版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4課時(shí)乘法交換律和結(jié)合律人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件3
運(yùn)算律我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些運(yùn)算律?加法交換律加法結(jié)合律a-b-c=a-c-ba-b-c=a-(b+c)減法的性質(zhì)a+b+c=a+(b+c)a+b=b+a今天我們學(xué)習(xí)新的運(yùn)算律——乘法交換律、乘法結(jié)合律。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1乘法交換律同學(xué)們參加植樹(shù)活動(dòng),一共分成25個(gè)小組,每組中4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù),2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹(shù)。每組要種5棵樹(shù),每棵樹(shù)要澆2桶水。探索新知負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù)的一共有多少人?25×4=1004×25=10025×4=4×25同學(xué)們參加植樹(shù)活動(dòng),一共分成25個(gè)小組,每組中4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù),2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹(shù)。每組要種5棵樹(shù),每棵樹(shù)要澆2桶水。探索新知______×______=______×____________×______=______×______222525505044你能再寫出幾個(gè)這樣的等式嗎?你發(fā)現(xiàn)了什么?探索新知兩個(gè)因數(shù)交換位置,積不變,這叫作乘法交換律。a×b=b×a如果用字母a、b表示兩個(gè)因數(shù),則可以寫成:你能用自己喜歡的方式表示交換律嗎?探索新知?dú)w納總結(jié):乘法交換律:1.兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變。2.乘法交換律用字母表示為:a×b=b×a3.多個(gè)數(shù)相乘,任意交換因數(shù)的位置,積不變。探索新知下面運(yùn)用了乘法交換律的有_______(填序號(hào))。①75×24=24×75②35+55=55+35③15×23×6=15×6×23④7×25×8=25×8×7①③④探索新知小試牛刀同學(xué)們參加植樹(shù)活動(dòng),一共分成25個(gè)小組,每組中4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹(shù),2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹(shù)。每組要種5棵樹(shù),每棵樹(shù)要澆2桶水。2乘法結(jié)合律一共要澆多少桶水?先求每組澆水的桶數(shù),再求25個(gè)小組共澆水多少桶。先求一共種多少棵樹(shù),再求一共澆多少桶水。(25×5)×2=125×2=250(桶)25×(5×2)=25×10=250(桶)探索新知(25×5)×2=125×2=25025×(5×2)=25×10=250(25×5)×225×(5×2)=仔細(xì)觀察算式,你又有什么發(fā)現(xiàn)?試著說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。探索新知(3×6)×5=3×(6×5)(7×4)×20=7×(4×20)(25×5)×225×(5×2)=從上面的算式中,你發(fā)現(xiàn)了什么?探索新知三個(gè)數(shù)相乘,先乘前兩個(gè)數(shù)或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變。這叫作乘法結(jié)合律。(a×b)×c=a×(b×c)能用a、b、c三個(gè)字母表示乘法結(jié)合律嗎?方法提示:乘法結(jié)合律和加法結(jié)合律雖然意義不同,但在呈現(xiàn)形式上非常類似。因此用類比思想可以很快記憶乘法結(jié)合律。探索新知用字母公式怎樣表示?歸納總結(jié):乘法結(jié)合律:1.三個(gè)數(shù)相乘,先乘前兩個(gè)數(shù),或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變。字母表示為:(a×b)×c=a×(b×c)2.在運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)算時(shí),有時(shí)會(huì)同時(shí)用到乘法交換律和乘法結(jié)合律。探索新知探索新知小試牛刀
根據(jù)乘法運(yùn)算律填空,并在后面的括號(hào)里寫出所運(yùn)用的運(yùn)算律。(1)75×24=24×_______(
)(2)(19×25)×4=19×(______×______)(
)(3)8×2×125×7=(______×_______)×(2×7)(
)乘法交換律和結(jié)合律75乘法交換律25
4乘法結(jié)合律8
1251.(易錯(cuò)題)今天體育課的內(nèi)容是“25米往返跑”,龍龍跑了6個(gè)來(lái)回,他一共跑了多少米?6×(25×2)=300(米)答:他一共跑了300米。當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)2.藍(lán)藍(lán)是一個(gè)熱愛(ài)讀書的孩子,她的書房里有一個(gè)書架,共5層,每層有4格,每格可放25本書。這個(gè)書架一共可以放多少本書?25×4×5=500(本)答:這個(gè)書架一共可以放500本書。乘法交換律:1.兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變。2.乘法交換律用字母表示為:a×b=b×a3.多個(gè)數(shù)相乘,任意交換因數(shù)的位置,積不變。課堂總結(jié)乘法結(jié)合律:1.三個(gè)數(shù)相乘,先乘前兩個(gè)數(shù),或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變。字母表示為:(a×b)×c=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 碳交易項(xiàng)目合作合同
- 餐飲業(yè)餐飲連鎖經(jīng)營(yíng)方案
- 信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)與性能評(píng)估考核試卷
- 農(nóng)業(yè)行業(yè)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)方案
- 2024年汽車尾氣處理合同
- 家電產(chǎn)品價(jià)格策略與盈利模式考核試卷
- 單板加工市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì)策略制定考核試卷
- 塑料擠出機(jī)振動(dòng)篩考核試卷
- 容器焊接技術(shù)考核試卷
- 能源行業(yè)智能電網(wǎng)與節(jié)能減排策略方案
- 2024年貴州省中考理科綜合試卷(含答案解析)
- 2024-2030年中國(guó)塑料空調(diào)風(fēng)葉行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)調(diào)研研究報(bào)告
- 翡翠智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年保山學(xué)院
- 青年班主任心得體會(huì)7篇
- 中國(guó)心力衰竭基層診斷與治療指南(2024年)
- 高血壓中醫(yī)防治知識(shí)講座課件
- 中華成人造口護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)
- 完美著裝智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年武漢紡織大學(xué)
- 美國(guó)儲(chǔ)能市場(chǎng)前景及投資研究報(bào)告-培訓(xùn)課件外文版2024.4
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)快樂(lè)讀書吧《中國(guó)古代寓言故事》導(dǎo)讀課 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)效果和語(yǔ)言表述能力
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論