2024-2025學(xué)年新教材高中生物第三章遺傳的分子基礎(chǔ)第二節(jié)遺傳信息編碼在DNA分子上學(xué)案1浙科版必修2

PAGEPAGE1其次節(jié)遺傳信息編碼在DNA分子上教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)描述核酸的分子組成說明DNA分子的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)通過制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，進(jìn)一步理解DNA分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)在此過程中滲透核心素養(yǎng)中的生命觀，任何生物（除病毒）都是由細(xì)胞組成的，我們有共同的起源，自然界的生命可以說與我們休戚相關(guān)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)善待生命，愛護(hù)護(hù)生命，維系地球?qū)W習(xí)目標(biāo)確定學(xué)習(xí)描述核酸的分子組成駕馭DNA分子的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)通過制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，進(jìn)一步理解DNA分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：DNA分子的雙螺旋模型DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型教學(xué)難點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型【溫顧知新】課前完成1.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化(transformation)試驗(yàn)(FrederickGriffith)肺炎鏈球菌分為①_____________特點(diǎn)：和②____________________特點(diǎn)：2.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)T2噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)過程及結(jié)果（1）噬菌體侵染細(xì)菌的過程包括①②③④（2）結(jié)論：3.煙草花葉病毒的感染和重建試驗(yàn)結(jié)論：【答案】1.S型有莢膜，有致病性R型無莢膜，無致病性2.吸附侵入增殖裂解DNA是遺傳物質(zhì)3.RNA是某些病毒的遺傳物質(zhì)【課堂探究】重、難點(diǎn)突破20世紀(jì)30年頭，科學(xué)家相識(shí)到：組成DNA分子的基本單位是。1分子脫氧核苷酸=++【答案】脫氧核苷酸含氮堿基脫氧核糖磷酸基團(tuán).脫氧核苷酸的種類脫氧核苷酸如何構(gòu)成DNA分子？（1）資料2：1951年，波林(1954年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主)，發(fā)覺蛋白質(zhì)的長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)。由此啟發(fā)：DNA是由很多個(gè)__________連接而成的____。（2）資料3：奧地利聞名生物化學(xué)家查哥夫探討得出：腺嘌呤的量總是等于胸腺嘧啶的量(A=T)，鳥嘌呤的量總是等于胞嘧啶的量(G=C)（3）資料4：1951年，英國(guó)科學(xué)家威爾金斯和富蘭克林供應(yīng)了DNA的X射線衍射圖譜4.DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（1）嘌呤和嘧啶之間通過配對(duì)，形成對(duì)，且只和配對(duì)、只和配對(duì)，這種堿基之間的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系就叫做。（2）DNA分子是由兩條的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈回旋成結(jié)構(gòu)。（3）DNA分子中的交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架；在內(nèi)側(cè)。5.DNA作為遺傳物質(zhì)的特點(diǎn)（1）（2）（3）【答案】4.氫鍵堿基對(duì)TAGC互補(bǔ)配對(duì)原則反向雙螺旋磷酸基團(tuán)脫氧核糖含氮堿基5.相對(duì)的穩(wěn)定性可以指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)可以精確是復(fù)制6.DNA與RNA的結(jié)構(gòu)異同針對(duì)性練習(xí)1、在一條雙鏈DNA分子中，腺嘌呤占35%，它所含的胞嘧啶應(yīng)占：AA1