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文檔簡介

基礎(chǔ)04詞義辨析

1.依次填入句中橫線上的詞語。最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

①他用兩手攀著上面,兩腳再向上______。

②這種橋_____形式優(yōu)美,_______結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在

交通方面發(fā)揮作用。

③可是下點(diǎn)功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細(xì)的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你______:

這東西這么好吃?!

④倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的__________。

A.縮因?yàn)椤浴康煽诖魳?biāo)本

B.蹬不但……而且……目瞪口呆范本

C.縮不但……而且……張目結(jié)舌標(biāo)本

D.蹬因?yàn)椤浴瓘埬拷Y(jié)舌范本

【答案】C

【解析】①縮:收縮。蹬:腿和腳向腳底的方向用力。踩、踏。從句子環(huán)境來說,“兩手攀著上面,

兩腳再向上縮”符合情狀;②“形式優(yōu)美”與“結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,因此,要使用表示遞進(jìn)

關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不但……而且”,不能使用表示因果關(guān)系的“因?yàn)椤浴?;③目瞪口呆:形?/p>

因吃驚或害怕或激動而發(fā)愣、發(fā)傻的樣子。張目結(jié)舌:睜大眼睛說不出話來,形容人窘迫或驚呆的

樣子。從句中來看,“這東西這么好吃”出乎意料,被驚呆,因此適用于“張目結(jié)舌”;④標(biāo)本:

指在同一類事物中可以作為代表的事物。范本:書畫等可做模范臨摹的樣本。句中陳述的對象是“蘇

州園林”,故“標(biāo)本”適用;故選C。

2.依次填入下列句子橫線上的詞語,全都恰.當(dāng).的一項(xiàng)是()。

①學(xué)校的后勤工作與其他崗位相比,更需要_______,更需要甘做無名的英雄。

②自我出生以來,爸爸媽媽為使我能健康快樂地生長一直_______,不辭辛勞。

③他雖然還穿著校服,顯得很樸素,但高挑的身材讓他在人群中顯得_______。

A.自怨自艾處心積慮鶴立雞群

B.自怨自艾殫精竭慮出類拔萃

C.任勞任怨處心積慮出類拔萃

D.任勞任怨殫精竭慮鶴立雞群

【答案】D

【解析】本題考查詞義辨析。根據(jù)詞語含義和語境分析即可。第①處:自怨自艾:原意是悔恨自己

的錯誤,自己改正?,F(xiàn)在只指悔恨自己的錯誤。任勞任怨:意思是不怕吃苦,也不怕招怨。根據(jù)“甘

做無名的英雄”分析,“任勞任怨”合適;第②處:處心積慮:指存著某種想法,早已有了打算,

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亦形容用盡心思地謀劃,含貶義。殫精竭慮:形容用盡精力,費(fèi)盡心思,褒義詞。“處心積慮”含

貶義,不能修飾爸爸媽媽的辛勞?!皻椌邞]”合適。第③處:出類拔萃:形容超出同類,多指人

的品德才能。鶴立雞群:意思是指像鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里

顯得很突出。根據(jù)“高挑的身材讓他在人群中”和“出類拔萃”多指人的品德才能,“鶴立雞群”

合適;故選D。

3.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

①紀(jì)錄片《大國工匠》講述的8個工匠,了中華民族的工匠精神,締造了工匠的神話。

②天邊的云彩不停地著,時而如白雪堆積的山峰,時而又變成大海的浪花泡沫。

③在學(xué)校日常管理上,我們強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性并不反對發(fā)展學(xué)生的個性,,我們還要保護(hù)這

種個性。

A.傳承變換反之B.傳承變幻相反

C.繼承變幻反之D.繼承變換相反

【答案】B

【解析】①“傳承”泛指對某某學(xué)問、技藝、教義等,在師徒間的傳授和繼承的過程;“繼承”是

指一個對象直接使用另一對象的屬性和方法。根據(jù)對象“中華民族的工匠精神”應(yīng)填“傳承”;②

“變換”指事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種,側(cè)重指由變化而改變;“變幻”指沒有規(guī)律,難以

揣測的變化。根據(jù)語境“時而如白雪堆積的山峰,時而又變成大海的浪花泡沫”應(yīng)填“變幻”;③

“反之”指反過來說或做;“相反”指事物的兩個方面相互排斥或?qū)α?。根?jù)語境“并不反對”“還

要保護(hù)”之間的關(guān)系,應(yīng)填“相反”;故選B。

4.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

①大家一致認(rèn)為,在“兩個一百年”歷史交匯點(diǎn)上,黨的十九屆五中全會重點(diǎn)研究“十四五”規(guī)劃

問題并提出建議,將“十四五”規(guī)劃與2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)統(tǒng)籌考慮,對動員和激勵全黨全國各族人民,

_______前進(jìn)道路上各種風(fēng)險挑戰(zhàn),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步,具有十分重要

的意義。

②每年蟬的初次________是在夏至。

③自疫情暴發(fā)以來,全民閱讀媒體聯(lián)盟聯(lián)合全國新聞岀版業(yè)同行,借助網(wǎng)絡(luò)媒體平臺推送可免費(fèi)閱

讀的圖書,_________全民抗疫。

A.戰(zhàn)勝出現(xiàn)助力B.打贏出現(xiàn)幫助

C.打贏發(fā)現(xiàn)助力D.戰(zhàn)勝發(fā)現(xiàn)幫助

【答案】A

【解析】打贏:跟“輸”相對,一般用于非正式語言環(huán)境中。戰(zhàn)勝:在戰(zhàn)爭或比賽中取得勝利。與

“各種風(fēng)險挑戰(zhàn)”搭配,用“戰(zhàn)勝”。出現(xiàn):意思是顯露出來;產(chǎn)生出來。可以是實(shí)際事物,也可

以是一種現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn):指經(jīng)過研究、探索等,看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。這里用“出

現(xiàn)”形容“蟬”。幫助:指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。助力:指幫助或幫助的力量。

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這里應(yīng)是“助力全民抗疫”。故選A。

5.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

亂局中見定力,演變中有演進(jìn)。這一年,人們在求索未來,世界面臨____還是分裂、開放還是

____、合作還是____的重要抉擇。人們在變局中看見,疫情中有情義,治理中有真理,____中有轉(zhuǎn)

機(jī)。

A.團(tuán)結(jié)封閉抗拒危險

B.封閉團(tuán)結(jié)對抗危機(jī)

C.團(tuán)結(jié)封閉對抗危機(jī)

D.封閉團(tuán)結(jié)抗拒危險

【答案】C

【解析】團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)就是相互配合。封閉:嚴(yán)密蓋住或

關(guān)住使不能通行或隨便打開。分析前兩個空,結(jié)合語境,明顯是兩對反義詞,即“團(tuán)結(jié)、分裂”“開

放、封閉”,排除BD??咕?,意思是抵抗、拒絕。對抗,對立起來相持不下。第三空與“合作”對

應(yīng)的是“對抗”;排除A。危險:有遭到損害或失敗的可能。危機(jī),意思是有危險、禍害的時刻,

是給測試決策和問題解決能力的一刻,是人生、團(tuán)體、社會發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn),生死攸關(guān)、利益轉(zhuǎn)移,

有如分叉路。結(jié)合最后一空的語境,應(yīng)是“危機(jī)中有轉(zhuǎn)機(jī)”。故選C。

6.請選出詞語使用正確的一項(xiàng)()。

(1)當(dāng)你_____于深山美景時,輕舟已過十六彎。

(2)我離開仙臺之后,就多年沒有照過相,又因?yàn)闋顩r也無聊,說起來無非使他失望,便連信也怕

敢寫了,經(jīng)過的年月一多,話更無從說起,所以雖然有時想寫信,卻又_____下筆。

(3)好風(fēng)景固然可以打動人心,但若得幾個情投意合的人,相與______其間,那才真有味兒;這時

候風(fēng)景覺得更好。

A.沉湎難以徘徊B.沉醉難以徜徉

C.沉湎不能徜徉D.沉醉不能徘徊

【答案】B

【解析】(1)沉湎:沉溺,耽于。比喻潛心于某事物或處于某種境界或思維活動中。沉醉:比喻沉浸

在某事物或某境界中。根據(jù)后面的“深山美景”可知此處應(yīng)用“沉醉”。(2)難以:根據(jù)場合或情況

很難作為自然的結(jié)果或后果。不能:不可能,不能夠。前面介紹了沒有和藤野先生寫信的原因,所

以應(yīng)用“難以”。(3)徘徊:在一個地方來回地走,也比喻猶豫不決。徜徉:陶醉于某事物當(dāng)中。

根據(jù)前面的“好風(fēng)景”可知應(yīng)用“徜徉”。故選B。

7.依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

春天的雨,()。而溫柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,()。而猛烈,

為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),()。而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,()。

而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護(hù)。

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A.細(xì)膩迅疾涼爽慈祥B.涼爽迅疾慈祥細(xì)膩

C.細(xì)膩涼爽迅疾慈祥D.涼爽細(xì)膩慈祥迅疾

【答案】A

【解析】細(xì)膩:主要指細(xì)致光滑,也可用來形容描寫、表演等細(xì)致入微。迅疾:指迅速,疾速。涼

爽:意思是清涼舒爽。慈祥:慈善且祥和。根據(jù)語意,可知“細(xì)膩”適用于形容春雨的溫柔,排除

B、D;形容寫夏天的雷猛烈的氣勢,選“迅疾”最恰當(dāng),排除C;同時結(jié)合語境,形容秋天的風(fēng)用

“涼爽”,形容冬天的雪多情用“慈祥”較為恰當(dāng)。故選A。

8.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

我們?nèi)〉篮谑?,高地,沿途不乏秀色美景。有一處需?jīng)隧道,穿山而過;腳

下峽谷,只見其間一股清流急湍,四周,巖壁巉峻,丘崗蔥綠,美不勝收。整個黑首道上,

到處瀑布傾瀉,轟鳴作響。

A.抵達(dá)仰望環(huán)顧B.抵達(dá)俯瞰環(huán)顧

C.到達(dá)仰望回顧D.到達(dá)俯瞰回顧

【答案】B

【解析】第一處:抵達(dá):到達(dá)目的地。到達(dá):指到了某一地點(diǎn)或階段。根據(jù)后文的“高地”,可知

應(yīng)用“抵達(dá)”。第二處:仰望:抬頭向上看。俯瞰:站在高處向下看。根據(jù)“腳下峽谷”,可知應(yīng)

用“俯瞰”。第三處:環(huán)顧:四顧,觀察四周?;仡櫍夯仡^看。根據(jù)“四周”,可知應(yīng)用“環(huán)顧”。

故選B。

9.依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

人類需要“新知”的滋養(yǎng),它時刻提醒我們用積極的態(tài)度、嶄新的角度去________世界與自身,向

世間________鮮活的生命力量,________每一個孩子探索的好奇心,________每一個成年人對生活

的熱情。所謂“怕什么真理無窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜”,或許便是閱讀新知類圖書的終極要義。

A.觀察傳導(dǎo)激活引發(fā)

B.觀照傳遞激發(fā)激活

C.觀照傳達(dá)激活引發(fā)

D.觀察傳達(dá)激發(fā)激活

【答案】B

【解析】(1)觀察:仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象)。觀照:用心光向心中看;以心靈深刻的觀察來品味

人生。句中所填詞的賓語是“世界與自身”,因此,“觀照”合適;(2)傳導(dǎo):傳呼引導(dǎo);傳遞,

輸送。傳遞:由一方交給另一方;輾轉(zhuǎn)遞送。傳達(dá):傳告,使知道。句中的賓語中心語是“力量”,

故“傳遞”合適;(3)(4)激活:刺激機(jī)體內(nèi)某種物質(zhì),使其活躍地發(fā)揮作用。比喻刺激某事物,

使活躍起來。激發(fā):激之使奮起。引發(fā):引起;觸發(fā)。與“探索的好奇心”搭配,“激發(fā)”正確;

與“對生活的熱情”搭配,“激活”正確;故選B。

10.回憶課文《社戲》,填入文段橫線處的詞語正確的一組是()。

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兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便_____在這水氣

里。淡黑的_____的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾_____了,但我卻還以為船

慢。他們換了四回手,漸望見_____的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但

或者也許是漁火。

A.溶入高聳甩去模糊

B.朦朧起伏跑去依稀

C.撒在起伏跑去依稀

D.朦朧高聳跑去模糊

【答案】B

【解析】第一空,強(qiáng)調(diào)的是夜晚月光不明,選用“朦朧”?!叭苋搿焙汀叭鲈凇辈环显鹿饣\罩下

的水氣茫茫的特點(diǎn)。第二空,“起伏”指隆起與低伏,“高聳”強(qiáng)調(diào)高高凸起。這里與“連山”搭

配,選用“起伏”。第三空,這里選用“跑去”,凸顯船在水面移動的速度之快。第四空,“依稀”

是含糊不清地,不明確地?!澳:笔遣环置?;不清楚。這里是形容趙莊隱隱約約只能看清大概選

用“依稀”。故選B。

11.下面句子的空缺處,依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

當(dāng)前,新冠肺炎疫情形勢(),沒有哪個國家可以置身事外,也沒有哪個國家可以(),

因?yàn)槲覀兪侨祟惷\(yùn)的共同體,在人類生命安全受到共同威脅之時,需要的是一方有難、八方支援

的慷慨大義,需要的是超越膚色、種族、國別、社會制度、意識形態(tài)的大愛()。

A.嚴(yán)肅袖手旁觀情感B.嚴(yán)厲不勞而獲情懷

C.嚴(yán)峻漠不關(guān)心情誼D.嚴(yán)峻袖手旁觀情懷

【答案】D

【解析】“嚴(yán)峻”意思是嚴(yán)厲、嚴(yán)肅,嚴(yán)重。“嚴(yán)肅”意思是令人敬畏、認(rèn)真的,可以是形容人的

狀態(tài);也可以形容氣氛?!皣?yán)厲”意思是嚴(yán)肅而厲害。根據(jù)前文的“形勢”,所以應(yīng)該選擇“嚴(yán)峻”;

“袖手旁觀”比喻置身事外,不加過問的冷淡態(tài)度?!安粍诙@”不勞動就可以獲得?!澳魂P(guān)心”

形容對人或事物冷淡,一點(diǎn)也不關(guān)心。根據(jù)前文的“置身事外”,因此后半句與之匹配,應(yīng)選擇“袖

手旁觀”;“情誼”一般指人與人、國與國之間相互關(guān)切、愛護(hù)、照顧、幫助的感情。“情感”對

外界刺激肯定或否定的心理反應(yīng)?!扒閼选笔恰靶男亍薄靶貞选敝?,與前面的“大愛”匹配,選

擇“情懷”;因此選擇D。

12.依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

(1)這些日子,家中光景很是,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。

(2)花開時節(jié)更顯得各種花照眼。

(3)這是雖在北方風(fēng)雪中的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)的一種樹!

A.慘淡明艷挺立B.凄涼明麗聳立

C.凄涼明艷挺立D.慘淡明麗聳立

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【答案】A

【解析】慘淡:指凄慘暗淡,不景氣。凄涼:指悲苦;寂寞;悲涼;冷落。形容環(huán)境孤寂、冷清。

根據(jù)語境分析,“慘淡”合適。明艷:明亮鮮艷,形容刺眼的顏色。明麗:明凈美麗。根據(jù)語境分

析,“明艷”合適。挺立:意思是指直立,多指持身正直。聳立:意思是高高地矗立。根據(jù)語境分

析,“挺立”合適。故選A。

13.依次填入下面橫線處的詞語,?。?dāng).的一組是()。

每個作家都有不為人知的的一面——或者在熱鬧的街頭踽踽獨(dú)行,或者在的山林思

潮翻騰,或者坐在小小的書桌前寫下一道一道生活的——都是要品嘗生命的苦汁和樂水

的。

A.孤獨(dú)寂靜痕跡獨(dú)立B.寂寞靜謐刻痕獨(dú)力

C.孤獨(dú)靜謐刻痕獨(dú)力D.寂寞寂靜痕跡獨(dú)立

【答案】B

【解析】一空,孤獨(dú):獨(dú)自一個,孤單;寂寞:孤單冷清。由“在熱鬧的街頭踽踽獨(dú)行”可知,應(yīng)

用“寂寞”。二空,靜謐:寂靜,平靜,心境平和。安靜:指一種環(huán)境的安定平靜。靜謐多是褒義,

給人一種舒適優(yōu)雅的感覺。依據(jù)“山林”可知,用“靜謐”。三空,痕跡:物體留下的印兒;刻痕:

刻下的痕跡。依據(jù)“寫下一道一道”可知,用“刻痕”。四空,獨(dú)力:單獨(dú)依靠自己的力量(做);

獨(dú)立:單獨(dú)的站立或者指關(guān)系上不依附、不隸屬。依據(jù)“品嘗生命的苦汁和樂水”可知,用“獨(dú)力”。

故選B。

14.依次填入下面橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

生活是一部百科全書,你用心去鉆研,會領(lǐng)會其中的真諦。生活是一片的

原野,你不應(yīng)該只想著花前散心,月下漫步,還要時刻準(zhǔn)備著狂風(fēng)橫刮,暴雨如注。相信通過頑強(qiáng)

的奮斗,你一定能在生活的原野上到幸福的花朵。

A.只有才廣博采摘B.即使也廣博采摘

C.只有才廣袤采擷D.即使也廣袤采擷

【答案】C

【解析】考查對關(guān)聯(lián)詞和近義詞的理解。根據(jù)句意“用心去鉆研”是“領(lǐng)會其中的真諦”的前提條

件,故一二分句間是條件關(guān)系?!爸挥小拧?,排除BD兩項(xiàng)。廣袤:土地的面積。東西的寬度

為廣,南北的長度為袤。廣博:本義指學(xué)識、胸懷等寬廣博大。引申義為廣大。采擷:指摘取。采

摘:采收摘撿。“幸福的花朵”應(yīng)與“采擷”搭配。排除A項(xiàng),故選C。

15.依次填入下面文段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

為了達(dá)到這個目的,他們講究亭臺軒榭的,講究假山池沼的,講究花草樹木

的,講究近景遠(yuǎn)景的。

A.布局配合映襯層次B.配合映襯布局層次

C.映襯配合層次布局D.層次布局配合映襯

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【答案】A

【解析】配組題中同義詞辨析應(yīng)從具體的語言環(huán)境中從對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。

16.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

①科學(xué)發(fā)展的歷史告訴我們,新的知識只能通過實(shí)地實(shí)驗(yàn)而得到,不是由自我檢討或哲理的____就

可求到的。

②這些古老的爬行動物在南極的____,說明恐龍確實(shí)遍布于世界各地。

③在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯英石,而且有證據(jù)顯示,這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的__。

A.清談發(fā)現(xiàn)撞擊B.清談出現(xiàn)撞擊

C.閑談出現(xiàn)沖擊D.閑談發(fā)現(xiàn)沖擊

【答案】B

【解析】本題考查詞語運(yùn)用。①清談:本指魏晉間一些士大夫不務(wù)實(shí)際,空談?wù)芾?,后泛指一般?/p>

切實(shí)際的談?wù)?。閑談:指沒有一定中心地談無關(guān)緊要的話。根據(jù)語境,這里應(yīng)填“清談”;②發(fā)現(xiàn):

經(jīng)過研究、探索等,看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。出現(xiàn):顯露出來。根據(jù)語境,這里應(yīng)

填“出現(xiàn)”;③撞擊:運(yùn)動物體與別物體猛然碰上。沖擊:強(qiáng)大的水流或其他力量迅猛撞擊。根據(jù)

語境,這里應(yīng)填“撞擊”;故選B。

17.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

艱辛與磨礪是成長最好的_________。參與抗擊疫情的戰(zhàn)斗,青年一代付出很多,也收獲很多。

收獲是什么?是_________更加堅(jiān)定,是_________更加寬廣,是_________更加厚實(shí)。正如一位大學(xué)

生志愿者感慨的那樣:“抗擊疫情是我們最好的成長禮?!?/p>

A.催化劑信心胸懷理想B.添加劑信心道路理想

C.添加劑信念道路人生D.催化劑信念胸懷人生

【答案】D

【解析】“催化劑”比喻某舉措對事物發(fā)展變化起促進(jìn)作用?!疤砑觿笔菫榱诉_(dá)到一些特殊效果

而添加的東西。據(jù)此判斷一空應(yīng)為“催化劑”;“信心”相信自己的愿望或預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心

理?!靶拍睢弊约赫J(rèn)為可以確信的看法。據(jù)此判斷二空應(yīng)為“信念”;“胸懷”指一個人的胸襟,

氣度?!暗缆贰钡孛嫔瞎┤嘶蜍囻R通行的部分。而這里指的是一個人的成長,所以應(yīng)為“胸懷”;

“理想”是對未來事物的美好想象和希望?!叭松比说纳婧蜕?。因?yàn)槠D辛和磨礪能豐富我們

的閱歷,所以會使“人生”更加厚實(shí)。故選D。

18.依次填入文中橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是()。

中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯,是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號。它們雖然有著不同的

發(fā)展軌跡,但。它們在藝術(shù)創(chuàng)作中地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻,記錄

了歲月的,體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。今天,它們并沒有因?yàn)楝F(xiàn)在高科技手段

而,而是繼續(xù)在書畫藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈動。

A.異曲同工酣暢淋漓斗轉(zhuǎn)星移偃旗息鼓

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B.殊途同歸淋漓盡致斗轉(zhuǎn)星移銷聲匿跡

C.異曲同工淋漓盡致滄海桑田偃旗息鼓

D.殊途同歸酣暢淋漓滄海桑田銷聲匿跡

【答案】B

【解析】此題考查學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法,然后再結(jié)合具體

的語言環(huán)境來分析,可以從使用范圍和語意側(cè)重點(diǎn)角度來辨析?!爱惽ぁ币馑际遣煌那{(diào)演

得同樣好,比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩,或者不同的做法收到同樣好的效果,“殊途同歸”

意思是通過不同的途徑,到達(dá)同一個目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果,根據(jù)語境可

知,第一個空處應(yīng)該選“殊途同歸”,排除AC;“斗轉(zhuǎn)星移”意思是星斗變動位置,指季節(jié)或時間

的變化,“滄海桑田”意思是大海變成桑田,桑田變成大海,比喻世事變化很大,第三個空處寫的

是時間的推移,應(yīng)該用“斗轉(zhuǎn)星移”;故選B。

19.依次填入下列句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

①靜心,不是遠(yuǎn)離紅塵,而是于靈魂深處修籬種菊,在心中尋求淡泊寧靜的人生境界,悄然________

生命的力量。

②我的朋友中有專門讀冷僻書籍,______正經(jīng)正史從未過問的,他在文學(xué)上雖有造就,但不能算是

專門學(xué)者。

③2018年俄羅斯世界杯,基利安·姆巴佩與埃爾南德斯的配合______,讓對手無從進(jìn)攻。

A.積累對于巧奪天工B.積蓄關(guān)于巧奪天工

C.積蓄對于天衣無縫D.積累關(guān)于天衣無縫

【答案】C

【解析】積蓄:積存,既可指財物,也可指蘊(yùn)蓄的思想、情感。積累:逐漸積聚,更多的是實(shí)指。

①句語境應(yīng)是“積蓄生命的力量”;對于:表對象。關(guān)于:表關(guān)涉。②句語境應(yīng)用“對于”;巧奪

天工,專指精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。天衣無縫:比喻事物周密完善,找不出什么

毛病。③句語境應(yīng)用“天衣無縫”。故選C。

20.依次填入下列句子橫線處的詞語,最.恰.當(dāng).的.一項(xiàng)是()。

①新產(chǎn)品研制成功的喜訊很快就來了,不少地方或打來電話或發(fā)來電報表示祝賀。

②誰來為這些弱勢人群正義?

③我正在欣賞著這里的景致,一位穿長袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢走過我的身旁。

A.頌揚(yáng)聲張?zhí)┤蛔匀鬊.傳揚(yáng)聲張?zhí)┤蛔匀?/p>

C.傳揚(yáng)伸張悠然自得D.頌揚(yáng)伸張悠然自得

【答案】C

【解析】根據(jù)語境和詞語含義分析即可。頌揚(yáng):歌頌贊揚(yáng)。傳揚(yáng):傳播開去。根據(jù)語境“新產(chǎn)品研

制成功的喜訊”應(yīng)選擇“傳揚(yáng)”。聲張:把消息、事情等傳出去伸張:擴(kuò)大(多指抽象事物)“伸

張正義”是固定搭配。泰然自若:形容在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定,不慌不亂。悠然自得:形容悠閑而

第8頁共14頁.

舒適。根據(jù)“一位穿長袍戴小帽的老先生騎著一頭小毛驢”分析,應(yīng)選擇“悠然自得”。故選C。

21.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

花開是常有的事,花開的香氣更是________。在這個只有我一個人的世界里,我就覺得

很不__________。有花香慰我寂寥,我甚至有點(diǎn)因花香而________了。

A.見怪不怪但是單純迷亂B.唾手可得因?yàn)楹唵纬撩?/p>

C.習(xí)以為常因?yàn)槠椒蔡兆鞤.司空見慣但是尋常沉醉

【答案】D

【解析】第一空:見怪不怪,指遇到不常見的事物或意外情況,要沉著鎮(zhèn)靜。唾手可得,比喻極容

易得到。習(xí)以為常,指某種事情經(jīng)常去做,或某種現(xiàn)象經(jīng)??吹?,也就覺得很平常了。司空見慣,

指某事常見,不足為奇。根據(jù)前文的“是常有的事”可知此空應(yīng)填“司空見慣”。第二空:分析語

義可知,此空后一句與前一句在語義上是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以應(yīng)填“但是”。第三空:單純,簡單、不

繁瑣、獨(dú)一、純粹。簡單,不復(fù)雜、頭緒少。平凡,指沒有值得注意的事件,不高傲,不崇高。尋

常,普通、一般。根據(jù)語境,此處應(yīng)填“尋?!?。第四空:迷亂,迷惑錯亂。沉迷,深深地迷惑或

迷戀。陶醉,忘我地沉浸于某種情境中。沉醉,比喻沉浸在某事物或某境界中。根據(jù)語境此處應(yīng)用

“沉醉”。故選D。

22.依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

基礎(chǔ)教育課程改革是我國教育領(lǐng)域最重要的改革舉措之一。在十幾年來的改革過程中,“義務(wù)

教育課程標(biāo)準(zhǔn)”經(jīng)受了實(shí)踐________,取得了豐碩________,得到了廣大人民群眾的充分________。

A.檢測結(jié)果肯定B.檢驗(yàn)結(jié)果確定

C.檢驗(yàn)成果肯定D.檢測成果確定

【答案】C

【解析】檢測:用指定的方法檢驗(yàn)測試某種物體(氣體、液體、固體)指定的技術(shù)性能指標(biāo)。適用

于各種行業(yè)范疇的質(zhì)量評定;檢驗(yàn):意思是檢查并驗(yàn)證。對檢驗(yàn)項(xiàng)目中的性能進(jìn)行量測、檢查、試

驗(yàn)等,并將結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定要求進(jìn)行比較,以確定每項(xiàng)性能是否合格所進(jìn)行的活動。結(jié)合語境分析,

指“實(shí)踐”上的,應(yīng)為“檢驗(yàn)”。成果:學(xué)習(xí)、工作、勞動、斗爭等方面的收獲;結(jié)果:本指植物

長出果實(shí)(開花結(jié)果);現(xiàn)常用義為事物發(fā)展的后續(xù)影響或階段終了時的狀態(tài)。結(jié)合語境,“豐碩”

是來形容“成果”的??隙ǎ褐笇κ挛锍终J(rèn)可的或贊成的態(tài)度,與“否定”相對;確定:指固定,

明確肯定?!暗玫搅藦V大人民群眾的”應(yīng)為“肯定”。故選C。

23.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

①由于教師和家長缺乏有效的________,兩者關(guān)系緊張是當(dāng)前的普遍現(xiàn)象。

②直到今天,遭天旱,四川有些農(nóng)村里還有人抬著祭品祭天,___龍王降雨,保佑豐收。

③這些劣質(zhì)奶粉造成的危害_________,奶制品銷售市場非整頓不可。

A.溝通乞求駭人聽聞B.勾通祈求聳人聽聞

C.勾通乞求聳人聽聞D.溝通祈求駭人聽聞

第9頁共14頁.

【答案】D

【解析】①溝通:指疏通彼此的意見。勾通:暗中串通;勾結(jié)。根據(jù)語境,可知應(yīng)填“溝通”;②

乞求:請求別人給予。祈求:懇切地希望或請求。根據(jù)語境,可知應(yīng)填“祈求”;③駭人聽聞:使

人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。聳人聽聞:夸大事實(shí)或說離奇的話,使人聽了感到震

驚。根據(jù)語境,可知應(yīng)填“駭人聽聞”;故選D。

24.依次填入橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

2018年,中國日均新設(shè)企業(yè)超過1.8萬戶,市場主體總量超過1億戶。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,

這在中國不是虛詞。新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式,創(chuàng)新者在中國市場的檢驗(yàn)中道路。創(chuàng)新勢能之,

市場容量之驚人,正催生新的動能,也深刻改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式。試想有這樣一項(xiàng)創(chuàng)新成果,

它源自一個活力涌動、多元層次的發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體的真實(shí)需求,又經(jīng)歷了近14億人口大市場的,

那么,它必然也有能被全球市場所的品質(zhì)

A.探索宏大檢閱接收B.摸索巨大檢驗(yàn)接納

C.摸索巨大檢視接受D.探索巨大檢驗(yàn)接續(xù)

【答案】B

【解析】本題考查詞語的辨析。摸索:在黑暗之中尋找一些東西叫摸索,側(cè)重于什么都不清楚的情

況下;探索:側(cè)重于搜查;故這里選擇“摸索”;宏大:比喻事物的氣勢宏偉;巨大:規(guī)?;驍?shù)量

等很大;這里形容勢能,應(yīng)該選擇“巨大”;檢驗(yàn):檢查并驗(yàn)證;檢閱:翻檢閱讀、高級首長在軍

隊(duì)或群眾隊(duì)伍面前舉行檢驗(yàn)儀式;檢視:檢驗(yàn)查看;結(jié)合語境,這里偏重于驗(yàn)證,故選擇“檢驗(yàn)”;

接受:對事物容納而不拒絕;接納:接受并采納;接收:收受,根據(jù)法令把機(jī)構(gòu)、財產(chǎn)等拿過來;

接續(xù):跟前面的相連續(xù);根據(jù)語境,這里應(yīng)選擇“接納”;故選B。

25.下列成語使用正確的一項(xiàng)是()。

蘇東坡被貶居黃州三年,心情十分郁悶,寒食節(jié)_____________,心潮澎湃,詩興大發(fā),不吐不

快。于是_____________,把三年來積壓在心中的郁郁不平,通過書法表現(xiàn)出來?!饵S州寒食詩貼》

就是當(dāng)時蘇東坡情緒起伏的描寫,有感而出,痛快淋滿,一氣呵成。

A.借景抒情妙筆生花B.借景抒情展紙揮毫

C.觸景生情妙筆生花D.觸景生情展紙揮毫

【答案】D

【解析】本題考查選詞填空。解答此題,要弄清詞語的意義及常用用法,再次弄清詞語的感情色彩,

尤其要注意結(jié)合具體的語境,理解字詞含義的變化,辨析作答?!敖杈笆闱椤笔且环N寫作手法;“觸

景生情”意思是受到眼前景物的觸動產(chǎn)生某種感情。根據(jù)語境,第一空應(yīng)填寫“觸景生情”?!懊?/p>

筆生花”比喻杰出的寫作才能;“展紙揮毫”意思是把紙展開在桌面開始書寫或繪畫。根據(jù)語境,

第二空應(yīng)填寫“展紙揮毫”。故選D。

26.依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

①莫言從“內(nèi)部”________中國社會,將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起,

第10頁共14頁.

挖掘了其中最隱秘的真實(shí)。

②實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,是每一個中華兒女的共同________。

③以最美女教師張麗莉?yàn)榇淼囊淮笈椒踩宋铮峒壕热说挠⑿蹓雅e,________了沉淪在冷漠與

麻木中的人們。

A.審視期待警醒B.審查期盼喚醒

C.審查期待喚醒D.審視期盼警醒

【答案】D

【解析】根據(jù)語境和詞語含義分析。①句:“審視”,仔細(xì)地看,反復(fù)分析?!皩彶椤?,審核、調(diào)

查,或者說是對某項(xiàng)事情、情況的核實(shí)、核查。①句強(qiáng)調(diào)莫言從內(nèi)部反復(fù)分析中國社會,應(yīng)用“審

視”;②句:“期待”,表示期望、等待的意思,一般指在絕望的逆向下誕生的期待?!捌谂巍?,

期待、盼望,人們對未來一段時間要發(fā)生的事情的美好預(yù)期和愿望。②句強(qiáng)調(diào)是中華兒女共同的美

好愿望,應(yīng)用“期盼”;③句:“警醒”,警覺醒悟;使人警覺醒悟?!皢拘选保褪墙行训囊馑?。

常用作比喻,有使之覺醒的意思。③句強(qiáng)調(diào)使麻木的人們警覺醒悟,應(yīng)用“警醒”。故選D。

27.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

真正的詩意,不應(yīng)只是_____時光里讀書弄茶的閑情逸致,更應(yīng)是縱使身處困境,依然不忘抬頭

看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你_____所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān),卻能_____智慧,_____心靈,讓平

凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。

A.優(yōu)雅渡過啟迪撫慰

B.優(yōu)雅度過啟發(fā)撫恤

C.幽雅度過啟迪撫恤

D.幽雅渡過啟發(fā)撫慰

【答案】A

【解析】第一空,“優(yōu)雅”是優(yōu)美高雅。“幽雅”是幽靜雅致。這里與時光搭配,選用“優(yōu)雅”;

第二空,“渡過”由這一岸到那一岸,如“渡過黃河”“渡過難關(guān)”“渡過困難時期”等;“度過”

指時間,如“度過假日”等;這里與難關(guān)搭配,選用“渡過”;第三空,只有“啟迪”才能支配“智

慧”,而“啟發(fā)”卻不能;第四空,只有“撫慰”才能支配“心靈”,而“撫恤”卻不能?!皳嵝簟?/p>

是對因戰(zhàn)或因公致傷、致殘和犧牲以及病故人員的家屬給予物質(zhì)上的幫助和精神上的安撫;故選A。

28.依次填入下列句子橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是()。

①為了達(dá)到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的,

講究近景遠(yuǎn)景的。

②全橋結(jié)構(gòu),和四周景色配合得十分。

A.襯托和諧相稱協(xié)調(diào)B.襯托安排勻稱協(xié)調(diào)

C.映襯層次相稱和諧D.映襯層次勻稱和諧

【答案】D

第11頁共14頁

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