《新能源材料與器件專業(yè)英語》課程教學(xué)大綱

《新能源材料與器件專業(yè)英語》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱專業(yè)英語課程編號(hào)330020094課程性質(zhì)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課課程類別學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課開課單位無機(jī)材料教研室授課學(xué)期第7學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)2.5/40課內(nèi)學(xué)時(shí)40理論授課40上機(jī)學(xué)時(shí)0課內(nèi)實(shí)踐0實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0課外學(xué)時(shí)40適用專業(yè)新能源材料與器件是否雙語否先修課程《大學(xué)英語》、《材料科學(xué)基礎(chǔ)》、《材料研究與測(cè)試方法》、《半導(dǎo)體物理與器件》、《鋰離子電池原理與技術(shù)》、《太陽能電池原理與技術(shù)》后續(xù)課程畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）二、課程簡(jiǎn)介《專業(yè)英語》是新能源材料與器件專業(yè)的一門必修學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課。課程針對(duì)可再生與非可再生能源、太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、先進(jìn)儲(chǔ)能材料等進(jìn)行詳細(xì)介紹，同時(shí)引用部分國內(nèi)外專業(yè)研究報(bào)告及文獻(xiàn)，對(duì)新能源材料與器件的原理、技術(shù)、優(yōu)缺點(diǎn)、開發(fā)應(yīng)用、國內(nèi)外行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及形勢(shì)進(jìn)行全面闡述，使學(xué)生在專業(yè)內(nèi)容方面進(jìn)行英語專業(yè)文獻(xiàn)閱讀的系統(tǒng)訓(xùn)練，以及科技論文寫作的基本訓(xùn)練，幫助學(xué)生了解新能源材料與器件的最新國際發(fā)展動(dòng)態(tài)。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.使學(xué)生掌握本專業(yè)基本詞匯及術(shù)語的英語表達(dá)，知悉和理解科技英語的語法特點(diǎn)，掌握科技英語的翻譯技巧，能夠翻譯本專業(yè)最新的專業(yè)文獻(xiàn)，形成快速閱讀專業(yè)文獻(xiàn)的能力，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單撰寫專業(yè)英文知識(shí)，以及用英語進(jìn)行專業(yè)技術(shù)交流與溝通能力，為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）以及今后從事工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)2.使學(xué)生跟蹤學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解國內(nèi)外新能源材料與器件相關(guān)前沿技術(shù)。（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)2-3：具有應(yīng)用新能源材料與器件的基本原理，并通過文獻(xiàn)研究對(duì)新能源材料與器件工程領(lǐng)域內(nèi)復(fù)雜工程問題進(jìn)行識(shí)別、分析、表達(dá)，以獲得有效結(jié)論的能力。指標(biāo)點(diǎn)10-1：具備就新能源材料與器件生產(chǎn)和加工過程復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，準(zhǔn)確有效的陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令的能力，以及具備撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿的能力。指標(biāo)點(diǎn)10-2：具備一般的外文科技文獻(xiàn)閱讀理解能力和外文寫作能力，對(duì)新能源材料與器件領(lǐng)域國際前沿有基本了解。指標(biāo)點(diǎn)10-3：能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。2-問題分析10-溝通課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)10-2：具備一般的外文科技文獻(xiàn)閱讀理解能力和外文寫作能力，對(duì)新能源材料與器件領(lǐng)域國際前沿有基本了解。指標(biāo)點(diǎn)12-1：有積極向上的人生觀和價(jià)值觀，具備不斷拓展知識(shí)面和終身學(xué)習(xí)、適應(yīng)發(fā)展的能力。指標(biāo)點(diǎn)12-3：具有了解和跟蹤本專業(yè)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)的能力。10-溝通12-終身學(xué)習(xí)四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元新能源簡(jiǎn)介（學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容掌握非可再生能源與可再生能源的概念及區(qū)別，掌握可再生能源的分類方法及優(yōu)點(diǎn)，了解未來能源展望。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：非可再生能源與可再生能源的概念及區(qū)別。難點(diǎn)：可再生能源的分類方法及優(yōu)點(diǎn)。3.教學(xué)方法（1）通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式，全面闡述可再生能源與非可再生能源區(qū)別及優(yōu)勢(shì)；（2）通過課堂練習(xí)和課堂討論，課堂快速翻譯專業(yè)內(nèi)容。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過該單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握可再生能源與非可再生能源區(qū)別及優(yōu)勢(shì)，了解未來能源展望，知悉和了解科技英語的語法特點(diǎn)，掌握科技英語的翻譯技巧。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.使學(xué)生掌握本專業(yè)基本詞匯及術(shù)語的英語表達(dá)，知悉和理解科技英語的語法特點(diǎn)，掌握科技英語的翻譯技巧，能夠翻譯本專業(yè)最新的專業(yè)文獻(xiàn)，形成快速閱讀專業(yè)文獻(xiàn)的能力，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單撰寫專業(yè)英文知識(shí)，以及用英語進(jìn)行專業(yè)技術(shù)交流與溝通能力，為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）以及今后從事工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)2.使學(xué)生跟蹤學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解國內(nèi)外新能源材料與器件相關(guān)前沿技術(shù)。第二單元新能源類別（學(xué)時(shí)數(shù)：26學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容掌握太陽能輻射基礎(chǔ)知識(shí)，掌握光伏發(fā)電和P-N結(jié)形成的工作原理，掌握太陽能電池種類、光伏陣列與光伏系統(tǒng)；掌握風(fēng)能的形成、風(fēng)能基礎(chǔ)知識(shí)及風(fēng)能優(yōu)點(diǎn)，了解風(fēng)能所存在的可能問題；掌握生物質(zhì)能相關(guān)技術(shù)及產(chǎn)生原理，了解生物質(zhì)能優(yōu)點(diǎn)；掌握超導(dǎo)材料的概念、種類、性能及其應(yīng)用領(lǐng)域，掌握石墨烯材料的結(jié)構(gòu)、性能及應(yīng)用領(lǐng)域，了解其它儲(chǔ)能材料的應(yīng)用。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：太陽能輻射基礎(chǔ)知識(shí)、太陽能電池種類、風(fēng)能的形成、風(fēng)能基礎(chǔ)知識(shí)及風(fēng)能優(yōu)點(diǎn)、超導(dǎo)材料及石墨烯材料的性能及應(yīng)用領(lǐng)域。難點(diǎn)：光伏發(fā)電和P-N結(jié)形成的工作原理、光伏陣列與光伏系統(tǒng)、風(fēng)能所存在的可能問題、生物質(zhì)能相關(guān)技術(shù)及產(chǎn)生原理、超導(dǎo)材料及石墨烯材料的性能及應(yīng)用領(lǐng)域。3.教學(xué)方法（1）通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式，全面闡述太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能及其它先進(jìn)儲(chǔ)能材料；（2）通過課堂練習(xí)和課堂討論，課堂快速翻譯專業(yè)內(nèi)容；（3）通過視頻播放，展示部分新能源材料與器件的工作原理。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過該單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能及其它先進(jìn)儲(chǔ)能材料基礎(chǔ)知識(shí)，知悉和理解科技英語的語法特點(diǎn)，掌握科技英語的翻譯技巧。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.使學(xué)生掌握本專業(yè)基本詞匯及術(shù)語的英語表達(dá)，知悉和理解科技英語的語法特點(diǎn)，掌握科技英語的翻譯技巧，能夠翻譯本專業(yè)最新的專業(yè)文獻(xiàn)，形成快速閱讀專業(yè)文獻(xiàn)的能力，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單撰寫專業(yè)英文知識(shí)，以及用英語進(jìn)行專業(yè)技術(shù)交流與溝通能力，為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）以及今后從事工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)2.使學(xué)生跟蹤學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解國內(nèi)外新能源材料與器件相關(guān)前沿技術(shù)。第三單元外文文獻(xiàn)及撰寫技巧講授（學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容引入部分外文文獻(xiàn)，針對(duì)科技論文結(jié)構(gòu)及撰寫技巧進(jìn)行講解。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：科技論文結(jié)構(gòu)及撰寫技巧。難點(diǎn)：學(xué)生嘗試撰寫英文摘要。3.教學(xué)方法（1）通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式，全面闡述科技論文結(jié)構(gòu)及撰寫技巧；（2）通過課堂練習(xí)和課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單撰寫專業(yè)英文知識(shí)；4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過該單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生知悉和了解科技論文英語的語法特點(diǎn)，掌握科技論文結(jié)構(gòu)及撰寫技巧。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.使學(xué)生掌握本專業(yè)基本詞匯及術(shù)語的英語表達(dá)，知悉和理解科技英語的語法特點(diǎn)，掌握科技英語的翻譯技巧，能夠翻譯本專業(yè)最新的專業(yè)文獻(xiàn)，形成快速閱讀專業(yè)文獻(xiàn)的能力，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單撰寫專業(yè)英文知識(shí)，以及用英語進(jìn)行專業(yè)技術(shù)交流與溝通能力，為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）以及今后從事工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排課內(nèi)課外學(xué)時(shí)比例第一單元新能源簡(jiǎn)介講授法、課堂練習(xí)、課堂測(cè)驗(yàn)課程目標(biāo)1、261:1第二單元新能源類別講授法、專題討論、課堂測(cè)驗(yàn)課程目標(biāo)1、2261:1第三單元外文文獻(xiàn)及撰寫技巧講授講授法、課堂練習(xí)、專題討論、課堂測(cè)驗(yàn)課程目標(biāo)181:1合計(jì)40五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績(jī)構(gòu)成（百分制）課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)50%出勤10上課出勤率：是否存在無故曠課現(xiàn)象缺勤一次扣1分，事假病假扣0.5分，無故缺勤3次以上出勤記0分。作業(yè)20本門課程4次作業(yè)，每次5分。主要考核內(nèi)容：階段性重點(diǎn)難點(diǎn)作業(yè)評(píng)分的具體標(biāo)準(zhǔn)：能按時(shí)認(rèn)真完成布置的作業(yè)，書寫工整，答案正確合理（4.5-5分）；能按時(shí)完成布置的作業(yè)，作業(yè)撰寫基本工整，答案正確（3.5-4.4分）；能按時(shí)完成布置的作業(yè)，作業(yè)撰寫基本工整，答案基本合理（2.5-3.4分）。不能按時(shí)完成布置的作業(yè)，作業(yè)撰寫潦草，答案不準(zhǔn)確（0-2.4分）。課堂表現(xiàn)20課堂表現(xiàn)包括課堂練習(xí)和課堂討論，原則上設(shè)置不少于2次課堂練習(xí)，每次最高5分。課堂討論或提問，每人參加不少于2次，每次最高5分。結(jié)課測(cè)驗(yàn)50%知識(shí)40考核內(nèi)容：詞匯、文獻(xiàn)翻譯、專業(yè)知識(shí)寫作考試題型：翻譯、填空、簡(jiǎn)答、作文評(píng)價(jià)細(xì)則：填空每題1分，段落翻譯每題20分，簡(jiǎn)答題每題10分，作文題20分。具體分值根據(jù)題目數(shù)量調(diào)整。能力30綜合應(yīng)用20創(chuàng)新10（二）課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元新能源簡(jiǎn)介1-1非可再生能源與可再生能源的概念及區(qū)別1-2可再生能源的分類方法及優(yōu)點(diǎn)作業(yè)、課堂練習(xí)、結(jié)課測(cè)驗(yàn)課程目標(biāo)1、2第二單元新能源類別2-1太陽能輻射基礎(chǔ)知識(shí)，光伏發(fā)電和P-N結(jié)形成的工作原理，太陽能電池種類、光伏陣列與光伏系統(tǒng)2-2風(fēng)能的形成、風(fēng)能基礎(chǔ)知識(shí)及風(fēng)能優(yōu)點(diǎn)，風(fēng)能所存在的可能問題2-3生物質(zhì)能相關(guān)技術(shù)及產(chǎn)生原理，生物質(zhì)能優(yōu)點(diǎn)2-4石墨烯材料的結(jié)構(gòu)、性能及應(yīng)用領(lǐng)域，其它儲(chǔ)能材料的應(yīng)用作業(yè)、課堂練習(xí)，結(jié)課測(cè)驗(yàn)課程目標(biāo)1、2第三單元外文文獻(xiàn)及撰寫技巧講授3-1外文寫作課堂練習(xí)，結(jié)課測(cè)驗(yàn)課程目標(biāo)1、2六、使用教材、相關(guān)推薦書目及課程資源（一）使用教材薛春榮、錢斌、馮金福、魏青竹主編：新能源專業(yè)英語基礎(chǔ)，科學(xué)出版社，2016年版；（二）相關(guān)推薦書目1.張鏈、汪磊主編：新能源新材料專業(yè)英語基礎(chǔ)教程，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社，