幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案（7篇）

幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)規(guī)劃一、活動(dòng)主題：感恩之情，愛(ài)心傳遞二、活動(dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒的感恩觀念與習(xí)慣，使他們懂得感恩父母、教師、朋友以及生活中的點(diǎn)滴。2.促進(jìn)親子關(guān)系，使家長(zhǎng)更深入地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)與生活，提升親子溝通與協(xié)作能力。3.鍛煉幼兒的社交技巧，培養(yǎng)他們與人分享、關(guān)心他人的能力，體驗(yàn)助人的喜悅。三、活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)前一周四、活動(dòng)籌備：1.準(zhǔn)備感恩節(jié)主題裝飾，如彩旗、鮮花、感恩卡片等。2.確保親子活動(dòng)所需材料，包括繪畫(huà)工具、紙張、裝飾品、食材等。3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，提前告知活動(dòng)安排及準(zhǔn)備工作。五、活動(dòng)安排：第一天：感恩的啟示1.主題介紹：教師向幼兒及家長(zhǎng)介紹感恩節(jié)的起源與意義，引導(dǎo)他們理解感恩的價(jià)值。2.繪畫(huà)活動(dòng)：提供紙張和繪畫(huà)工具，讓幼兒描繪他們感恩的人或事物，家長(zhǎng)協(xié)助記錄感恩內(nèi)容。3.分享時(shí)刻：幼兒逐一展示作品，家長(zhǎng)陪伴解釋并分享感恩的感悟。第二天：親子烹飪?nèi)?.示范教學(xué)：教師與家長(zhǎng)示范如何制作感恩節(jié)特色食品，如南瓜派、餃子等。2.制作環(huán)節(jié)：組織幼兒和家長(zhǎng)共同制作，通過(guò)協(xié)作增進(jìn)親子間的溝通與合作。3.品嘗分享：品嘗自制美食，幼兒和家長(zhǎng)互相分享制作過(guò)程與感受，加深交流。第三天：親子戶外探索1.親子游園：組織幼兒與家長(zhǎng)參觀公園或農(nóng)場(chǎng)，欣賞大自然的美景。2.感恩互動(dòng)：在戶外活動(dòng)中設(shè)置感恩任務(wù)，如尋找最美的花朵、拍攝風(fēng)景等，增進(jìn)親子互動(dòng)。3.學(xué)習(xí)分享：返回幼兒園后，幼兒與家長(zhǎng)分享游園的收獲與感悟。第四天：感恩演出1.排練準(zhǔn)備：組織幼兒和家長(zhǎng)共同準(zhǔn)備感恩節(jié)特別演出，包括歌曲、舞蹈、小品等。2.實(shí)地排練：在幼兒園進(jìn)行彩排，安排時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子一起練習(xí)，增進(jìn)親子關(guān)系。3.演出展示：在感恩節(jié)慶?；顒?dòng)上，幼兒和家長(zhǎng)共同呈現(xiàn)他們的表演，感受彼此的關(guān)愛(ài)與支持。第五天：感恩贈(zèng)禮1.制作感恩禮物：幼兒與家長(zhǎng)合作制作感恩節(jié)禮物，如手工卡片、手工藝品等。2.送禮互動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒選擇特別的人，贈(zèng)送禮物并附上感恩的話語(yǔ)，體驗(yàn)傳遞愛(ài)心的快樂(lè)。3.慶祝活動(dòng)：幼兒與家長(zhǎng)共同慶?；顒?dòng)的成功，觀察禮物帶給他人及自身的喜悅與感動(dòng)。六、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，教師將邀請(qǐng)家長(zhǎng)提供反饋意見(jiàn)和建議，以優(yōu)化未來(lái)的活動(dòng)方案。教師將設(shè)立感恩墻，讓幼兒和家長(zhǎng)張貼感恩卡片，記錄他們感恩的人和事，激發(fā)幼兒在日常生活中持續(xù)培養(yǎng)感恩的習(xí)慣。以上為_(kāi)___幼兒園的感恩節(jié)親子活動(dòng)規(guī)劃，旨在通過(guò)這些活動(dòng)，使幼兒在實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)感恩之情，并與家長(zhǎng)建立更緊密的親子聯(lián)系，為幼兒的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案（二）感恩節(jié)，作為一項(xiàng)傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，對(duì)于幼兒教育機(jī)構(gòu)而言，具有不容忽視的教育價(jià)值，旨在讓孩子們領(lǐng)悟到感恩的深遠(yuǎn)意義。為此，我們提出一系列幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)建議，以期為家長(zhǎng)和孩子們提供富有啟發(fā)性和實(shí)踐性的活動(dòng)參考。一、手工制作感恩賀卡活動(dòng)當(dāng)天，可預(yù)先備好彩紙、貼紙、彩色畫(huà)筆等材料，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同創(chuàng)作感恩賀卡。鼓勵(lì)孩子們?cè)谫R卡上表達(dá)對(duì)父母的感激之情，此舉既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，又能激發(fā)他們的感恩之心。二、感恩故事共讀活動(dòng)搜集一些富含感恩主題的故事書(shū)或繪本，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同閱讀，共同探討其中蘊(yùn)含的感恩精神。讓孩子選擇喜歡的故事，與家長(zhǎng)分享讀后感，以增進(jìn)雙方的情感交流，同時(shí)幫助孩子深入理解感恩的內(nèi)涵。三、制作感恩節(jié)特色美食組織家長(zhǎng)和孩子共同制作感恩節(jié)傳統(tǒng)美食，如火雞、南瓜派等，讓孩子在實(shí)踐中了解節(jié)日的起源和食物的象征意義。制作完成后，與家長(zhǎng)共享美食，營(yíng)造家庭的溫馨氛圍，增強(qiáng)孩子的歸屬感。四、感恩主題游戲互動(dòng)設(shè)計(jì)一系列與感恩相關(guān)的游戲，如感恩接力賽、拼圖比賽等，讓孩子在游戲中體驗(yàn)到感恩的重要性，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力。游戲也將促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)，加深親子關(guān)系。五、感恩節(jié)音樂(lè)表演鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同參與一場(chǎng)感恩主題的音樂(lè)表演，通過(guò)歌唱感恩歌曲、表演感恩舞蹈等形式，讓孩子在表演中表達(dá)感恩之情，提升他們的表現(xiàn)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧。表演將為家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)共同的快樂(lè)，深化活動(dòng)的意義。感恩節(jié)是一個(gè)傳遞溫暖和感激之情的時(shí)刻，通過(guò)舉辦這些親子活動(dòng)，我們期望家長(zhǎng)和孩子們的關(guān)系得以增進(jìn)，同時(shí)讓孩子深刻體驗(yàn)到感恩的美好。愿上述活動(dòng)建議能為您的感恩節(jié)增添靈感，共同分享感恩的喜悅與意義。祝大家感恩節(jié)快樂(lè)！幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案（三）主題：感恩之情，快樂(lè)分享活動(dòng)目標(biāo)：1.培育幼兒對(duì)家庭、朋友及社區(qū)的感激意識(shí)。2.使幼兒理解并體驗(yàn)分享帶來(lái)的快樂(lè)。3.促進(jìn)親子互動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園與家庭的協(xié)作關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.設(shè)立大型感恩樹(shù)裝飾，使用紙板制作樹(shù)干和樹(shù)枝，供孩子們貼上感恩的紙制樹(shù)葉。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同制作感恩卡片，以備活動(dòng)期間分享。3.收集食物、書(shū)籍和玩具，用于感恩節(jié)的社區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)。4.準(zhǔn)備一系列適合親子參與的游戲和手工藝活動(dòng)?；顒?dòng)流程：活動(dòng)一：構(gòu)建感恩樹(shù)（____分鐘）1.引導(dǎo)幼兒圍繞感恩樹(shù)，解釋感恩的含義，分享個(gè)人的感恩體驗(yàn)。2.鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)共同制作樹(shù)葉，寫(xiě)下各自感恩的事物，并貼在樹(shù)上。3.聽(tīng)取幼兒和家長(zhǎng)的感恩分享，促進(jìn)彼此的贊美與鼓勵(lì)。活動(dòng)二：制作感恩卡片（____分鐘）1.鼓勵(lì)親子共同創(chuàng)作感恩卡片，使用彩色紙張和裝飾材料。2.引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)思考值得感謝的人和事，并在卡片上表達(dá)感激之情。3.促進(jìn)卡片的互換，讓幼兒和家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)彼此的感謝。活動(dòng)三：親子烹飪挑戰(zhàn)（____分鐘）1.提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的食材和烹飪工具。2.將參與者分為小組，共同合作制作感恩節(jié)特色菜肴。3.鼓勵(lì)小組成員共享資源，合作完成烹飪，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂(lè)趣。4.共享制作的美食，家長(zhǎng)和幼兒共同品嘗，互相贊賞對(duì)方的烹飪成果。活動(dòng)四：社區(qū)捐贈(zèng)活動(dòng)（____分鐘）1.在活動(dòng)期間，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒捐贈(zèng)收集到的食物、書(shū)籍和玩具。2.活動(dòng)結(jié)束后，組織捐贈(zèng)活動(dòng)，將物品送給社區(qū)內(nèi)需要幫助的人。3.與幼兒討論捐贈(zèng)的意義，激發(fā)他們分享和幫助他人的喜悅?；顒?dòng)五：感恩游戲與手工藝（____分鐘）1.設(shè)計(jì)一系列簡(jiǎn)單有趣的親子游戲，如感恩接力賽、感恩記憶游戲等。2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒參與游戲，共享歡樂(lè)時(shí)光。3.進(jìn)行手工藝活動(dòng)，如制作感恩手鏈、感恩畫(huà)，制作禮物互相贈(zèng)送?；顒?dòng)總結(jié)：1.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，回顧活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)感恩的價(jià)值。2.鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)在日常生活中延續(xù)感恩的行為，分享感恩經(jīng)歷。3.提醒家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)感恩的習(xí)慣，如制定感恩清單，鼓勵(lì)互相感謝和贊美。通過(guò)這些精心設(shè)計(jì)的感恩節(jié)親子活動(dòng)，我們旨在幫助幼兒理解和體驗(yàn)感恩的重要性，同時(shí)培養(yǎng)他們的友善和分享精神。通過(guò)與家長(zhǎng)的緊密合作，加強(qiáng)了家庭與幼兒園的聯(lián)系，共同為幼兒的教育創(chuàng)造積極的影響。希望這個(gè)____字的活動(dòng)方案能為您的規(guī)劃提供有價(jià)值的參考。幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案（四）感恩節(jié)是表達(dá)對(duì)父母和親人感激之情的重要時(shí)刻。為了使幼兒在這個(gè)特殊的日子里體驗(yàn)到關(guān)愛(ài)與親情，我們特別設(shè)計(jì)了一系列富有創(chuàng)意的親子活動(dòng)。1.制作感恩節(jié)禮物活動(dòng)我們將邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同參與制作感恩禮物，可以是手工賀卡、精致小工藝品或繪畫(huà)作品。通過(guò)共同創(chuàng)作，此活動(dòng)旨在促進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)教導(dǎo)孩子們理解和表達(dá)感恩之情。2.親子感恩故事交流活動(dòng)期間，家長(zhǎng)和孩子們將有機(jī)會(huì)分享關(guān)于感恩的故事，包括家長(zhǎng)的親身經(jīng)歷和世界各地的感恩故事。這樣的分享將營(yíng)造出溫馨的氛圍，使大家感受到愛(ài)與幸福。3.親子感恩游戲我們安排了一系列互動(dòng)性強(qiáng)的感恩游戲，如感恩接力賽、感恩扔球等。這些游戲旨在增強(qiáng)親子溝通，提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)感恩的價(jià)值。4.親子感恩音樂(lè)會(huì)活動(dòng)將舉辦一場(chǎng)特別的親子感恩音樂(lè)會(huì)，家長(zhǎng)和孩子們可以欣賞感恩主題的音樂(lè)表演，或參與音樂(lè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。借助音樂(lè)的力量，共同度過(guò)一個(gè)溫馨而難忘的感恩節(jié)時(shí)光。5.感恩美食DIY活動(dòng)我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手制作感恩主題的美食，如特色甜點(diǎn)、點(diǎn)心或豐盛的感恩大餐。通過(guò)共同烹飪，旨在增進(jìn)親子情感，讓孩子們認(rèn)識(shí)到感恩與分享的重要性。感恩節(jié)是一個(gè)向父母和親人表達(dá)感激之情的日子。我們期望通過(guò)這些精心策劃的親子活動(dòng)，讓孩子們感受到家庭的溫暖，學(xué)會(huì)感恩與表達(dá)感激。讓我們共同在這個(gè)特別的日子里，共享充滿愛(ài)與感恩的美好時(shí)刻！幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案（五）在____年度的幼兒園感恩節(jié)慶祝活動(dòng)中，我們提議實(shí)施一系列寓教于樂(lè)的親子活動(dòng)，旨在引導(dǎo)孩子們理解感恩的深遠(yuǎn)意義。以下是詳盡的____字幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)規(guī)劃：一、活動(dòng)主題：感恩同行，幸福滿溢活動(dòng)目的：通過(guò)組織親子共同參與的感恩節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)親子間的互動(dòng)，激發(fā)幼兒的感恩情感與創(chuàng)新思維。二、活動(dòng)目標(biāo)：1.幫助幼兒理解并體驗(yàn)感恩的價(jià)值，學(xué)會(huì)對(duì)他人給予的關(guān)愛(ài)表示感激。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)，提升他們解決問(wèn)題的能力。3.加強(qiáng)親子關(guān)系，促進(jìn)親子情感的健康發(fā)展。4.塑造幼兒良好的道德品質(zhì)和社會(huì)交往能力。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.制作感恩小禮品活動(dòng)形式：親子手工所需材料：彩紙、剪刀、膠水、絲帶等活動(dòng)流程：(1)教師向家長(zhǎng)介紹感恩節(jié)的歷史和文化背景。(2)家長(zhǎng)與幼兒共同討論要感恩的對(duì)象，如家人、朋友、教師等。(3)親子合作制作感恩小禮品，如手工賀卡、折紙花等。(4)互贈(zèng)禮物，表達(dá)對(duì)彼此的感激之情。2.感恩故事共讀活動(dòng)形式：親子讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)流程：(1)教師挑選感恩主題的繪本，向家長(zhǎng)介紹故事背景和主題。(2)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀故事，引導(dǎo)幼兒理解故事中的感恩主題。(3)親子討論故事內(nèi)容，分享各自的感受和體會(huì)。3.感恩游戲互動(dòng)活動(dòng)形式：親子游戲活動(dòng)流程：(1)教師準(zhǔn)備感恩主題游戲道具，如感恩卡片、感恩轉(zhuǎn)盤(pán)等。(2)家長(zhǎng)與幼兒參與游戲，如通過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)表達(dá)對(duì)特定對(duì)象的感激。(3)游戲結(jié)束后，親子共同總結(jié)游戲的意義，分享感悟。4.感恩音樂(lè)劇排演活動(dòng)形式：親子音樂(lè)劇表演活動(dòng)流程：(1)教師選擇一部感恩主題的兒童音樂(lè)劇，介紹劇情和角色設(shè)定。(2)家長(zhǎng)與幼兒共同排練，分工合作，學(xué)習(xí)歌曲和動(dòng)作。(3)在感恩節(jié)當(dāng)天，進(jìn)行親子表演，邀請(qǐng)其他班級(jí)的幼兒觀看。5.制作感恩節(jié)大餐活動(dòng)形式：親子烹飪活動(dòng)流程：(1)教師與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)感恩節(jié)午餐菜單，選擇適宜的食材和菜品。(2)親子共同購(gòu)買(mǎi)食材并參與烹飪過(guò)程，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。(3)享用午餐時(shí)，開(kāi)展感恩餐桌禮儀教育，引導(dǎo)幼兒理解感恩用餐的意義。四、活動(dòng)形式與時(shí)間安排：1.活動(dòng)形式：活動(dòng)以親子互動(dòng)為主，結(jié)合故事、手工、游戲、表演和烹飪等多種形式。2.活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)將在感恩節(jié)前一周進(jìn)行，為期____天，確?；顒?dòng)的充分實(shí)施。五、活動(dòng)評(píng)估方式：1.幼兒行為觀察：教師觀察并記錄幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)，評(píng)估感恩意識(shí)和親子關(guān)系的進(jìn)展。2.家長(zhǎng)反饋：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查收集家長(zhǎng)的反饋，了解活動(dòng)效果及對(duì)家庭關(guān)系的影響。六、活動(dòng)后續(xù)行動(dòng)：1.感恩日記：鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同養(yǎng)成寫(xiě)感恩日記的習(xí)慣，記錄每日感恩之事，并分享體會(huì)。2.感恩融入日常生活：教師和家長(zhǎng)共同在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)，通過(guò)故事、討論等方式持續(xù)深化。七、活動(dòng)預(yù)期成效：1.提升幼兒的感恩意識(shí)，促進(jìn)感恩行為的展現(xiàn)。2.加強(qiáng)親子間的互動(dòng)，增進(jìn)親子情感的健康發(fā)展。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力，提高解決問(wèn)題的能力。4.增強(qiáng)幼兒的道德品質(zhì)和社會(huì)交往能力。5.促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，提升他們的情感認(rèn)知和語(yǔ)言表達(dá)技巧。這是一個(gè)____字的幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案，我們期望通過(guò)這些活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)感恩的理解，學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，并與家長(zhǎng)共同見(jiàn)證成長(zhǎng)的喜悅。希望這個(gè)方案能為您的活動(dòng)規(guī)劃提供有價(jià)值的參考和啟示。幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案（六）幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)規(guī)劃一、活動(dòng)主題：感恩同行，幸福共融二、活動(dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒對(duì)日常生活中的幫助者和照顧者的感恩意識(shí)；2.促進(jìn)親子關(guān)系的加深，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)與教育的理解和贊同；3.創(chuàng)設(shè)積極的家庭教育環(huán)境，推動(dòng)家園合作的進(jìn)程。三、活動(dòng)時(shí)間：____年____月下旬四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園園區(qū)五、活動(dòng)安排：1.感恩主題研討會(huì)時(shí)間：上午9:00-10:00內(nèi)容：邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)專(zhuān)家來(lái)園，開(kāi)展一場(chǎng)關(guān)于感恩的討論，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)理解感恩的含義和價(jià)值。通過(guò)實(shí)例分析，使幼兒理解并學(xué)會(huì)感恩父母、教師、朋友等給予幫助的人。2.制作感恩賀卡時(shí)間：上午10:00-11:00活動(dòng)：家長(zhǎng)與幼兒共同制作感恩賀卡，鼓勵(lì)他們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)下對(duì)他人表示感謝的話語(yǔ)。通過(guò)討論，激發(fā)幼兒表達(dá)對(duì)他人的感激之情，并引導(dǎo)他們思考如何為他人提供幫助和祝福。3.感恩共享午餐時(shí)間：中午11:30-12:30內(nèi)容：在幼兒園的戶外場(chǎng)地舉辦感恩共享午餐，邀請(qǐng)所有家庭參與。每個(gè)家庭需準(zhǔn)備一份家常菜肴，共享午餐時(shí)光。在用餐期間，家長(zhǎng)和幼兒可以分享感恩的感受和體驗(yàn)，增進(jìn)親子間的情感聯(lián)系。4.感恩歌曲合唱時(shí)間：下午14:00-15:00活動(dòng)：組織幼兒和家長(zhǎng)共同合唱感恩主題的歌曲，以音樂(lè)為載體表達(dá)對(duì)生活中的各種恩賜的感激。選擇經(jīng)典的感恩歌曲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的互動(dòng)和合作，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。5.家庭互動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：下午15:00-16:00內(nèi)容：安排家長(zhǎng)和幼兒參與戶外互動(dòng)游戲和親子體驗(yàn)活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在通過(guò)家庭合作，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧和共享體驗(yàn)的能力，同時(shí)促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的親子關(guān)系。六、活動(dòng)籌備：1.邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行講座；2.準(zhǔn)備制作感恩賀卡的材料；3.提前通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份家常菜肴，并提供必要的餐具和餐桌設(shè)施；4.確保音樂(lè)播放設(shè)備的可用性，并預(yù)備感恩主題的歌曲；5.確保戶外活動(dòng)場(chǎng)地的安全性和適宜性；6.提前將活動(dòng)計(jì)劃和準(zhǔn)備工作通知家長(zhǎng)，以便他們做好充分的準(zhǔn)備。七、活動(dòng)效果評(píng)估：1.評(píng)估幼兒對(duì)感恩的理解和表達(dá)能力的提升；2.家長(zhǎng)參與度的量化分析，包括出席率和參與積極性；3.通過(guò)反饋問(wèn)卷，衡量家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度。八、活動(dòng)總結(jié)與展望：活動(dòng)結(jié)束后，收集家長(zhǎng)和幼兒的反饋意見(jiàn)，總結(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和需要改進(jìn)的地方。根據(jù)反饋，優(yōu)化活動(dòng)方案，為未來(lái)的親子活動(dòng)提供參考。記錄活動(dòng)的精彩瞬間，制作成活動(dòng)記錄，與家長(zhǎng)共享幼兒在活動(dòng)中的美好時(shí)刻。幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案（七）感恩分享，心手相連親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景與目標(biāo)感恩節(jié)作為西方重要的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著深厚的感恩文化。為傳承這一美德，培養(yǎng)幼兒感恩之心，我園特策劃“感恩分享，心手相連”親子活動(dòng)。活動(dòng)旨在：1.培育幼兒感恩的情感態(tài)度，樹(shù)立正面價(jià)值觀。2.激發(fā)幼兒對(duì)家庭、友誼及社會(huì)的感激之情，促進(jìn)其全面發(fā)展。3.強(qiáng)化親子關(guān)系，提升家庭教育效能，共同營(yíng)造和諧家園。二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：____月最后一個(gè)星期