2024屆高考語文復(fù)習(xí)：小說專題訓(xùn)練艾蕪小說（含答案）

小說專題訓(xùn)練一一艾蕪小說

一、閱讀下面的文字，完成下列小題。

在茅草地

艾蕪

當(dāng)我在南國天野里漂泊的時(shí)候，沒飯吃，便做工；得了流汗換來的工錢，就又向一個(gè)充

滿新鮮情調(diào)的陌生地方走去v這，看起來倒是一件有呼的容易事，然而，實(shí)除經(jīng)驗(yàn)著，才并

不全符腦里所起的美好幻象。

到大商埠八莫，又沒我吃飯了，仍舊使用隨身帶著的法寶——做工。然而，誰要我呢？

至于做什么，在我倒全不成問題，文的方面如寫字，武的方面如挖土，都來過。

同我一塊兒住的一位苦力，把從我臉上眼里發(fā)現(xiàn)的苦楚，向店里的人盡力宣傳了。一位

漢子聽了他的宣傳，熱心地替我找事做。這夜我回去的時(shí)候，他帶著一種安慰病人的聲音，

說道：

“看來你還是讀過書的，你得到那家店里去教幾個(gè)，:、孩子。能吃苦，更好，他們開店的，

要你早晚招呼客人，這，輕便呵，并不是叫你跑路抬人！”

他隨即把店主的姓名告訴了我；那地方叫茅草地，恰在兩天不見人煙的山路中。

帶我到深山客店里去上工的，是那位把我形容得過分可憐的苦力，恰好要抬客經(jīng)過那店

子，就自告奮勇，做我的引薦。于是我愉快地起身，一路不時(shí)吹著得意的口哨。

到時(shí)，我象客人一樣先到那店里住下。不久，引薦我的苦力找著我，不平地?fù)]著拳頭，

原來那店主根本就不請一個(gè)教他孩子的人。

怎么辦呢？只得仍象一般客人似的睡去，然而，哪里睡得著。八莫那里的息店錢，既欠

著，這兒又新增了一筆！

第二天早上，引薦我的苦力和著他的伙伴，把夜來留宿的客人，全抬到群山里去了。我，

沒奈何，老著而皮住下去。這一天的午飯和晚飯，一直是老著面孔去吃的。象這樣需要老著

面孔去過的生活，倒不如餓飯好。

店主人要向我發(fā)作的話，終于說出口了，可是話卻出乎意料之外的和善。他說：“我沒

錢，哪能請一個(gè)教書的呢？從前只是向人說說罷了，并不是一定要的?！彼蛄苛宋业男“?/p>

袱和枕邊一本破書，臉上做出微笑說：

“來了沒法，也莫怪他了。距這兒不遠(yuǎn)的深山里，有座洋學(xué)堂，聽說要請個(gè)教漢文老師，

你去包成功的?！?/p>

“對呀，那里請多久也沒找著人哩！”老板娘也來打總成。后面是來兩個(gè)孩子，一個(gè)是

十二三歲的男孩，驚奇地看我，又望我的書：一個(gè)是八九歲的女孩，拉著她媽的手，短發(fā)覆

額的小面孔有點(diǎn)羞，大概這就是我在八其做夢做先生時(shí)的學(xué)生了。

次日早上，踏著坡上的縈遷小徑，穿入霧的山林，向陌生地方去了。衣袋里塞著銀筆墨

水瓶雜記簿這一類的小朋友，它們曾隨我在許多荒涼的白野里作過東西南北的漂泊，曾同我

在小客店的油燈下度過不少寂寞的晚間。走倦了，坐在山坡林下，把腦里飄忽而來飄忽而去

的情緒，在膝上隨意抒寫。

正午，在一座山嶺上發(fā)現(xiàn)炊煙縷縷的山村人家。似覺夢想的豐收，已收獲一半。徐徐走

進(jìn)這山村，卻給我一個(gè)有多的驚奇。人家自然全是茅屋，但前后的房檐，都拖到地面。門前

懸掛水牛頭顱的骨骼一二塊，黑而彎曲的角仍然留在上面。間或屋外樹下有赤腳的女人席地

坐著，把一條條的棉花用手搓成線，幫助她的工具，沒有紡車，只一根尺來長末端帶鐵餅的

細(xì)竹條。遇著一個(gè)男子，問他學(xué)校所在的地方，誰知他全不懂。他短衣著褲，嘴唇紅得可怕.

頭上包的黑帕。然而，他會(huì)意地把我引到一座木建樓房的門前，正是我要找尋的學(xué)堂。我走

進(jìn)去，簡單地說明來意。一個(gè)白衣修女，從頭到腳端詳我，及到聽完，答道：

“是的，要一個(gè)教員，但要懂得克欽①話哩?！?/p>

所用的精力都等于零了。

下山的路上，茫然望著遠(yuǎn)L的落日。這兒沒有成群歸巢的暮鴉，沒有喧聲噪林的畫眉，

只有蒼茫的黃昏景色，悄潔地潛來，漸漸把周遭卷入無涯的深旅。我記起這時(shí)從小窗里透出

燈火的故鄉(xiāng)的家，燈下共語的每一個(gè)熟悉的容顏。

次晨，早起的店主把我從夢里拍醒。他說：“肯幫我做活嗎？今天就動(dòng)手?！?/p>

“什么？……做活！”我簡直呼吸停止了。

于是依照他的命令，把每一間屋里地上點(diǎn)綴的口痰，鼻涕，瓜子殼，香煙屑，掃除干凈。

夜來客人蓋的被窩收去折好。侍候客人洗臉吃飯，叫一聲，應(yīng)一聲，殷勤奔跑。

客去后，打掃馬呆馬尿和濺污了的稻草，掃成一堆一堆，然后用竹簽挑到遠(yuǎn)處去也掉。

等我把膝以下全弄污的腳稈洗凈了，女主人便吩咐快到不遠(yuǎn)的江邊，挑每天缸里這時(shí)應(yīng)添的

水，馬上兩個(gè)油桶改做的裝水家伙，就在我一前一后搖蕩，一路濺著水珠。

流汗的工作穩(wěn)定了，,四天午后，檐下土階上擺了一張矮小方桌，兩個(gè)小孩之外，又添

了一個(gè)十五六歲的女子，固著坐，每人面前放著書。店主及其妻都堆著一臉歡笑，用甜蜜腔

調(diào)敦請我去做半下午的先生。

這邊兩張笑臉向我討好，那邊六只小眼踏向我祈求。從此把職兼了去了。

他們在我上工的那天，都從我的姓下加大哥兩字呼叫，到這時(shí)大家用另一種口吻稱為先

生?？墒且院竺看萎?dāng)客人投宿時(shí)，店主就拿出老板氣概，仍遵舊拿喊“湯大哥，打洗臉?biāo)畞恚?/p>

快點(diǎn)哪?！?/p>

就這樣，由春末兼職到秋深，才又漂泊到另一個(gè)繁華的都市去了。

1932年

（有刪改）

［注］①克欽，云南人稱為山頭。解放前的地圖，稱為野人山地。現(xiàn)在中國的克欽族，叫

做景頗族。

1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒皓，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說以第一人稱“我〃作為主體觀察體驗(yàn)生活，既真實(shí)，便于抒情，又扣住“我〃的行蹤,

直接展現(xiàn)旅途中遇到的人和事。

B.小說兩次寫“有味〃.都是中人公內(nèi)在感受的直實(shí)表達(dá).既前后照應(yīng),又寫出新奇獨(dú)特

的感受之后心理上的巨大落差。

C.苦力沒弄清情況就介紹工作并置〃我”一人于客店，店主人看似和善卻有預(yù)謀很狡猾，

都表達(dá)對人物復(fù)雜心理行為的諷刺。

D.“我〃看到店主人兩個(gè)孩子便想起曾經(jīng)的夢、上山時(shí)帶著鋼筆等細(xì)節(jié)，都點(diǎn)出讀書的影

響，為最后同意店主人要求作準(zhǔn)備。

2.關(guān)于文中的環(huán)境描寫部分，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說對山中環(huán)境的描寫，隨情節(jié)發(fā)展自然展開，不事雕琢，但體現(xiàn)出鮮明的地域風(fēng)情。

B.山村的房屋構(gòu)造、布置用具，烘托生活條件落后，暗示我與此地格格不入，此行會(huì)無

果。

c.“遠(yuǎn)山的落FT”蒼茫的黃昏〃山間自然景物描寫，既寫實(shí)，又是"我''心情的真實(shí)寫照。

D.小說環(huán)境描寫有實(shí)有虛，眼前與過去穿插，豐富了內(nèi)容，帶讀者走進(jìn)主人公的內(nèi)心世

界。

3.在茅草地，"我”的心理經(jīng)歷了怎樣的起伏變化過程，請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。（6分）

4.艾蕪說“河是喜歡走著不平的道路的。人也得像河一樣，歌著，唱著，笑著，歡樂著，勇

敢地走在這條坎坷不平，充滿荊棘的路上。”這篇小說是如何體現(xiàn)這句話內(nèi)涵的？請簡要分

析。（6分）

二、閱讀下面的文字，完成下面小題。

鍛煉

艾蕪

第一封信

姐姐：

我又靜下來跟你寫信了！姐姐，我從來還沒有這么喜歡過！我覺得這幾天來活著的每一

分鐘都值得贊美。你想，當(dāng)一個(gè)人從危難和死亡中逃出來而又覺著自己真正安全了的時(shí)候，

這是沒法子忍著快樂的。姐姐，我怕告訴你，但又忍不住不告訴你，我們那個(gè)淪陷了幾年的

家鄉(xiāng)，弟弟冒險(xiǎn)回去過一趟。

我們部隊(duì)一探到日本兵夜里把糧食運(yùn)到江邊，又把子彈搬上來，便決定去公路攔城。知

道夜襲的地方就在我家鄉(xiāng)，我興奮得不得了?？上且灰固诹?，想要在大地上看出什么來，

是很不容易的。

不過，我漸漸感覺出了。水浸著蘆葦?shù)男√粒褪俏彝职执贯炦^的那個(gè)小塘；高出在

小河上的拱橋，就是我和姐姐看過捕魚的那個(gè)拱橋：穿在田野中的村路，兩旁鑲著青青的小

棉花地的，就是我讀書倦了常常踏著夕陽去散步的那些村路……當(dāng)我感覺出來時(shí)，真有說不

出來的喜悅，但同時(shí)又多么難過呵！四年前，我們還可以對著田野大聲唱歌，現(xiàn)在卻連咳嗽

也不敢；四年前，我們還可以隨意在小河邊上，拋著石頭打野鴨，現(xiàn)在卻連沾在草鞋底下的

泥土，都怕落在水里。我和我的同伴，伏在林子里面，坦著想著，心里禁不住疼痛起來--

故鄉(xiāng)呵，是多么親切，卻又多么生疏....

不久，隊(duì)長叫我們格外注意，這才打斷了我的沉思，一心一意傾聽著遠(yuǎn)處馳來的汽車的

聲音。

姐姐，寫到這里，突然接到日本兵又來襲擊村子的消息，我們又得立刻移動(dòng)了，不能再

從容不迫地給你寫信了。

弟弟青牧

六月三十日

第二封信

姐姐：

部隊(duì)現(xiàn)在已移到山里了。今晚大伙都下山夜襲去了。他們要我靜養(yǎng)幾天，我便繼續(xù)寫前

次尚未寫完的信。

那次夜襲，起初全把日本兵打散了，但因搬運(yùn)糧食和軍火，耽擱了時(shí)間，就遭了敵人反

攻，競至陷入包圍。有些人突圍跑了，有些人打死了。幸賴這些地方是我的故鄉(xiāng)，先前走得

熟得不能再熱。我便趁著地里棉花枝葉的遮掩。向我們那個(gè)驚子爬去，大亮?xí)r，書便趁著四

下沒人，大膽走進(jìn)門去。

當(dāng)年選難讓幫忙看家的佃戶阿長，看出是我，連忙請我進(jìn)屋，又到門外去瞧瞧，看有沒

有人尾來。

我的書房仍和先前一樣，書架和書桌，都擺得好好的。我向阿長表明謝意，他說這是他

兒子阿寧保管的，并帶著驕傲的神情，夸獎(jiǎng)阿寧，說他已進(jìn)了中學(xué)。書讀得很好，不鋅，難

怪書桌上擺有代數(shù)、地理、歷史的教本，以及我先前并未留下的，如翻譯的短篇小說集那類

的書。接著就有一個(gè)十六七歲的青年，穿著一身學(xué)生制服，走進(jìn)來向我打招呼，臉上卻帶著

驚奇而又歡喜的樣子。唉，譙還能認(rèn)出這就是我們從小看大的，那個(gè)拖鼻涕的看牛孩子呢？

這幾年的田租，除了一部分花給阿寧的教育費(fèi)上，當(dāng)然還有許多剩下的，我想捐些錢。

給部隊(duì)，便講了出來。你知道，我們部隊(duì)沒有餉，全靠人民養(yǎng)活，阿長只推說日本人捐稅很

重。我說我這幾年最關(guān)心的，是打退敵人，順著這句話，我同他講國家大事來。

阿長神情很冷靜，既不搭話，也沒現(xiàn)出什么感動(dòng)C

我難受起來：“阿長老爹，這用不著你勞多大神，敵人有什么動(dòng)靜，你留心看在眼里我

們這邊有人來，你就告訴他……”

阿長老頭子現(xiàn)出害怕的神情說：“要是日本人知道了呢？”

阿寧一直帶著興奮的神情在旁聽，忍不住插嘴道：“爸爸，我看這沒什么要緊的”。

阿長老頭子卻惡狠狠地罵道：“有你講的了！出去！”

阿寧臉上顯得很痛苦，眼里含著淚。

見他兒子出去，阿長老頭子便立即走來拍拍我的肩膀，小聲地說：“你的話說得很有道

理，只是我兒子在旁，我不好說的，老實(shí)說一句，我比讓都要恨日本人些……以后，你們隊(duì)

伍要我做什么，只通知我一個(gè)人好了?！?/p>

姐姐，我入世太淺，完全受了騙。晚間當(dāng)我睡著的時(shí)候，他就去引日本兵抓我來了。

寫到這里，夜襲的弟兄已經(jīng)回來了，他們這次得到很大的勝利，我沒法寫下去了，明天

再繼續(xù)吧！

弟弟青牧

七月三日

第三封信

姐姐：

誰放我走的呢？姐姐，你真想不到吧，就是阿長老蓼伙的兒子阿寧，那一夜，他背叛了

父親，同我一道走了。

這個(gè)年輕人，不僅因?yàn)榫冗^我，我就格外喜歡他，而是他帶來了無限的光明，展現(xiàn)出更

年輕的另一代人，即使完全受了敵人的奴化教育，也還心向著祖國。那一夜，我們悄悄地穿

過田野，越過小河，走了二十多里路的時(shí)候，才敢小聲池談起話來。

我記起在他書桌上擺的那本翻譯的短篇小說了問他道：“你還讀別的書沒有？”

他連忙回答道：“有的，有的！暗中我們還讀了好些書。那些都是學(xué)校嚴(yán)厲禁止的，說

來真覺得奇怪，他們越禁止，我們就越偷讀得熱心。我常常做夢都在想，我能到我們中國自

由的地方去，那多好呀！……呃，總是找不著門路……現(xiàn)在總算碰著你了！”聲音有些興奮

得顫抖起來，“現(xiàn)在請你告訴我，到我們中國人可以自由的地方，還有多遠(yuǎn)？”

我告訴他不要性急：”這里還是作戰(zhàn)區(qū)域，不過有我們中國軍隊(duì)的地方，就有自由！”

姐姐，這年輕人到了部隊(duì)，便受到極大的歡迎，人人都喊他“小英雄”。他高中還沒畢

業(yè)，我主張他再去讀書，他不愿意，眼紅我們這里武裝起來的年輕弟兄。他指著他們說：“我

也要像他們一樣，要一支手槍，兩顆手榴彈c”

現(xiàn)在我寫這封信時(shí)，他就正坐在我旁邊。我寫完這封信，遞給他讀，他快樂得臉紅迎來，

要我附上一筆.，說他阿寧問你的好！

弟弟青牧

七月五日

(有刪改)

5.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的理解與梳理，不正確的一項(xiàng)是＜)

A.故鄉(xiāng)淪陷一一與蛆蛆逃難一一加入部隊(duì)一一同部隊(duì)回鄉(xiāng)作戰(zhàn)

B.部隊(duì)陷入包圍一一我逃回小院一一爭取阿長支持一一輕信阿長而被捕

C.被阿寧解救一一寫第一封信一一回到部隊(duì)一一部隊(duì)轉(zhuǎn)移到山上

D.部隊(duì)下山夜襲一一寫第二封信一一部隊(duì)夜襲成功一一寫第三封信

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()

A.林中伏擊的情節(jié)中，插入“我〃對過往生活片段的聯(lián)想，這既舒緩了小說的節(jié)奏，又賦

予小說象征意味。

B.從“老爹”到"老頭子”，再至IJ“老家伙〃，稱謂變化反映“我"在不同情境與心境下對阿長

情感態(tài)度的變化。

C.“翻譯的短篇小說”在文中出現(xiàn)兩次，前后呼應(yīng)，使情節(jié)發(fā)展更加合理；同時(shí)也表現(xiàn)出

阿寧對自由進(jìn)步的追求。

D.小說以“鍛煉”為題，既指“我”在戰(zhàn)爭生活中跳得的人生歷練，也指阿寧從放牛娃到革

命戰(zhàn)士的成長歷程。

7.阿寧這一人物在小說中有何作用？請結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容簡要分析。

8.小說由〃我〃寫給姐姐的三封信組成，這樣處理帶來了怎樣的文學(xué)效果？請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

三、閱讀下面的文字，完成下面小題。

山峽中

丈蕪

江上橫著鐵鏈做成的索橋，巨蟒似的，現(xiàn)出頑強(qiáng)古怪的樣子，終于漸漸吞蝕在夜色中了。

橋下兇惡的江水，在黑暗中奔騰著，咆哮著，發(fā)怒地沖打巖石，激起嚇人的巨響。兩岸

蠻野的山峰，好像也在怕著腳下的奔流，無法避開一樣，都把頭盡量地躲入疏星寥落的交際。

夏天的山中之夜，陰郁、寒冷、怕人。

我們這幾個(gè)被世界拋棄的山賊，到晚上的時(shí)候，趁著月色星光，就從遠(yuǎn)山那邊的市集里，

悄悄住進(jìn)了橋頭一座破敗又荒涼的神祠，這個(gè)暫時(shí)的自由之家C

幾個(gè)人靜默地坐著，仲手取暖的陰影映在周遭，混著咸肉的香味和著松柴的芬芳。從沒

頭的土地菩薩側(cè)邊傳來小黑牛痛苦無力的呻吟聲。夜白飛不由得一陣陣憐惜，一聲聲叫罵。

魏老頭子卻淡然平靜，他覺得有什么大驚小怪的呢，吃這行飯不怕挨打就是本錢。鬼冬哥連

連討好應(yīng)和，魏老頭子便越發(fā)來了興致，埋怨起小黑牛的笨拙來了。

我雖是沒有就著火光看書了，但卻仍舊把書拿在手里的。我不愿同老頭引起爭論，我不

過是由于他們的逼迫，湊湊角包，并不打算加入他們，也許不多幾天，我就娶很自走我的“

江風(fēng)大了，江水也大了，像要掃蕩這一切，像詛咒我們的存在似的。

黑夜里，小黑牛痛苦地吃語"我不干了"，魏老頭子皴起眉頭?？磥恚忠鍪裁礇Q定

To野老鴨望著洶涌的江水，喃喃道：“該不會(huì)出事吧！”

這時(shí)，神祠后面的小門開了，野貓子------個(gè)油面臉蛋的年輕姑娘，和著白色鮮明的破

璃燈光，連同笑聲，擠進(jìn)我們這暗淡的世界里來了。黑暗、沉悶和憂郁，因?yàn)樗牡絹?，?/p>

悄悄地躲去。

野貓子一手抱著一塊木頭人兒，像個(gè)母親般逗弄著，一邊同眾人頑皮打趣，一邊在老頭

子——她的父親面前任性地撒嬌，木頭人兒的真其假假，引得眾人異常開心。

我不由得想起白天的事，我與野貓子扮夫妻，我們從集市商販那弄到一匹上好的布，代

價(jià)就是小黑牛被抓住，打了個(gè)半死。

中夜，紛亂的足聲和嘈雜的低語，驚醒了我。我知道一定有什么瞞我的事在發(fā)生著了，

就尖起耳朵凝神地聽著。忽然聽見夜白飛哀求的聲音，在暗黑中頸抖地說著：“這太殘酷了，

太，太殘酷了……可憐他是

尾聲低小下去，聽著的只是夜深打岸的江濤。接著老頭子發(fā)出鋼鐵一樣的高聲，叱責(zé)著。

然后，角落里躺著的小黑牛，似乎被人彳臺(tái)了起來，一路帶著痛苦的呻喚和著雜亂的足步，

流向神祠之外。

夜，愈發(fā)陰森凄郁，我輕輕抬起頭，從壁縫望去，一個(gè)人形似的東西被丟進(jìn)江里。原先

就是怒吼著的江濤，卻并沒有因此激起一點(diǎn)另外的聲息，只是一霎時(shí)在落下處，跳起了丈多

高亮晶晶的水珠，然而也就馬上消滅了。

我明白了，小黑牛已經(jīng)在這世界上憑借著一只殘酷的巨手，完結(jié)了他的悲慘的命運(yùn)了。

正像老頭子說的“在這里，懦弱的人是不配活的”。但他往常那樣老實(shí)而苦惱的農(nóng)民樣子，卻

還遺留在我的心里，攪得我一時(shí)無法安睡。

回憶起小黑牛的往事，他在那個(gè)世界里躲開了張?zhí)珷數(shù)娜瓝?，掉過身來在這個(gè)世界里，

卻仍然又效不了江流的吞食c我不禁就由這想起，難道窮苦人的生活本身，便原是悲痛而殘

酷的么？也許地球上還有另外的光明留給我們的吧？明天我終于要走了。

他們回來了。大家都是默無一語地悄然睡下，顯見得這件事的結(jié)局是不得已的，誰也不

高興做的。

次晨醒來，只剩下野貓子和我。她見我不時(shí)朝昨夜小黑牛睡的地方瞭望，便打探似的說

道：

“小黑牛咋很可或叫得兇，大案都吵來睡不著3”

“一早就抬他去醫(yī)傷去了！……他真是個(gè)該死的家伙，不是爸爸估著他，說著好話，他

還不去呢！〃

她比著手勢，很出色地形容著，好像真有那么一回事一樣。

我冷冷地告訴她昨夜的事全部看見了，野貓子頓時(shí)就變了臉色，兇狠地說：“爸爸說得

好，懦弱的人，一輩子只有紿人踏著過日子的，難道你也想學(xué)小黑牛？〃說完，撿起地上的

刀隨手很結(jié)實(shí)地一揮，刀身便沒人樹身三四寸，又更不費(fèi)力地拔了出來，看得我目喳口呆。

我到江邊慢步，遠(yuǎn)處峰尖浸著粉紅的朝陽。山半腰，抹著兩條淡淡的白霧。峽里面，到

處都是流溢著清新的晨光。

午后，從崖上轉(zhuǎn)下來一小隊(duì)人，是老頭子的對頭。“糟了！我們的對頭呀！“野貓子恐慌

起來，我卻故意喜歡地說道：

“那么，是我的救星了！〃

野貓子恨恨地看了我一眼，把嘴唇緊緊地閉著，兩只嘴角朝丁一彎，傲然地說：

"我還怕么？我們原是作刀上過日子哪！遲早總有那么一天的?！?/p>

不過，最后我還是與她一起扮演了戲，真有點(diǎn)兒小夫妻的味道，哄得一隊(duì)人過去了事。

晚上，他們回來了，帶著那么多的“財(cái)喜〃，看情形，顯然是完全勝利。但我卻不能安睡

下去。

第二天醒來時(shí)，已快近午，只我一人獨(dú)自留著。江濤顯得單調(diào)些、寂寞些了。但看見躺

在礙地上的灰堆，灰堆旁邊的木人兒，與夾留在我書里的三塊限元時(shí)，煙靄也似的遐思和悵

惘，便在我岑寂的心上縷縷地升起來了。

（選自艾蕪《南行記》，有刪改）

9.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說中“木頭人〃并不是野貓子的玩具，而是其理想的一種寄托物和替代物。作品巧妙

地借助這一物件，表現(xiàn)野貓子向往粗野、自由生活的心靈世界。

B.魏大爺是山賊之首.小說中畫龍點(diǎn)睛地揭示了他性格中“舊惡〃的一百一一狠毒、兇殘.

小黑牛被活葬這一情節(jié)，就充分暴露了其性格的陰暗性。

C.“我〃既善良又仗義，沒有出賣野貓子，讓她逃過一劫，于是有了結(jié)尾他們悄然離去把

“我”一個(gè)人留在了神祠，并給“我''珍貴的三塊銀元的結(jié)局。

D.《山峽中》取材滇西，通過小黑牛的悲劇，一方面揭露了社會(huì)的黑暗無道、逼良為娼、

轉(zhuǎn)善成惡；另一方面又歌贊了沉淪者未泯的人性、可貴的心靈。

10.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說有著獨(dú)特的敘述視角，以流浪知識(shí)分子"我"為"觀察者”和故事的敘述人，讓所

有的人和事，都經(jīng)過“我”的情感過濾，都通過“我〃的目光