2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固第4課西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固學(xué)案新人教版必修中外歷史綱要上

PAGE西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固學(xué)案設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解西漢初年的統(tǒng)治措施和影響。2.了解漢武帝鞏固大一統(tǒng)國家的措施,理解各項措施之間的關(guān)系。3.對比秦朝,相識漢朝對統(tǒng)一多民族封建國家鞏固的意義。4.結(jié)合史料,能夠概述“光武中興”“豪強地主”“黃巾起義”基本歷史概念,體會其蘊含的社會沖突,概括兩漢崩潰的歷史緣由與閱歷教訓(xùn)。5.通過學(xué)習(xí)兩漢時期的文化成就,體會“特定時期的文化是特定時期經(jīng)濟、政治的產(chǎn)物”,在此基礎(chǔ)上,樹立文化自信、文化自尊的心態(tài)。自主預(yù)習(xí)一、西漢的建立與“文景之治”1.西漢建立:。

2.“文景之治”(1)統(tǒng)治思想:。

(2)表現(xiàn):。

3.漢初制度(1)“漢承秦制”:。

(2)郡國并行制及其危害:。

二、西漢的強盛1.政治上:加強中心集權(quán)(1)。

(2)。

(3)。

(4)。

(5)。

2.經(jīng)濟上(1)。

(2)。

(3)。

(4)。

3.思想上(1)。

(2)。

4.穩(wěn)固邊疆、開拓疆域(1)。

(2)。

(3)。

三、東漢的興衰1.西漢滅亡:。

2.王莽政權(quán):。

3.東漢建立:25年,劉秀重建漢朝,定都洛陽,史稱東漢,實現(xiàn)了全國統(tǒng)一。4.“光武中興”(1)政治上,。

(2)經(jīng)濟上,。

(3)思想上,。

5.東漢的衰亡(1)。

(2)。

(3)。

(4)。

(5)。

四、兩漢的文化1.史學(xué):。

2.文學(xué):。

3.醫(yī)學(xué)和科技:。

核心素養(yǎng)專練一、選擇題1.西漢前期出現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定復(fù)原的狀態(tài)的緣由是()①“大一統(tǒng)”局面的形成②儒家思想占據(jù)主導(dǎo)地位③“與民生息”政策取得成效④漢初統(tǒng)治者吸取了秦亡的教訓(xùn)A.①② B.①③ C.①②④ D.③④2.為解決王國問題,體現(xiàn)賈誼“莫若眾建諸侯而少其力”的主見而實行的措施是()A.武力削藩 B.設(shè)置刺史C.頒布“推恩令” D.建立郡縣3.中朝制度的形成反映了()A.地方勢力的減弱 B.廢除三公九卿制C.決策中樞的轉(zhuǎn)移 D.外戚和宦官專權(quán)4.漢武帝分天下為13州,每州設(shè)刺史一名。刺史的主要職責(zé)是()A.監(jiān)察諸侯王和地方高官B.舉薦選拔地方優(yōu)秀人才C.征收賦稅,征發(fā)徭役和兵役D.加強對地方官的限制和管理5.漢武帝問策賢良文學(xué),董仲舒對曰:“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進?！彼驖h武帝提出了()A.天人感應(yīng)的學(xué)說 B.君權(quán)神授的思想C.獨尊儒術(shù)的建議 D.崇尚法治的主見6.在漢、匈交戰(zhàn)期間,西域曾是雙方爭奪的地區(qū)。漢朝所稱的西域,原來主要是指今新疆維吾爾自治區(qū)。西漢中期以后,西域的概念擴大,今中亞及其以西地區(qū)皆稱西域。與這一相識改變干脆相關(guān)的事務(wù)是()A.張騫兩次出訪西域 B.漢武帝出兵擊南越C.漢元帝時昭君出塞 D.開通海上絲綢之路7.“河南帝城多近臣,南陽帝鄉(xiāng)多近親”。光武帝在位時,令郡縣檢核田地,這兩個地區(qū)竟沒人敢仔細執(zhí)行。這一現(xiàn)象所反映的根本問題是()A.連年斗爭實無良田可言B.豪強地主多為功臣皇親C.地方官吏大都貪污腐敗D.檢核制度早已形同虛設(shè)8.司馬遷在《史記》中寫道:“二十而南游江、淮,上會稽,探禹穴,闚九疑,浮於沅、湘;北涉汶、泗,講業(yè)齊、魯之都,觀孔子之遺風(fēng),鄉(xiāng)射鄒、嶧;戹困鄱、薛、彭城,過梁、楚以歸?！边@段材料告知我們他獲得史料的重要方式是()A.實地調(diào)查 B.文獻查閱C.道聽途說 D.考古發(fā)掘9.英國學(xué)者李約瑟在評論《九章算術(shù)》時說:從它的社會根源來看,它與官僚政府組織有親密聯(lián)系,并且特地致力于統(tǒng)治官員所要解決的問題,土地丈量、谷倉容積、堤壩和河渠的修建、稅收、兌換率……“為數(shù)學(xué)而數(shù)學(xué)”的場合極少。由此可見我國古代科技的特點是()A.重好用 B.重理論 C.重民眾 D.重試驗二、非選擇題10.探究問題。2000年北京老山漢墓被確認(rèn)是漢武帝兒子燕王夫人之墓。科學(xué)家對女主子的頭像進行了復(fù)原后,意外地發(fā)覺她極像西域女子,這引起了人們的關(guān)注和揣測:她是今新疆地區(qū)人?是古代中亞人?是有西域民族血統(tǒng)的漢族人?還是西域以外的人?你傾向于哪一種說法?請簡要說一說你的理由。女主子原委屬于哪一民族,須要進一步探究。探討這一問題有何歷史意義?揭開這一謎底,有待進一步收集干脆和間接的證據(jù)。你認(rèn)為有哪些方法?參考答案1.D2.C3.C4.A5.C6.A7.B8.A9.A10.能以肯定的史實為依據(jù);結(jié)合史實,邏輯合理。能正確對應(yīng)和概括其歷史意義,如:假定為今新疆地區(qū)人,則可答進一步了解西漢時期的民族關(guān)系。能結(jié)合史實詳細回