掉進(jìn)了河里、水庫(kù)里、池塘里、井里等，我們不能下水自救。我們應(yīng)該大聲呼叫成年人幫助或撥打“110”。(4)老師講例子，孩子們討論有多少孩子去椒江邊釣魚(yú)。兩個(gè)孩子掉進(jìn)河里淹死了。這些孩子做錯(cuò)了什么？我們做什么呢(5)談?wù)勅粘Ｉ钪腥绾晤A(yù)防溺水事故。3.總結(jié):人只有一次生命，所以我們要保護(hù)自己。不能一個(gè)人去河邊，海邊，井邊。你必須有一個(gè)成年人陪同。遇到危險(xiǎn)，大聲呼救！教學(xué)反思活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，讓孩子知道在水邊玩耍很危險(xiǎn)，如何避免溺水。在介紹活動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)先通過(guò)談話來(lái)引導(dǎo):誰(shuí)知道如何保護(hù)自己不被淹死；然后通過(guò)展示不同情況下可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐一展示。讓孩子先討論，再回答。問(wèn)問(wèn)孩子有沒(méi)有做對(duì)，應(yīng)該注意什么，應(yīng)該怎么做。簡(jiǎn)單的圖片，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，更容易讓孩子理解，加深印象。第四部分:小班安全教育防溺水教案教學(xué)目標(biāo)的選定1.了解溺水安全相關(guān)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。2.初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)每一位同學(xué)提高安全意識(shí)。教學(xué)困難學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力。教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字和圖片，制作多媒體課件。教學(xué)設(shè)計(jì)首先引入案例，揭示主題。新聞回放10月20xx日下午，xx鎮(zhèn)xx村的X個(gè)孩子(X個(gè)女孩X個(gè)男孩)在xx河邊玩耍。其中四個(gè)女孩打算穿過(guò)梅溪去另一邊摘楊桃。他們本想攜手涉水，沒(méi)想到X姑娘沉入水中，不幸身亡。1.提問(wèn):針對(duì)這一事件，你想到了什么？請(qǐng)說(shuō)出你的看法。2.同學(xué)們發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己的感受，以及以后該怎么做。3.老師:生命只有一次。每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍惜自己的生命。今天，在這節(jié)課中，我們將學(xué)會(huì)珍惜我們的生命-預(yù)防溺水教育。第二，探究溺水原因。1.什么是溺水？2.溺水的主要原因是什么？三、溺水事故1.溺水死亡數(shù)據(jù)2.回顧20xx年學(xué)生溺水事故案例。3.預(yù)防溺水，要嚴(yán)格遵守“四不”。沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的同意不要去。你不能沒(méi)有一個(gè)會(huì)游泳的成年人。不要去深水。江河池塘不去。第四，教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。1.溺水的客觀原因是什么？2.預(yù)防措施3.溺水了怎么辦？4.發(fā)現(xiàn)有人溺水了怎么辦？5.溺水者被救上岸后應(yīng)該做什么？6.游泳技巧建議未經(jīng)允許，不要在河里游泳。千萬(wàn)不要擅自和同學(xué)一起游泳。沒(méi)有父母或老師的指導(dǎo)，千萬(wàn)不要游泳。切勿在沒(méi)有安全設(shè)施和救護(hù)人員的水域玩耍或游泳。第五章:小班安全教育和防溺水教案的活動(dòng)目標(biāo)選擇1.提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程中與同學(xué)合作交流的意識(shí)。2.初步了解溺水安全，請(qǐng)每個(gè)孩子提高安全意識(shí)。3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習(xí)慣，提高生活中對(duì)違反安全原則行為的識(shí)別能力?；顒?dòng)焦點(diǎn)學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力?；顒?dòng)過(guò)程第一，和孩子說(shuō)話?，F(xiàn)在是什么季節(jié)？是的，現(xiàn)在是夏天，天氣變得很熱。如果天氣變熱了，你該怎么辦？但是，今年有幾個(gè)孩子因?yàn)樘鞜?，悄悄去河邊和池塘洗澡。你想知道他們洗澡時(shí)發(fā)生了什么嗎？告訴你，今年xxx有好幾個(gè)孩子淹死在河里，再也見(jiàn)不到父母了。他們那么窮，老師難過(guò)，父母也難過(guò)。孩子，怎樣才能防止自己發(fā)生溺水事故？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):(1)老師先給孩子講一些預(yù)防溺水的知識(shí)點(diǎn)。(1)教育孩子，嚴(yán)禁在周末、節(jié)假日、寒暑假到河流、池塘、無(wú)蓋水井玩耍、游泳。你不能獨(dú)自或結(jié)伴在池塘里釣魚(yú)、游泳或玩耍。(2)教育孩子在往返公園的路上不要在河里戲水、游泳。(3)我們是幼兒園小朋友，很多同學(xué)不會(huì)游泳。如果我們發(fā)現(xiàn)有的孩子不小心掉進(jìn)了河里、水庫(kù)里、池塘里、井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救他們。我們應(yīng)該大聲呼叫成年人幫助或撥打“110”。(2)教師講例題，幼兒演小品。XX學(xué)校這學(xué)期，周末，幾個(gè)孩子去河邊釣魚(yú)，兩個(gè)孩子不小心淹死了。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們什么？這些學(xué)生違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則。(1)討論:這些孩子違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)該如何遵守安全規(guī)則？(2)糾正孩子的錯(cuò)誤。(3)從這個(gè)事實(shí)談一談我們的體會(huì)。(3)談?wù)勅粘Ｉ钪腥绾晤A(yù)防溺水事故。三、總結(jié):(1)通過(guò)這節(jié)課你學(xué)到了什么？(2)老師總結(jié):人的生命只有一次，幸福在你手中。希望你能通過(guò)這節(jié)課學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。高一防溺水安全教育教案「篇二」一、游泳時(shí)應(yīng)注意什么？游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)。要保證安全，應(yīng)該做到：1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不要到江、河、湖、海等無(wú)人看管的水域去游泳。3、下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)?？梢耘芘懿健⒆鲎霾?，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚會(huì)游泳的成年人前來(lái)相助。7、游泳必須有老師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)才能進(jìn)行。二、游泳時(shí)遇到意外怎么辦？游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬(wàn)一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。2、游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿式，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見(jiàn)效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水上岸。3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿式從原路游回。萬(wàn)一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上。一手劃水，一手解開(kāi)水草，然后仰泳從原路游回。4、游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。三、游泳溺水的預(yù)防為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。2、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。3、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。4、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。5、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。高一防溺水安全教育教案「篇三」教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，掌握溺水救護(hù)方法。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：溺水安全自救與預(yù)防措施。難點(diǎn)：溺水安全自救方法的指導(dǎo)。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。教學(xué)形式：多媒體教學(xué)。教學(xué)設(shè)計(jì)：交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。一、導(dǎo)入新課【新聞回放】20xx年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場(chǎng)附近一養(yǎng)蝦池戲水時(shí)，不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午，重慶開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡。（師）聽(tīng)了這個(gè)案例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。針對(duì)這起事件，你想到了什么呢？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶āW(xué)生思考后舉手回答自己的想法。（小結(jié)）生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛(ài)自己的生命。（師）今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)（板書(shū)課題：防溺水安全教育）。二、新課教學(xué)（一）溺水原因在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生?！净脽羝庞场繄D片展示近六年全國(guó)0——14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。（引導(dǎo)學(xué)生明白）溺水在所有意外傷害死因中所占的比重，6年來(lái)持續(xù)保持在一半以上的水平，趨勢(shì)有增無(wú)減。圖片展示近六年全國(guó)0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，（讓學(xué)生明白）溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展示20xx年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場(chǎng)附近一養(yǎng)蝦池戲水時(shí)，不慎溺水死亡。20xx年5月26日下午，重慶開(kāi)縣長(zhǎng)沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡。據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道，每年暑假，醫(yī)院急診科都會(huì)遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相當(dāng)一部分就因現(xiàn)場(chǎng)急救措施不得力而錯(cuò)失搶救時(shí)機(jī)，令人痛心。學(xué)生思考后回答，教師根據(jù)學(xué)生回答作簡(jiǎn)要總結(jié)?！净脽羝故灸缢颉?、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的；2、也可能是街道下水道無(wú)井蓋，下大雨時(shí)看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄；3、不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。（師）因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。（二）致死原因【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。（三）溺水癥狀【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救（師）溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速，全程不超過(guò)5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭(zhēng)分奪秒地做好現(xiàn)場(chǎng)搶救對(duì)挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?？生作討論后，師鼓?lì)其列舉各自想法。（師）同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯(cuò)，我覺(jué)得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個(gè)方面?，F(xiàn)在，還有許多人，尤其是我們的學(xué)生，一放學(xué)就會(huì)圍在燒烤前。在這里，我想再一次提醒大家，燒烤不但不衛(wèi)生，而且在燒烤過(guò)程中，還會(huì)產(chǎn)生致癌物。作為老師，我們要托起明天的太陽(yáng)，我們有責(zé)任關(guān)注和維護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我們教育學(xué)生要積極參與其中，從我做起，從點(diǎn)滴做起，了解食品衛(wèi)生安全常識(shí)，學(xué)習(xí)食品質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)，監(jiān)督和揭露危害食品安全的事件和不法分子，在全社會(huì)傳播食品安全知識(shí)，為全民健康事業(yè)盡自己最大的力量?！净脽魣D片展示】（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。2、若沒(méi)有救護(hù)器材，會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。（強(qiáng)調(diào)）未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人保護(hù)法有規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)”。【角色扮演】學(xué)生按照以上方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。抽幾個(gè)小組輪流上臺(tái)表演，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。（2）如何開(kāi)展岸上急救【幻燈圖片展示】第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞，避免因缺氧引起細(xì)胞壞死。因此施救越快越好，同時(shí)注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院?！窘巧缪荨繉W(xué)生按照上述方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。抽幾個(gè)小組輪流上臺(tái)表演，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。（五）預(yù)防措施不會(huì)傳染艾滋病病毒的途徑空氣飲水、食物日常工作和生活接觸；游泳池；吸血昆蟲(chóng)和蚊子、跳蚤、虱子等，目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)傳播艾滋病病毒的吸血昆蟲(chóng)；有防護(hù)的照料、護(hù)理艾滋病人；蹲式廁所及小便池；（師）為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。1、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí)，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。2、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能單獨(dú)亂跑，以防跌入下水道和糞池。3、初學(xué)游泳時(shí)，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳。4、學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。5、發(fā)現(xiàn)下水道無(wú)井蓋，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。（六）倡議書(shū)【幻燈展示】為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學(xué)校提出以下倡議：1、對(duì)自己負(fù)責(zé)：樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚(yú)蝦，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。2、對(duì)家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長(zhǎng)陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。3、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí)，以血為鑒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”安全教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。4、對(duì)他人負(fù)責(zé)：在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，要努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻。三、總結(jié)結(jié)束同學(xué)們，今天我們通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識(shí)，要隨時(shí)提高警惕，特別是在比較危險(xiǎn)的地方，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好?。?）除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道，其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。高一防溺水安全教育教案「篇四」天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。在主題班會(huì)上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心，我校經(jīng)過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí)，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間異常注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。一、導(dǎo)入1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水事件的報(bào)道。聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)便。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命，防止溺水”的安全教育。二、探討溺水的原因1、什么是溺水?討論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，所以統(tǒng)稱為溺水。引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。2、問(wèn)：溺水原因主要有哪幾種?學(xué)生討論，小結(jié)：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情景下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請(qǐng)同學(xué)們必須要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長(zhǎng)和教師。必須要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命，防止溺水。三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法1、討論，講解自救及搶救的方法：對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，進(jìn)取自救，對(duì)于溺水者，除了進(jìn)取自救外，還要進(jìn)取進(jìn)行陸上搶救。2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法四、怎樣珍惜每一天?1、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天?2、討論，總結(jié)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未明白的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝愿大家今日好，明天會(huì)更好！高一防溺水安全教育教案「篇五」20xx年6月9日（星期六）下午2點(diǎn)左右，xx市萊城區(qū)xx中學(xué)12名初三學(xué)生到萊蕪匯河下游游泳，發(fā)生意外溺水事件，7名溺水學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡。縣教育局對(duì)這一事件高度重視，下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防學(xué)生溺水事故的緊急通知》，要求各地各學(xué)校采取切實(shí)措施，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。而這一慘劇的發(fā)生也給我們敲響了警鐘，讓我們認(rèn)識(shí)到進(jìn)行防溺水活動(dòng)的緊迫性。所以我校與年6月14日進(jìn)行了以“珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動(dòng)?，F(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，精心安排學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案，并傳達(dá)至各班級(jí)和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)。二、開(kāi)展活動(dòng)，注重實(shí)效從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級(jí)教育活動(dòng)主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。各班在統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)，把防溺水的精神傳達(dá)給每位學(xué)生和家長(zhǎng)，提高他們的生命意識(shí)，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。三、完善制度，常抓不懈學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動(dòng)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是我們的教育將繼續(xù)進(jìn)行。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī)，使安全教育貫穿于平時(shí)的教學(xué)中，使它成為學(xué)生的必修課，從他們的意識(shí)中提高防溺水意識(shí)，促進(jìn)“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。高一防溺水安全教育教案「篇六」活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。2、周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片?；顒?dòng)過(guò)程1、談話引入小朋