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文檔簡介
高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣東省惠州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期五校聯(lián)考?xì)v史試題考試時間:2023年12月7日上午:10:15——11:30試卷滿分:100分注意事項:答卷前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號等在答題卷上填寫清楚。選擇題答案用2B鉛筆在答題卷上把對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,非選擇題用0.5mm的黑色簽字筆在每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)做答,答在試題卷上無效。(以上小字部分用五號仿宋體)第Ⅰ卷(選擇題60分)一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共計60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.春秋時期,中原諸侯國與少數(shù)民族舉行了多次會盟。公元前721年,魯隱公“會戎于潛”,重修與戎人的友誼。這一現(xiàn)象()A.體現(xiàn)了同源共祖意識的萌生 B.有利于華夏認(rèn)同觀念的形成C.加速了西周宗法制度的瓦解 D.導(dǎo)致了諸夏蠻夷界限的消失【答案】B【解析】諸夏與少數(shù)民族的會盟屬于中原諸侯國與少數(shù)民族的政治交往,這有利于促進(jìn)民族交融,進(jìn)而促進(jìn)華夏認(rèn)同觀念的形成,B項正確;“同源共”主“說法錯誤,排除A項;材料與宗法制無關(guān),排除C項;D項太絕對,排除D項。故選B項。2.在受周王封賜之后,各地諸侯和貴族將自己所擁有的“臣”層層地分賜下去,使得“王臣”在社會階層的范疇里向縱深不斷地延伸,直到貴族社會的最底層。這說明西周()A.中國開始進(jìn)入階級社會 B.分封制強(qiáng)化了等級秩序C.王室專制統(tǒng)治得到強(qiáng)化 D.宗法制與分封制相結(jié)合【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:西周(中國)。根據(jù)材料“各地諸侯和貴族將自己所擁有的‘臣’層層地分賜下去,使得‘王臣’在社會階層的范疇里向縱深不斷地延伸,直到貴族社會的最底層。”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料反映了分封制的層層實施使統(tǒng)治階級內(nèi)部形成明確、嚴(yán)格的等級,說明西周分封制強(qiáng)化了社會等級,B項正確;早在西周之前,中國就已進(jìn)入階級社會,“開始”一說不恰當(dāng),排除A項;材料說明西周分封制強(qiáng)化了社會等級,但未體現(xiàn)王室專制強(qiáng)化,排除C項;材料中沒有關(guān)于宗法制的相關(guān)論述,無法得出“宗法制與分封制相結(jié)合”的結(jié)論,排除D項。故選B項。3.春秋戰(zhàn)國時期,各諸侯國陸續(xù)推行了一些土地變革措施。如齊國采取“相地而衰征”的政策;魯國實行了“初稅畝”;秦國商鞅推行“廢井田,開阡陌”。這些舉措()A.根源在于井田制的逐漸崩潰 B.推動了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的全面普及C.承認(rèn)了私人對土地的所有權(quán) D.旨在廢除舊貴族的世襲特權(quán)【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:春秋戰(zhàn)國時期(中國)。據(jù)所學(xué)知識和本題材料信息得出主要結(jié)論:春秋戰(zhàn)國時期,井田制開始逐漸走向崩潰,大量“公田”被拋荒,同時部分“私田”漸趨成為使用者的私有土地,隨著該現(xiàn)象的日益普遍,各諸侯國先后進(jìn)行稅制改革和土地制度改革,如齊國的“相地而衰征”、魯國的“初稅畝”、秦國的“廢井田,開阡陌”,這些舉措反映出土地私有制漸趨確立,C項正確;春秋晚期各諸侯國進(jìn)行稅制改革的根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展及生產(chǎn)效率的提高,井田制的崩潰是其直接原因,排除A項;“全面普及”的說法過于絕對,排除B項;在該時期各諸侯國所推行稅制改革的目的在于增加財政收入,維護(hù)奴隸主貴族階級的利益,排除D項。故選C項。4.某中學(xué)歷史探究課上,學(xué)生從“穿衣”的角度表達(dá)他們對諸子百家思想的理解,甲生說:“穿衣服應(yīng)合乎大自然四季的變化來穿衣,天氣冷多穿一點,天氣熱少穿一點;乙生說:穿衣服要看你的身份地位,什么身份何種地位,該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服;丙生說:講究衣服的穿著是一種浪費,穿得簡單、甚至破爛的衣服也未嘗不好;丁生說:何必麻煩,由上面規(guī)定,大家都穿一樣的制服不就好了嗎?”他們的描述所對應(yīng)的思想是A.甲一儒,乙一墨,丙一法,丁一道B.甲一道,乙一儒,丙一墨,丁一法C.甲—儒,乙一法,丙一墨,丁一道D.甲一道,乙一墨,丙一法,丁—儒【答案】B【解析】“穿衣服應(yīng)合乎大自然四季的變化來穿衣,天氣冷多穿一點,天氣熱少穿一點”主張順應(yīng)自然,是道家主張;“穿衣服要看你的身份地位,什么身份何種地位,該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服”強(qiáng)調(diào)等級秩序,強(qiáng)調(diào)身份等級,符合儒家思想;“講究衣服的穿著是一種浪費,穿得簡單、甚至破爛的衣服也未嘗不好”提倡節(jié)儉,符合墨家主張;“何必麻煩,由上面規(guī)定,大家都穿一樣的制服不就好了嗎”體現(xiàn)了集權(quán)傾向,屬于法家主張,B項正確;排除A、C、D項。故選B項。5.閱讀下表時間事件公元前376年韓、趙、魏三國廢掉晉靜公,并將晉國公室剩余土地全部瓜分。公元前354年魏國進(jìn)攻趙國,齊國圍魏救趙,魏國大敗。公元前303年齊、魏、韓聯(lián)合討楚,楚國請得秦國救兵,三國方才退兵公元前284年燕、秦、韓、趙、魏五國攻齊,齊國只剩莒和即墨兩城。上述歷史事件A.反映了宗法制度的崩潰 B.體現(xiàn)了土地私有制度的確立C.利于諸侯割據(jù)局面結(jié)束 D.表明齊國喪失春秋霸主地位【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,春秋戰(zhàn)國以來,晉國被瓜分,魏國和楚國、齊國的實力不斷被削弱,秦國獨強(qiáng),有利于諸侯割據(jù)局面結(jié)束,C項正確;宗法制度是王族貴族按血緣關(guān)系分配國家權(quán)力,與材料無關(guān),排除A項;生產(chǎn)力的發(fā)展推動了土地私有制度的確立,排除B項;材料是戰(zhàn)國時期,故D項齊國喪失春秋霸主地位說法錯誤,排除D項。故選C項。6.古代處理朝政:①“三公”坐著對自己所管轄的事情提出處理意見,作為皇帝決策依據(jù)。②中書省按照皇帝的決定起草文件,門下省審核通過后,尚書省按所屬部門辦理。請回答:情景①、②分別反映的是什么朝代的中央官制?()A.秦朝、唐朝 B.唐朝、明朝 C.漢朝、宋朝 D.秦朝、漢朝【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(中國)。據(jù)題干“三公”,并結(jié)合所學(xué)知識可知,①秦朝的三公九卿制;據(jù)題干“中書省”“門下省”“尚書省”,結(jié)合所學(xué)知識可知,②是唐朝的三省六部制,A項正確。明朝明太祖廢丞相,權(quán)分六部,明成祖時形成輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書機(jī)構(gòu)“內(nèi)閣”,排除B項;漢朝初年,漢承秦制,到漢武帝時期實行中外朝制度;宋朝中央實行二府三司制,排除C項、D項。故選A項。7.漢初,周勃因多次追隨高祖平叛而被封為列侯,封地在絳縣,但回到封地后,每次聽聞河?xùn)|郡守抵達(dá)絳縣巡視,周勃都十分恐懼被誅殺,經(jīng)常自身披甲,率私兵去拜見。這反映了()A.郡國并行妨礙中央集權(quán) B.推恩令的效果顯著C.地方諸侯行事受到限制 D.王國問題得以解決【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:西漢(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:絳侯周勃在封地受到河?xùn)|郡守監(jiān)督,并高度警惕郡守的巡視,反映出地方諸侯行事受到限制,C項正確;材料沒有體現(xiàn)郡國并行妨礙中央集權(quán)的信息,排除A項;據(jù)所學(xué),異姓諸侯周勃受爵是在漢高祖時期,排除B項;據(jù)所學(xué),王國問題得以解決是在漢武帝推行一系列加強(qiáng)中央集權(quán)措施后,排除D項。故選C項。8.《史記·儒林列傳》中指出:“(漢)高祖任用儒生重訂禮樂。孝惠、呂后時,公卿皆武力有功之臣。孝文時頗征用,然孝文帝本好刑名之言。及至孝景,不任儒者,而竇太后又好黃老之術(shù),故諸博士具官待問,未有進(jìn)者?!边@可用于說明()A.漢初治國思想多元的特征 B.漢承秦制特征日漸凸顯C.統(tǒng)治思想影響了國家興衰 D.君主專制決定思想建樹【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:西漢(中國)。據(jù)本題材料“任用儒生重訂禮樂”“皆武力有功之臣”“頗征用好刑名之言”“好黃老之術(shù)”等可知,材料反映出漢初統(tǒng)治者推崇的思想文化差異較大,具有多元化的特征,A項正確;秦朝推崇的是法家思想,而材料反映的是各種思想文化,無法體現(xiàn)漢承秦制,排除B項;材料體現(xiàn)不出“統(tǒng)治思想影響了國家興衰”這一結(jié)論,排除C項;“君主專制決定思想建樹”夸大了君主專制的影響,排除D項。故選A項。9.在南朝劉宋政權(quán)建立的過程中,江東大族中涌現(xiàn)出一批軍功家族,寒門出身的將帥也出現(xiàn)不少,此類情況成為南朝政壇上的顯著現(xiàn)象。盡管當(dāng)時世家大族猶恃其門第輕侮軍人,但后者憑軍功所獲的地位已可與之并駕齊驅(qū)了。據(jù)此可知,南朝時期()A.社會階層流動空間受限 B.門閥士族漸趨衰落C.九品中正制的功能加強(qiáng) D.門閥士族社會影響力巨大【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:南朝時期(中國)。據(jù)題干“可與之并駕齊驅(qū)”,“南朝劉宋”建立政權(quán)時,“寒門”的“軍功家族”成為重要的政治力量,沖擊了“世家大族”的地位,門閥士族很難壟斷政治權(quán)力,國家政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變異,說明門閥士族漸趨衰落,B項正確;據(jù)題干“寒門出身的將帥……可與之并駕齊驅(qū)了”,可知社會階層流動有一定的空間,排除A項;九品中正制選官注重家世,題干強(qiáng)調(diào)的是軍功家族地位上升,排除C項;據(jù)題干強(qiáng)調(diào)“可與之并駕齊驅(qū)”,可知“軍功家族”沖擊了“世家大族”的地位,而不是強(qiáng)調(diào)門閥士族社會影響力巨大,排除D項。故選B項。10.秦漢時期,全國的經(jīng)濟(jì)重心在北方;魏晉南北朝時期,雖然北方經(jīng)濟(jì)總體上仍強(qiáng)于南方;但北重南輕的局面得到很大改變。這一變化主要得益于()A.南北政權(quán)對峙與競爭 B.絲綢之路的開辟C.南方豐富的人力資源 D.江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)【答案】D【解析】自三國起,孫吳、東晉、宋、齊、梁、陳均以江南地區(qū)為統(tǒng)治中心,它們對江南的開發(fā)在一定程度上縮小了南北經(jīng)濟(jì)差距,D項正確;南北政權(quán)的對峙和競爭易導(dǎo)致社會動蕩,不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,排除A項;絲綢之路以長安、洛陽等北方城市為起點,對北方經(jīng)濟(jì)的積極影響更顯著,排除B項;C項不符合史實,排除C項。故選D項。11.如表顯示了東漢中后期9個皇帝的即位年齡及壽命。與此相關(guān)的歷史現(xiàn)象是東漢后期皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝即位年齡101131128151214壽命272313039363414A.外戚宦官交替專權(quán) B.諸侯發(fā)動“七國之亂”C.王室衰微中朝勢大 D.諸侯發(fā)動“八王之亂”【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,東漢后期的顯著特征是外戚和宦官交替執(zhí)政,導(dǎo)致皇帝在位時間和年齡較短,A項正確;B項是在西漢初年,排除;材料與中朝權(quán)力大小無關(guān),排除C項;D項發(fā)生于西晉末年,排除。故選A項。12.某電視劇組布置一個三國初年曹植書房場景,有()①書案上放有毛筆、紙②書架上擺放一疊印刷書籍③墻上有臨摹的《洛神賦圖》④墻角有一臺地震儀A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】本題是組合選擇題。時空是三國時期(中國)。據(jù)所學(xué)知識可知①是符合材料的,春秋戰(zhàn)國時期有了毛筆、紙在西漢時期發(fā)明的,據(jù)所學(xué)知識印刷書籍最早出現(xiàn)在唐朝,故②是違背歷史事實,洛神賦圖是東晉顧愷之的珍品,故不可能出現(xiàn)在三國,③不符合材料,地震儀是東漢張衡發(fā)明的,在三國可使用,④符合材料,故C正確。13.大運河打通了南北諸河流的聯(lián)系,將揚州和全國連接成一體,揚州自此成為東南地區(qū)的交通樞紐,至中、晚唐時期,成為“雄富冠天下”的一方都會;而運河最南端的余杭,在大運河的影響下,也從一個邊境前哨地一躍而成為繁榮的商業(yè)城市。材料反映出大運河的開通()A.改變了南北經(jīng)濟(jì)格局 B.促進(jìn)了沿岸城市的發(fā)展C.加快了隋朝統(tǒng)一進(jìn)程 D.加強(qiáng)了中外文化的交流【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的內(nèi)容,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知時空是:晚唐時期(中國)。據(jù)材料可知,揚州在中、晚唐時期成為“雄富冠天下”的一方都會;余杭一躍而成為繁榮的商業(yè)城市,這說明了大運河的開通促進(jìn)了運河沿岸城市的發(fā)展,B項正確;材料未涉及南北經(jīng)濟(jì)格局的變化,而是強(qiáng)調(diào)揚州、余杭等運河沿岸城市的興起,排除A項;據(jù)所學(xué)可知,大運河開鑿前的隋王朝,就是一統(tǒng)一的王朝,C項說法錯誤,排除C項;大運河是國內(nèi)運河,與中外交流無關(guān),排除D項。故選B項。14.780年,宰相楊炎奏請?zhí)频伦趯嵭匈x稅制度改革,收稅“唯以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本”,古代賦稅制度逐漸由“舍地稅人”朝“舍人稅地”方向發(fā)展。這一趨勢A.促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品商品化 B.保證農(nóng)民生產(chǎn)時間C.放松人身依附關(guān)系 D.消除階級對立關(guān)系【答案】C【解析】“舍地稅人”朝“舍人稅地”方向發(fā)展,由向人征稅改為向地征稅,說明農(nóng)民的人身依附關(guān)系進(jìn)一步松弛,故C選項正確;“舍人稅地”與農(nóng)產(chǎn)品商品化無關(guān),故A選項錯誤;保證農(nóng)民生產(chǎn)時間的是唐朝的租庸調(diào)制,故B選項錯誤;兩稅法不可能消除階級對立,排除D。15.唐詩中有大量關(guān)于歌舞、球類、龍舟、武藝、踏青、爬山等運動的描寫,并有大量描寫女性運動的作品。王維有詩云:“蹴鞠(指足球)屢過飛鳥上,秋千競出垂楊里?!边@說明唐代A.社會生活充滿活力 B.女性社會地位提高C.詩歌出現(xiàn)繁榮局面 D.統(tǒng)治者推崇力量美【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,唐朝不僅運動種類多,而且女性參與運動,這說明唐朝的社會生活充滿了活力,A正確;題干未涉及到女性社會地位的變化,排除B;材料主旨并非關(guān)于唐詩,排除C;材料未涉及到統(tǒng)治者,而且踏青和力量無關(guān),排除D。16.虎溪在廬山東林寺前,相傳晉僧慧遠(yuǎn)居?xùn)|林寺時,送客不過溪。一日,陶潛、道士陸修靜來訪,與語甚契,相送時不覺過溪,虎輒號鳴,三人大笑而別,后人于此建三笑亭。這便是虎溪三笑的典故。這反映了()A.儒家正統(tǒng)地位發(fā)生動搖 B.思想環(huán)境的相對寬松C.三教之間的交融與發(fā)展 D.統(tǒng)治者奉行三教并行【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是晉朝時期。虎溪三笑中的人物分別代表了儒家、道教和佛教,所以虎溪三笑的典故,體現(xiàn)了三教之間相互交流和發(fā)展,相處融洽,C項正確;儒家一直保持著正統(tǒng)地位,排除A項;材料沒有體現(xiàn)當(dāng)時的思想環(huán)境,排除B項;奉行三教并行政策的主要是唐代統(tǒng)治者,排除D項。故選C項。17.王安石推行青苗法,即在青黃不接時,官府向有需要的農(nóng)民提供貸款,以抑制兼并,為官府開辟財源。大臣韓琦報告青苗法實施的情況:所有農(nóng)戶都必須從官府貸款,富人可以多貸,窮人只能少貸,貸款利率較高,到期后農(nóng)民又面臨官府強(qiáng)制催收。韓琦認(rèn)為青苗法()A.沒有增加政府的收入 B.加強(qiáng)對農(nóng)民編制管理C.限制民間高利貸剝削 D.增加農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:宋朝(中國)。依據(jù)材料“所有農(nóng)戶都必須從官府貸款,富人可以多貸,窮人只能少貸,貸款利率較高,到期后農(nóng)民又面臨官府強(qiáng)制催收”可以看出青苗法在實施過程中出現(xiàn)了強(qiáng)制的現(xiàn)象,官員從中獲利,增加了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),D項正確;材料中韓琦沒有青苗法不能增加政府財政收入的觀點,韓琦主要表達(dá)出青苗法在實際過程中增加農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),排除A項;材料信息不涉及青苗法對農(nóng)民管理,排除B項;材料沒有體現(xiàn)限制民間高利貸剝削的信息,排除C項。故選D項。18.魏晉時期寺廟莊園經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,莊園里的依附農(nóng)民被稱為“佛圖戶”。他們喪失了原有受政府監(jiān)管的戶籍,世代在莊園里務(wù)農(nóng),把生產(chǎn)的大部分農(nóng)副產(chǎn)品上交給佛寺的高級僧侶,還要為佛寺勞作服役,從事各種雜務(wù),不準(zhǔn)隨意離開。大量的“佛圖戶”存在導(dǎo)致了A.生產(chǎn)耕作方式的改進(jìn)B.政府賦役征發(fā)受到影響C.農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品逐漸商品化D.社會階級關(guān)系的變化【答案】B【解析】題干中“他們喪失了原有受政府監(jiān)管的戶籍”“把生產(chǎn)的大部分農(nóng)副產(chǎn)品上交給佛寺的高級僧侶”“為佛寺勞作服役,從事各種雜務(wù),不準(zhǔn)隨意離開”,可知政府對“佛圖戶”缺乏有效監(jiān)管,不利于政府的賦役征發(fā),故選B。材料沒有涉及生產(chǎn)耕作方式改進(jìn)的信息,排除A;材料沒有反映農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品面向市場,所以不能得出農(nóng)副業(yè)產(chǎn)品逐漸商品化的結(jié)論,排除C;材料沒有反映社會階級關(guān)系的變化的信息,排除D。19.北宋立國之初,崇尚儉樸作風(fēng),少見以金銀等費金屬制作日常器用,文人上大夫也少有以侈靡相互夸耀逞勝者。南宋時期,則“競尚華居,競服靡衣,競嗜珍餓,競用美器”,以金銀裝飾衣物之風(fēng)盛行“不惟士大夫之家崇尚不已,市井阿里以華靡相勝”。這一變化反映出()A.中央政府的政治權(quán)威日益衰落 B.社會成員身份平等及門第觀念消亡C.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響世俗生活 D.市民階層崛起豐富了社會文化生活【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是北宋時期。根據(jù)材料“北宋立國之初,崇尚儉樸作風(fēng),少見以金銀等費金屬制作日常器用,文人上大夫也少有以侈靡相互夸耀逞勝者。南宋時期,則‘競尚華居,競服靡衣,競嗜珍餓,競用美器’”及所學(xué)可知,北宋立國之初社會上下崇尚儉樸作風(fēng),但隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市生活的繁榮,社會風(fēng)氣發(fā)生變化,侈靡之風(fēng)盛行,吃、穿、住、行等日常生活競相攀比,C項正確;這種社會風(fēng)氣的變化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果,與政府權(quán)威無關(guān),排除A項;材料主旨體現(xiàn)的是社會風(fēng)氣的奢侈,而非社會成員身份的變化,且“消亡”一詞太過絕對,排除B項;材料未體現(xiàn)市民社會文化生活的豐富,排除D項。故選C項。20.遼、金統(tǒng)治者都在上京(今內(nèi)蒙古巴林左旗)建造孔子廟,勤加祭祀。西夏統(tǒng)治者甚至“尊孔子為文宣帝,令州郡悉立廟祀”,尊孔子隆重,為漢族所不及。這反映了當(dāng)時()A.理學(xué)思想的傳播 B.民族關(guān)系的緩和C.文化交融的發(fā)展 D.統(tǒng)一趨勢的出現(xiàn)【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:遼金時期(中國)。材料表明遼、夏、金統(tǒng)治者都十分推崇儒學(xué),把儒學(xué)思想和儒家經(jīng)典作為發(fā)展其民族文化的主導(dǎo)思想,這是因為北宋與北方游牧民族政權(quán)對峙時期,在漢文化與游牧文化碰撞、交融過程中,北方游牧民族吸收中原地區(qū)漢族文化,反映了文化交融日益加強(qiáng),C項正確;材料主旨是少數(shù)民族統(tǒng)治者對孔子的尊崇,甚至比漢族還重,無法體現(xiàn)理學(xué)的傳播情況,排除A項;統(tǒng)治者推崇儒學(xué),并不一定能緩和民族關(guān)系,排除B項;統(tǒng)治者推崇儒學(xué),無法體現(xiàn)統(tǒng)一趨勢出現(xiàn),排除D項。故選C項。21.元代行省機(jī)構(gòu)的總體權(quán)力頗大,“軍國重事,無不領(lǐng)之”,但其官員通常由左丞相、平章等六七人組成,分別掌行政、財賦、軍事等政務(wù),重要政務(wù)還需行省官員集議,會議結(jié)果要議者署名畫押形成定議。元代行省的權(quán)力運作()A.緩和了君權(quán)相權(quán)之間的矛盾 B.促進(jìn)了邊疆管理與內(nèi)地的一體化C.兼顧了中央集權(quán)與行政效率 D.開創(chuàng)了地方官員集體議政的先河【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:元朝(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:元代行省機(jī)構(gòu)的總體權(quán)力頗大,但官員通常由左丞相、平章等六七人組成且重要政務(wù)還需行省官員集議,會議結(jié)果要議者署名畫押形成定議,這種權(quán)力運作方式兼顧了中央集權(quán)與行政效率,C項正確;材料內(nèi)容沒有提到君權(quán)與相權(quán)的矛盾,排除A項;材料主要強(qiáng)調(diào)行省的運作方式對中央集權(quán)與地方分權(quán)的兼顧,沒有涉及便將管理與內(nèi)地的一體化,排除B項;“開創(chuàng)”的說法錯誤,排除D項。故選C項。22.下表為隋唐、兩宋節(jié)婦烈女(單位:人)的對照表。對表中數(shù)據(jù)變化解讀合理的是朝代統(tǒng)治年限節(jié)婦數(shù)烈女?dāng)?shù)節(jié)烈合計隋唐326年322961兩宋319年152122274A.門第觀念深入人心 B.政府政策影響婚姻觀念C.理學(xué)強(qiáng)化倫理關(guān)系 D.儒學(xué)對民間的影響有限【答案】C【解析】據(jù)表格信息可以看出,與隋唐時期相比,兩宋時期的節(jié)婦烈女?dāng)?shù)量明顯增加。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知隨著宋代理學(xué)形成,理學(xué)強(qiáng)調(diào)倫理關(guān)系,所以這種情況的變化是受理學(xué)影響的結(jié)果,C項正確;宋代國家對社會控制相對松弛,門第觀念淡化。排除A項;節(jié)婦烈女增多與政府政策關(guān)系不大,與理學(xué)傳播大,排除B;儒家倫理綱常早在漢代就確立了正統(tǒng)地位,D項錯誤。故選C項。23.“宋沿唐制,亦貴進(jìn)士科。然唐時猶兼采譽望,不專辭章。宋則糊名考校,一決文字而已?!庇纱丝梢?,與唐代科舉相比,宋代()A.考試程序更加公正 B.取士科目有所減少C.進(jìn)士及第尤為尊貴 D.錄取人數(shù)大大增加【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。時空是唐宋時期(中國)。據(jù)材料“宋則糊名考校,一決文字而已?!保梢钥闯雠c唐朝相比,宋代的科舉制更加注重公平公正,A項正確;僅從材料,無法得出取士科目的信息,排除B項;僅從材料,無法判定進(jìn)士及第的地位狀況,排除C項;材料并未提及錄取人數(shù)的變化,排除D項。故選A項。24.明清時期形成《更路簿》是中國漁民往來于中國大陸沿海區(qū)和南海諸島之間的航海指南,以多種版本的手抄本流傳并沿用至今,記錄了中國人民在南海諸島的生活和生產(chǎn)開發(fā)活動,記載了中國漁民對南海諸島的稱呼。這說明了明清時期A.南海諸島已是我國領(lǐng)土 B.重農(nóng)抑商政策有所松動C.民間海外貿(mào)易十分發(fā)達(dá) D.政府重視對海洋的開發(fā)【答案】A【解析】材料主旨是南海諸島至少在明清時期就有中國人的蹤跡,證明南海諸島是中國固有領(lǐng)土,A項正確;中國漁民對南海諸島的開發(fā)與重農(nóng)抑商政策松動無關(guān),排除B項;材料未提到民間海外貿(mào)易的商品種類多、貿(mào)易量大、貿(mào)易范圍廣等,排除C項;材料的主語是中國漁民(人民),不是政府,排除D項。故選A項。25.唐人有詩云:“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來?!钡钡?987年,陜西扶風(fēng)法門寺出土了十多件精美的秘色瓷,最終印證了唐代就生產(chǎn)秘色瓷而非五代。以上現(xiàn)象告訴我們獲取史料的有效途徑有()A文學(xué)記載側(cè)面反映和考古發(fā)掘 B.文學(xué)記載側(cè)面反映 C.史書記載 D.民間傳說【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:唐朝(中國)。本題給出的材料信息有二:一是唐詩,從側(cè)面反映了越窯生產(chǎn)“翠色”瓷器;二是法門寺考古出土的秘色瓷,二者共同印證了唐代就生產(chǎn)秘色瓷。從這一現(xiàn)象中,我們可以得出結(jié)論:獲取史料的有效途徑主要是,文學(xué)記載側(cè)面反映和考古發(fā)掘,而非史料記載或者民間傳說,A項正確;B項和C項只是材料一方面,以偏概全,排除B、C項;材料不涉及民間傳說,排除D項。故選A項。26.經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息。《三字經(jīng)》中說:“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元滅金,絕宋世。……太祖興,國大明?!逼浞从车膹拈L期分裂走向統(tǒng)一的朝代有A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明【答案】B【解析】解答本題的關(guān)鍵是“從長期分裂走向統(tǒng)一”。鏈接所學(xué)知識可知,秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)爭霸局面,完成統(tǒng)一。隋朝結(jié)束了魏晉以來的分裂局面,南北重歸統(tǒng)一。元朝結(jié)束了兩宋時期政權(quán)并立局面,實現(xiàn)國家統(tǒng)一。故選B;ACD不符合題意,排除。27.遼、夏、金、元在學(xué)習(xí)中原制度的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出“因俗而治”的特點,他們創(chuàng)制并實施了“南北面官”“猛安謀克”“四等人制”等一系列制度。這些制度()A.完全傳承了漢人的政治制度 B.達(dá)到了鞏固國家統(tǒng)一的目的C.體現(xiàn)了民族發(fā)展水平的差異 D.實現(xiàn)了疆域內(nèi)各民族的平等【答案】C【解析】根據(jù)材料“南北面官”“猛安謀克”“四等人制”可知,其體現(xiàn)的是遼夏金元推行不同的民族政策,這與各民族的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和漢化水平有關(guān),C項正確;材料體現(xiàn)的是各民族特色的制度,完全繼承漢人說法錯誤,排除A項;遼、夏、金時期的國家處于分裂狀態(tài),排除B項;四等人制屬于民族歧視政策,排除D項。故選C項。28.明清時期統(tǒng)治者構(gòu)建了嚴(yán)格規(guī)范的“圣諭宣講”制度,以儒家正統(tǒng)觀念為核心,以皇帝頒發(fā)的“圣諭”為內(nèi)容,在鄉(xiāng)里定期對所有民眾進(jìn)行宣讀與講解?!笆ブI”的內(nèi)容也由明初的六條擴(kuò)展到清代的十六條并有詳細(xì)的解讀。這一現(xiàn)象反映了統(tǒng)治者A.重視基層治理 B.開始獨尊儒術(shù)C.注重政令傳達(dá) D.壓制宗族自治【答案】A【解析】材料反映了明清時期統(tǒng)治者構(gòu)建了以儒家正統(tǒng)觀念為主要內(nèi)容的“圣諭宣講”制度,并不斷豐富其內(nèi)容并重視在鄉(xiāng)里宣講,這說明了國家對基層治理的重視,強(qiáng)化對基層民眾的教化,故選A;漢武帝時期開始獨尊儒術(shù),故B錯誤,排除;材料反映的是“圣諭”、鄉(xiāng)約在基層宣講,而不是政令的傳達(dá),故排除C;材料無法體現(xiàn)統(tǒng)治者對于宗族自治的態(tài)度,故排除D。29.《西游記》中的人物往往會將常言俗語作為自己的行為理由或行動準(zhǔn)則,如孫悟空向東海龍王堅索兵器、披掛時口里冒出了“一客不犯二主”“走三家不如坐一家”等俗語,同時一直用“古人云”“常言道”為自己的行動提供理由。這反映了當(dāng)時()A.古典小說的日益成熟 B.市民價值觀發(fā)生變化C.文學(xué)風(fēng)格趨于世俗化 D.綱常禮教束縛被打破【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:明代(中國)。根據(jù)材料“《西游記》中的人物往往會將常言俗語作為自己的行為理由或行動準(zhǔn)則,如孫悟空向東海龍王堅索兵器、披掛時口里冒出了‘一客不犯二主’‘走三家不如坐一家’等俗語,同時一直用‘古人云’‘常言道’為自己的行動提供理由”并結(jié)合所學(xué)可知,明清時工商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,士人階層逐漸壯大,反對傳統(tǒng)禮教的小說逐漸增多,而《西游記》中孫悟空的形象實際就是一個反禮教的形象,這其中的常言俗語很多,體現(xiàn)了文學(xué)風(fēng)格趨于世俗化,C項正確;材料并未體現(xiàn)古典小說的日益成熟,排除A項;從材料中無法看出市民價值觀的變化,排除B項;根據(jù)所學(xué)知識可知,這一時期還是有一定的綱常禮教束縛的,排除D項。故選C項。30.明朝小說《醒世恒言》里描寫的蘇州盛澤鎮(zhèn)上的施復(fù)夫婦靠養(yǎng)蠶織綢生活,本是小戶人家……幾年后他們增買了三四張織機(jī),雇人織綢……后來他們又買了兩所大房子和三四十張織機(jī),雇人織綢。由此可知①施復(fù)夫婦是機(jī)戶②當(dāng)時江南一些地區(qū)出現(xiàn)資本主義萌芽③明代手工業(yè)還較落后④封建經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位A.①③④ B.①② C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】材料中施復(fù)夫婦雇傭人織綢,即依靠雇傭工人進(jìn)行生產(chǎn),是機(jī)戶,故①項正確;材料中雇傭關(guān)系的出現(xiàn)標(biāo)志著江南地區(qū)出現(xiàn)資本主義萌芽,“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”,故②項正確;③項材料未反映,且明朝時期手工業(yè)并不落后,故③項錯誤;④項表述正確,但材料未反映,故④項錯誤。故答案為B。第Ⅱ卷(非選擇題40分)31.閱讀材料,完成下列要求。材料一唐朝政府與邊疆地區(qū)突厥、回紇、吐蕃、南詔、渤海等地方政權(quán)都保持著良好關(guān)系,唐蕃之間和親,還數(shù)次會盟,唐朝封骨力裴羅為懷仁可汗、封大祚榮為渤??ね?。唐朝的邊疆管理機(jī)構(gòu)主要是大都護(hù)府、都督府、羈縻州……都督府都督、羈縻州刺史由各民族首領(lǐng)擔(dān)任,由大都護(hù)府直接管轄,上統(tǒng)于中央政府?!幾择R大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》材料二元朝在嶺北、遼陽、甘肅、云南等地區(qū)設(shè)置行省,實行與中原一樣的管理體制,與內(nèi)地一樣征收賦役。鄰近內(nèi)地的藏漢區(qū),仿內(nèi)地制度設(shè)立路、府、州、縣。西域設(shè)置了宣慰司,普遍任用土官,可管理由地方民族組成的土軍,但朝廷也可調(diào)用土軍。在南方,委任少數(shù)民族首領(lǐng),肯定其利用資源的合法性,同時官府掌握收回資源占有的權(quán)力。——摘編自周平《中國的邊疆及邊疆治理》材料三清朝前期開拓和鞏固邊疆的舉措中央設(shè)立理藩院,主管蒙古、藏族等民族事務(wù)。東北打擊沙俄,1689年簽訂《尼布楚條約》,從法律上確定黑龍江、烏蘇里江流城包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國領(lǐng)土。北方入關(guān)前,打敗并收降漠南蒙古,后在蒙古地區(qū)設(shè)盟旗、烏里雅蘇臺將軍管轄。西北打敗漠西蒙古準(zhǔn)噶爾叛亂,平定大小和卓叛亂,設(shè)立伊犁將軍總領(lǐng)軍政事物。西藏冊封五世達(dá)賴和五世班禪,設(shè)立駐藏大臣,實行金瓶掣簽制度。西南大規(guī)模進(jìn)行改土歸流東南打敗鄭氏政權(quán),1684年,設(shè)立臺灣府,隸屬福建省。(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識.包括唐朝與元朝邊疆治理的異聞之處。(2)根據(jù)材料三,歸納清朝前期經(jīng)略邊疆的特點。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析中同古代邊疆治理的意義?!敬鸢浮浚?)相同:設(shè)置機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對邊疆的管理;因俗而治、因地制宜。異:唐朝,和親、會盟;冊封;元朝,邊疆與內(nèi)地一體化管理。(2)特點:經(jīng)略邊疆的方式多樣;對邊疆民族因地制宜的管理;繼承與創(chuàng)新相結(jié)合;防止內(nèi)部叛亂與打擊外來侵略相結(jié)合。(3)意義:奠定了統(tǒng)一多民族國家版圖;促進(jìn)了民族交融;促進(jìn)了邊疆開發(fā);形成了追求國家(民族)統(tǒng)一的價值觀;形成了中國古代邊疆治理的基本模式?!窘馕觥俊拘?】本題是
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