2024屆高考語文復(fù)習(xí)散文專題訓(xùn)練(含解析) (八)_第1頁
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文檔簡介

散文專題訓(xùn)練……王劍冰散文

一、閱讀下面的文字,完成下面小題。

地氣

王劍冰

⑴春耕時節(jié),大人小孩都下地了,大小牲口都下地了,滿地里都是鬧騰騰的熱氣,這里還

有“二妞——二妞——再拿些種子過來”的聲音,有“吃飽了就好好干活,這個時候可不敢偷

懶”的嗚叫牲口的聲音,時而還會有一頭驢子把低著的頭揚起來“唔哦一唔哦——“地叫上

一陣。

(2)那些聲音呼著氣,人一喘一喘呼出的氣,牲口一低一低哈出的氣,混合在一起了,這里

那里都是這樣的氣,或許就構(gòu)成了那種濃重的地氣,或者說那濃重的地氣里就有這樣的混合的

氣。

⑶關(guān)于地氣,我問過奶奶,啥是地氣,奶奶說,你張嘴。我張開嘴。奶奶說,你喘氣。我

就吸了一口氣又吐出來,再吸一口氣再吐出來。奶奶說,人會喘氣,地也會喘氣。人喘氣活著,

地也喘氣活著,都不喘氣了,那就死了。人活著種地,地活著養(yǎng)人。

(4)我就往地里看,看地喘氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個高谷堆,會冒出青青的煙,我以為那就是地氣。

有一天我拉著狗跑了好遠(yuǎn)才跑到跟前,到跟前一看是一孔窯。我就又問奶奶,地氣是從哪里冒

出來的?奶奶說,地跟人不一樣,地是從肚臍眼里冒的。

(5)我不知道地的臉在哪里,身子有多大,我的感覺,怕是跟天一樣大的,天罩著地。地?fù)?/p>

著天,就像鍋和籠。

(6)村里的大夫和奶奶說的不一樣,大夫跟奶奶聊天,說地中之氣,春秋最為明顯,孟春之

月草木萌動,天氣下降,地氣上騰。秋季平定收斂,天高風(fēng)急,地氣清肅。我聽不大懂,我還

是喜歡奶奶說的。

⑺那是一個早上,一股青煙從地上升起,是一大團(tuán),離開地面或沒有離開的樣子,冉冉地

動,一忽濃一忽淡,擺來擺去,像在水里的紗,感覺能摸到。就跑著去摸,卻是總也摸不到,

逗我似的總在前面飄。我追到原頭就沒法追了,原頭上是一處四下里都齊嶄嶄的斷層,下得很

深,對面還是原,還是通向好遠(yuǎn)。

⑻不知道這是什么時候出現(xiàn)的深溝,溝里長滿了草棵子,這時我看到,斷層下面的溝里冒

上來一涌一涌的清氣,真的如奶奶說的,是從地的肚臍眼冒出來的嗎?

(9)后來我不止一次地看到地氣。

(10)夏天的夜里,一群人卷著席子、抱著被子去場上睡,躺在曬了一天的地上,暖暖的,覺

得比家里的炕還沉實。躺著望著天上的星星,從東往西數(shù),數(shù)著數(shù)著就數(shù)不過來了,流星像偷

劃火柴一樣,一會兒嚓---劃一下,一會兒嚓-----劃一下。夜晚的大地真靜呀,靜得連蚯蚓的

叫聲都能聽得見。第二天你會發(fā)現(xiàn),蚯蚓在你的周圍犁了很多地。醒來的時候,天剛蒙蒙亮,

你會聞到一咕嘟一咕嘟的清氣,那個舒坦,深吸一口,再深吸一口,爬起來就看見了地氣。卮

來我就覺得,地氣有時能看見,看見的就是那坨坨的氣團(tuán),有時你看不見,但是能聞見。

(11)咱這個地方人好把味說成氣兒,地里時常飄來的那個味,就是地氣。油菜的味、豆角的

味、黃瓜的味、柳樹槐樹桃樹桑樹的味,還有羊糞牛糞的味,有人把糞一車一車地往地里送,

一小堆一小堆她卸到那里,然后再一小堆一小堆地?fù)P開,地里就有了一種說不清的混合味道。

夏天和秋天的味道是沉厚的,那是麥浪稻浪的味,玉蜀黍的味,大豆和桃黍的味。

(12)另外,不管是春夏還是秋天,你還能聞到各種野草和野花的味,那種混合在一起的味順

著地壟一波一波地涌,淘洗著你的肺葉,你感到地氣好極了,有時候你會把地氣認(rèn)成風(fēng),一絲

絲的小風(fēng)帶著悠悠的氣兒飛,呼呼的大風(fēng)攜著濃濃的氣兒涌。

(13)在地里干到半晌休息的時候,脫下鞋子枕著,就地一躺,臉上或是遮個草帽或是什么也

不遮,四周的土香就彌漫過來了,太陽照得身上暖暖的,眼皮子里的眼睛感覺是一片艷艷的紅,

薄簿的一層血脈在游動。一會的時光,就會睡得呼呼的。

(⑷地下的人也是這么睡著。四奶躺的地方離我并不遠(yuǎn),她下葬的時候,一口厚厚的棺木漆

得油亮油亮。四奶躺好以后,村里的木匠張說一聲“把好了!”就叮叮唱唱讓木楔子安安妥妥

地將棺蓋楔得嚴(yán)絲合縫。四奶的棺木下土的時候,那土是一點點地蓋到棺木上的,直到或成了

一個土堆,四奶的周國全是黃黃實實的土,沒有別的東西,四奶聞了一輩子土味,她知道什么

最舒貼。

(⑸再后來我就感到,所謂地氣,其實就是你的鄉(xiāng)村,你的故土,是那些莊稼那些草木,是

生你養(yǎng)你的父老鄉(xiāng)親,地氣就是你對故土的感念,對家鄉(xiāng)的認(rèn)識,說白了,地氣其實就是你的

底氣,是你生命的基礎(chǔ),你有著最扎實的最本質(zhì)的最樸素的基礎(chǔ),你就有了活著的底氣,否則

你就是一葉浮萍,輕狂、無根無撈。

(16)你的生命里總是能看到地氣,能聞到土地的味道,你就會活得踏實,過得充實。

(原載2018年第7期《人民文學(xué)》有刪改)

1.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是

A.首段主要從聲音角度描摹了春耕時節(jié)的熱鬧場面,引出下文,為闡發(fā)地氣張本。

B.村里的大夫?qū)Φ貧庥锌茖W(xué)解釋,我卻更喜歡奶奶的解釋,是因為我的年少無知。

C.文中畫線句承上啟下,從地氣的“形”到地氣的“味”,寫出地氣的無處不在。

D.本文語言樸實清新,疊詞、數(shù)量詞的運用使文章節(jié)奏舒緩,富于自然流動的韻味。

2.第?段寫到了死亡,語調(diào)卻并不哀傷。請簡要分析作者這樣寫的用意。

3.文章第一人稱“我”和第二人稱“你”交替出現(xiàn),這樣的人稱轉(zhuǎn)換有什么好處?

二、閱讀下面的文字,完成各題。

神度

王劍冰

①大龍山,你在中原隆起,綿延無限遠(yuǎn),我看不到你的盡頭。也許,龍亭里昧起的眼睛期

南望,就能望到你龍一樣的雄姿。而在你的腳下,那個叫神壁的地方,人們利用你的特有的土

質(zhì),燃燒起一條條火龍,火龍里誕生的奇妙的鈞瓷,源源不斷地進(jìn)入大宋皇室的深處。

②我來的時候正是深秋,山上依然蓬勃蔥蘢,各種巨石像鱗片閃露在陽光下。我想不明白

是怎樣的一種土,千年不盡,支撐了爐灶里的輝煌。我依然看到這個叫做神度的地方,級藏著

神一樣的神秘。為何名神屋?字典上的“度”字,只為你一地專有,那是“皇天后土”后兩字

的集合體,而前面加一個“神”,比“皇”更有了無盡的意象。

③神屋,我與你不期而遇,真的,我在車上打了個盹,一睜眼竟然就撲到了你的懷里。我

已經(jīng)感覺出這次抵達(dá)的幸運。那些昨日的煙塵和現(xiàn)實的幻象攪得我有些心神不寧。我在心神不

寧中小心翼翼地走進(jìn)一個個院落,誠惶誠恐地觀察每一個窩址,畢恭畢敬地?fù)崦切┰』鸲?/p>

的神物。

④鈞瓷上的一束束光直接打開了我的心室,那層層開片讓我有一種疼痛。大宋,你離去了

近千年的時光,但是你造就的輝煌卻是一直光照著歷史,以致于那不屈的泥土在這里從來沒有

停止續(xù)寫出餐的華章。

⑤一個個磁窯感居在神屋的各處,表面上看不出熱火朝天的景象,但是越過一些墻頭,會

看見一排排打磨好的泥胎,看見堆積的泥土、原塊、柴棒,最古老的燒制就是柴燒,柒燒的飯

香,柴燒的餐也好嗎?歲月中,有多少不忍和不舍?

⑥走進(jìn)一條古街,不寬的街巷兩邊都是明清時期的老房。當(dāng)?shù)厝苏f,你沒有看見過,當(dāng)年

這些老房子深處,都是鈞亮作坊。早晨叮當(dāng)?shù)年柟饫?,一隊隊馬顰耿著泥土和柴草或者精美的

瓷器踏響青石的路面。路面上,有人扛著擔(dān)著做好的半成品,穿街過巷,走入各個作坊。到了

飯時,男孩女孩提著飯罐川流不息地給大人們送飯。那時的神屋,就是一個大的亮場,所有的

活動都圍繞在瓷場的秩序中。

⑦整個神度依山就勢錯落成美妙的圖景。走過一棵棵老槐、野桑和皂角樹,來看那些老窯。

有些窯就在半山,人住的石頭窯洞,燒的石頭窯體,放眼是山下無盡的蒼茫。

⑧每年的農(nóng)歷十六,火神廟開始祭火神。煙霧繚繞,旗幡飄搖。火,對于神度是那么的重

要。所有豹瓷的燒造,都是火的藝術(shù),更是火的魔術(shù)。鈞瓷的圖形和色彩不是事先畫出,全憑

富變而成。那樣,一切就全在了想象中。那是幻想與火神共同的勾畫,是一種匪夷所思的超越

和飛翔,充滿了翻空出奇的期待,異想天開的盼望。

⑨看見一個窯爐門上貼著對聯(lián):求仙翁窖中放寶,賴圣母煉石成金。

⑩盧師傅拘謹(jǐn)?shù)卮蜷_一個窯門,那里的火焰早已熄滅,他絮叨著什么,眾人面前帶有著一

點衿持,似乎大家要看他掀開蓋頭的新娘。他終于打開了封口,恭謹(jǐn)?shù)厝〕鲆患笙矗窍丛?/p>

么了?完全沒有那種流光溢彩,而像一個銹跡斑斑的出土文物。再取出一件,還是同樣。它們

是在抵達(dá)生命輝煌頂點的時刻遭遇了不幸。那粗糙斑駁的外形,表明著它經(jīng)受了多么艱難的過

程。

?滿懷期待的人們散去了,老盧還在看著兩件不成器的東西,拿起又放下。我似乎體會到

了他的內(nèi)心。爐子邊上,一堆打碎的瓷片,堆滿了燒瓷人的情感。那是瓷蕩。

觸地有說:“十窯九不成火的驚喜、幻想的驚喜、等待的驚喜的到來,一次次竟是那

么的不容易。

卷法進(jìn)鈞瓷藝術(shù)館,就像進(jìn)入了一個出海,我似聽到叮當(dāng)?shù)拈_片嘯鬧成一片秋聲。我看到

形狀各異的精魂在起伏騰躍,色彩的空間里潮一樣洶涌。

?你的曲線為何這般柔泗迷離?你的色彩為何這般大膽恣肆?還有你,你的花片為何這般

鉤心攝魄?經(jīng)過長時間的靜默與忍耐、摔打與燒灼,火給了你怎樣的折磨與喚醒,給了你怎樣

的調(diào)教和激發(fā),使得你如此覺悟開化?一千三百度的浴火而出,每一個都成為儀態(tài)萬方的精靈。

?沖屋,你將我從噎囂中擺渡過來,讓我有了一時的安寧與沉靜。尤其是看到那些聚精會

神的做瓷者。

?竟然還有女工藝師,她們長發(fā)飄逸,姿態(tài)端莊。無聲的時間里,一腔熱愛傾注于一杯泥

土。又有人進(jìn)來,流露出欣喜:看呀,她們在做瓷!

?聲音里,你會把做先聽成“作詞”。宋光中閃現(xiàn)著多少藝術(shù)的精粹,怎么能不說她們在

作詞呢?是的,她們作著八聲甘州,作著水調(diào)歌頭,作著沁園春、臨江仙、菩薩蠻,那從宋代

遙遙傳來的,就是一首首或婉約或豪放的美妙的宋詞啊。

(有刪改)

【注I神厘(hou):位于河南省禹州市,是馳名中外的鈞詫文化發(fā)祥地。其地所出鈞瓷憑借“人窯

一色出窯萬彩”的神奇窯變,被譽為中國“五大名瓷”之首,被稱為國寶、瑰寶。

4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是

A.本文以“我”的游蹤為線索來組織全文,層層鋪展,娓娓道來,脈絡(luò)清晰,文筆細(xì)膩,顯示

出一種詩意典雅的審美風(fēng)格。

B.畫線句表達(dá)簡潔凝練,“一束束光”一句寫出“我”被神座鈞瓷的光彩所震撼,“有一種疼痛”

則是對千年瓷器文化凋零的痛惜。

段運用比喻、擬人、排比等手法,描繪鈞瓷經(jīng)過摔打灼燒考驗后所呈現(xiàn)出的絢爛色彩

和生動形態(tài),極寫神厘鈞瓷之美。

D.第⑨段中所引窯爐門上的對聯(lián),既表現(xiàn)了鈞瓷燒造的艱辛不易和燒造者的期待與盼望,又

從另一個側(cè)面表現(xiàn)出鈞瓷的珍貴。

5.“我”的心情從“心神不寧”變得“安寧與沉靜”,產(chǎn)生這一變化的原因有哪些?請簡要概括。

6.文章最后一段語言表達(dá)精彩,意蘊深厚,請具體加以賞析。

三、閱讀下面的文字,完成小題。

王劍冰

①瓦是屋子上面的田地,一壟一壟,長滿了我的懷想。離開好久了,懷想還在上面搖曳著。

②我不能進(jìn)入瓦的內(nèi)部,不知道瓦為什么是那種顏色,在中原,最黃最黃的土燒成的瓦,

也還是瓦的顏色。

③瓦完成了我們的先人對于土與火的最本質(zhì)的認(rèn)知。

④當(dāng)你對瓦有了依賴的時候,你便對它有了敬畏。在高處看,瓦是一本打開的書。我拆過

瓦,屋頂搭下來的長板上,瓦像流水一樣滑落,手不敢怠慢,一塊塊像碼字樣將它們碼在一起。

⑤屋子一直在漏。而從瓦的縫上淌下來,娘要上到屋子上面去。娘說,我上去看看,肯定

是瓦的事。雨下了一個星期了,城外已成澤國,人們涌到城里,擠滿了街道的屋檐和學(xué)校走廊,

后來學(xué)校也停課了,水漫進(jìn)了院子。我說娘你要小心。娘噂嘩地踏著積水走到房基角,從一個

墻頭上到房上去。我站在屋子里,看到一片瓦在移動,又一片瓦動過之后,屋子里的“雨”停

止了,那一刻我感到了瓦的力量。

⑥一是魚的瓦,甲是兵的瓦,娘是我們家的瓦。

⑦風(fēng)撞在瓦上,跌跌撞撞地發(fā)出怪怪的聲音。那是風(fēng)與瓦語言上的障礙。風(fēng)改變不了瓦的

方向,風(fēng)只能改變自己。瓦的翅膀在晚間巨大的空間飛翔,

⑧屋不嫌瓦丑,屋子實在支撐不住了,將瓦卸下,做好下面的東西再將卸下的瓦蓋上去。

瓦是最慢的事物,從第一片瓦蓋上屋頂起,瓦就一直保持了它的形態(tài),到機器瓦的出現(xiàn),已經(jīng)

過去了兩千年時光。

⑨我一直不知道由土而成為瓦,是物理變化還是化學(xué)變化,叫做瓦的物質(zhì),竟然那么堅硬,

能夠抵擋上百年歲月。瓦最終從頹朽的屋頂上滑落,在地上落成一杯土,那土便又回到田地去,

重新培養(yǎng)一株小苗。瓦的意義合并著物理和化學(xué)雙重的意義。

⑩在人們走入鋼筋水泥的生活前,瓦堅持了很久,瓦最終受到了史無前例的傷害。

(11)一個孤寡老人走了,僅有的財產(chǎn)是茅屋旁的一堆瓦,那是他多年的積蓄,每撿回一片較

為完整的瓦,他都要擺放在那里,他對瓦有著什么情結(jié)或是寄望?他走了,那堆瓦還在那里等

著他,瓦知道老人的心思。

(12)鄰家在瓦上焙雞膾,瓦的溫度在上升,雞膾的香味浮上來,鉆進(jìn)我的嗅覺,我的胃里發(fā)

出陣陣聲響,雞膾越發(fā)黃了起來,而瓦卻沒有改變顏色。瓦的忍耐力很強。

(13)下雨了,我頂著一片瓦跑回家去,雨在地上冒起了泡泡,那片瓦給了我巨大的信心,我

快速地跑著,我的頭上起了白煙,閃電閃在身后。

(⑷瓦藏在草中。一坡萎頓又復(fù)生的草,一片不再完整的瓦,不知道誰將它遺失,它一定承

受過很長的歲月,沒有可去處,不在這里又會去哪里呢?草里埋著各種形態(tài)的瓦。這是一個廢

姒我看到了瓦下面的時光、歡樂甚至痛苦。

(15)一片瓦在湖上飛。水上起了波瀾,波瀾變成花朵,瓦沉在花朵下面,等待重新開花。

(16)一條狗銜著一片瓦跑過來。不知道狗對這片瓦有什么情愫,難道它認(rèn)得這瓦或這瓦的主

人?

(17)我不知道瓦的發(fā)音是如何出現(xiàn)的。瓦——,我感到那般親切。好久聽不到這種親切了,或以

后愈加聽不到這種親切了。

(摘編自《人民日報》)

7.下列對作品的概括和分析,不正確的兩項是()。

A.文章開篇運用比喻,引出我對“瓦”的懷想。“長滿”形象地寫出“懷想”的豐富,“搖曳”寫出

了“懷想”的不時浮現(xiàn)。

B.第④段說“瓦是一本打開的書“,既形象地寫出屋頂上“瓦”的形態(tài),也為下文敘寫瓦在人們

生活中的種種作用張本。

C.第⑤段描寫“娘”在雨中修復(fù)屋頂這一細(xì)節(jié),意在抒發(fā)“我”對“娘”的感激之情,表達(dá)“我”對

“娘”的深切懷念。

D.第⑦段說“風(fēng)改變不了瓦的方向%突出了瓦堅定不移的品性;“瓦的翅膀在晚間巨大的空間

飛翔”,寫出了瓦的靈性。

E.文章運用托物言志的手法,寫出了瓦的樸實無華與充滿力量,啟迪人們應(yīng)該像瓦一樣腳踏

實地,充實自我,有所貢獻(xiàn)。

8.“鱗是魚的瓦,甲是兵的瓦,娘是我們家的瓦”這句話在文中有何作用?請簡要分析。

9.請根據(jù)文本,探析“我看到了瓦下面的時光、歡樂甚至痛苦”這句話的涵義。

答案

1、B曲解文意,錯在“因為我的年少無知”。細(xì)讀文本可知:對于地氣的解釋村里的大夫?qū)Φ貧?/p>

有科學(xué)解釋,但“我”卻更喜歡奶奶的解釋,是因為奶奶的說法“地氣就像人喘氣”的說法更形象

易懂,而不是“因為我的年少無知”。

2.四奶的死如同“睡著了”,有回歸自然之意,所以雖然寫到死卻并不哀傷;她生于黃土,葬

于黃土,地氣使她活得踏實,走得舒貼:借此凸顯鄉(xiāng)村、故土、地氣是生命的基礎(chǔ),活著的底

氣,體現(xiàn)對于人一生的重要意義。

3.用第一人稱“我”來寫,是以親歷者的視角寫出“我”對地氣逐漸認(rèn)識的過程,真實自然;轉(zhuǎn)

換為第二人稱“你%把讀者拉入文本情境之中,喚醒讀者內(nèi)心的想象、感受和思考,使“我”的

個人體驗具有了普遍意義;人稱的交替使用,使敘述方式富于變化,有助于深化主題。

4.B“,有一種疼痛,則是對千年瓷器文化凋零的痛惜”錯

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