《犯罪問題分析》課件

LOGO社會與政治學(xué)院13級政治學(xué)與行政學(xué)趙萬由Nordri?〔nordridesign〕設(shè)計(jì)提供LOGO留守兒童犯罪單親家庭對孩子過度溺愛由Nordri?〔nordridesign〕設(shè)計(jì)提供由Nordri?〔nordridesign〕設(shè)計(jì)提供一塊石頭引發(fā)的血案2021年4月13日晚23時(shí)45分，一輛正在行駛的深圳號牌小汽車疑為被飛石擊中前擋風(fēng)玻璃，致車內(nèi)乘客邢丹〔感動中國人物叢飛之妻〕受傷，經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。2021年4月16日凌晨4時(shí)案件破獲。三名疑犯被抓獲，均為十多歲的青少年。三名疑犯均來自惠東一村莊，分別出生于1996年、1994年、1992年。據(jù)稱，三人因貪玩向車上扔石塊等硬物，以擊中為樂。擊中邢丹所乘車輛者為1996年出生的林某飛石砸車只為取樂練膽反思單親家庭的孩子們血的教訓(xùn)血的教訓(xùn)現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，生活條件優(yōu)越，祖輩和父母眾心捧月，可謂集“萬千寵愛于一身〞。正是因?yàn)楦改傅倪^度溺愛，造成了孩子心理和性格上的許多缺陷：自私，反叛，唯我獨(dú)尊，沒有責(zé)任心，不知道感恩，只知享受和索取，不知付出和奉獻(xiàn)。世界上沒有不愛孩子的父母，特別是中國的父母，被公認(rèn)為是付出“愛：最多的父母。他們?yōu)榱撕⒆釉倏嘣倮垡灰矝]有怨言，付出再多也心甘情愿，從不計(jì)較個(gè)人得失，也不求什么回報(bào)，真可以說是無私到極點(diǎn)。然而這種愛是一種糊涂的愛，愚昧的愛，而不是科學(xué)的愛，智慧的愛。溺愛的溺是溺水而亡的溺，顧名思義是愛過頭了把孩子淹死了。溺愛孩子是送給孩子最可怕的“禮物〞楊宏從小和爺爺奶奶一塊生活，10歲才到城里和父母團(tuán)圓。父母總覺得對不起孩子，欠孩子什么，因此總有一種補(bǔ)償?shù)男睦恚瑢⒆影僖腊夙?，有求必?yīng)。幾年下來，楊宏由剛來時(shí)的“小綿羊〞變成了“小霸王〞，動輒發(fā)脾氣、摔東西。由于過分寵愛，父母對楊宏這些不良習(xí)氣已司空見慣，不是忍氣吞聲，就是視而不見。他們孩子長大了，自然就懂事了。父母的嬌慣和溺愛，使孩子逐漸沾染了好逸惡勞、追求享受的惡習(xí)，后來?xiàng)詈瓿闪司W(wǎng)吧的常客，由于時(shí)常逃課，中考成績自然不會理想，父母就花錢讓他進(jìn)了一所高中。此后，楊宏變本加厲，上網(wǎng)幾乎成了他的專業(yè)，后來干脆不去上學(xué)了。父母見勸說無效，就用上二樓他們慣用的“殺手锏〞。母親說：“你要去上學(xué)，媽媽就給你買一臺戴爾手提筆記本電腦，咱家的電腦也該換了。〞楊宏喜出望外：“你把電腦買來，我明天就去上學(xué)。〞上個(gè)兩個(gè)星期，他又輟學(xué)了。母親使出渾身解數(shù)也未能讓孩子再去上學(xué)，萬般無奈之下，又故伎重演：“你再到學(xué)校去吧，媽媽再給你買一部進(jìn)口。〞得到后，楊宏又到學(xué)校混了一個(gè)星期，之后又再家里玩起了電腦。溺愛孩子是送給孩子最可怕的“禮物〞溺愛孩子是送給孩子最可怕的“禮物〞無數(shù)事實(shí)證明，對孩子溺愛與棍棒教育的后果是一樣的，也就是說溺愛孩子和虐待孩子的后果是等同的，都是對孩子的不尊重，都是對孩子權(quán)利的剝奪。棍棒教育傷害孩子的途徑是從肉體到心靈，而溺愛傷害的途徑是從心靈到肉體。正如盧俊所說：“你知道用什么方法使孩子成為不幸的人嗎？那就是對他百依百順。〞請重視青少年的健康