2024-2025學年安徽省阜陽市潁泉區(qū)數(shù)學三年級第一學期期末達標檢測試題含解析

2024-2025學年安徽省阜陽市潁泉區(qū)數(shù)學三年級第一學期期末達標檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、用心思考，我會選。1．李老師的身份證號碼李老師的性別是（）。A．男 B．女 C．不能確定2．正方形的邊長增加4米，其周長將增加(

)．A．4米 B．8米 C．16米3．32×5÷32×5=（）A．1 B．0 C．254．甲、乙兩圖的周長相比，（）。A．甲長 B．乙長 C．甲、乙一樣長5．（

）A．2 B．4C．0 D．1二、認真辨析，我會判。6．598＋1□7的和一定比700大。（________）7．兩個正方形的周長相等，它們的邊長一定相等．（______）8．小明1分鐘能走100千米。（________）9．小軍統(tǒng)計出全班四個組的人數(shù)分別是10人、12人、12人、10人，其中男生有25人，女生有20人．_____．10．劉老師的身份證號碼劉老師是一位男老師，出生日期是1963年11月。（________）三、仔細觀察，我會填。11．98比79多________，48是________的8倍。12．在括號里填上“>”、“<”或“＝”。12.1元（____）11.9元30分米（____）4米14×2（____）70－401時40分（____）140分24厘米（____）2分米4厘米29×3（____）23×913．在橫線上填上合適的單位．一個雞蛋重50________；一輛貨車載重10________；一只斑鳩重200________；一棵大樹高15________．14．鐘面上秒針走一圈，一共走了（________）秒，這時分針走了（________）小格，是（________）分。15．紅紅有3頂帽子，5條裙子。如果一頂帽子搭配一條裙子，她一共有（________）種不同的穿搭方法。16．在括號里填上合適的單位。課桌高約70（________）。一個蘋果約重240（________）。一場足球賽用時90（________）。小學生每天在校學習6（________）。17．5090kg=________t_______kg

1時=________分80dm=________m

8000m=________km70秒=________分________秒

700mm=________dm18．如圖所示，用一根長20厘米的小棒測量瓶子里的水的高度，瓶子里水的高度是________厘米________毫米。四、認真細致，我會算。19．口算150×2=210×5=270×2=260×9=44÷4=96÷6=－=＋=＋=1－=20．列豎式計算，帶※的要驗算。※※21．看誰算得又對又快．（1）25×2＝________（2）58＋42＝________（3）5×16＝________（4）37＋63＝________五、動手操作，我能行。22．把時刻與對應的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:3023．連線．24．正確連線六、生活問題，我會解。25．把42支鉛筆平均分給3位同學，每人分到幾支？請你把分的過程記錄在下面，可以畫一畫、寫一寫。26．一個正方形，邊長是20厘米，周長是多少？合多少分米？27．學校舉行跳繩比賽，小紅跳87下，小剛跳69下。小紅比小剛多跳多少下？28．一箱蘋果48元，一箱櫻桃98元，李老師買了4箱蘋果和1箱櫻桃，帶的300元錢夠不夠？29．甲、乙兩個杯子同樣大，里面裝滿了果汁，姐姐喝了甲杯果汁的，妹妹喝了乙杯果汁的，哪杯剩下的果汁多一些？你是怎樣想的，請你寫下來。

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗碼。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坷罾蠋煹纳矸葑C號碼第17位數(shù)是3，單數(shù)。則李老師的性別是男。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握身份證各個數(shù)位表示的意義是解決本題的關鍵。2、C【詳解】略3、C【詳解】32×5÷32×5，＝160÷32×5，＝5×5，＝1．故選C．4、C【分析】根據(jù)周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，甲、乙的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲和乙的周長相等。故答案為：C。【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、√【分析】當□里的數(shù)為0時，598＋1□7的和最小。598＋107＝705，最小的和都大于700，則598＋1□7的和一定比700大。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，598＋1□7的和一定比700大。故答案為：√?！军c睛】要比較和與700的大小關系，只需要找出最小的和，最小的和都小于700，所有可能的和都一定小于700。而解決本題的關鍵就是找出最小的和。7、√【詳解】略8、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，此題根據(jù)長度單位，結合數(shù)據(jù)可知：應用“米”做單位；據(jù)此進行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：小明1分鐘大約能走100千米。是錯誤的。故答案為：×【點睛】此題主要考查對長度單位“千米”的認知，注意結合生活實際。9、×【分析】先把四個組的人數(shù)與男女人數(shù)分別合起來，再比較判斷即可．【詳解】10+12+12+10＝44（人）25+20＝45（人）44＜45所以題干說法錯誤．故答案為×．10、×【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗碼。據(jù)此解答即可。【詳解】劉老師的身份證號碼劉老師是一位男老師，出生日期是1963年6月。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握身份證各個數(shù)位表示的意義是解決本題的關鍵。三、仔細觀察，我會填。11、196【分析】（1）求98比79多多少，用98－79即可；（2）因為數(shù)量關系式為：幾倍數(shù)÷倍數(shù)＝1倍數(shù)，則48÷8＝6?！驹斀狻?8－79＝1948÷8＝6【點睛】求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少，用減法計算；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少，用除法計算。12、＞＜＜＜＝＜【詳解】略13、克噸克米【詳解】略14、6011【分析】鐘面上秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒。此時分針正好走了1小格，即1分鐘。也就是1分＝60秒?！驹斀狻跨娒嫔厦脶樧咭蝗Γ还沧吡?0秒，這時分針走了1小格，是1分。【點睛】本題考查鐘面上指針的認識，秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，即1分；分針走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，即1小時。15、15【分析】根據(jù)題意可知，每頂帽子都可以與5條裙子搭配，所以有5種穿法；每條裙子都可以與3頂帽子搭配，所以有3種穿法。則3頂帽子搭配5條裙子一共就有3×5種不同的穿法；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×5＝15（種）則一共有15種不同的穿搭方法。【點睛】本題考查了排列組合中的乘法原理，需要明確3頂帽子和5條裙子各有幾種選擇，然后相乘即可得解。16、厘米克分鐘小時【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量課桌高度用“厘米”作單位，計量一個蘋果重量用“克”作單位，計量一場足球賽用時用“分鐘”作單位，計量小學生每天在校學習時間用“小時”作單位?！驹斀狻空n桌高約70厘米。一個蘋果約重240克。一場足球賽用時90分鐘。小學生每天在校學習6小時?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。17、59060881107【詳解】5090kg=5090÷1000=5t90kg；1時=60分；80dm=80÷10=8m；8000m=8000÷1000=8km；70秒=70÷60=1分10秒；700mm=700÷100=7dm。故答案為：5；90；60；8；8；1；10；7?！军c睛】根據(jù)1kg=1000g，1小時=60分，1m=10dm，1km=1000m，1分=60秒，1dm=100mm，高級單位的數(shù)×進率=低級單位的數(shù)，低級單位的數(shù)÷進率=高級單位的數(shù)，據(jù)此解答。18、135【詳解】略四、認真細致，我會算。19、300；1050；540；2340；11；16；；1；；【詳解】略20、1119；152；2300；4554；1412；【分析】筆算加減法相同數(shù)位對齊從個位算起，驗算時，可以加減法互逆驗算，筆算乘法：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻俊?119※＝152驗算：驗算：＝2300＝4554＝141221、5010080100【分析】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來；整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一，據(jù)此解答.【詳解】25×2=50；58+42=100；5×16=80；37+63=100.故答案為50；100；80；100.五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線．24、【分析】首先根據(jù)整數(shù)除法的計算法則分別計算出各式的結果，然后對應連線即可．【詳解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、生活問題，我會解。25、見詳解【分析】42支鉛筆即4捆鉛筆，每捆10支，多出2支。將其中3捆鉛筆平均每個3位同學，每人分到1捆，即10支。剩下的1捆和2支，共12支鉛筆，平均分給3位同學，每人分到4支鉛筆，則每人一共分到10＋4＝14支鉛筆。據(jù)此解答即可。【詳解】先分3捆，每人1捆是10支。再分12支，每人4支。一共14支鉛筆。【點睛】分鉛筆時，多出的2支鉛筆不夠3人分的，應將其中一捆拆開，和這2支鉛筆一起，平均分給3人。剩下的3捆鉛筆平均分給3人。26、80厘米，8分米【分析】正方形的周長=邊長×4，正方形的邊長已知，代入公式即可求解．【詳解】20×4=80（厘米）=8（分米）；答：這個正方形的周長是80厘米，合8分米．27、18下【分析】求誰比誰多多少，誰比誰少多少用減法計算，讓小紅跳的87下減去小剛的69下即可解答?！驹斀狻浚ㄏ拢┐穑盒〖t比小剛多跳18下?！军c睛】本題考查減法的應用，掌握求誰比誰多多少用減法計算。28、夠【詳解】48×4+98=290元290＜3