2024屆高考語文復(fù)習(xí)：詞義辨析與使用+教案

詞義辨析與使用

一、教學(xué)目標(biāo)

1.掌握古今漢語在語音、語匯、語法方面的變化和語言演變的相關(guān)知識。

2.了解漢語詞語的特點(diǎn)，通過多種方式積累詞語，明確漢語詞匯的豐富意蘊(yùn)。

3.學(xué)習(xí)辨析詞義的方法、詞義發(fā)展的一般規(guī)律和古今漢語的聯(lián)系和區(qū)別。

二、知識框架

同又，:重

考義詞平時花/同/x

在麗城中■定箕義及

槽情色力色■於折

通體色彩

新罪行

運(yùn)用時象

用法舞所近義

習(xí),磨IE■?■:!：?如“共亨"

謂法功?

18■?新義，如“八??

關(guān)注網(wǎng)性

外耒可口可樂”

途桂

美注播配&1方育.1■“麴悠?________________

關(guān)注關(guān)川籌生、??,如?WHT?育大F

關(guān)住通氣曲造.鮑伯"絡(luò)女”0超出"眇女

三、歷年高考考查情況

年份卷別所考詞語提問方式命題特點(diǎn)

新高考I誰（疑問代下列句子中的“誰”和“耳機(jī)一戴，誰也不愛”近年來，高考在實(shí)詞、虛詞方面

卷詞）中的“誰”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）的考查分兩個階段：

2023文中有三個重疊形式“處處、微微、早早”，

新高考n處處、微微、第一階段是從2016年

說說它們和“處、微、早”相比，語意上各有

卷早早（疊詞）至2021年，主要考查近義實(shí)詞、

什么不同。（3分）

虛詞的球用。以買同為王，所璉

新高考I你（人稱代下列句子中的“你”和文中畫橫線處的“你”，

2022詞語不偏不怪，皆為生活、學(xué)習(xí)

卷詞）用法相同的一項(xiàng)是（3分）中常見常用的，難度不大。所用

“眼中風(fēng)”因和腦血管疾病“中風(fēng)”有諸多相題型為選擇題。

打筆仗（新詞似而得名。與此類似，“打筆仗”源自“打仗”。

全國乙卷

語）請簡述“打筆仗”的含義并分析它得名的緣由。第二階段為2022年及

（4分）之后，主要考查多義詞、新詞語，

仍以實(shí)詞為主。選擇題與簡答題

2020以及/乃至兼有，這是新的考查方向，值得

容易/易于研究。

依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

全國n卷

是（3分）

尚且/仍然從近兩二年來看，不冉

然而/雖然單獨(dú)設(shè)題，而是與其他考點(diǎn)放在

一個語段中考查。

四、示例總結(jié)

活動一實(shí)詞：

誣蔑、誣陷

遴選、挑選

稱道、稱奇

善于、擅長

場面、局面

沉思、深思、尋思

陡峭、峻峭

邊疆、邊境、邊界

采納、采取

撫養(yǎng)、扶養(yǎng)

申訴、申述

愛護(hù)、愛戴

稀疏、荒疏

雜居、棲居

樹立、瘟立

頒布、頒發(fā)

熱心、熱衷

扣押、扣壓

發(fā)揮、發(fā)揚(yáng)

啟不、啟事

適合、合適

品味、品位

質(zhì)疑、置疑

謀取、牟取

心術(shù)、心數(shù)

溝通、勾通

大肆、大事

見面、會見

辦法、措施

害怕、恐懼

商量、磋商

斡旋、調(diào)解

按照、遵照

活動二虛詞：

固然、誠然

公然、公開

偶爾、偶然

剛剛、剛才

未免、不免

何況、況且

或者、還是

進(jìn)而、從而

由于、至于

以致、以至

基于、鑒于

五、趣味活動

活動一：文字對話游戲

1、果對裸說：哥們兒，你穿上衣服還不如不穿！

2、夫?qū)μ煺f：我總算盼到了出頭之FI!

3、口對囚說：你中央有人也照樣進(jìn)去！

4、丙對兩說：你家什么時候多了一個人，結(jié)婚了？

請仿照上面的例子，任選下面一對文字，設(shè)計(jì)一句有趣的對話！

a、兵和丘b、王和皇c、由和甲

a、兵對丘說：兄弟，踩上地雷了吧，兩腿炸得都沒了？

b、王對皇說：當(dāng)皇上有什么好處？你看，頭發(fā)都白了！

c、由對甲說：你什么時候?qū)W會倒立了？

活動二：用詞準(zhǔn)確一一找準(zhǔn)事物特點(diǎn)

請同學(xué)們試著填一填這四個空：

描述“云”，可以說：

“一（）云”，形容云的形狀纖細(xì)；

“一（）云”，形容云的形狀舒展；

“一（）云”，白云如花苞、似棉團(tuán)盛放在天際；

“一（）云”，游云如水彩、似墨痕，讓自然的畫筆在天空中從容景染。

活動二：用詞準(zhǔn)確一一找準(zhǔn)事物特點(diǎn)

簇、層、卷、團(tuán)、縷、片、朵、抹

例如描述“云”，可以說“一（縷）云”，形容云的形狀纖細(xì)；“一（月一）云”，

形容云的形狀舒展；“一（朵）云”，白云如花苞、似棉團(tuán)盛放在天際；“一（抹）

云”，游云如水彩、似墨痕，讓自然的畫筆在天空中從容暈染。

活動二：用詞準(zhǔn)確一一找準(zhǔn)人物特點(diǎn)

1、但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的，才（）進(jìn)店面隔壁

的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。（《孔乙己》）

2、而這回接受一切，欣欣然的（）進(jìn)臥室，大吸剩下的鴉片，那當(dāng)然更是廢物。（《拿

來主義》）

3、他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，耍一碟茴香豆?！北悖ǎ┏鼍盼拇箦X。《《孔

乙己》）

4、他從破衣袋里（）出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來

的。（《孔乙己》）

注意用詞的細(xì)微差別：

?踱：有慢步行走的意思，顯示出了孔乙己作為唯一的穿長衫者的優(yōu)越感。

?蹩：可以與第一句做對比，同樣是進(jìn)房間，速度都不快，但“蹩進(jìn)”更突出了做賊心虛的

感覺，少了自信，多了猥瑣，符合廢物的形象。

?排：一個挨一個地按著次序擺；“排”字表現(xiàn)了孔乙己長衫者的優(yōu)越感，表示自己分文不

少，是個規(guī)矩人，同時還有讀書人的驕傲與自尊，雖和短衣幫同處一室，但依舊要顯得高人一

等。心理上的自我“優(yōu)越”與實(shí)際的拮據(jù)窮酸形成強(qiáng)烈的對比，凸顯孔乙己的可悲可嘆。

?摸：這里指用手探取、尋找?！懊憋@出了孔乙己十分窘迫的境況，孔乙已被丁舉人打折

了腿,從肉體到精神，都遭受極大的摧殘和打擊，陷入窮困潦倒、已近末路的悲慘境地，只能

“摸出四文大錢”，與前文“排”形成鮮明對比。

活動三：品析教材事例，揣摩字詞含義。

以《我與地壇》為例：

四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段

段高墻,又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦

蕩。

——史鐵生《我與地壇》

解析：

長久的歲月中，因?yàn)樵馐茱L(fēng)雨霜雪的侵襲、異物外力的破壞，“琉璃”表面被損壞而變

得斑駁?！皠兾g”是剝落而逐漸損壞的意思?！皠兾g”的既是外在的形貌，也是內(nèi)在的“浮

夸”，跟“琉璃”搭配；“朱紅”本是鮮亮、濃烈的敬色，逐漸褪色而暗淡，“淡褪”的

既是色彩和光華，也是“炫耀”的氣質(zhì)：堅(jiān)固的“高墻”也沒能抵抗住歲月的磨礪而“坍

圮”；“玉砌雕欄”，往日的精致、高貴，最終依然“散落”得七零八落。

每一-處詞語搭配都很妥帖，恰切，凸顯出滄海桑田之后的平淡、沉靜，也表現(xiàn)出“我”

而對不幸，痛苦迷惘后渴望淡然、灑脫而對牛活的豆雜心境與心路歷程C

思考：《我與地壇》的范例中還有哪些詞語運(yùn)用精彩，請?zhí)骄窟@些詞語運(yùn)用的效果。

除了動詞的靈活運(yùn)用外，形容