四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-8-地球-月球和太陽(yáng)-地球的自轉(zhuǎn)｜滬教版

地球的自轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)1.通過模擬實(shí)驗(yàn)、推斷,初步知道地球自西向東進(jìn)行自轉(zhuǎn)。2.通過模擬活動(dòng),知道太陽(yáng)“東升西落”現(xiàn)象是由于地球自西向東自轉(zhuǎn)的結(jié)果而且是周期性現(xiàn)象。3.初步學(xué)會(huì)用模擬的方法探究地球的自轉(zhuǎn)情況。4.初步了解人類認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)的科學(xué)史,激發(fā)對(duì)科學(xué)史的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)推斷地球是自西向東自轉(zhuǎn)的突出重點(diǎn)的方法：利用各地城市日出時(shí)間的數(shù)據(jù),在地球儀上用橡皮泥標(biāo)出這些城市,通過模擬實(shí)驗(yàn),推斷出地球是自西向東自轉(zhuǎn)的。教學(xué)難點(diǎn)推斷太陽(yáng)“東升西落”現(xiàn)象是由于地球自西向東自轉(zhuǎn)的結(jié)果。突破難點(diǎn)的方法：通過模擬游戲的觀察和感受,結(jié)合ppt引導(dǎo)學(xué)生回憶物體間相互運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,推斷太陽(yáng)的“東升西落”現(xiàn)象是由于地球自轉(zhuǎn)方向造成的。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材：手電筒、地球儀、橡皮泥、小紙人演示實(shí)驗(yàn)器材：手電筒、電磁鐵地球儀自制PPT課件教學(xué)過程活動(dòng)一推斷地球自轉(zhuǎn)的方向通過模擬實(shí)驗(yàn),推斷地球自西向東自轉(zhuǎn)。能根據(jù)一些現(xiàn)象或數(shù)據(jù),合作完成模擬實(shí)驗(yàn)。能對(duì)模擬實(shí)驗(yàn)做出合理的解釋。學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)設(shè)計(jì)說明觀看視頻交流：視頻中的現(xiàn)象,并提出問題回答：為什么每天都有白天黑夜？問題：地球朝哪個(gè)方向自轉(zhuǎn)？交流推測(cè)：地球自轉(zhuǎn)方向有兩種。問題：到底朝哪個(gè)方向自轉(zhuǎn)是對(duì)的呢？你們有什么辦法來證明？討論：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),怎樣利用這些數(shù)據(jù)證明地球自轉(zhuǎn)方向？小組模擬實(shí)驗(yàn)交流：實(shí)驗(yàn)結(jié)果。小結(jié)：地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東的。視頻中的現(xiàn)象是白天黑夜,太陽(yáng)東升西落針對(duì)現(xiàn)象引導(dǎo)學(xué)生提問,學(xué)生提不出,老師引出本節(jié)課的兩個(gè)主要問題：為什么每天都有白天黑夜？為什么每天看到的太陽(yáng)總是東升西落？復(fù)習(xí)前知,引出問題：地球朝哪個(gè)方向自轉(zhuǎn)？教師可以出示各地日出時(shí)間的數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生思考實(shí)驗(yàn)方法,以及實(shí)驗(yàn)步驟。教師出示實(shí)驗(yàn)要求,讓學(xué)生進(jìn)一步明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?。學(xué)生首次推測(cè)不一定正確．教師不要輕易予以肯定或否定．鼓勵(lì)學(xué)生多操作幾次地球儀檢驗(yàn)自己的判斷。教師還可以提出地球由東向西轉(zhuǎn)的假設(shè),讓學(xué)生操作嘗試,看是否與真實(shí)事實(shí)一致。學(xué)會(huì)用辯證的方法來證實(shí)地球自轉(zhuǎn)方向。*呈現(xiàn)已有經(jīng)驗(yàn)并導(dǎo)入。*喚醒二年級(jí)學(xué)習(xí)過的“白天與黑夜”的認(rèn)識(shí),引出對(duì)地球自轉(zhuǎn)方向的思考。*讓學(xué)生自由探索,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)新問題。*讓學(xué)生用已知的線索辯證地進(jìn)行推理,進(jìn)一步感受探究的快樂。同時(shí)體驗(yàn)通過分享,感受被認(rèn)同和分享的快樂?；顒?dòng)二解釋太陽(yáng)的“東升西落”活動(dòng)目標(biāo)：1．通過模擬．初步知道太陽(yáng)“東升西落”也是地球自西向東自轉(zhuǎn)的結(jié)果。2．初步具備通過模擬的方法探究事物周期性變化的能力。學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)設(shè)計(jì)說明回答：為什么每天看到的太陽(yáng)總是“東升西落”？游戲體驗(yàn)：幾個(gè)學(xué)生手拉手圍成一圈,按地球自轉(zhuǎn)方向慢慢旋轉(zhuǎn),看圈外的紙燈籠的變化。交流：你們?cè)谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)了什么？觀看：ppt在運(yùn)動(dòng)的火車上地球儀模擬：太陽(yáng)沒動(dòng),地球在動(dòng)。小結(jié)：太陽(yáng)沒有動(dòng),由于地球自西向東旋轉(zhuǎn)．從地球上看．太陽(yáng)是東升西落的。拓展：除了每天的白天黑夜,看到的太陽(yáng)東升西落與地球的自西向東自轉(zhuǎn)有關(guān),還有哪些現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)方向有關(guān),你知道嗎？學(xué)生可能回答不出來,引出游戲,讓學(xué)生體驗(yàn)看到的太陽(yáng)東升西落。出示游戲規(guī)則,讓學(xué)生更加清楚游戲目的。對(duì)學(xué)生的發(fā)現(xiàn),及時(shí)追問,理清自己的體驗(yàn),當(dāng)自己在逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),燈籠應(yīng)該是不動(dòng)的,但我們感覺上看到的燈籠是朝另一個(gè)方向移動(dòng),與自己運(yùn)動(dòng)方向相反。引導(dǎo)學(xué)生回憶三年級(jí)學(xué)習(xí)過的運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的火車上看外面風(fēng)景,風(fēng)景的運(yùn)動(dòng)和火車運(yùn)動(dòng)方向是相反的。進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合地球儀,展開想像太陽(yáng)“東升西落”的現(xiàn)象。通過這個(gè)活動(dòng)一定要讓學(xué)生明確太陽(yáng)的“東升西落”現(xiàn)象．不是太陽(yáng)本身圍繞地球在運(yùn)動(dòng)．只是地球自西向東自轉(zhuǎn)的一種反映。學(xué)生說不出來,可以作為課后的作業(yè)。*喚醒三年級(jí)學(xué)習(xí)過的“運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。*通過游戲,體驗(yàn)看到的太陽(yáng)東升西落的現(xiàn)象。*培養(yǎng)良好的推理能力。*培養(yǎng)學(xué)生想象力,通過分析現(xiàn)象得出結(jié)論的能力。*培養(yǎng)學(xué)生保持對(duì)探究地球自轉(zhuǎn)的興趣?；顒?dòng)三了解地球自轉(zhuǎn)科學(xué)史活動(dòng)目標(biāo)：通過閱讀,初步了解人類認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)科學(xué)史。激發(fā)對(duì)科學(xué)史的興趣。學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)設(shè)計(jì)說明問題思考：是誰(shuí)第一個(gè)提出地球自轉(zhuǎn)的呢？閱讀：哥白尼的資料問題：你從這段科學(xué)史中讀出了什么？交流問題：哥白尼提出的地球自轉(zhuǎn)只是一種猜想,沒有被證明,在科學(xué)上很沒有說服力,那有沒有人證明了他的推測(cè)呢？閱讀：傅科擺的資料問題：你又在這段科學(xué)史中讀出了什么？交流思考：現(xiàn)在的人們還可以有什么辦法證明地球是自西向東自轉(zhuǎn)的。拓展：地球自西向東自轉(zhuǎn)是在赤道上空看的,假如在南極或北極上空看,地球自轉(zhuǎn)方向會(huì)是怎么樣呢？引導(dǎo)學(xué)生閱讀科學(xué)史,幫助學(xué)生獲得自然科學(xué)的整體形象、從而全面的理解科學(xué)。作為課后思考的問題。*激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)史的興趣。*讓學(xué)生知道科技的發(fā)展,促進(jìn)人們更準(zhǔn)確、更科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界,了解世界。*培養(yǎng)學(xué)生保持對(duì)探究地球自轉(zhuǎn)的興趣。附：板書設(shè)計(jì)為什么每天有白天黑夜？為什么每天有白天黑夜？地球朝哪個(gè)方向自轉(zhuǎn)？地球的自轉(zhuǎn)地球朝哪個(gè)方向自轉(zhuǎn)？方向方向是誰(shuí)第一個(gè)推測(cè)出地球自轉(zhuǎn)方向的？為什么每天看到的太陽(yáng)總是東升西落？自西向東是誰(shuí)第一個(gè)推測(cè)出地球自轉(zhuǎn)方向的？為什么每天看到的太陽(yáng)總是東升西落？自西向東學(xué)生記錄單設(shè)計(jì)《地球的自轉(zhuǎn)》學(xué)習(xí)單班級(jí)________姓名_________我國(guó)部分城市的日出時(shí)間（1月1日）拉薩8:51成都8:04上